التربية والتعليم
Education Administration
381 وثيقة
Education Administration
381 وثيقة
وثيقة «استمارة طلب نقل مدرسي للتلاميذ». الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة الرتبية الوطنية مديرية الرتبية لوالية..................................................... : املؤسسة التعليمية..................................................... : استمارة طلب نقل مدريس للتالميذ 🔹 معلومات التلميذ: -االسم الكامل..................................................... : -تاريخ ومكان امليالد ___20 / ___ / ___ :بـ ..................................................... -الجنس ☐ :ذكر ☐ أنىث -رقم التعريف الوطين..................................................... : -املستوى الدرايس ☐ :ابتدائي ☐ متوسط ☐ ثانوي -القسم..................................................... : -السنة الدراسية___20 / ___20 : 🔹 معلومات ولي األمر: -رقم بطاقة التعريف الوطنية..................................................... : -رقم الهاتف..................................................... : -العنوان الكامل..................................................... : -الربيد اإللكرتوني (إن ُو جد)..................................................... : 🔹 تفاصيل النقل املدريس: -املسافة بني املزنل واملؤسسة ............ :كم -وسيلة النقل املطلوبة ☐ :حافلة ☐ سيارة ☐ أخرى..................................................... : -نقطة االنطالق..................................................... : -نقطة الوصول..................................................... : -هل سبق للتلميذ االستفادة من النقل املدريس؟ ☐ نعم ☐ ال 🔹 مربرات الطلب: ☐ ☐ بعد املسافة ☐ ظروف اجتماعية ☐ إعاقة أو حالة صحية أخرى..................................................... : 🔹 الوثائق املرفقة: ☐ نسخة من بطاقة الهوية ☐ شهادة مدرسية ☐ شهادة إقامة ☐ شهادة طبية (إن ُو جدت) ☐ أخرى..................................................... : أطلب من مصالحكم املحرتمة تمكني التلميذ املذكور أعاله من االستفادة من خدمة النقل املدريس ،وفًق ا للتنظيم املعمول به. حرر بـ..................................................... : في___20 / ___ / ___ : إمضاء ولي األمر..................................................... : توقيع مدير املؤسسة..................................................... :
idara
الرافع
وثيقة «استمارة متابعة الأشغال التربوية الميدانية». الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة الرتبية الوطنية مديرية الرتبية لوالية..................................................... : املؤسسة التعليمية..................................................... : استمارة متابعة األشغال الرتبوية امليدانية 🔹 معلومات النشاط: -عنوان النشاط..................................................... : ☐ -نوع النشاط ☐ :مرشوع تربوي ☐ ورشة تطبيقية ☐ خرجة ميدانية ☐ نشاط جماعي أخرى..................................................... : -املجال ☐ :علمي ☐ لغوي ☐ تقين ☐ فين ☐ بييئ ☐ اجتماعي -الفئة املستهدفة ☐ :تالميذ ☐ أساتذة ☐ إداريون ☐ أخرى -املستوى الدرايس..................................................... : -عدد املشاركني............ : -تاريخ اإلنجاز___20 / ___ / ___ : -توقيت اإلنجاز :من الساعة ........إلى الساعة ........ -مكان التنفيذ ☐ :داخل املؤسسة ☐ خارج املؤسسة (حدد)..................................................... : 🔹 مراحل اإلنجاز: | املرحلة | التاريخ | املهام املنجزة | املالحظات | ||-------------|------------------|----------|--------- | | | | | 🔹 تقييم األداء: | التقدير | مالحظات | | املعيار ||-----------|----------|----------------------------- | | ☐ جيد ☐ متوسط ☐ ضعيف | | مدى التفاعل واملشاركة | | احرتام التوقيت والتنظيم | ☐ جيد ☐ متوسط ☐ ضعيف | | | ☐ جيد ☐ متوسط ☐ ضعيف | | تحقيق األهداف الرتبوية | | ☐ جيد ☐ متوسط ☐ ضعيف | | توظيف الوسائل واملوارد | | االنضباط والسلوك الجماعي | ☐ جيد ☐ متوسط ☐ ضعيف | 🔹 مالحظات وتوصيات: ................................................................................................. 🔹 محرر التقرير ☐ :مدير املؤسسة ☐ مستشار الرتبية ☐ أستاذ ☐ مفتش االسم الكامل..................................................... : التاريخ___20 / ___ / ___ : اإلمضاء..................................................... : ختم املؤسسة..................................................... :
idara
الرافع
استمارة إدارية جزائرية لطلب معادلة شهادة تكوين في الإعلام الآلي أو الشبكات، موجهة إلى الأشخاص الحاصلين على شهادات تكوين في مجالات الإعلام الآلي، الشبكات، الصيانة أو البرمجيات، والراغبين في اعتماد شهاداتهم لدى الجهة المختصة. تتضمن الوثيقة بيانات الجهة المعنية، مع إمكانية تحديد وزارة التكوين والتعليم المهنيين أو وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إضافة إلى المديرية والولاية ورقم الطلب وتاريخ الإيداع. تشمل الاستمارة قسماً خاصاً بمعلومات مقدم الطلب، مثل الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، رقم بطاقة التعريف الوطنية، العنوان، رقم الهاتف، البريد الإلكتروني والمهنة الحالية. كما تحتوي على قسم مفصل لمعلومات الشهادة المطلوب معادلتها، بما في ذلك اسم الشهادة، التخصص، الجهة المانحة، بلد الإصدار، تاريخ الحصول عليها، مدة التكوين ونمطه، مع خيارات للتكوين الحضوري أو عن بعد أو التمهني. وتتيح تحديد الغرض من المعادلة، سواء لمتابعة الدراسة أو التوظيف والترقية أو التسجيل في مسابقة أو امتحان، مع خانة لأغراض أخرى. وتتضمن قائمة بالوثائق المرفقة، ومنها نسخة الشهادة الأصلية، كشف النقاط أو البرنامج البيداغوجي، نسخة بطاقة التعريف الوطنية، شهادة مدرسية أو مهنية، وترجمة مصادق عليها عند الحاجة. وتختتم بتعهد بصحة المعلومات وتقديم الوثائق الإضافية عند الطلب، مع خانات مكان وتاريخ التحرير، اسم مقدم الطلب، الإمضاء، توقيع الجهة المستقبلة وختم الإدارة.
idara
الرافع
وثيقة «استمارة طلب منحة بحثية جيولوجية». الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي املركز الوطين للبحث الجيولوجي استمارة طلب منحة بحثية جيولوجية رقم الطلب / .......... :م.ب ___20 / تاريخ اإليداع___20 / ___ / ___ : ** .1معلومات الباحث/الفريق**: -االسم واللقب..................................................... : -الدرجة العلمية ☐ :دكتوراه ☐ ماجستري ☐ باحث رئييس -املؤسسة/الجامعة..................................................... : -العنوان..................................................... : -الهاتف/الربيد اإللكرتوني..................................................... : ** .2عنوان املرشوع البحيث**: ...................................................................................... ** .3أهداف املرشوع**: ** .4مجال البحث**: ☐ جيولوجيا عامة ☐ جيولوجيا منجمية ☐ جيولوجيا برتولية ☐ جيولوجيا مائية (هيدروجيولوجيا) ☐ أخرى..................................................... : ** .5مدة املرشوع**: -املدة املقرتحة .......... :شهر/سنة ** .6املزيانية املطلوبة**: -مجموع التمويل املطلوب .......... :دج -تفاصيل النفقات (معدات ،رحالت ميدانية ،تحاليل مخربية ،نرش علمي.)... ** .7املخرجات املتوقعة**: -مقاالت علمية. -خرائط جيولوجية. -تقارير تقنية. -أطروحات أو مذكرات. ** .8املرفقات**: ☐ السرية الذاتية للباحث/الفريق ☐ خطة البحث التفصيلية ☐ رسالة دعم من املؤسسة الجامعية/املخرب ☐ قائمة املنشورات السابقة حرر بـ ___________ :بتاريخ___20 / ___ / ___ : الباحث/املسؤول..................................................... : اإلمضاء والختم________________ :
idara
الرافع
استمارة إدارية عربية لطلب عطلة أمومة موجهة إلى الأستاذة في المؤسسات التعليمية التابعة لوزارة التربية الوطنية بالجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. تتيح الوثيقة تسجيل بيانات مديرية التربية والولاية والمؤسسة التعليمية، ثم ملء معلومات الأستاذة، بما في ذلك الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، رقم التعريف الوطني، رقم بطاقة التعريف الوطنية، الرتبة التعليمية، التخصص، الرقم الوظيفي أو رقم التأجير، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني عند توفره. وتشمل الاستمارة خانات خاصة بتفاصيل العطلة، مثل تاريخ بداية العطلة، التاريخ المتوقع للوضع، المدة القانونية المطلوبة، مع خيار أربعة عشر أسبوعًا أو مدة أخرى، إضافة إلى تحديد نوع العطلة، سواء كانت عطلة أمومة أو عطلة ما بعد الولادة أو تمديد عطلة. كما تتضمن قائمة بالوثائق المرفقة المطلوبة، ومنها شهادة طبية تثبت الحمل وتاريخ الوضع المتوقع، نسخة من بطاقة الهوية، شهادة العمل، وأي وثائق أخرى. وتوفر مساحة للملاحظات الإضافية، مع صيغة رسمية لطلب دراسة الملف ومنح عطلة الأمومة وفقًا للتشريع المعمول به واحتساب مدتها ضمن الحقوق القانونية. وفي نهاية النموذج توجد خانات مكان وتاريخ تحرير الطلب، إمضاء الأستاذة، وتوقيع مدير المؤسسة. تناسب هذه الاستمارة أستاذات التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي الراغبات في تقديم طلب عطلة أمومة بصورة منظمة إلى مصالح التربية وإدارة المؤسسة.
idara
الرافع
استمارة إدارية باللغة العربية مخصصة لموظفي المؤسسات التعليمية لتقديم طلب عطلة استثنائية إلى مصالح التربية، وتشمل خانات بيانات الموظف الأساسية، مثل الاسم الكامل، وتاريخ ومكان الميلاد، ورقم التعريف الوطني، ورقم بطاقة التعريف الوطنية، والرتبة، والتخصص أو الوظيفة، والرقم التأجيري أو الوظيفي، ورقم الهاتف، والبريد الإلكتروني. تتضمن الاستمارة تفاصيل العطلة المطلوبة، بما في ذلك تاريخ البداية وتاريخ النهاية وعدد الأيام، مع تحديد سبب العطلة من بين أسباب اجتماعية أو إدارية أو عائلية أو مرتبطة بالوفاة أو الزواج. كما تتيح التصريح بما إذا كان الموظف قد استفاد سابقًا من عطلة استثنائية خلال السنة، مع تسجيل عدد الأيام وتاريخها عند الاقتضاء. وتحتوي على قائمة بالوثائق المرفقة، ومنها نسخة بطاقة الهوية، ووثيقة تثبت سبب العطلة إن وجدت، ووثائق أخرى، إضافة إلى مساحة للملاحظات الإضافية. تختتم الوثيقة بصيغة طلب دراسة الملف ومنح عطلة استثنائية وفق التشريع المعمول به، مع خانات مكان وتاريخ التحرير، وإمضاء الموظف، وتوقيع مدير المؤسسة. تناسب هذه الاستمارة الأساتذة والإداريين والمساعدين التربويين وغيرهم من موظفي المؤسسات التعليمية.
idara
الرافع
استمارة رسمية باللغة العربية لطلب عطلة مرضية موجهة إلى الأستاذ، وتتضمن بيانات مرتبطة بوزارة التربية الوطنية ومديرية التربية والمؤسسة التعليمية. تتيح للأستاذ填ء معلوماته الشخصية والوظيفية، مثل الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، رقم التعريف الوطني، رقم بطاقة التعريف الوطنية، الرتبة، التخصص، رقم التأجير أو الرقم الوظيفي، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني. وتشمل خانات لاختيار الرتبة التعليمية: أستاذ التعليم الابتدائي، أو أستاذ التعليم المتوسط، أو أستاذ التعليم الثانوي. كما تحتوي على قسم خاص بتفاصيل العطلة المرضية، يتضمن تاريخ بدايتها ونهايتها، وعدد الأيام المطلوبة، وتحديد ما إذا كانت العطلة قصيرة المدى أو طويلة المدى، إضافة إلى بيان إرفاق الشهادة الطبية من عدمه، واسم الطبيب المعالج واسم المؤسسة الصحية. وتوفر الاستمارة مساحة للبيانات أو الملاحظات الإضافية، ثم تتضمن صيغة طلب دراسة الملف ومنح العطلة المرضية وفق التشريع المعمول به، مع احتساب مدتها ضمن الحقوق القانونية. وفي نهايتها خانات لتحديد مكان وتاريخ تحرير الطلب، وإمضاء الأستاذ، وتوقيع مدير المؤسسة. تصلح هذه الوثيقة للاستخدام الإداري من طرف أساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي عند تقديم طلب عطلة مرضية إلى مصالح التربية أو إدارة المؤسسة التعليمية.
idara
الرافع
استمارة إدارية جزائرية لطلب كشف نقاط فصلي، موجهة إلى التلميذ أو ولي الأمر لاستعمالها لدى المؤسسة التعليمية التابعة لوزارة التربية الوطنية ومديرية التربية بالولاية. تتضمن الاستمارة خانات خاصة ببيانات التلميذ، منها الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، الجنس، رقم التعريف الوطني، الجنسية، المستوى الدراسي، السنة الدراسية والقسم. وتشمل مستويات التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي، مع تحديد الشعبة بالنسبة إلى التعليم الثانوي، مثل العلوم التجريبية والرياضيات والتقني الرياضي والآداب واللغات والتسيير والاقتصاد. كما تحتوي على قسم لمعلومات مقدم الطلب، مع تحديد صفته بوصفه التلميذ أو ولي الأمر، وإدخال رقم بطاقة التعريف الوطنية ورقم الهاتف والبريد الإلكتروني عند توفره. تتيح الاستمارة تحديد نوع الكشف المطلوب عبر خيارات الفصل الأول أو الفصل الثاني أو الفصل الثالث، أو كشف النقاط السنوي الذي يجمع نتائج الفصول. وتتضمن خانات لتوضيح الغرض من الطلب، مثل المتابعة الدراسية أو التحويل أو المنحة أو الملف الإداري، مع إمكانية ذكر غرض آخر. ويختتم النموذج بصيغة طلب إصدار كشف النقاط باسم التلميذ ووفق السنة الدراسية الجارية، إضافة إلى مكان التحرير وتاريخه وتوقيع مقدم الطلب وتوقيع مدير المؤسسة.
idara
الرافع
استمارة طلب دعم التغذية المدرسية هي وثيقة إدارية موجهة إلى المؤسسات التعليمية في الجزائر، ولا سيما مؤسسات التعليم الابتدائي والمتوسط، لتقديم طلب رسمي للاستفادة من خدمة التغذية المدرسية لفائدة التلاميذ المحتاجين. تتضمن الاستمارة بيانات المؤسسة، مثل الاسم والعنوان ورقم الهاتف والبريد الإلكتروني، مع تحديد نوع التعليم وعدد التلاميذ الإجمالي وعدد التلاميذ المحتاجين إلى الدعم الغذائي وتاريخ تقديم الطلب. كما تتيح اختيار الجهة الموجه إليها الطلب، ومنها مديرية التربية أو البلدية أو مديرية النشاط الاجتماعي أو وزارة التضامن أو جمعية محلية أو جهة أخرى. وتشمل حقولاً لتحديد مبررات طلب الدعم، مثل الظروف الاجتماعية الصعبة، وبُعد المسافة عن المنزل، والحالات الصحية أو النفسية، مع إمكانية إضافة أسباب أخرى. وتوضح الاستمارة ضرورة إرفاق قائمة التلاميذ المحتاجين في ملحق منفصل، مع تحديد ما إذا كانت القائمة مرفقة. كما تحتوي على قائمة بالوثائق المطلوبة، ومنها شهادة مدرسية لكل تلميذ، وشهادة إقامة، وشهادة عائلية أو وثيقة تثبت الوضعية الاجتماعية، إضافة إلى خانة للوثائق الأخرى والمالحظات الإضافية. وتنتهي بصيغة طلب تمكين التلاميذ المحتاجين من الاستفادة من خدمة التغذية المدرسية وفق التنظيم المعمول به، مع أماكن مخصصة لبيان مكان وتاريخ تحرير الطلب، وتوقيع مدير المؤسسة، وختم المؤسسة.
idara
الرافع
استمارة إدارية جزائرية لطلب دعم بالمعدات المدرسية، موجهة إلى المؤسسات التعليمية ومديريها لتوثيق احتياجات التلاميذ ورفعها إلى الجهات المعنية. تتضمن الاستمارة بيانات الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية ووزارة التربية الوطنية ومديرية التربية، مع خانات مخصصة لاسم المؤسسة التعليمية وعنوانها ورقم الهاتف والبريد الإلكتروني. كما تتيح تسجيل العدد الإجمالي للتلاميذ وعدد التلاميذ المحتاجين إلى الدعم، وتحديد المستوى الدراسي المعني من خلال خيارات التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي، إضافة إلى تاريخ تقديم الطلب. وتحتوي على قسم لتحديد الجهة الموجه إليها الطلب، مثل الجمعية المحلية أو مديرية التربية أو البلدية أو الولاية أو وزارة التضامن، مع إمكانية إدراج جهة أخرى. يخصص الجدول الرئيسي لتفصيل المعدات المدرسية المطلوبة، من خلال بيان نوع المعدات والكمية المطلوبة والمستوى الدراسي والملاحظات، ويشمل أمثلة على المحافظ والدفاتر والأدوات الهندسية والأقلام والكتب المدرسية ومعدات أخرى يمكن تحديدها. كما توفر الوثيقة مساحة لكتابة مبررات طلب الدعم، وتنتهي بخانتي توقيع مدير المؤسسة وختم المؤسسة. تصلح هذه الاستمارة للاستخدام الإداري من طرف المدارس والمؤسسات التعليمية لتنظيم طلبات المساعدة المدرسية وتحديد الفئات والمستلزمات ذات الأولوية.
idara
الرافع
