اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 33 - سنة 2017

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية سطيف يوم: 2017/02/27 السند: السنة الخامسة ابتدائي مالحة صالح باي (3) و (4) المدة : 1 ساونصف (الاختبار المحترك للفصل الثاني في مادة اللغة العربية ) من الظواهر السلبية التي انتشرت مؤخرا، و التي يحزن لها القلب و يقشعر لها البدن، هي ظاهرة العبث بالممتلكات العامة. إن هذا السلوك أصبح ظاهرة مزعجة تلقي بظلالها على مجتمعنا نتيجة تصرفات حمقاء غير مسؤولة تمارس من طرف فئة من الشباب و الأطفال الذين يجهلون أهمية هذه الإنجازات في حياتنا الاجتماعية. إن المنشآت و المرافق العامة بمختلف أنواعها كالمدارس والمستشفيات والحدائق العامة و غيرها ما وضعت إلا ليستفيد منها المواطن في قضاء مصالحه و تلبية حاجياته و توفير راحته و تحقیق رفاهيته، لهذا وجب علينا أن نحافظ على هذه الممتلكات من الضياع و الإتلاف والتخريب حتى ننعم بها نحن أولا، و تنعم بها الأجيال القادمة ثانيا. فالمواطن الصالح و الواعي هو ذلك المواطن الذي يسعى جاهدا للحفاظ على أمن واستقرار وطنه، و يحرص دوما على المحافظة على الممتلكات العامة و يتجنب كل تصرف من شأنه أن يضر بوطنه و مجتمعه. الأسئلة: (أ) أسئلة الفهم: (03) نقاط) 1 هات عنوانا مناسبا للنص. 2. فيم يستفيد المواطن من المرافق والمنشآت العامة؟ 3 أ - اشرح الكلمتين الآتيتين يستفيد - البدن ، ثم وظف كلا منهما في جملة مفيدة من إنشائك. ب - استخرج من النص ضد كلمة : الإيجابية . ب أسئلة اللغة: (03) نقاط) 1. أعرب ما تحته خط في السند 2. أسند الجملة الآتية إلى المثنى المخاطب: .. " لهذا وجب علينا أن نحافظ على هذه الممتلكات حتى ننعم بها 3 استخرج من النص ما يلي: الاثم العف اسما موصولا اسما منقوصا 4. علل سبب رسم الهمزة على الواو في كلمة : مؤخرا . ج الوضعية الإدماجية (04) نقاط) " لاحظت في مدرستك بعض السلوكات السيئة كالكتابة على الجدران و تكسير أغصان الأشجار و إتلاف حنفيات الماء . فآلمك المنظر " أكتب فقرة لا تقل عن ثمانية (08) أسطر تبين فيها خطورة إتلاف مرافق المدرسة مبرزا أهمية المحافظة عليها وظفا : فعل الأمر و جملة منسوخة بـ : " إن أو إحدى أخواتها " مو

وفقكم الله تعالى

الإجابة النموذجية وسلم التنقيط ( لغة عربية ) : محاور الموضوع عناصر الإجابة البناء الفكري (3) نقاط ) 1.3) الشرح : يستفيد = ينتفع - البدن = 1. عنوان النص 2 يستفيد المواطن من المرافق والمنشئات العامة قضاء مصالحه - تلبية حاجياته - توفير راحته - تحقيق رفاهيته : الجسم التوظيف : ب المد : الإيجابية السلبية ظاهرة : خبر أصبح منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره . يضر : فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره . التحويل : لهذا وجب عليكما أن تحافظا على هذه الممتلكات حتى تنعما بها 0.25 0.25 البناء اللغوي: ( 3 نقاط ) الوصوم امسا الاثم العف اسما منقوصاً وضع - وجب التي - الذي - الواعي الذين 0.25 0.25 0.25 0.25 التعليل : كتبت الهمزة على الواو في كلمة مؤخرا لأنها مفتوحة وما قبلها مضموم المؤشرات حجم المنتوج أكثر من 8 أسطر. الوضعية الإدماجة : ( 4 نقاط ) المعايير الوجاهة (الملاءمة) سلامة اللغة الانسجام الإتقان والإبداع يتحدث عن خطر إتلاف المرافق . يذكر أهمية المحافظة عليها يوظف فعل أمر - جملة منسوخة - احترام علامات الوقف التركيب السليم للجمل وخلوها من الأخطاء ترتيب الأفكار وتسلسلها الاستعمال الصحيح لأدوات الربط الاستخدام المناسب للضمائر تنظيم الورقة + وضوح الخط ومقرونيته توظيف الشواهد قوة الكلمات المختارة.

مجزاة العلامة المجموع 0.5 0.5 32 42 33 01 0.5 4x0.25 2×0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 3= 0.5 0.5 0.5 0.5 0.75 3×0.25 0.75 3×0.25 0.5 3 = 0.5 65 العلامة مجزاة المجموع 1.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 1 0.5 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 4 =