نموذج طلب علاوة 1
وثيقة إدارية بعنوان نموذج طلب علاوة للموظف، تتضمن خانات للمرجع والتاريخ، وتُستخدم لطلب زيادة أو علاوة وظيفية.
idara
الرافع
Ref. No.: Date: نموذج طلب علاوة EMPLOYEE INCREMENT REQUEST : رقم المرجع التاريخ :
1000 نتيجة لـ «نموذج طلب علاوة 1»
وثيقة إدارية بعنوان نموذج طلب علاوة للموظف، تتضمن خانات للمرجع والتاريخ، وتُستخدم لطلب زيادة أو علاوة وظيفية.
idara
الرافع
Ref. No.: Date: نموذج طلب علاوة EMPLOYEE INCREMENT REQUEST : رقم المرجع التاريخ :
نموذج طلب رسمي باللغة العربية موجّه إلى الوصي القانوني أو الولي الشرعي أو الشخص المكلّف قانونًا، لتقديم طلب إصدار جواز سفر بيومتري باسم قاصر أو شخص تحت الوصاية. يحمل النموذج بيانات الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية ووزارة الداخلية والجماعات المحلية، مع توجيهه إلى البلدية أو القنصلية الجزائرية ومصلحة الحالة المدنية أو مصلحة الجوازات. يتضمن الطلب خانات خاصة ببيانات مقدّم الطلب، مثل الاسم واللقب، تاريخ ومكان الميلاد، الرقم الوطني، الصفة القانونية، العنوان، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني، إضافة إلى بيانات القاصر أو الشخص المعني بجواز السفر، ومنها الاسم واللقب والرقم الوطني والعلاقة بمقدّم الطلب، سواء كان ابنًا أو ابنة أو مكفولًا تحت الوصاية القضائية. يتيح النموذج تحديد سبب إصدار الجواز، مثل السفر إلى الخارج أو الدراسة أو العلاج أو سبب آخر. كما يحدد قائمة الوثائق المرفقة، وتشمل شهادة ميلاد رقم ١٢ للمعني، ونسخة من بطاقة التعريف الوطنية للوصي، ووثيقة إثبات الوصاية القانونية كالحكم القضائي أو شهادة الكفالة، وإثبات الإقامة، وصورتين شمسيتين للمعني، مع خانة لإضافة وثائق أخرى عند الحاجة. ويشتمل في نهايته على إقرار بصحة المعلومات المقدمة وتحمل المسؤولية القانونية عنها، إلى جانب بيانات مكان تحرير الطلب، وتاريخ تقديمه، وإمضاء الوصي القانوني.
idara
الرافع
…العلاقة: ابني/ابنتي – مكفول تحت الوصاية القضائية سبب الطلب: سفر للخارج در راسة علاج أخرى: الوثائق المرفقة : شهادة ميلاد رقم 12 للمعني نسخة من بطاقة التعريف الوطنية للوصي وثيقة إثبات ا…
نموذج إداري باللغة العربية بعنوان «نموذج طلب التوظيف وعقد العمل»، ويتضمن شهادة أجر يحررها المستخدم أو صاحب العمل لفائدة الصندوق الوطني للتقاعد، بهدف تحديد الأجور المعتمدة أساسًا لحساب معاش التقاعد. يخاطب النموذج أصحاب العمل والمؤمن لهم والجهات المكلفة بملفات الضمان الاجتماعي، ويتيح توثيق بيانات المؤسسة والعامل بدقة، مثل رقم صاحب العمل، رقم الضمان الاجتماعي للمؤمن له، تاريخ الميلاد، والولاية. يتضمن كذلك خانتي تاريخ بداية العمل ونهايته، مع الإقرار بأن المعني بالأمر كان من مستخدمي المؤسسة خلال الفترة المحددة. ويطلب النموذج تحديد الصفة المهنية للعامل من خلال الاختيار بين عون تنفيذ، إطار، إطار سامٍ، أو إطار مسير، مع وضع علامة في الخانة المناسبة. كما يثبت الأجور الشهرية الخاضعة لاقتطاعات الضمان الاجتماعي التي تقاضاها العامل عند تاريخ تسجيل طلبه، وذلك عن الستين شهرًا الأخيرة، وفق البيانات المبينة على ظهر الشهادة. يحتوي المستند أيضًا على قسم بعنوان «نصائح مهمة» يوضح العقوبات المرتبطة بالتصريحات الكاذبة أو تقديم الخدمات وقبولها بغرض الحصول على أداءات غير مستحقة، مع الإشارة إلى الحبس من ستة أشهر إلى سنتين والغرامة المالية المحددة قانونًا. ويورد هذا القسم مقتضيات المادتين 82 و83 من قانون المنازعات رقم 08-08 المؤرخ في 23 فبراير 2008. يصلح النموذج لتجميع معلومات التوظيف، إثبات مدة العمل، تصنيف المنصب، وتوثيق الأجور الخاضعة لاشتراكات الضمان الاجتماعي ضمن إجراءات دراسة ملف التقاعد.
idara
الرافع
…إبتداء من إلى بصفته (ها) : (ضع علامة على الخانة المناسبة) عون تنفيذ إطار إطار سامي إطار مسير قد استفاد(ت) عند تاريخ تسجيل طلبه (ها) من الأجور الشهرية الخاضعة لإشتراكات الضمان الإجتماعي…
نموذج طلب رسمي للتدخل من أجل حل نزاع أسري، موجّه إلى مدير الشؤون الدينية والأوقاف بالولاية، وتستعمله الأطراف الراغبة في طلب المساعدة والصلح والوساطة الدينية. يتضمن النموذج خانات رقم الطلب وتاريخ الإيداع والجهة الموجّه إليها، إلى جانب بيانات الطرف الأول، مثل الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، الصفة، العنوان ورقم الهاتف، وبيانات الطرف الثاني والعلاقة بالطرف الأول. يتيح تحديد طبيعة النزاع من خلال خيارات تشمل الخلاف الزوجي، والنزاع حول الحضانة أو النفقة، وسوء التفاهم العائلي، وانقطاع العلاقة بين الزوجين، مع مساحة لذكر حالات أخرى. كما يحتوي على خانة لتقديم ملخص عن الوضعية، وتحديد نوع التدخل المطلوب، مثل عقد جلسة صلح بإشراف إمام المسجد، أو الاستفادة من وساطة دينية من طرف لجنة الإصلاح، أو توجيه الحالة إلى مستشار أسري، أو إحالتها إلى مصالح الشؤون الاجتماعية أو العدالة. ويشمل كذلك قائمة بالوثائق المرفقة عند توفرها، ومنها نسخة عقد الزواج، ونسخ بطاقات الهوية، والمراسلات أو الشكاوى السابقة، والتقارير الطبية أو الاجتماعية. ويختتم بتعهد مقدم الطلب بصحة المعلومات، والتعاون مع الجهات المعنية، واحترام سرية الإجراءات، والسعي إلى حل النزاع بالطرق السلمية والشرعية، مع خانات للتحرير والتاريخ والتوقيعات وختم المديرية.
idara
الرافع
…نزاع أرسي أترشف بتقديم هذا الطلب قصد التماس تدخل مصالحكم املوقرة من أجل املساهمة في حل نزاع أرسي قائم بني: ** .1معلومات الطرف األول**: -االسم الكامل.....................................…
نموذج طلب ترخيص بإدخال معدات سمعية بصرية صادر عن وزارة الاتصال ومديرية الإعلام والاتصال بالولاية، وموجّه إلى المؤسسات الإعلامية والجهات المنظمة والشركات والجمعيات والأفراد الراغبين في إدخال معدات سمعية بصرية إلى الجزائر. يتضمن النموذج خانات رقم الطلب وتاريخ الإيداع، وبيانات الجهة الطالبة، بما في ذلك اسم المؤسسة أو الجهة المنظمة، الصفة القانونية، رقم السجل التجاري أو رقم التعريف الوطني، العنوان الكامل، رقم الهاتف، البريد الإلكتروني الرسمي، واسم الممثل القانوني. ويخصص القسم الرئيسي لتسجيل بيانات المعدات المراد إدخالها، مع تحديد نوعها من بين الكاميرات، وأجهزة البث المباشر، والميكروفونات، ووحدات المونتاج، وطائرات التصوير، أو معدات أخرى، إضافة إلى عدد القطع، والعلامة التجارية أو الطراز، وبلد المنشأ. كما يطلب النموذج تحديد طريقة الإدخال عبر الحدود البرية أو المطار أو الميناء، وتاريخ الإدخال المتوقع، ومدة الاستخدام، سواء كانت مؤقتة مع بيان عدد الأيام أو دائمة، إلى جانب ذكر الحدث أو النشاط المرتبط بالمعدات. ويشمل قائمة بالوثائق المرفقة، مثل القائمة التفصيلية للمعدات، ونسخة الفاتورة أو عقد الإيجار عند توفرها، ونسخة بطاقة التعريف الوطنية أو السجل التجاري، وشهادة التأمين أو التصريح الجمركي إن توفرا، ورسالة توضيحية حول الغرض من الاستخدام، مع خانة لوثائق أخرى. وينتهي الطلب بتعهد الممثل القانوني باستخدام المعدات في إطار قانوني، واحترام أحكام القانون العضوي للإعلام والتنظيمات المعمول بها في مجال السمعي البصري، وعدم استعمالها في نشاط غير مرخص، ثم تحديد مكان وتاريخ التحرير وتوقيع الممثل القانوني وختم المؤسسة الإعلامية.
idara
الرافع
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة االتصال مديرية اإلعالم واالتصال لوالية___________ : طلب ترخيص بإدخال معدات سمعية برصية رقم الطلب..................................................... :…
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة التربية الإسلامية، ويهدف إلى تقييم فهمهم ومعرفتهم بالمفاهيم الأساسية في هذا المجال. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة من التمارين التي تتطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة تتعلق بالمعرفة الدينية والسلوكيات الإسلامية. يتضمن التمرين الأول أسئلة تتطلب وضع عبارة "صحيح" أو "خطأ" على مجموعة من العبارات، مما يساعد الطلاب على التفكير النقدي في المعلومات المقدمة. أما التمرين الثاني، فيطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة مفتوحة تتعلق بأحداث تاريخية وشخصيات إسلامية مهمة. في التمرين الثالث، يُطلب من الطلاب وضع الكلمات في أماكنها المناسبة ضمن جمل، مما يعزز مهاراتهم اللغوية والفهم النصي. مدة الاختبار المحددة هي ساعة ونصف، مما يوفر للطلاب الوقت الكافي للتفكير والإجابة على الأسئلة بشكل دقيق. هذا الاختبار يعد أداة فعالة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في مادة التربية الإسلامية، ويعزز من فهمهم للقيم والمبادئ الإسلامية.
educ
الرافع
…التمرين الرابع (1.5) - خِصَالُ عَلِيّ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ كَثِيرَةٌ ، أَذْكُرْ ثَلَاثًا مِنْهَا العلامة 10 -1 23 -2 -3 قناة الأستاذ أقدوش فيصل التمرين الخامس (2ن) - اكمل كتابة الآيا…
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم فهمهم ومهاراتهم في مواضيع مختلفة تتعلق بالرياضيات. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة من التمارين المتنوعة التي تتطلب من الطلاب تطبيق المفاهيم الرياضية التي تعلموها. يتضمن الاختبار تمارين تتعلق بالأعداد، حيث يُطلب من الطلاب كتابة عدد معين بالحروف، وتحديد موقعه بين ألفين متتاليين، بالإضافة إلى تحديد مضاعفاته. كما يحتوي على تمارين تتعلق بالعمليات الحسابية، حيث يجب على الطلاب إجراء عمليات ضرب وطرح وجمع بشكل عمودي. علاوة على ذلك، يتضمن الاختبار تمارين تتعلق بالتحويل بين الوحدات، مما يساعد الطلاب على فهم العلاقات بين الوحدات المختلفة. كما يحتوي على تمرين يتطلب من الطلاب رسم مستقيمات معينة وتحديد نقاط عليها، مما يعزز مهاراتهم في الهندسة. في النهاية، يتضمن الاختبار وضعية إدماجية تتعلق بحسابات مالية، حيث يُطلب من الطلاب حساب راتب عامل ومصاريفه، مما يساعدهم على تطبيق الرياضيات في سياقات حياتية واقعية. هذا الاختبار مصمم ليكون تحديًا مناسبًا للطلاب في هذه المرحلة الدراسية، ويعكس ما تم تعلمه خلال الفصل الدراسي الأول.
educ
الرافع
… التمرين الثاني :أنجز العمليات التالية عموديا = 1254×25 =963485-1485 =846253+3694 التمرين الثالث :حول إلى الوحدة المناسبة 264m=………… dm 49km…………
استمارة إدارية جزائرية من صفحة واحدة لطلب بطاقة ترقيم المركبات ذاتية الحركة، موجهة إلى مالك المركبة أو صاحب الطلب لتقديم بيانات الترقيم والمعلومات الشخصية والتقنية إلى الإدارة المختصة. تصدر عن وزارة الداخلية والجماعات المحلية والتهيئة العمرانية، وتتضمن خانات البلدية والدائرة والولاية، مع تحديد سبب الطلب بوضع علامة في الخانة المناسبة، مثل الترقيم لأول مرة، إعادة الترقيم، استخراج نسخة ثانية، التصحيح، تغيير مقر السكن إلى ولاية أخرى، تغيير المواصفات التقنية للمركبة، أو تغيير البيانات الخاصة كرفع الرهن وانتهاء التنازل أو مدة الإيجار. تشمل الاستمارة بيانات المركبة، ومنها رقم التسجيل السابق والحالي، الرقم التسلسلي لبطاقة الترقيم، تاريخ إصدارها، الرقم التسلسلي في الطراز، الطراز، الصنف، الطاقة، الهيكل، نوع المركبة، سنة أول وضع في السير، القوة، عدد الواقفين والمقاعد، والحمولة الإجمالية أو المقيدة. كما تخصص قسماً لصاحب المركبة، مع بيان ما إذا كان شخصاً طبيعياً أو معنوياً، والجنس، والاسم واللقب، والغرض الاجتماعي، والجنسية، ومعلومات الميلاد، ورقم السجل التجاري أو رقم التعريف الوطني، والعنوان، والمهنة، ورقم الهاتف، والرمز البريدي، إضافة إلى بيانات المالكين المشتركين. وتتضمن أيضاً خانات للبيانات الخاصة، مثل السلك الدبلوماسي والقنصلي، المركبة التابعة لأجنبي، الإيجار، عدم التنازل، والرهن، إلى جانب بيانات أخرى. يقر مقدم الطلب بصحة المعلومات ويتضمن النموذج إطاراً مخصصاً للإدارة لتسجيل مكان وتاريخ تحرير الملف، واسم الموظف الذي استلمه وعاينه، والتوقيع والملاحظات. وتوضح الملاحظات ضرورة ملء الاستمارة بوضوح ودقة، وأنها لا تخضع للتصديق على الإمضاء، مع إثبات العنوان بوثيقة تبرر مقر الإقامة.
idara
الرافع
…داخلية و الجماعات المحلية و التهيئة العمرانية استمارة طلب بطاقة ترقيم المركبات ذاتية الحركة البلدية : الدائرة: الوالية : الرجاء وضع عالمة ) (xفي الخانة المناسبة تصحيح نسخة…
نموذج قانوني باللغة العربية بعنوان «طلب إثبات النسب عن طريق شهود»، موجه إلى الأشخاص الراغبين في تقديم طلب لدى قسم شؤون الأسرة بالمحكمة الجزائرية لإثبات النسب عن طريق الشهادة عند عدم توفر وثائق رسمية كعقد الزواج أو الاعتراف الرسمي أو حكم قضائي سابق. يتضمن النموذج خانات خاصة ببيانات مقدم الطلب، ومنها الاسم واللقب، تاريخ ومكان الميلاد، رقم بطاقة التعريف الوطنية، العنوان الكامل، الصفة، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني، مع خيارات تحديد صفته باعتباره الأب أو الأم أو الولي الشرعي أو المعني بالنسب. كما يضم بيانات الطفل المستفيد من الطلب، بما في ذلك الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، اسم الأب المزعوم واسم الأم. يوضح الطلب سبب اللجوء إلى شهادة الشهود، مع الإشارة إلى ثبوت العلاقة الأبوية ومعرفتها لدى الشهود، ويتيح اقتراح شاهدين أو شاهد إضافي عند الحاجة، مع تسجيل الاسم الكامل، رقم التعريف، وصفة كل شاهد باعتباره قريباً أو جاراً أو معرفاً. يتضمن كذلك قائمة بالوثائق المرفقة، مثل نسخة من شهادة ميلاد الطفل، ونسخة من بطاقة التعريف الوطنية للأب والأم، وأي وثيقة داعمة كالتصريح الشرفي أو الصور أو المراسلات أو حكم سابق. وينتهي النموذج بالتماس قبول الطلب وتحديد جلسة لسماع الشهود وإثبات النسب وفقاً لأحكام قانون الأسرة، إلى جانب خانات مكان وتاريخ التحرير والإمضاء.
idara
الرافع
…محكمة..................................................... : قسم شؤون األرسة املوضوع :طلب إثبات النسب عن طريق شهود أنا املميض أسفله: -االسم واللقب..................................................... …
نموذج إداري باللغة العربية موجّه إلى الأشخاص الراغبين في طلب استخراج شهادة وفاة من بلدية أخرى، ويُستخدم لدى مكتب الحالة المدنية في البلدية. يتضمن النموذج بيانات مقدم الطلب، مثل الاسم واللقب، وتاريخ ومكان الميلاد، ورقم بطاقة التعريف الوطنية، والعنوان الكامل، ورقم الهاتف، والبريد الإلكتروني عند توفره. كما يخصص خانات لبيانات المتوفى أو المتوفاة، وتشمل الاسم الكامل، وتاريخ الوفاة، وبلدية مكان الوفاة، ورقم شهادة الوفاة إن وُجد. يتيح النموذج تحديد الغرض من طلب الوثيقة، بما في ذلك إدراجها ضمن ملف إداري متعلق بالتقاعد أو الضمان الاجتماعي أو الإرث، مع خيار التعهد باستخدامها في الإطار القانوني فقط. ويتضمن كذلك اختيار طريقة الحصول على الشهادة، سواء بإرسالها إلى بلدية الإقامة أو باستلامها شخصيًا. يوضح قسم الوثائق المرفقة الحاجة إلى نسخة من بطاقة التعريف الوطنية، وأي وثيقة تثبت العلاقة أو الصفة، مثل الشهادة العائلية أو التصريح الشرفي أو الوكالة. ويُختتم بطلب تمكين المعني من شهادة وفاة أصلية أو مطابقة وفقًا للتشريع المعمول به، مع خانات مكان وتاريخ تحرير الطلب والإمضاء.
idara
الرافع
…ومكان امليالد ___19 / ___ / ___ :بـ..................................................... : -رقم بطاقة التعريف الوطنية..................................................... : -العنوان الكامل.....…
نموذج إداري باللغة العربية بعنوان «طلب استخراج نسخة مؤرشفة لعقد ميلاد قديم»، موجّه إلى مصالح الحالة المدنية بالبلدية لفائدة الشخص المعني أو أحد أقاربه الراغبين في طلب نسخة مؤرشفة من عقد الميلاد. يتضمن النموذج بيانات صاحب الطلب، مثل الاسم واللقب، تاريخ ومكان الميلاد، رقم بطاقة التعريف الوطنية، العنوان الكامل، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني عند توفره. كما يتيح تحديد ما إذا كان الطلب يخص مقدم الطلب نفسه أو أحد الأقارب، مع تسجيل الاسم الكامل للقريب وصفته. ويشمل قسمًا خاصًا بمعلومات الوثيقة المطلوبة، يتضمن تاريخ الميلاد، بلدية ومكان الميلاد، رقم شهادة الميلاد إن وجد، ورقم السجل وسنته. يضم النموذج خانات لتحديد سبب استخراج النسخة، بما في ذلك ضياع النسخة الأصلية، عدم توفر نسخة رقمية، الحاجة إليها ضمن ملف إداري أو قضائي، أو ذكر سبب آخر. كما يوضح الوثائق المرفقة المطلوبة، وهي نسخة من بطاقة التعريف الوطنية، ووثيقة تثبت العلاقة أو الصفة مثل الشهادة العائلية أو الوكالة أو التصريح الشرفي، إضافة إلى نسخة قديمة أو غير رسمية من شهادة الميلاد عند توفرها. وينتهي الطلب بعبارة موجهة إلى المصالح المختصة لاستخراج نسخة مؤرشفة أصلية أو مطابقة من عقد الميلاد وفقًا للتشريع المعمول به، مع خانات مكان وتاريخ تحرير الطلب وتوقيع صاحبه.
idara
الرافع
…: أتقدم بهذا الطلب قصد استخراج نسخة مؤرشفة من عقد امليالد الخاص بي /الخاص بـ: ☐ نفيس ☐ أحد األقارب( ..................................................... :االسم الكامل +الصفة) معلومات الوثيقة…
هذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الثاني في مادة اللغة العربية مخصص لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يتناول موضوع ظاهرة العبث بالممتلكات العامة وتأثيرها السلبي على المجتمع. يهدف الاختبار إلى قياس فهم التلاميذ للنصوص المكتوبة وقدرتهم على تحليل الأفكار المطروحة. يتضمن الاختبار أسئلة متنوعة تتعلق بفهم النص، مثل طلب عنوان مناسب للنص، وشرح بعض الكلمات، بالإضافة إلى استفسارات حول فوائد المرافق العامة للمواطنين. كما يحتوي على إجابات نموذجية تساعد التلاميذ في مراجعة أدائهم. الوثيقة مفيدة للمعلمين والتلاميذ على حد سواء، حيث توفر نموذجاً لتقييم مستوى التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية.
educ
الرافع
…المرافق والمنشآت العامة؟ 3 أ - اشرح الكلمتين الآتيتين يستفيد - البدن ، ثم وظف كلا منهما في جملة مفيدة من إنشائك. ب - استخرج من النص ضد كلمة : الإيجابية . ب أسئلة اللغة: (03) نقاط) 1…
هذه الوثيقة عبارة عن نموذج امتحان للفصل الثاني لمادة اللغة الإنجليزية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المادة، حيث يغطي مواضيع متنوعة تتعلق بالقواعد اللغوية، المفردات، والفهم القرائي. يتوجه هذا الامتحان إلى الطلاب الذين يسعون لتحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية، ويعتبر أداة مهمة للمعلمين لتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب. يحتوي النموذج على أسئلة متعددة الخيارات، بالإضافة إلى أسئلة تتطلب إجابات كتابية، مما يساعد في قياس قدرة الطلاب على التعبير عن أفكارهم باللغة الإنجليزية. كما أن هذا الامتحان يمثل فرصة للطلاب للتدرب على أسلوب الأسئلة الذي قد يواجهونه في الامتحانات الرسمية، مما يعزز من ثقتهم بأنفسهم وقدرتهم على الأداء الجيد. يمكن للطلاب استخدام هذا النموذج كمرجع للدراسة والتحضير للامتحانات القادمة، مما يسهم في تعزيز مهاراتهم اللغوية وتطويرها.
Admin
الرافع
هذه الوثيقة عبارة عن نموذج امتحان للفصل الثاني لمادة اللغة الإنجليزية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تهدف إ…
وثيقة تعليمية تضم اختبار الفصل الثاني في مادة الفلسفة، موجهًا إلى تلاميذ السنة الثانية ثانوي، شعبة آداب وفلسفة. يتكوّن الملف من ست صفحات، ويقيس قدرة المتعلم على تحليل الإشكالات الفلسفية وبناء إجابة منظمة في شكل مقال فلسفي. يطلب الاختبار من المترشح معالجة موضوع واحد من بين ثلاثة اختيارات. يتناول الموضوع الأول قضية العقاب والقصاص، ومدى نجاعته في الحد من الآفات الاجتماعية وفق التصور العقلي. أما الموضوع الثاني فيبحث العلاقة بين الحتمية وحرية الاختيار، ويدعو إلى الدفاع عن أطروحة ترى أن الاعتراف بالحتمية لا يلغي حرية الإنسان. ويقدم الموضوع الثالث نصًا فلسفيًا حول العلاقة بين الحرية والحتمية، باعتبارهما عنصرين متكاملين ومتلازمين في النشاط الإنساني، مع طلب تحليل النص ومناقشته ضمن مقال فلسفي. تشمل الصفحات كذلك جزءًا مخصصًا للحل أو التوجيهات المرتبطة بالإجابة، بما يسمح باستعمال الوثيقة للمراجعة والتدرب على منهجية معالجة المقالات الفلسفية، وفهم مفاهيم الحتمية والحرية والعقاب والنظرية العقلية. يناسب الملف التحضير لاختبارات الفصل الثاني، كما يمكن الاستفادة منه في التدريب الفردي أو في المراجعة الصفية.
educ
الرافع
…باإلنسان" "بول فولكي"- -اكتب مقاال فلسفيا تعالج به مضمون النص. تصحيح نموذجي: الموضوع الثالث : طرح المشكل :تعد مسألة حرية االختيار من اهم المسائل الفلسفية التي…
اختبار في مادة الرياضيات مخصص لتلاميذ السنة الثانية ثانوي شعبة العلوم التجريبية، ويتعلق بتقويم مكتسبات الفصل الثالث. يتكون الملف من ثلاث صفحات، وتبلغ مدة الإنجاز ساعتين، ويقدّم نموذجاً مرقماً بالسادس عشر لسنة ٢٠١٧. يضم الاختبار تمارين في الهندسة التحليلية والمتجهات، ويبدأ بتمرين يعتمد على اختيار الإجابة الصحيحة مع تبريرها. تتناول أسئلته حساب الجداء السلمي بين متجهتين محددتين بإحداثيات نقط في المستوى، وتعيين معادلة كرة مركزها مبدأ المعلم وتمر بنقطة معلومة، إضافة إلى تفسير علاقة تتضمن معيار مجموع متجهتين، وتحديد مجموعة النقط التي تحقق جداءً سلمياً منعدماً بين متجهتين مرتبطتين بنقطتين ثابتتين. وتظهر ضمن الاختيارات مفاهيم مثل التوازي، التعامد، محور قطعة، والدائرة ذات القطر المحدد. يتابع الملف بتمرين ثانٍ مرتبط بالفضاء المنسوب إلى معلم، بما يوسّع التقييم إلى موضوعات الهندسة في الفضاء إلى جانب معارف المستوى. صيغت الأسئلة لقياس قدرة التلميذ على توظيف الإحداثيات، خصائص المتجهات، الجداء السلمي، ومعادلات الأشكال الهندسية، مع طلب التعليل في الجزء الأول. يناسب هذا الاختبار المراجعة الفردية أو التدريب على نمط اختبارات الرياضيات الخاصة بالسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية.
educ
الرافع
…ساعتين ثانوية الشــــــاللة إختبــــــــــــار الفصل الثــــــــــــالث للثانية علوم تجريبية 15.05.2017 التمرين االول 05(:ن) اختر االجابة الصحيحة مع تبرير اختيارك : .1المستوي منسوب الى معل…
تقدم هذه الوثيقة نموذجًا للسيرة الذاتية باللغة الفرنسية، وهي مصممة للأفراد الذين يسعون لتقديم أنفسهم بشكل احترافي في مجالات متعددة، مثل التعليم أو الترجمة. الوثيقة تتضمن معلومات شخصية أساسية، مثل الاسم، تاريخ الميلاد، والحالة الاجتماعية، بالإضافة إلى تفاصيل الاتصال. كما تحتوي على قسم خاص بالتعليم، حيث يتم سرد الشهادات الأكاديمية التي حصل عليها الفرد، بدءًا من شهادة البكالوريا وصولاً إلى الشهادات الجامعية في الترجمة والتفسير. علاوة على ذلك، يتضمن النموذج أيضًا قسمًا يوضح الخبرات المهنية، حيث يمكن للمتقدمين إدراج الوظائف السابقة، بما في ذلك المناصب التي شغلوها كمعلمين للغات في مؤسسات تعليمية مختلفة. هذا النموذج مفيد بشكل خاص للطلاب والخريجين الجدد الذين يرغبون في التقدم لوظائف أو فرص تعليمية، حيث يوفر لهم هيكلًا واضحًا لتنظيم معلوماتهم بطريقة احترافية. تعتبر هذه السيرة الذاتية أداة قيمة للأفراد الذين يتطلعون إلى تعزيز فرصهم في سوق العمل، حيث تساعدهم على تقديم مهاراتهم وخبراتهم بشكل منظم وجذاب. يمكن استخدامها كمرجع لتطوير سير ذاتية شخصية، مما يسهل على المستخدمين التعبير عن مؤهلاتهم بشكل فعال.
idara
الرافع
…DAIRA EL MEGHAIER WILAYA EL OUED 39220, Algérie Mobile: 0667 26 30 00. E-mail :[email protected] Informations Personnelles Né le à Situation Familiale Sit. Service National Autres 31/03/1981 OUM THIOUR,…
اختبار تعليمي للفصل الثالث موجّه إلى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط ضمن شعبة الرياضيات، ويتناول موضوعات الإعلام الآلي وتطبيقات الحاسوب. يتكوّن الملف من صفحتين ويقدّم نموذجاً تدريبياً أو تقويمياً يحمل الرقم 14 لسنة 2010، مع أسئلة تجمع بين الجانب العملي والمعرفي. يتضمن الجزء الأول تمارين حول برنامج إكسل، تركز على كيفية كتابة عمليات حسابية وصيغ مختلفة داخل البرنامج من دون إظهار النتيجة مباشرة. ويتناول الجزء الثاني قائمة الرسوم البيانية في إكسل، مع طلب تحديد وظائفها وشرح استخداماتها الأساسية. أما الجزء الثالث فينتقل إلى برنامج باوربوينت، من خلال أسئلة حول طرق تشغيله، وخطوات التعامل مع الحركات داخل العرض، مثل تخصيص الحركة وتغييرها وإلغائها. كما يختبر المستند معرفة المتعلم بالعلاقة بين برامج وورد وإكسل وباوربوينت، وكونها تطبيقات تندرج ضمن حزمة مكتبية واحدة. يناسب هذا الاختبار المراجعة الفردية، والتحضير لفروض الإعلام الآلي، وتقييم فهم المتعلم لمبادئ الصيغ الحسابية، والرسوم البيانية، والعروض التقديمية، وإدارة التأثيرات الحركية فيها.
educ
الرافع
يزٕسطخ أٔالد سٍذي انًٍٕٓة يذٌشٌخ انزشثٍخ نٕالٌخ غهٍضاٌ انًسرٕٖ 4يرٕسظ 2010/05/10 انرًشٚــــــــــٍ األٔل: -كٍف َكزت انعًهٍبد انزبنٍخ فً ثشَبيظ انـ EXCELدٌٔ إعطبء انُزٍغخ. A = 1…
وثيقة «نموذج استمارة التسمية التجارية للسجل التجاري». تضم حوالي 1 صفحة. EDE فرع ولاية: وزارة التـ ــارة المركز الوطني للـ جل التجاري ........ ...... طلب بحث عن الأسبقية للتسمية الإجتماعية أو الإسم التجاري إسم و لقب الطالب (ة) ... العنوان الشخصي للطالب (ة) ........... طبيعة المؤسسة - شخص معنوي الشكل القانوني (For Juridique - شخص طبيعي وضع علامة X في الخانة المناسبة) ذكر التسمية الإجتماعية موضوع البحث وذلك بالترتيب حسب الأفضلية علما أن هذه التسمية لا تترجم. 1. .2 3. ملاحظة التسمية الإجتماعية أو الإسم التجاري يرفق هذا الطلب بوصل حقوق البحث المقدرة بـ 800 دج. تاريخ إيداع الطلب Raison Sociale ou le Nom Commercial اطار خاص بالإدارة يجب التأشير على التسمية الإجتماعية أو الإسم التجاري الموافق عليه إمضاء الطالب(ة) 1-... 2-... 3-.... 4-
idara
الرافع
…أو الإسم التجاري إسم و لقب الطالب (ة) ... العنوان الشخصي للطالب (ة) ........... طبيعة المؤسسة - شخص معنوي الشكل القانوني (For Juridique - شخص طبيعي EDE وضع علامة X في الخانة المناسبة) ذكر…
هذا المستند هو نموذج اختبار للفصل الثاني في مادة العلوم الفيزيائية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يهدف هذا الاختبار إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية في العلوم الفيزيائية التي تم تدريسها خلال الفصل الدراسي. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة، مثل الميكانيكا، الكهرباء، والحرارة، مما يساعد الطلاب على تطبيق ما تعلموه في سياقات مختلفة. المستند مصمم ليكون مناسبًا للطلاب الذين يسعون لتقييم قدراتهم ومعرفتهم في هذا المجال، حيث يتضمن أسئلة نظرية وتطبيقية تتطلب التفكير النقدي والتحليل. كما يمكن أن يكون مرجعًا مفيدًا للمعلمين الذين يرغبون في إعداد اختبارات مشابهة أو تقييم أداء طلابهم. يتميز الاختبار بتنوع الأسئلة، مما يتيح للطلاب فرصة استعراض معلوماتهم بشكل شامل، ويعزز من قدرتهم على التعامل مع مختلف أنواع الأسئلة التي قد تواجههم في الامتحانات الرسمية. من خلال هذا النموذج، يمكن للطلاب التعرف على نمط الأسئلة المتوقع في الاختبارات الحقيقية، مما يساعدهم على الاستعداد بشكل أفضل. بشكل عام، يعد هذا المستند أداة تعليمية قيمة للطلاب والمعلمين على حد سواء، حيث يسهم في تعزيز الفهم العميق للعلوم الفيزيائية ويشجع على التفكير العلمي.
Admin
الرافع
هذا المستند هو نموذج اختبار للفصل الثاني في مادة العلوم الفيزيائية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يهدف هذا الاختبار إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لل…
تتضمن هذه الوثيقة نموذج اختبار الفصل الثاني في مادة العلوم الفيزيائية للصف الرابع متوسط، وهو مصمم لتقييم مستوى فهم الطلاب للمفاهيم العلمية الأساسية التي تم تدريسها خلال الفصل الدراسي. يستهدف هذا الاختبار الطلاب في مرحلة التعليم المتوسط، حيث يتضمن مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة في العلوم الفيزيائية، مثل الحركة، الطاقة، والمواد. يحتوي الاختبار على أسئلة متعددة الخيارات، وأسئلة مفتوحة، مما يتيح للطلاب فرصة التعبير عن معرفتهم بشكل شامل. كما يهدف إلى قياس قدرة الطلاب على تطبيق المفاهيم العلمية في سياقات مختلفة، مما يعزز من مهارات التفكير النقدي والتحليلي لديهم. يعتبر هذا النموذج أداة مهمة للمعلمين لتقييم أداء الطلاب، حيث يمكن استخدامه كمرجع لتحضير الطلاب للاختبارات النهائية أو كجزء من عملية التعليم المستمر. من خلال هذا الاختبار، يمكن للطلاب التعرف على نقاط قوتهم وضعفهم في المادة، مما يساعدهم على تحسين أدائهم الأكاديمي. بشكل عام، يعد هذا الاختبار نموذجاً قيماً للطلاب والمعلمين على حد سواء، حيث يوفر فهماً واضحاً لمتطلبات المادة ويعزز من تجربة التعلم في العلوم الفيزيائية.
Admin
الرافع
تتضمن هذه الوثيقة نموذج اختبار الفصل الثاني في مادة العلوم الفيزيائية للصف الرابع متوسط، وهو مصمم لتقييم مستوى فهم الطلاب للمفاهيم العلمية الأساسية التي تم تدري…