Education
1283 وثيقة
وثيقة اختبار في مادة التربية المدنية موجهة إلى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، وتخص تقييم مكتسبات الفصل الأول خلال السنة الدراسية ٢٠٢١. يتكون الملف من ثلاث صفحات، ويضم أسئلة كتابية ووضعية إدماجية، من دون عرض حلول أو إجابات نموذجية. يركز الجزء الأول على مفهوم المواطنة من خلال علاقة الفرد الجزائري بوطنه، وقدرته على التعبير عن وعيه بقضايا المجتمع واعتزازه بهويته. ويتناول الاختبار أيضاً أهمية أداء الواجبات وممارسة الحقوق بوصفهما مظهرين من مظاهر الانتماء الوطني، مع مطالبة المتعلم بتعريف مفهومين أساسيين وذكر وثائق تثبت انتماء الفرد إلى وطنه. ويتضمن محور آخر أسئلة حول العلاقة بين المواطنة والجنسية، إضافة إلى شرح معنى التجنس، بما يقيس قدرة التلميذ على التمييز بين المفاهيم المدنية المرتبطة بالهوية والانتماء. أما الوضعية الإدماجية فتتناول التراث المحلي بمناسبة إحياء اليوم العالمي للتراث في الثامن عشر من أفريل. يُطلب من المتعلم إعداد فقرة يعرف فيها بتراث منطقته، مع إبراز وسائل حمايته والمحافظة عليه من الاندثار. وتستند المهمة إلى فكرتين حول تنوع التراث الوطني بوصفه تعبيراً عن موروث حضاري وإبداعي متوارث، ودور ممارسة العادات والتقاليد في صونه. لذلك تصلح الوثيقة للمراجعة والتدرب على الإجابة عن أسئلة المواطنة والهوية والتراث، وعلى تنظيم فقرة إدماجية اعتماداً على سندات مكتوبة.
educ
الرافع
اختبار تعليمي للفصل الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة، موجّه إلى تلاميذ السنة الأولى ثانوي ضمن جذع مشترك علوم وتكنولوجيا. يتكوّن الملف من صفحتين ويضم تمرينين يعتمد كل منهما على تحليل وثائق ومعارف علمية مرتبطة بالمنهاج. يتناول التمرين الأول تجربة استنساخ النعجة دولي، ويطلب تعريف الاستنساخ وتحديد مراحل التقنية المبيّنة في الوثيقة، ثم استنتاج ما توضحه التجربة حول مقر المعلومات الوراثية. كما يناقش إمكانية تطبيق مبدأ الاستنساخ لدى النباتات لإكثار السلالات المرغوبة، مع التعرف إلى التقنيات المستعملة في هذا المجال. أما التمرين الثاني فيبحث العلاقة بين العوامل الخارجية والإنتاجية لدى النبات الأخضر. ويركّز على تأثير شدة الإضاءة ودرجة الحرارة وتركيز غاز ثاني أكسيد الكربون في شدة التركيب الضوئي، وإنتاج الكتلة الحيوية، ومن ثم الإنتاجية. ويستند هذا الجزء إلى وثائق ومنحنيات تساعد على تفسير العلاقات بين هذه العوامل والنشاط الضوئي للنبات، واستخلاص النتائج العلمية منها. يصلح الاختبار للمراجعة والتدرب على الإجابة عن أسئلة علوم الطبيعة والحياة، خاصة ما يتعلق بالاستنساخ، والمعلومة الوراثية، والتكاثر النباتي، والعوامل المؤثرة في التركيب الضوئي والإنتاجية. ولا يتضمن الملف حلولاً مرفقة، لذلك يمكن استخدامه كتقييم مرحلي أو كنشاط تدريبي داخل القسم أو للمراجعة الفردية.
educ
الرافع
اختبار تدريبي في مادة العلوم الفيزيائية موجه إلى تلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي، ضمن جذع مشترك علوم وتكنولوجيا، ويخص تقويم مكتسبات الفصل الأول. تتكون الوثيقة من صفحة واحدة وتعرض مجموعة من التمارين المرتبطة ببنية المادة والذرة والتمثيل الكيميائي. يتناول التمرين الأول إكمال جدول حول عدد من الجزيئات والصيغ الكيميائية، مع تحديد تمثيل لويس والتمثيل الجزيئي المناسب لكل صيغة. أما التمرين الثاني فيركز على عنصر الأكسجين، من خلال تفسير العددين المرتبطين به، وتحديد مكونات نواة ذرته، وكتابة توزيعه الإلكتروني وتعيين موضعه في الجدول الدوري المبسط، ثم استنتاج الشاردة المتوقعة وتوزيعها الإلكتروني. كما تتضمن الوثيقة جزءاً حول عنصرين كيميائيين يطلب فيهما استنتاج العدد الذري، وعدد الكتلة، وعدد النيوترونات، وكتابة الرموز النووية، ثم التعرف إلى العنصرين وتفسير بعض المعطيات المتعلقة بهما. ويختتم الموضوع بتطبيق حول وفرة نظائر عنصر في الطبيعة، وحساب كتلته الذرية، وكتابة توزيعه الإلكتروني وتحديد موقعه في الجدول الدوري. تصلح هذه الوثيقة للمراجعة والتدرب على أسئلة الفصل الأول، ولا سيما مهارات قراءة الرموز الكيميائية، تحليل بنية الذرة، التعامل مع التوزيع الإلكتروني، واستخدام معطيات النظائر والوفرة الطبيعية.
educ
الرافع
فرض في مادة التربية الإسلامية مخصص لتلاميذ السنة الأولى ثانوي، جذع مشترك علوم وتكنولوجيا، ضمن تقويم الفصل الأول. يتكون المستند من أربع صفحات، ويقدم موضوعًا تدريبيًا حول العلم وأهل العلم وآداب طلبه، مع أسئلة تعتمد على فهم آيات قرآنية وأحاديث نبوية واستخلاص القيم والتوجيهات منها. من بين المحاور المطروحة التعريف بالصحابي الجليل أبي الدرداء، وبيان واجب المسلم تجاه العلماء، مثل احترامهم وتقدير مكانتهم والرجوع إلى أهل الذكر عند الحاجة. كما يتناول الفرض آداب طالب العلم من خلال قصة موسى عليه السلام، وما تتضمنه من الصبر، والتواضع، وحسن الاستماع، وطلب التعلم، والالتزام بتوجيهات المعلم، إلى جانب التمييز بين القول واتباع أحسنه. يتضمن المستند كذلك نصوصًا شرعية للاستدلال والتحليل، وأسئلة تساعد المتعلم على استخراج المعاني والقيم بدل الاكتفاء بالحفظ. وتظهر فيه صفحة مخصصة للحل أو التصحيح، بما يتيح للمتعلم مراجعة الإجابات وفهم طريقة معالجة الأسئلة. يناسب هذا النموذج المراجعة الفردية، والتدريب قبل فروض الفصل الأول، ودعم المعلمين والمتعلمين في تقويم استيعاب دروس التربية الإسلامية المتعلقة بمكانة العلم، وحقوق العلماء، والسلوك الذي ينبغي أن يتحلى به طالب العلم.
educ
الرافع
تتضمن هذه الوثيقة مجموعة من الواجبات المنزلية والفروض المخصصة لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة الرياضيات. تتكون الوثيقة من صفحتين، حيث تحتوي الصفحة الأولى على مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في مجال الأعداد والحساب. تشمل التمارين حساب عمليات رياضية بسيطة مثل الطرح والجمع، بالإضافة إلى مقارنة الأعداد وترتيبها. كما تتضمن الوثيقة تمارين تتطلب من الطلاب استخدام الرموز الرياضية مثل > و < لتحديد العلاقات بين الأعداد. أما الصفحة الثانية، فهي تحتوي على الحلول النموذجية للتمارين المطروحة في الصفحة الأولى، مما يساعد الطلاب على التحقق من إجاباتهم وفهم الأخطاء التي قد تكون وقعت أثناء الحل. تستهدف هذه الوثيقة المعلمين والطلاب في المرحلة الابتدائية، حيث يمكن استخدامها كأداة تعليمية لتعزيز الفهم الرياضي لدى الطلاب. تعتبر هذه الواجبات المنزلية وسيلة فعالة لتطبيق المفاهيم الرياضية التي تم تعلمها في الفصل الدراسي، مما يسهم في تحسين الأداء الأكاديمي للطلاب في مادة الرياضيات.
educ
الرافع
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الإنجليزية. يتكون من خمس صفحات ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في فهم اللغة الإنجليزية من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة. يتضمن الاختبار تمارين مثل إعادة ترتيب الكلمات لتتناسب مع الصور، وقراءة الجمل ومطابقتها مع الصور المناسبة، بالإضافة إلى كتابة الصفات الصحيحة. كما يحتوي على أسئلة تتطلب من الطلاب عد الحيوانات وإكمال الجمل بناءً على ذلك. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتحديد مستوى الطلاب في اللغة الإنجليزية، ويساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم اللغوية من خلال ممارسة الأنشطة التفاعلية. الوثيقة مكتوبة باللغة العربية، مما يسهل على الطلاب فهم التعليمات والمحتوى. يُنصح الطلاب بمراجعة المفردات والعبارات الأساسية في اللغة الإنجليزية قبل إجراء الاختبار لضمان تحقيق أفضل النتائج.
educ
الرافع
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التربية الإسلامية. يتكون من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم أساسية في الدين الإسلامي. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب قراءة نصوص وتصحيح المعلومات الواردة فيها، بالإضافة إلى أسئلة مفتوحة تتعلق بأحداث تاريخية مهمة في الإسلام، مثل هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم وأهم الأعمال التي قام بها عند وصوله إلى المدينة المنورة. كما يتناول الاختبار بعض الشخصيات الإسلامية البارزة مثل سيدنا عثمان بن عفان، ويطلب من الطلاب ذكر صفات أسماء بنت أبي بكر الصديق. يحتوي الاختبار أيضًا على سؤال حول حجة الوداع وما تحمله من معانٍ ودروس للمسلمين. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في فهمهم لمادة التربية الإسلامية، ويعزز من مهارات القراءة والتفكير النقدي لديهم.
educ
الرافع
تتضمن هذه الوثيقة مجموعة من الواجبات المنزلية والفروض الخاصة بمادة الرياضيات للسنة الرابعة متوسط. تتكون الوثيقة من ثلاث صفحات، حيث تحتوي الصفحة الأولى على مجموعة من التمارين التي تتناول مواضيع متنوعة في الرياضيات، مثل الجبر والهندسة. تم تصميم هذه التمارين لتحدي الطلاب وتعزيز مهاراتهم في حل المسائل الرياضية. أما الصفحتان الثانية والثالثة، فهما مخصصتان لحلول التمارين المطروحة في الصفحة الأولى. تقدم الحلول بشكل مفصل، مما يساعد الطلاب على فهم كيفية الوصول إلى الإجابات الصحيحة. يتضمن ذلك خطوات الحلول والتوضيحات اللازمة لفهم المفاهيم الرياضية المعنية. تستهدف هذه الوثيقة الطلاب في مرحلة التعليم المتوسط، وتعتبر أداة تعليمية قيمة لتعزيز الفهم والمهارات الرياضية. من خلال العمل على هذه الواجبات، يمكن للطلاب تحسين أدائهم في مادة الرياضيات والاستعداد بشكل أفضل للاختبارات. تتميز الوثيقة بتنوع التمارين المطروحة، مما يجعلها مناسبة لمستويات مختلفة من الفهم، وتساعد الطلاب على تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليلي. تعتبر هذه الواجبات المنزلية جزءًا أساسيًا من المنهج الدراسي، حيث تعزز التعلم الذاتي وتساعد الطلاب على تطبيق ما تعلموه في الصف.
educ
الرافع
وثيقة تعليمية تتضمن اختبارًا في مادة التربية المدنية مخصصًا لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط، ويخص الفصل الثاني من السنة الدراسية ألفين وتسعة عشر. يتكون الملف من أربع صفحات، ويجمع بين أسئلة مباشرة ووضعية إدماجية تقيس فهم المتعلم وقدرته على توظيف معارفه في سياق مدرسي واجتماعي. يتناول القسم الأول مفاهيم مرتبطة بالحياة داخل المؤسسة التعليمية، من بينها النظام الداخلي للمؤسسة، وجمعية أولياء التلاميذ، والدولة. كما يطلب من التلميذ التمييز بين العبارات الصحيحة والخاطئة مع تصحيح الأخطاء، وفهم أهمية تكافؤ الفرص ودوره في ضمان استفادة المتعلمين من حقوقهم التعليمية. وتساعد هذه الأسئلة على مراجعة المفاهيم الأساسية واستيعاب العلاقة بين التلميذ والمؤسسة والمجتمع. أما القسم الثاني فيقدم وضعية إدماجية تنطلق من دور المؤسسة التعليمية في إعداد التلاميذ بدنيًا وعقليًا واجتماعيًا، وتنمية معارفهم وقدراتهم. ويُطلب من المتعلم توظيف السند والمعارف السابقة لكتابة فقرة تشرح المؤسسة التعليمية وأهميتها، مع التركيز على النظام الداخلي والقواعد التي تنظم الحياة المدرسية. لذلك يصلح الاختبار للمراجعة والتدرب على الإجابة المنظمة، كما يمكن استعماله من طرف المدرسين أو الأولياء لتقويم مدى استيعاب المتعلم لموضوعات التربية المدنية الواردة في الفصل الثاني. لا يتضمن الملف حلولًا نموذجية مرفقة.
educ
الرافع
وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الأول في مادتي التاريخ والجغرافيا مخصصًا لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط، مع نموذج إجابة أو تصحيح ضمن صفحات الملف. تمتد الوثيقة على أربع صفحات، وتجمع بين أسئلة مباشرة وتمارين تتطلب استيعاب المفاهيم وتوظيف المعارف في فقرة قصيرة. في قسم التاريخ، يتناول الاختبار مرحلة ما قبل التاريخ، وتقسيمها إلى عصور، وحياة الإنسان القديم في الكهوف والمغارات، والأدوات التي استخدمها، وطرق الحصول على الغذاء مثل الجمع والالتقاط. كما يطلب تعريف بعض المصطلحات، من بينها العشيرة والنوميد، والتعرف إلى التسميات القديمة التي أطلقت على سكان شمال إفريقيا. ويتضمن الجزء التطبيقي وضعية مرتبطة بزيارة متحف الآثار، تدفع التلميذ إلى الكتابة عن علم الآثار، والمواقع الأثرية، وأهمية الآثار في فهم حضارة الإنسان القديم وثقافته، بالاعتماد على سندات تعليمية وما تمّت دراسته. أما قسم الجغرافيا، فيتضمن أسئلة لتعريف مصطلحات أساسية، منها الخريطة وخطوط الطول، بما يقيس قدرة المتعلم على ضبط المفاهيم الأولية المرتبطة بقراءة المجال الجغرافي وتمثيله. يصلح هذا الملف للمراجعة الفردية، والتدرب على نمط اختبارات الفصل الأول، أو استخدامه من طرف المدرسين في إعداد تمارين مشابهة. كما تساعد صفحات التصحيح على مقارنة الإجابات وفهم العناصر المنتظرة في الأسئلة، دون الاكتفاء بالحفظ، وخاصة في التمرين الكتابي الذي يتطلب تنظيم الأفكار وربطها بالوثائق والمعارف السابقة.
educ
الرافع