PDF

وردت العبارة داخل الوثيقةالتكنولوجيا

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - التكنولوجيا - نموذج 2 - سنة 2024

تتناول هذه الوثيقة امتحان تقييم المكتسبات للصف الخامس الابتدائي في مادة التكنولوجيا، وهي نموذج 2 للسنة الدراسية 2024. يتكون الامتحان من صفحتين ويهدف إلى قياس مدى استيعاب الطلاب للمفاهيم الأساسية في التربية العلمية. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بحفظ الصحة وفهم الحركة، حيث يُطلب من الطلاب تفسير بعض الوضعيات الحركية. كما يحتوي على أسئلة تتطلب من الطلاب إكمال الفقرات بالكلمات المناسبة، مما يساعد في تقييم قدرتهم على الربط بين المفاهيم النظرية والتطبيق العملي. يُعتبر هذا الامتحان أداة مهمة للمعلمين لتحديد مستوى فهم الطلاب في مواضيع التكنولوجيا، ويستهدف طلاب الصف الخامس الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في هذا المجال. يُمكن للطلاب استخدام هذا النموذج كمرجع للتحضير للاختبارات القادمة وتعزيز معرفتهم بالمادة.

AR

E

educ

الرافع

1802 أكتوبر 2026

‫السنة الدراسية‪24/ 23 :‬‬ ‫مقاطعة ‪................‬‬ ‫المدة ‪ 45 :‬دقيقة‬ ‫امتحان تقييم مكتسبات التربية العلمية‬ ‫مدرسة ‪..................‬‬ ‫ص ّحة ـ‬ ‫الميدان الثاني ـ ِحفظ ال ّ‬ ‫الكفاءة‪ :1‬حفظ ال…

PDF

تطابق نصيالتعليم

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - التكنولوجيا - سنة 2023

تتناول هذه الوثيقة اختبار تقييم المكتسبات في مادة التكنولوجيا للسنة الخامسة ابتدائي، وهي موجهة للطلاب في هذا المستوى الدراسي. يتكون الاختبار من خمس صفحات تتضمن مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس فهم الطلاب لمفاهيم علمية تتعلق بالصحة والبيولوجيا. يتضمن الاختبار مواضيع متنوعة، مثل كفاءة حفظ الصحة وتأثير الحركة على دقات القلب، حيث يُطلب من الطلاب تحليل صور معينة وتحديد حركات مختلفة. كما يتضمن الاختبار أسئلة تتعلق بتجارب شخصية لأحد الأخوة في قياس دقات القلب في حالات مختلفة، مما يساعد الطلاب على الربط بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي. يُشجع هذا الاختبار الطلاب على التفكير النقدي والإجابة على أسئلة تتعلق بتأثير النشاط البدني على الجسم. الوثيقة مصممة لتكون أداة تقييم فعالة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث تساعد في تحديد مستوى الفهم والقدرة على تطبيق المفاهيم العلمية في الحياة اليومية.

AR

E

educ

الرافع

2102 أكتوبر 2026

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية المستوى السنة خامسة ابتدائي اختبار تقييم المكتسبات في التربية العلمية أولا : كفاءة حفظ الصحة (1): البعد البيولوجي…

PDF

تطابق نصيالتعليم

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - التكنولوجيا - سنة 2024

تتضمن هذه الوثيقة امتحان تقييم المكتسبات المخصص لتلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التكنولوجيا. يتكون الامتحان من صفحتين، ويهدف إلى قياس مدى استيعاب الطلاب للمفاهيم العلمية الأساسية المتعلقة بالصحة والبيولوجيا. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب الإجابة عليها بشكل صحيح أو خطأ، مما يساعد في تقييم فهمهم للموضوعات المطروحة. يركز الامتحان على مواضيع مثل العضلات وحركتها، بالإضافة إلى بعض التطبيقات العملية في الحياة اليومية. تم تصميم الأسئلة لتكون مناسبة لمستوى الطلاب في هذه المرحلة الدراسية، مما يسهل عليهم التعبير عن معرفتهم ومهاراتهم. مدة الامتحان المحددة هي 45 دقيقة، مما يوفر الوقت الكافي للطلاب للتفكير والإجابة على الأسئلة المطروحة. تعتبر هذه الوثيقة أداة مهمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث تساعد المعلمين في تقييم أداء الطلاب وتحديد نقاط القوة والضعف في فهمهم للمادة.

AR

E

educ

الرافع

1702 أكتوبر 2026

‫امتحان تقييم املكتسبات للسنة ‪ 5‬ابتدائي‬ ‫املقاطعة الرتبوية – سيدي قادة‬ ‫المدة‪ 45 :‬دقيقة‬ ‫( تربية علمية )‬ ‫البعد البيولوجي‬ ‫الص ّحة ‪.‬‬ ‫‪ – 1‬حفظ ّ‬ ‫أمام منافم مسه‬ ‫م‬ ‫عضلي َ‬ ‫ّ‬ ‫لتم ّدد‬ ‫تعرض َ‬…

PDF

تطابق نصيالرياضيات

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - الرياضيات - سنة 2023

تتضمن هذه الوثيقة اختبار تقييم المكتسبات في مادة الرياضيات للصف الخامس ابتدائي، وهي موجهة للطلاب الذين يسعون لتعزيز مهاراتهم الرياضية. يتكون الاختبار من سبع صفحات، حيث يتناول مواضيع متنوعة تتعلق بكأس العالم لكرة القدم، مما يضيف طابعًا ممتعًا وواقعيًا للمسائل الرياضية. يتضمن الاختبار مجموعة من المطالب التي تتطلب من الطلاب كتابة الأعداد بالحروف، وترتيبها، وحساب الإجمالي، بالإضافة إلى مسائل تتعلق بعدد المنتخبات واللاعبين المشاركين في البطولة. كما تحتوي الوثيقة على حلول لبعض المطالب، مما يساعد الطلاب على فهم كيفية الوصول إلى الإجابات الصحيحة. يُعتبر هذا الاختبار أداة قيمة لمراجعة المفاهيم الرياضية الأساسية وتعزيز الفهم لدى الطلاب، مما يسهم في تطوير مهاراتهم الأكاديمية في مادة الرياضيات.

AR

E

educ

الرافع

28027 سبتمبر 2026

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية المستوى السنة خامسة ابتدائي اختبار تقييم المكتسبات في مادة الرياضيات الأستاذ: شرف الدين الموضوع الإطار: كُلفت وزم…

PDF

تطابق نصيالتعليم

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - التربية الإسلامية - سنة 2023

تتناول هذه الوثيقة اختبار تقييم المكتسبات في مادة التربية الإسلامية للصف الخامس الابتدائي، وهي موجهة للطلاب في هذا المستوى الدراسي. يتكون الاختبار من خمس صفحات ويهدف إلى قياس مدى استيعاب الطلاب لمفاهيم دينية مهمة، بالإضافة إلى تعزيز فهمهم للنصوص الشرعية. يتضمن الاختبار مجموعة من المطالب التي تتعلق بليلة القدر، حيث يُطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة تتعلق بالآيات القرآنية وأركان الإيمان. كما يتناول الاختبار موضوع الإيمان باليوم الآخر، ويطلب من الطلاب ذكر ثمرات هذا الإيمان وتحديد مفهومه. يحتوي الاختبار أيضًا على أسئلة تتعلق بأركان الإسلام، مثل الحج، مما يساعد الطلاب على ربط المعلومات الدينية بحياتهم اليومية. تُعد هذه الوثيقة أداة تعليمية قيمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث تساهم في تقييم مستوى الفهم والمعرفة في مادة التربية الإسلامية.

AR

E

educ

الرافع

28025 سبتمبر 2026

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية المستوى السنة خامسة ابتدائي اختبار تقييم المكتسبات في مادة التربية الإسلامية الأستاذ: شرف الدين الموضوع الإطار بم…

PDF

تطابق نصيالتعليم

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - التكنولوجيا - سنة 2025

تتناول هذه الوثيقة اختبار تقييم المكتسبات في مادة التكنولوجيا للصف الخامس ابتدائي، وهي موجهة للطلاب في هذا المستوى الدراسي. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات ويهدف إلى قياس مدى فهم الطلاب لمفاهيم علمية تتعلق بحماية البيئة. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بتكيف النباتات مع بيئاتها، بالإضافة إلى موضوعات مثل الانقراض والتلوث البيئي. يتطلب من الطلاب إكمال جداول، وكتابة إجابات على أسئلة تتعلق بكيفية تكيف النباتات مع الظروف المحيطة بها. كما يتضمن الاختبار أيضًا أسئلة تتعلق بحماية الحيوانات المهددة بالانقراض، مما يعزز الوعي البيئي لدى الطلاب. يُعتبر هذا الاختبار أداة تقييم مهمة تساعد المعلمين في قياس مستوى استيعاب الطلاب للمادة العلمية وتطبيقاتها في الحياة اليومية. يُشجع الطلاب على التفكير النقدي والتحليلي من خلال الإجابة على الأسئلة المطروحة، مما يسهم في تعزيز مهاراتهم العلمية والبيئية.

AR

E

educ

الرافع

1802 أكتوبر 2026

…الـتـر ـــيـة الـو طـنـيـة‬ ‫ا ستاذ‪ :‬شرف الدين‬ ‫اختبار تقييم الـمك سبات في التـر ية العلمية‬ ‫الـمستوى‪ :‬ا سنة خا سة ابتدائي‬ ‫ّ‬ ‫ا ستاذ شرف الدين‬ ‫كفاءة حـماية الـمحيط‬ ‫ُ‬ ‫تش…

PDF

تطابق نصيالتعليم

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - التكنولوجيا - سنة 2026

تتناول هذه الوثيقة تقييم المكتسبات في مادة التكنولوجيا للصف الخامس الابتدائي، وهي موجهة للطلاب والمعلمين في المدارس الابتدائية. تتكون الوثيقة من صفحتين، حيث تتضمن مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس فهم الطلاب لمفاهيم علمية تتعلق بحركة الأرض حول الشمس وتأثيرها على الفصول. في الصفحة الأولى، يتم تقديم معيار لتحديد آثار حركة الأرض، مع أمثلة توضيحية تتعلق باختلاف طول النهار بين فصل الشتاء وفصل الصيف. يتضمن المطلب الأول كتابة إجابات تحت صور تمثل شروق وغروب الشمس، بالإضافة إلى أسئلة تتطلب الإجابة بصح أو خطأ. في الصفحة الثانية، يتم تناول معيار آخر يتعلق بتفسير المخططات الخاصة بالفصول والاعتدالات، مع تقديم سيناريو يتضمن شخصية "ياسين" الذي يسافر إلى نصف الكرة الجنوبي، مما يتيح للطلاب فهم تأثير الموقع الجغرافي على الفصول. الوثيقة مصممة لتكون أداة تعليمية فعالة، حيث تشجع الطلاب على التفكير النقدي وتحليل المعلومات العلمية بطريقة تفاعلية.

AR

E

educ

الرافع

1702 أكتوبر 2026

…2025 :‬‬ ‫مدرسة الشهيد إغيل عامر رمضان بشلوت ‪ -‬يسر‬ ‫المستوى ‪:‬السنة الخامسة ابتدائي‬ ‫االسم واللقب‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫تقييم المكتسبات في مادة التربية العلمية …

PDF

تطابق نصيالتعليم

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - التاريخ والجغرافيا - نموذج 2 - سنة 2023

تتضمن هذه الوثيقة نموذج امتحان لتقييم المكتسبات في مادة التاريخ والجغرافيا للصف الخامس الابتدائي. يتكون الامتحان من ست صفحات، ويهدف إلى قياس فهم الطلاب لمفاهيم جغرافية وتاريخية أساسية تتعلق بوطنهم الجزائر. يتناول الامتحان موضوعات متنوعة تشمل الموقع الجغرافي والفلكي للجزائر، بالإضافة إلى المناخ والتضاريس. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب تحديد الموقع الجغرافي للجزائر، واستخراج معلومات من خرائط تتعلق بالمناخ والسطح. كما يتيح الامتحان للطلاب فرصة لتطبيق معرفتهم من خلال أسئلة متعددة الخيارات، مما يساعدهم على تعزيز فهمهم للمادة. الوثيقة مصممة للطلاب في المرحلة الابتدائية، وتعتبر أداة تقييم فعالة لقياس مدى استيعابهم للمعلومات المقدمة في الدروس. من خلال هذا الامتحان، يمكن للمعلمين تقييم أداء الطلاب وتحديد المجالات التي قد تحتاج إلى مزيد من التركيز في التعليم.

AR

E

educ

الرافع

30025 سبتمبر 2026

…التحضيري السنة الأولى ابتدائي السنة الثانية ابتدائي السنة الثالثة ابتدائي السنة الرابعة ابتدائي السنة الخامسة ابتدائي شه…

PDF

تطابق نصي

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 6 - سنة 2024

تتناول هذه الوثيقة تقييم المكتسبات الخاصة بتلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية. يتكون النموذج من صفحتين ويهدف إلى قياس مستوى فهم الطلاب للغة الفرنسية من خلال نصوص بسيطة ومباشرة. النص المعتمد في هذا التقييم يتحدث عن تجربة شخصية تتعلق برائحة الخبز الطازج من مخبز محلي، مما يتيح للطلاب فرصة التفاعل مع موضوعات قريبة من حياتهم اليومية. يتضمن التقييم مجموعة من الأسئلة التي تقيس الفهم القرائي، حيث يُطلب من الطلاب اختيار الإجابات الصحيحة، إكمال الجمل، وتحديد ما إذا كانت العبارات صحيحة أم خاطئة. كما يتضمن أسئلة تتعلق بالمفردات ذات الصلة بمجال المخبز، مما يساعد في تعزيز المفردات اللغوية لدى الطلاب. يستهدف هذا النموذج المعلمين والطلاب في المرحلة الابتدائية، حيث يمكن استخدامه كأداة لتقييم تقدم الطلاب في تعلم اللغة الفرنسية. كما يمكن أن يكون مفيدًا للآباء الذين يرغبون في متابعة مستوى أبنائهم في هذه المادة. بشكل عام، يوفر هذا التقييم فرصة للطلاب لتطبيق مهاراتهم اللغوية في سياق واقعي، مما يعزز من فهمهم للغة الفرنسية ويشجعهم على التفكير النقدي.

AR

E

educ

الرافع

2505 أكتوبر 2026

Classe: 5ème AP Mai 2024. Année scolaire:2023/2024 Évaluation des acquisitions scolaires. Épreuve de langue française. Texte: Le bon pain du quartier. 1. Tous les matins, en allant à l'école, je sens une belle odeur qui …

PDF

تطابق نصيالتعليم

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - التربية الإسلامية - نموذج 15 - سنة 2025

تتضمن الوثيقة نموذجًا لتقييم مكتسبات الطلاب في مادة التربية الإسلامية للصف الخامس الابتدائي. يهدف هذا الامتحان إلى قياس مدى فهم الطلاب لمفاهيم ومبادئ التربية الإسلامية، حيث يتناول مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بمقاصد السند الشرعي وأحوال يوم القيامة. يتكون الامتحان من صفحتين، حيث تحتوي الصفحة الأولى على مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب اختيار الإجابات الصحيحة بناءً على ما درسوه مع معلميهم. تشمل الأسئلة مواضيع مثل الإيمان وأحوال أهل الجنة وأهل النار، مما يساعد الطلاب على استيعاب الدروس بشكل أفضل. كما يتضمن الامتحان أيضًا أسئلة تتعلق بالآيات القرآنية، مما يعزز من فهم الطلاب للنصوص الشرعية. يُعتبر هذا النموذج أداة تعليمية مهمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يوفر فرصة للتقييم الذاتي ويشجع على مراجعة المحتوى الدراسي. يمكن استخدامه كمرجع لتحضير الطلاب للاختبارات النهائية أو كوسيلة لتعزيز الفهم الشخصي لمبادئ الدين الإسلامي.

AR

E

educ

الرافع

33025 سبتمبر 2026

امتحان تقييم مكتسبات التربية الإسلامية كفاءة فهم واستيعاب مقاصد سند شرعي الموضوع : الغاية يا بني و يا بنيتي من تدريسك التربية الإسلامية في مرحلة التعليم الإبتدائي هي: على مباد…

PDF

تطابق نصي

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 16 - سنة 2025

تتناول هذه الوثيقة تقييم المكتسبات الدراسية لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية. يتكون النموذج من أربع صفحات ويهدف إلى قياس فهم الطلاب لموضوعات معينة تتعلق بالنصوص الفرنسية. يتضمن النص الرئيسي موضوع "الحرائق في الغابات"، حيث يسلط الضوء على المخاطر المرتبطة بالحرائق وتأثيرها على البيئة والحياة البرية. تحتوي الوثيقة على مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب تحديد الفكرة العامة للنص، بالإضافة إلى استخراج كلمات أو تعبيرات مرتبطة بموضوع الحرائق. هذه الأسئلة مصممة لتعزيز مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب، مما يساعدهم على تطوير قدراتهم اللغوية والنقدية. يستهدف هذا النموذج المعلمين والطلاب في المرحلة الابتدائية، حيث يمكن للمعلمين استخدامه كأداة لتقييم مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية، بينما يمكن للطلاب استخدامه كفرصة لتحسين مهاراتهم في القراءة والفهم. تتميز الوثيقة بتنوع الأسئلة، مما يجعلها مناسبة لتقييم مختلف جوانب الفهم اللغوي، مما يسهم في تعزيز التعلم الفعّال. تعتبر هذه الوثيقة أداة قيمة في العملية التعليمية، حيث توفر للمعلمين والطلاب فرصة لتحديد نقاط القوة والضعف في مهارات اللغة الفرنسية.

AR

E

educ

الرافع

2305 أكتوبر 2026

Nom et prénom :………………………… ……………………… Évaluation des acquis scolaires (5ème AP) LES FEUX DANS LES FORÊTS, C'EST DANGEREUX ! 1-Quand il fait…

PDF

تطابق نصي

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - سنة 2024

تتعلق هذه الوثيقة بتقييم المكتسبات في مادة اللغة الفرنسية للصف الخامس الابتدائي. تتكون الوثيقة من أربع صفحات، حيث تحتوي على مجموعة من الأسئلة والتمارين التي تهدف إلى قياس فهم الطلاب للنصوص المكتوبة باللغة الفرنسية. النص الرئيسي يتناول موضوع "الأرنب البري"، ويقدم معلومات أساسية حول خصائصه وسلوكياته. تتضمن الوثيقة تعليمات واضحة للطلاب، حيث يتم توجيههم لوضع علامة أمام الإجابة الصحيحة، وإكمال الجمل، وتحديد ما إذا كانت العبارات صحيحة أم خاطئة. كما تحتوي على أسئلة تتطلب من الطلاب التفكير في المعلومات المقدمة في النص، مما يساعدهم على تطوير مهارات الفهم القرائي. تعتبر هذه الوثيقة مناسبة للمعلمين والطلاب في الصف الخامس، حيث يمكن استخدامها كأداة لتقييم مستوى الفهم اللغوي للطلاب في اللغة الفرنسية. كما أنها تعزز من قدرة الطلاب على تحليل النصوص واستنتاج المعلومات منها. بشكل عام، تعد هذه الوثيقة موردًا قيمًا في العملية التعليمية، حيث تساهم في تعزيز مهارات القراءة والفهم لدى الطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي.

AR

E

educ

الرافع

2305 أكتوبر 2026

éme 5 A.P EVALUATION DE LA COMPREHENSION DU TEXTE Le lièvre 1- Les lièvres sont de petits mammifères de la famille des léporides, ce sont des animaux herbivores, proche des lapins 2-Les lièvres sont des animaux solitaire…

PDF

تطابق نصيالتكنولوجيا

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - التكنولوجيا - نموذج 1 - سنة 2023

تتضمن هذه الوثيقة نموذج اختبار في مادة التربية العلمية والتكنولوجية مخصص لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. يتكون الاختبار من أربع صفحات ويهدف إلى تقييم المكتسبات العلمية للطلاب في مجالات مختلفة تتعلق بالتكنولوجيا والعلوم. يتناول الاختبار معايير متعددة، منها تفسير الوضعيات المختلفة للحركة، واستخراج مظاهر الحركة من خلال سندات مثل الرسوم التخطيطية والصور. كما يتضمن أسئلة تتعلق بعلاقة وتيرتي التنفس والنبض بالغذاء والجهد العضلي. يُطلب من التلاميذ ملء الفراغات بالكلمات المناسبة، وتصنيف المظاهر المختلفة وفقًا للصور المقدمة. هذا النموذج مصمم لمساعدة الطلاب على استيعاب المفاهيم الأساسية في العلوم والتكنولوجيا، ويعد أداة تعليمية فعالة لتقييم فهمهم واستيعابهم للمادة. يُعتبر هذا الاختبار مهمًا للمعلمين وللتلاميذ على حد سواء، حيث يوفر فرصة لتحديد نقاط القوة والضعف في المعرفة العلمية لدى الطلاب.

AR

E

educ

الرافع

1702 أكتوبر 2026

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬ ‫أنموذج اختبار في مادة التربية العلمية والتكنولوجية‬ ‫البعد الفيزيائي‬ ‫الكفاءة‪ :1‬حفظ الصحة‬ ‫أثناء االستراحة‪ ،‬تدافع التالميذ إلى الساحة يجرون في كل…

PDF

تطابق نصيالتعليم

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - سنة 2025

تتناول هذه الوثيقة تقييم المكتسبات لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية. يتكون الملف من أربع صفحات، ويهدف إلى قياس مستوى فهم الطلاب للغة الفرنسية من خلال مجموعة من الأنشطة والأسئلة. الوثيقة موجهة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامها كأداة لتقييم تقدم الطلاب في هذه المرحلة الدراسية. تحتوي الوثيقة على نصوص قصيرة تتعلق برحلة إلى مدينة بسكرة، تتضمن معلومات عن المعالم السياحية والأنشطة التي يمكن القيام بها هناك، مثل زيارة الحمام وصيد الأسماك. كما تتضمن أسئلة متعددة الاختيارات وأسئلة مفتوحة تهدف إلى اختبار فهم الطلاب للنصوص المطروحة. تتميز الوثيقة بتنوع الأسئلة، حيث تشمل أسئلة تتطلب من الطلاب اختيار الإجابة الصحيحة، بالإضافة إلى أسئلة تتطلب منهم ملء جدول بالمعلومات المستخرجة من النص. هذا التنوع يساعد في تقييم مختلف جوانب الفهم اللغوي، مثل القراءة والاستيعاب. تعتبر هذه الوثيقة أداة مهمة للمعلمين لتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب في اللغة الفرنسية، مما يساعد في توجيه التعليم بشكل أفضل. كما أنها تعزز من قدرة الطلاب على التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم باللغة الفرنسية، مما يسهم في تطوير مهاراتهم اللغوية بشكل عام.

AR

E

educ

الرافع

2105 أكتوبر 2026

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية قالمة إمتحان تقييم مكتسبات نهاية مرحلة التعليم الابتدائي 2024/2023 - لغة فرنسية - Date: Mardi 14 mai…

PDF

تطابق نصيالتعليم

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - التربية الإسلامية - سنة 2024

تقييم المكتسبات في التربية الإسلامية للسنة الخامسة ابتدائي هو وثيقة تعليمية مخصصة لتلاميذ المرحلة الابتدائية، تهدف إلى قياس مدى استيعابهم للمفاهيم الأساسية في هذا المجال. تتكون الوثيقة من ثلاث صفحات، حيث تتناول مواضيع متعددة تتعلق بالسند الشرعي وأهمية الصلح بين الناس. يتضمن المحتوى أسئلة تتطلب من التلاميذ فهم النصوص الشرعية وتطبيقها في حياتهم اليومية. كما يتضمن تقييمات تتعلق بكفاءة فهم المحتوى الشرعي، مما يساعد التلاميذ على تعزيز معرفتهم بالقيم الإسلامية وكيفية التعامل مع الاختلافات بين الأفراد. الوثيقة مصممة لتكون أداة تعليمية فعالة، حيث تشمل أسئلة مفتوحة تتطلب من التلاميذ تقديم نصائح لتجنب النزاعات، بالإضافة إلى تحديد آثار الالتزام بالمبادئ الإسلامية. تعتبر هذه الوثيقة مرجعًا مهمًا للمعلمين والتلاميذ على حد سواء، حيث تسهم في تعزيز الفهم العميق للمفاهيم الإسلامية وتطبيقها في الحياة اليومية.

AR

E

educ

الرافع

28028 سبتمبر 2026

‫الصال‬ ‫األستاذ‪ :‬حيياوي ّ‬ ‫تقييم املكتسبات يف الرتبية االسالمية‬ ‫السنة اخلامسة‬ ‫كفاءة فهم حمتوى سند شرعي‬ ‫املوضوع األ ّول‬ ‫االختالف بني الناس أمر واقع ومن سجااي البشر‪ ،‬وذلك الختالف أخالقهم وطبائعهم‪ ،‬…

DOC

تطابق دلاليالمؤسسات العمومية والخاصة

اشعار مباشرة عمل 1

نموذج إداري بعنوان «إشعار مباشرة عمل 1» مخصص لإدارات الموارد البشرية والمديرين المباشرين والجهات المختصة بمتابعة التحاق الموظفين بالعمل. يُستخدم النموذج لتوثيق مباشرة الموظف لوظيفته، والإبلاغ عن تاريخ بدء العمل، واستكمال إجراءات التعيين والالتحاق بالعمل. يتضمن حقولًا للبيانات الأساسية، مثل التاريخ، رقم المرجع، اسم الموظف، الرقم الوظيفي، المسمى الوظيفي، رقم الهوية، والقسم أو الإدارة التابع لها الموظف. كما يضم قسمًا موجهًا إلى إدارة الموارد البشرية لإفادتها بأن الموظف المذكور قد باشر العمل في التاريخ الفعلي المحدد، مع طلب إكمال إجراءات التوظيف وفق المتبع. يوضح النموذج آلية متابعة الموظف بعد المباشرة، بما في ذلك إرسال نموذج تقييم بعد مرور خمسة وسبعين يومًا من تاريخ الالتحاق، واعتماد استكمال إجراءات تثبيت الموظف في حال عدم استلام نموذج التقييم خلال الوقت المحدد. ويحتوي أيضًا على مساحة لتسجيل تاريخ المباشرة بالتفصيل من خلال اليوم والشهر والسنة، إضافة إلى خانات اعتماد الموظف لصحة البيانات واعتماد المدير المباشر، مع حقول الاسم والتاريخ والتوقيع. ويشمل جزءًا مستقلًا لحالة عدم مباشرة العمل، يُستخدم لإبلاغ الجهة المعنية بأن المرشح أو الموظف لم يلتحق بالعمل وطلب اتخاذ الإجراءات اللازمة، مع خانات الاسم والتوقيع. يناسب هذا النموذج الاستخدام الداخلي في معاملات التوظيف، وإثبات بدء الخدمة، والتنسيق بين الإدارة المباشرة وإدارة الموارد البشرية.

AR

idara

الرافع

3002 سبتمبر 2026

نموذج إداري بعنوان «إشعار مباشرة عمل 1» مخصص لإدارات الموارد البشرية والمديرين المباشرين والجهات المختصة بمتابعة التحاق الموظفين بالعمل. يُستخدم النموذج لتوثيق مباشرة الموظف لوظيفت…

PDF

تطابق نصي

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 14 - سنة 2025

تتضمن هذه الوثيقة نموذجًا لتقييم المكتسبات في مادة اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي، وهي مخصصة للطلاب في السنة الدراسية 2025/2024. يتكون النموذج من أربع صفحات، حيث يهدف إلى قياس مستوى فهم الطلاب لمحتوى المادة. يتضمن الامتحان نصوصًا أدبية وأسئلة متنوعة تتعلق بالقراءة والكتابة، مما يساعد في تقييم مهارات الطلاب في التعبير عن أفكارهم وفهم النصوص. كما يحتوي على تعليمات واضحة حول كيفية الإجابة على الأسئلة، مما يسهل على الطلاب تنظيم أفكارهم أثناء الامتحان. هذه الوثيقة تعتبر أداة مهمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث تساعد المعلمين في تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب، وتوجيههم نحو تحسين أدائهم في اللغة العربية.

AR

E

educ

الرافع

33025 سبتمبر 2026

‫شعبية‬ ‫ُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّالجميوريةُّالجزائريةُّالديموقراطيةُّال ّ‬ ‫ربيةُّالوطنية ُّ‬ ‫ّ‬ ‫وزارةُّالتّ‬ ‫ُُُُُّّّّّاسمُّالتمميذ‪ُُُُُُُُُُُُُُّّّّّّّّّّّّّّ…

PDF

تطابق نصياللغات

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - سنة 2025

تتضمن هذه الوثيقة امتحان تقييم المكتسبات لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة العربية للعام الدراسي 2025-2024. يتكون الامتحان من ست صفحات، ويهدف إلى قياس مستوى فهم الطلاب للمحتوى الدراسي. يتناول الامتحان موضوع الفنتازيا، وهو عرض فلكلوري جزائري يتضمن مشاهد من التراث الثقافي، حيث تصهل الخيول وتتعالى الزغاريد في أجواء احتفالية. يتضمن النصوص المقدمة في الامتحان وصفًا دقيقًا للفرسان وملابسهم التقليدية، بالإضافة إلى مشاهد من العروض الفنية التي تعكس الفخر والاعتزاز بالهوية الجزائرية. كما يبرز الامتحان أهمية الفنتازيا كرمز للرجولة والوطنية، ويشدد على دورها في تعليم الشجاعة والاعتزاز بالتقاليد. يتوقع من الطلاب قراءة النصوص بعناية والإجابة على الأسئلة المتعلقة بها، مما يساعدهم على تطوير مهارات الفهم والاستيعاب في اللغة العربية. هذا الامتحان مصمم للطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي، ويعتبر أداة تقييم مهمة لمستوى تحصيلهم الدراسي في اللغة العربية.

AR

E

educ

الرافع

29025 سبتمبر 2026

…‫وزارة التربية الوطنية‬ ‫المدرسة االبتدائية الشهيد عرعور موسى (بيطام)‬ ‫مديرية التربية لوالية‪ :‬باتنة‬ ‫امتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم االبتدائي للسنة الدراسية ‪2025-2024‬‬ ‫المد…

DOC

تطابق دلاليالأمن والشرطة

استمارة تقييم الأداء الأمني السنوي

استمارة إدارية سنوية باللغة العربية لتقييم الأداء الأمني، موجهة إلى الوحدات والمصالح الأمنية ورئيس الوحدة والمسؤول المباشر، وتتضمن خانات خاصة بالسنة والمكان والجهة المعنية. تنظم الوثيقة عملية التقييم في محاور واضحة تشمل الموارد البشرية، مثل عدد الأعوان، ونسبة الحضور والانضباط، والدورات التكوينية المنجزة، وتقييم مستوى الكفاءة. كما تتناول الوسائل والتجهيزات من خلال التحقق من جاهزية المركبات، وعدد المركبات الصالحة مقارنة بالعدد الكلي، وجاهزية أجهزة الاتصال، وتوفر الوسائل اللوجستية الأساسية، مع خانة للملاحظات أو الوسائل الأخرى. وتضم الاستمارة جدولا لتسجيل التدخلات والأنشطة الأمنية، بما في ذلك الدوريات الأمنية، والتدخلات الميدانية، والتوقيفات، والمحاضر المحررة، وحملات التوعية، مع بيان العدد والملاحظات. وتشمل كذلك قسما للقضايا المعالجة يتطلب إدخال عدد القضايا المسجلة، وعدد القضايا المغلقة، ونسبة الإنجاز. وتتيح الاستمارة تسجيل الحوادث الأمنية، مثل الأعطال التقنية، ومحاولات الاختراق أو تسريب البيانات، والإخلال بالنظام العام. وفي ختامها تصنيف للتقييم العام ضمن مستويات: أداء ممتاز، أداء جيد، أداء متوسط، أو أداء ضعيف، إضافة إلى مساحة مخصصة للتوصيات. وتحتوي الوثيقة على خانات التوقيع والإمضاء والختم لرئيس الوحدة والمسؤول المباشر، مع تحديد مكان وتاريخ تحرير الاستمارة.

AR

idara

الرافع

37016 سبتمبر 2026

استمارة إدارية سنوية باللغة العربية لتقييم الأداء الأمني، موجهة إلى الوحدات والمصالح الأمنية ورئيس الوحدة والمسؤول المباشر، وتتضمن خانات خاصة بالسنة والمكان والجهة المعنية. تنظم ال…

DOC

تطابق دلاليالإعلام والثقافة

التقرير السنوي حول التغطية الإعلامية للأنشطة الثقافية

التقرير السنوي حول التغطية الإعلامية للأنشطة الثقافية هو وثيقة إدارية مخصّصة لمتابعة وتقييم حضور الأنشطة الثقافية في وسائل الإعلام، وتخدم الجهات المكلفة بإعداد التقارير ومنظمي الفعاليات والمؤسسات الإعلامية والجهات الوصية. أعدّته مديرية الاتصال الثقافي التابعة لوزارة الثقافة والفنون، ويتضمن خانات لتحديد السنة المرجعية، والجهة المعدّة للتقرير، والفترة الزمنية المغطاة، وعدد الأنشطة الثقافية المنظمة، وعدد الأنشطة التي حظيت بتغطية إعلامية، ونسبة التغطية الإعلامية. كما يضم جدولاً لتصنيف وسائل الإعلام المعنية بحسب النوع وعدد التغطيات وأبرز الأنشطة المغطاة والملاحظات، مع فئات تشمل التلفزيون، والإذاعة، والصحافة المكتوبة، والمواقع الإلكترونية، وشبكات التواصل. ويتناول التقرير الأنشطة التي حظيت بتغطية واسعة، وملاحظات حول جودة التغطية، بما في ذلك تسجيل تحسن أو تراجع مقارنة بالسنة السابقة، وأسباب عدم تغطية بعض الأنشطة مثل نقص الموارد أو ضعف التنسيق، إضافة إلى رصد المحتوى الإعلامي غير الدقيق وإجراءات التنسيق لتصحيحه. ويختتم التقرير بمجموعة توصيات عملية، منها تعزيز التنسيق المسبق بين منظمي الأنشطة والمؤسسات الإعلامية، وإعداد دليل إعلامي سنوي للصحفيين والمنتجين، وتخصيص ميزانية لدعم التغطية الإعلامية للأنشطة الثقافية المحلية، وتنظيم دورات تكوينية في الإعلام الثقافي لفائدة الصحفيين الشباب. كما يحتوي على خاتمة توضّح دوره أداةً للتقييم والتخطيط وتحسين العلاقة بين النشاط الثقافي والإعلام الوطني، إلى جانب خانات التحرير والتاريخ والتوقيع وبيانات الإعداد.

AR

idara

الرافع

31017 سبتمبر 2026

التقرير السنوي حول التغطية الإعلامية للأنشطة الثقافية هو وثيقة إدارية مخصّصة لمتابعة وتقييم حضور الأنشطة الثقافية في وسائل الإعلام، وتخدم الجهات المكلفة بإعداد التقارير ومنظمي الفع…