Education
1285 وثيقة
هذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الثالث في مادة التاريخ والجغرافيا موجه لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم معرفة الطلاب بالمفاهيم الأساسية في التاريخ والجغرافيا، بالإضافة إلى الأنشطة الاقتصادية في الجزائر. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تتناول مواضيع متنوعة، مثل تصنيف المواد الأولية والأنشطة الاقتصادية المختلفة، بما في ذلك المواد الطاقوية والفلاحية والمعادن. كما يتطرق إلى مفهوم الكثافة السكانية وأنواعها، ويشمل أسئلة تتطلب من الطلاب تقديم إجابات دقيقة حول هذه المواضيع. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى فهم الطلاب للمادة، وللطلاب أنفسهم لتحديد نقاط القوة والضعف في معرفتهم. يهدف الاختبار إلى تعزيز التفكير النقدي لدى الطلاب وتحفيزهم على استكشاف المزيد حول تاريخ وجغرافيا بلدهم.
educ
الرافع
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من المرحلة الابتدائية في مادة التربية الإسلامية. يتكون من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمحتوى الفصل الثالث من المنهج الدراسي. يتضمن الاختبار مجموعة من العبارات التي تتطلب من الطلاب تصحيح الأخطاء الواردة فيها، مما يساعدهم على تعزيز معرفتهم بالمعلومات الإسلامية الأساسية. من بين المواضيع التي يتم تناولها في الاختبار، يتم الإشارة إلى أحداث تاريخية مهمة مثل هجرة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم وفتح مكة، بالإضافة إلى بعض الشخصيات البارزة في التاريخ الإسلامي مثل عثمان بن عفان وأسماء بنت أبي بكر. كما يتضمن الاختبار أيضًا أسئلة تتعلق بربط الآيات القرآنية بسور معينة، مما يعزز من قدرة الطلاب على فهم النصوص الدينية بشكل أفضل. هذا الاختبار مناسب للطلاب الذين يسعون لتعزيز مهاراتهم في التربية الإسلامية ويعتبر أداة فعالة لمراجعة المعلومات التي تم تعلمها خلال الفصل الدراسي.
educ
الرافع
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة متوسط في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في المواضيع المختلفة التي تم تناولها خلال الفصل الدراسي الثالث. يتكون الاختبار من ثلاثة صفحات، ويحتوي على مجموعة من التمارين التي تتناول مواضيع متنوعة مثل الأعداد، المعادلات، والرسوم البيانية. يتضمن الاختبار تمارين تتطلب من الطلاب حساب قيم معينة، تبسيط العبارات الرياضية، وتحليل المعادلات. كما يتضمن أيضًا مسائل تتعلق بالهندسة، حيث يُطلب من الطلاب إنشاء مثلثات وإيجاد إحداثيات معينة. الاختبار مصمم ليتناسب مع مستوى الطلاب في المرحلة المتوسطة، مما يجعله مناسبًا للطلاب الذين يسعون لتعزيز مهاراتهم في الرياضيات قبل الانتقال إلى مستويات أعلى. يُشجع الطلاب على استخدام مهاراتهم التحليلية والتفكير النقدي لحل المسائل المطروحة. يعتبر هذا الاختبار أداة مفيدة للمعلمين لتقييم تقدم الطلاب وفهمهم للمادة، كما يمكن أن يكون مرجعًا للطلاب لمراجعة ما تعلموه خلال الفصل. يتطلب الاختبار من الطلاب التركيز والدقة في الحلول، مما يساعدهم على تحسين أدائهم في مادة الرياضيات.
educ
الرافع
وثيقة تعليمية تتضمن فرض الفصل الثاني في مادتي التاريخ والجغرافيا موجهًا إلى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط، ضمن نموذج حادي عشر لسنة ٢٠٢٠. تتكون من أربع صفحات، وتركز الأسئلة الظاهرة فيها على محاور أساسية من تاريخ الجزائر خلال الحقبة الاستعمارية والحركة الوطنية. يبدأ الفرض بسند مقتبس من بيان أول نوفمبر ١٩٥٤، ثم يطلب من التلميذ شرح مضمونه وتحديد الأطراف المتنازعة على السلطة، مع بيان النتائج السياسية والعسكرية المترتبة عن ذلك الصراع. ويتناول سؤال آخر السياسات التي اتبعها الاستعمار بعد احتلال الجزائر، ولا سيما سياسة الإدماج ومصادرة الأراضي، من خلال التعريف بها وذكر بعض مظاهرها. كما يضم الفرض وضعية إدماجية مرتبطة بذكرى الثامن من ماي ١٩٤٥، تدفع التلميذ إلى تفسير دلالة هذا التاريخ ومكانته في تاريخ الجزائر بالاعتماد على سندين تاريخيين يتناولان خروج الجزائريين في مسيرات وما أعقبها من مجازر واسعة. يفيد هذا الملف في تدريب تلاميذ السنة الرابعة متوسط على تحليل السندات التاريخية، واستخراج الأفكار الأساسية، وربط الأحداث بسياقها السياسي والاستعماري، وتنظيم الإجابات في أسئلة مباشرة ووضعية مركبة. وهو مناسب للمراجعة والتدرب على نمط فروض الفصل الثاني في التاريخ والجغرافيا.
educ
الرافع
اختبار في مادة الرياضيات مخصص لتلاميذ السنة الأولى ثانوي، جذع مشترك علوم وتكنولوجيا، ويغطي تقويم مكتسبات الفصل الثاني. يتكون الملف من صفحتين، وتبلغ مدة الإنجاز ساعتين، وهو مناسب للمراجعة والتدرب على نمط الاختبارات الدورية في هذا المستوى. يتضمن التمرين الأول دراسة دالة عددية معرفة على مجال محدد، بالاعتماد على تمثيلها البياني في معلم متعامد ومتجانس. يُطلب من التلميذ تعيين صور بعض الأعداد وسوابق أعداد أخرى، وإنجاز جدول تغيرات الدالة، وتحديد قيمها الحدية والقيم الموافقة لها. كما يتناول حل معادلات ومتراجحة مرتبطة بالدالة، ثم دراسة دالة جديدة مرتبطة بالدالة الأصلية، مع التحقق من زوجيتها وبيان كيفية إنشاء تمثيلها البياني انطلاقًا من التمثيل السابق. أما التمرين الثاني فيتناول وضعية هندسية ضمن مثلث، مع نقاط معرفة باستعمال علاقات تتضمن عددًا حقيقيًا ومتجهات أو أطوالًا مرتبطة بأضلاع المثلث. ويدرب هذا الجزء على توظيف المعارف الهندسية والجبرية في تحليل وضعية تتغير حسب قيمة معامل حقيقي. يساعد الاختبار على قياس التحكم في قراءة المنحنيات، والدوال، والمجالات، والتغيرات، والقيم الحدية، وحل المعادلات والمتراجحات، إلى جانب توظيف الترميز المتجهي والعلاقات الهندسية. ويحمل الملف تسمية نموذج 70 لسنة 2023، ولا يتضمن حلولًا مرفقة ضمن محتواه.
educ
الرافع
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الإنجليزية. يتكون من خمس صفحات ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في اللغة الإنجليزية من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة. يتضمن الاختبار تمارين مثل إعادة ترتيب الكلمات ليتناسب مع الصور الصحيحة، وقراءة الجمل ومطابقتها مع الصور، وكتابة الصفات المناسبة. كما يحتوي على أسئلة تتطلب من الطلاب عد الحيوانات وإكمال الجمل بناءً على ذلك. هذه الأنشطة مصممة لتعزيز الفهم اللغوي والتعبير الكتابي لدى الطلاب، مما يساعدهم على تطوير مهاراتهم في اللغة الإنجليزية بطريقة تفاعلية وممتعة. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في الفصل الأول من السنة الدراسية 2020.
educ
الرافع
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التربية الإسلامية، ويهدف إلى تقييم فهمهم ومعرفتهم بالمفاهيم الأساسية في هذا المجال. يتكون الاختبار من عدة أسئلة متنوعة تشمل إكمال الآيات القرآنية، والإجابة عن عبارات بصح أو خطأ، بالإضافة إلى أسئلة تتعلق بحجة الوداع وبعض الوصايا التي أوصى بها الرسول صلى الله عليه وسلم. كما يتضمن الاختبار سؤالاً عن آية قرآنية تتعلق بالصلاة في حالات الخوف، مما يعكس أهمية الفهم العميق للنصوص الدينية وتطبيقها في الحياة اليومية. يستهدف هذا الاختبار الطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي، ويعتبر أداة فعالة لمساعدتهم على مراجعة ما تعلموه خلال الفصل الدراسي الثالث. مدة الاختبار محددة بساعة ونصف، مما يوفر للطلاب الوقت الكافي للتفكير والإجابة على الأسئلة بشكل دقيق. يتضمن الاختبار أيضًا أسئلة تتطلب من الطلاب التفكير النقدي والربط بين المعلومات الدينية والتطبيقات العملية، مما يعزز من مهاراتهم في التحليل والاستنتاج.
educ
الرافع
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة العربية. يتكون من صفحتين ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في فهم النصوص والتعبير الكتابي. يتضمن الاختبار نصًا قصصيًا يتحدث عن شخصية الجدة، حيث يصف ملامحها وأفعالها اليومية، مثل استيقاظها في الفجر وأداء صلاتها، بالإضافة إلى تفاعلها مع أفراد عائلتها. يتناول النص أيضًا جوانب من شخصيتها، مثل حبها واهتمامها بأحفادها، مما يعكس القيم الأسرية. بعد قراءة النص، يُطلب من الطلاب الإجابة على مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس فهمهم للنص وقدرتهم على التحليل والتعبير. يُعتبر هذا الاختبار جزءًا من المنهج الدراسي ويعكس مستوى التحصيل الدراسي للطلاب في هذه المرحلة. يُنصح الطلاب بالتحضير الجيد قبل أداء الاختبار لضمان تحقيق نتائج جيدة.
educ
الرافع
وثيقة تعليمية من نوع فرض كتابي في مادتي التاريخ والجغرافيا، موجهة إلى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط، وتخص الفصل الثاني من سنة 2023. تأتي في صفحة واحدة، وتجمع بين أسئلة تستدعي استرجاع المعارف وتحليل وثيقة تاريخية وتوظيف المصطلحات الجغرافية. في قسم التاريخ، يتناول الفرض تواريخ أحداث مرتبطة بتاريخ الجزائر، منها حادثة المروحة ومعركة نافرين وتحرير بيان أول نوفمبر. كما يطلب من التلميذ ذكر ثلاث وثائق تاريخية توثق لحدث الاحتلال الفرنسي للجزائر، وبيان أهمية الوثيقة التاريخية في دراسة الماضي. ويتضمن كذلك نصاً تاريخياً منسوباً إلى خطاب للماريشال كلوزيل، مع أسئلة حول تقديم الوثيقة، وتلخيص مضمونها، وتوضيح قيمتها في دراسة تاريخ الجزائر. أما قسم الجغرافيا، فيركز على شرح مجموعة من المظاهر أو المصطلحات التضاريسية، مثل الرق والعرق والحمادة والواحة، إضافة إلى نشاط يعتمد على جدول لإدراج معلومات جغرافية. ويساعد هذا الفرض على مراجعة دروس التاريخ والجغرافيا والتدرب على تحديد التواريخ، وفهم أهمية المصادر التاريخية، وتحليل النصوص، والتعبير عن المفاهيم الجغرافية بدقة. ولا يتضمن الملف حلولاً أو نموذج إجابة ظاهرًا.
educ
الرافع
وثيقة تعليمية تتضمن فرضًا في مادة التربية المدنية موجهًا إلى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، مخصصًا للفصل الثاني، وهي النموذج الخامس لسنة ٢٠٢٢. تمتد على صفحتين، وتهدف إلى تقويم فهم المتعلم لمفاهيم الهوية والمواطنة وعلاقة الفرد بمجتمعه. يضم الجزء الأول أسئلة حول شرح مصطلحات أساسية، منها الجنسية والهوية الشخصية والوطن والمواطنة، إضافة إلى تحديد الوثائق اللازمة لاستخراج شهادة الجنسية ومكان الحصول عليها، وبيان طبيعة العلاقة بين الهوية الشخصية والجنسية. كما يتضمن نشاطًا لتصنيف حالات مختلفة وفق اكتساب الجنسية الأصلية بالولادة أو بالنسب، مع أسئلة تستخلص أهمية امتلاك جنسية وطن، والتمتع بعناصر هوية شخصية، وتحمل المسؤولية داخل المجتمع، والمساهمة في حماية البيئة. أما الجزء الثاني فيقدم وضعية مرتبطة بمتابعة حصة حول المسؤولية ودور المواطن تجاه قضايا المجتمع. وتدفع هذه الوضعية التلميذ إلى التفكير في صفات الفرد الصالح وأدواره في المجالات البيئية والاجتماعية والوطنية، والنتائج المترتبة على ممارسة هذه الأدوار. وتستند الأسئلة إلى نص داعم يبرز أن حماية البيئة مسؤولية جماعية، ويربط حب الوطن بقيم المواطنة. تصلح الوثيقة للمراجعة والتدريب على نمط فروض التربية المدنية، كما تساعد على قياس قدرة التلميذ على تعريف المفاهيم، وتصنيف الحالات، واستخلاص أهمية السلوك المسؤول، وتوظيف المعارف في تحليل وضعية واقعية.
educ
الرافع