بطاقة تتبع سلوك التلميذ
بطاقة تتبع سلوك التلميذ هي نموذج تربوي وإداري مخصص لمتابعة سلوك المتعلم داخل المؤسسة التعليمية، ويمكن استعمالها لفائدة تلاميذ التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي. تتضمن البطاقة خانات تعريفية لتسجيل الاسم الكامل، والجنس، وتاريخ الميلاد، والقسم، والمستوى الدراسي، ورقم التسجيل المدرسي، مع تخصيص بيانات المؤسسة ومديرية التربية والولاية. تتيح صفحة السلوك العام توثيق تاريخ الواقعة، ونوع السلوك، وعدد مرات التكرار، والإجراء المتخذ، والملاحظات المرتبطة به. وتشمل تصنيفات السلوك: الإيجابي، والسلبي، والمخالف، والعدواني، وغير المنضبط، مع تحديد ما إذا كان السلوك قد وقع مرة واحدة أو تكرر. كما توفر خيارات للإجراءات التربوية والإدارية، مثل التنبيه، والإنذار، واستدعاء ولي الأمر، والمتابعة النفسية. تحتوي البطاقة كذلك على قسم لتقييم السلوك من خلال تقدير الانضباط داخل القسم بدرجات جيدة أو متوسطة أو ضعيفة، وتقييم احترام الزملاء والأساتذة، ومستوى المشاركة في الأنشطة من حيث الانتظام أو التقطع أو الغياب. وتضم مساحة مفتوحة لتدوين ملاحظات مستشار التربية أو الأستاذ، إلى جانب توصيات قابلة للتحديد، منها المتابعة التربوية المستمرة، والإدماج في أنشطة جماعية، والعرض على الطبيب النفسي المدرسي، مع إمكانية إضافة توصية أخرى. وتختتم بخانات تحرير البطاقة، والتاريخ، وتوقيع مستشار التربية أو مدير المؤسسة، وختم المؤسسة.
idara
الرافع
…لوالية..................................................... : املؤسسة التعليمية..................................................... : 📄 بطاقة تتبع سلوك التلميذ 🔹 معلومات ال…