DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

بطاقة المسيرة المدرسية للتلميذ

وثيقة «بطاقة المسيرة المدرسية للتلميذ». ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة الرتبية الوطنية‬ ‫مديرية الرتبية لوالية ‪......................................... :‬‬ ‫متوسطـــــــــــــــــة ‪.......................................... :‬‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫بطاقة املسرية املدرسية‬ ‫تاريخ مكان امليالد ‪:‬‬ ‫اللقب و االســـــــم ‪:‬‬ ‫‪..............................................................‬‬ ‫‪............................................................................‬‬ ‫مهنته‪.......................................:‬‬ ‫عمــــــره‪.................:‬‬ ‫اســـم األب ‪:‬‬ ‫‪...................‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪.................................................................‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫املهنة‪.................................:‬‬ ‫لقب واســــــــــــــــم األم ‪:‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫إنـــــــــاث ‪................................... :‬‬ ‫ذكـــــــــور ‪...............................:‬‬ ‫عدد االخـــــــوة ‪:‬‬ ‫‪................‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪.................................‬‬ ‫والعالي ‪................... :‬‬ ‫في الثانوي ‪:‬‬ ‫في األسايس ‪:‬‬ ‫عدد‬ ‫‪...........‬‬ ‫‪...............‬‬ ‫‪...........................‬‬ ‫املتمدرسني ‪.........................:‬‬ ‫‪....‬‬ ‫تاريخه ‪..........................:‬‬ ‫املنحة ‪ ................................................. :‬رقم القرار ‪:‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪....................................................................................................-2‬‬ ‫العناوين‪- 1 :‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪................................................................................................... -4‬‬ ‫‪............................................................................. -3‬‬ ‫عنوانه ‪............................................................. :‬‬ ‫اسم الولي أو‬ ‫‪............................‬‬ ‫املرسل ‪.................................................. :‬‬ ‫‪...‬‬ ‫مالحظات عامـة ‪:‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬ ‫القرار‬ ‫املعدل‬ ‫الثالثي ‪3‬‬ ‫الثالثي ‪2‬‬ ‫الثالثي ‪1‬‬ ‫رقم‬ ‫القس‬ ‫السنة‬ ‫اسم املدرسة‬ ‫العام‬ ‫إ‪.‬ع‬ ‫املعد‬ ‫إ‪.‬ع‬ ‫املعد‬ ‫إ‪.‬ع‬ ‫التسجي املعدل‬ ‫م‬ ‫الدراسية‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫التوجيه إلى السنة األولى ثانوي شعبة ‪:‬‬ ‫ناجح في ‪ :‬ش‪.‬ت‪ .‬أ(نعم –ال )‬ ‫‪...........................................................‬‬ ‫مالحظــــــات خــاصة‬ ‫الحالة‬ ‫الصحية ‪........................................................................................................................................ :‬‬ ‫‪..................................................‬‬ ‫االجتماعية ‪.................................................................................................................................... :‬‬ ‫‪................................................‬‬ ‫االستعدادات ‪.................................................................................................................................. :‬‬ ‫‪............................................................‬‬ ‫املواهب ‪......................................................................................................................................... :‬‬ ‫امليول‬ ‫والرغبات ‪...................................................................................................................................... :‬‬ ‫‪..............................................‬‬ ‫مالحظات‬ ‫أخـــرى‪........................................................................................................................................... :‬‬ ‫‪.........................................‬‬ ‫‪................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -‬الغيابات ‪:‬‬ ‫املجمو‬ ‫جوان‬ ‫ماي‬ ‫أفريل‬ ‫مارس‬ ‫فيفر‬ ‫جانف‬ ‫ديسم‬ ‫نوفمرب‬ ‫أكتوب‬ ‫سبتمرب‬ ‫القس‬ ‫السنة‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫رب‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫الدراسية‬ ‫‪ -‬السرية والسلوك‪:‬‬ ‫التوقيع‬ ‫تاريخ زيارة‬ ‫االجراءات‬ ‫نوع املخالفات‬ ‫التاريخ‬ ‫األولياء‬ ‫مالحظــــــات عـــامة‬ ‫‪........................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................................................................................................................................‬‬

AR

idara

الرافع

503 سبتمبر 2026

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة الرتبية الوطنية‬ ‫مديرية الرتبية لوالية ‪......................................... :‬‬ ‫متوسطـــــــــــــــــة ‪.......................................... :‬‬ ‫‪.........…

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

نموذج التقرير الدوري لنشاط المكتبة المدرسية

نموذج عربي للتقرير الدوري لنشاط المكتبة المدرسية، يتضمن استمارة متابعة يومية للمكتبة خلال شهر محدد، ومخصصًا لتوثيق نشاط المؤسسة ومتابعة استفادة التلاميذ والموظفين والأساتذة من الرصيد المكتبي. يشتمل النموذج على بطاقة فنية للمكتبة تسجل العدد الإجمالي للعناوين والكتب، وعدد الكتب باللغة العربية، والكتب باللغات الأجنبية، وعدد القواميس. كما يتضمن قسمًا خاصًا بإقبال التلاميذ، موزعًا حسب السنوات والأقسام والجنس، مع خانات للأعداد الإجمالية ومجموع المستفيدين في السنوات الأولى والثانية والثالثة والرابعة. ويسجل التقرير عدد الإعارات الداخلية والخارجية ومجموعها. يوفر النموذج كذلك مؤشرات إحصائية حول عدد الكتب المستغلة مقارنة بالعدد الإجمالي للكتب، وعدد التلاميذ المستفيدين مقارنة بالعدد الإجمالي للتلاميذ، وعدد الموظفين المستفيدين، مع احتساب النسب. ويضم قسم وضعية الكتاب جداول للكتب التي انتهت مدة إعارتها ولم تُرجع، تتضمن رقم الكتاب وعنوانه واسم المستعير ورقمه ووظيفته أو قسمه والملاحظات. كما يخصص جداول للكتب والمجلات الجديدة المسلّمة إلى المكتبة، مع بيان العنوان أو اسم المجلة والعدد والمصدر والحالة، سواء كانت قديمة أو جديدة، إضافة إلى الملاحظات. ويتضمن أيضًا سجلًا للإتلافات، وملخصًا عامًا لأعداد التلاميذ والتلميذات والموظفين والأساتذة، ومساحة للملاحظات العامة، مع خانة المكان والتاريخ وتوقيع المديرة. تشير الاستمارة إلى السنة الدراسية ألفين وستة عشر–ألفين وسبعة عشر، ومديرية التربية لولاية قالمة، ومؤسسة هواري بومدين ببلخير.

AR

idara

الرافع

1003 سبتمبر 2026

…القواميس‬ ‫عدد الكتب باللغات‬ ‫عدد الكتب باللغة‬ ‫العدد اإلجمالي للكتب‬ ‫العدد اإلجمالي‬ ‫األجنبية‬ ‫العربية‬ ‫للعناوين‬ ‫‪ - 2‬إقبال التالميذ‪:‬‬ ‫السنوات األولى‪ :‬العدد اإلجمالي‬ ‫للتالميذ‬ ‫مجموع‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/…

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

بطاقة معلومات التلميذ

بطاقة معلومات التلميذ هي استمارة مدرسية إدارية موجهة إلى المؤسسات التعليمية وأولياء الأمور، وتُستخدم لجمع البيانات الأساسية المتعلقة بالتلميذ ومتابعته خلال فترة التمدرس. تتضمن البطاقة خانات خاصة بمعلومات الهوية، مثل الاسم الكامل، مكان الميلاد، تاريخ الميلاد، الجنس، الجنسية، رقم التعريف المدرسي، المستوى الدراسي، القسم، واللغة الأجنبية الأولى، مع خيارات للفرنسية أو الإنجليزية أو لغة أخرى. وتشمل مستويات التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي. كما تحتوي على قسم مخصص لمعلومات الولي، يتضمن الاسم الكامل، صلة القرابة، رقم الهاتف، المهنة، والعنوان الكامل، مع خيارات الأب أو الأم أو الوصي القانوني. وتضم البطاقة كذلك بيانات مرتبطة بالوضعية الصحية للتلميذ، مثل الحالة الصحية العامة، وجود مرض مزمن، نوع المرض، الحاجة إلى أدوية أثناء التمدرس وتفاصيلها، إضافة إلى ملاحظات الطبيب المدرسي عند توفرها. وفي قسم المتابعة التربوية، تسجل الاستمارة السلوك العام من خلال خيارات منضبط أو متوسط أو يحتاج متابعة، ومستوى المواظبة عبر خيارات منتظمة أو متقطعة أو ضعيفة، مع مساحة مخصصة لملاحظات الأساتذة. وتوفر البطاقة في نهايتها خانة للمالحظات الإضافية، ومكان التحرير والتاريخ، إلى جانب إمضاء مستشار التربية أو مدير المؤسسة وختم المؤسسة. وهي وثيقة تنظيمية تساعد على توثيق معلومات التلميذ الدراسية والشخصية والصحية والتربوية ضمن ملفه المدرسي.

AR

idara

الرافع

703 سبتمبر 2026

…لوالية‪..................................................... :‬‬ ‫املؤسسة التعليمية‪..................................................... :‬‬ ‫📄 بطاقة معلومات حول التلميذ‬ ‫🔹 معلومات الهوية‪:‬‬ ‫‪ -‬اا…

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

بطاقة المتابعة الطبية للتلميذ

بطاقة المتابعة الطبية للتلميذ هي استمارة مدرسية رسمية موجهة إلى التلاميذ بمختلف مستويات التعليم: الابتدائي والمتوسط والثانوي، وتُستخدم من طرف المؤسسة التعليمية والطبيب المدرسي أو مستشار التربية لتوثيق المعلومات الصحية ومتابعتها. تتضمن البطاقة بيانات الهوية، مثل الاسم الكامل، الجنس، تاريخ الميلاد، القسم، المستوى الدراسي، ورقم التسجيل المدرسي، إلى جانب خانات خاصة ببيانات المديرية والمؤسسة التعليمية. وتعرض كذلك الوضعية الصحية العامة للتلميذ، مع تحديد ما إذا كانت حالته سليمة أو مرتبطة بمرض مزمن أو إعاقة، وبيان نوع المرض أو الإعاقة عند وجودها، والأدوية المستعملة، والحساسية تجاه الأدوية أو الأغذية وتفاصيلها. كما تشمل نتيجة التقييم الصحي، سواء كانت عادية أو تتطلب متابعة، وتاريخ آخر فحص طبي مدرسي. وتوفر الاستمارة جدولاً مخصصاً لزيارات المتابعة الطبية، يتضمن تاريخ الزيارة، ونوع الفحص، والموضوعات أو الملاحظات الطبية، والتوصيات، مع خيارات للفحص الدوري أو الطارئ أو متابعة حالة صحية. وتضم أيضاً مساحة للمالحظات الإضافية، إضافة إلى بيانات تحرير البطاقة من مكان وتاريخ، وخانة إمضاء الطبيب المدرسي أو مستشار التربية وختم المؤسسة. تصلح هذه الوثيقة لتنظيم السجل الصحي المدرسي للتلميذ ومتابعة حالته الطبية داخل المؤسسة التعليمية.

AR

idara

الرافع

803 سبتمبر 2026

…لوالية‪..................................................... :‬‬ ‫املؤسسة التعليمية‪..................................................... :‬‬ ‫📄 بطاقة املتابعة الطبية للتلميذ‬ ‫🔹 معلومات الهوية‪:‬‬ ‫‪ -‬االسم ا…

PDF

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

طلب الاستفادة من المنحة المدرسية الخاصة

استمارة إدارية مدرسية من صفحة واحدة بعنوان «طلب الاستفادة من المنحة المدرسية الخاصة»، موجهة إلى ولي أو وصي التلميذ الراغب في تقديم طلب المنحة لفائدة تلميذ يدرس في مؤسسة عمومية للتربية والتعليم أو مؤسسة عمومية للتربية والتعليم المتخصصة. تتضمن الوثيقة خانات خاصة بالولاية والدائرة والبلدية، والسنة الدراسية، واسم المؤسسة، إضافة إلى بيانات التلميذ المستفيد، مثل اللقب والاسم، واسم الأب، وتاريخ ومكان الازدياد، ورقم التعريف المدرسي، والمستوى الدراسي، مع تخصيص موضع لمصادقة مدير المؤسسة. وتشمل الاستمارة كذلك معلومات الوالدين أو وصي التلميذ، ووثيقة إسناد الوصاية عند الاقتضاء، واسم ولقب الولي أو الوصي، وتاريخ ومكان ميلاده، والعنوان، وأرقام التعريف الوطني الوحيدة للولي أو الأم أو الوصي، ورقم الحساب البريدي الجاري، وأرقام الضمان الاجتماعي. وتتيح الوثيقة تحديد الفئة الاجتماعية عبر اختيار الحالة المناسبة، ومنها الانحدار من عائلة معوزة، أو عدم توفر الوالدين أو الوصي على دخل، أو مساواة الدخل الشهري أو انخفاضه عن مبلغ الأجر الوطني الأدنى المضمون. كما تتضمن خانات تتعلق بعدد أبناء الولي أو الوصي المتمدرسين، ومعلومات أخرى عن الحالة الاجتماعية، ورقم بطاقة الهوية البيومترية لطالب المنحة، وتاريخ إصدارها والجهة المصدرة. وتختتم بتصريح شرفي بصحة المعلومات والموافقة على معالجة المعطيات الشخصية وفق القانون رقم 18-07، مع خانة إمضاء ولي أو وصي التلميذ.

AR

idara

الرافع

703 سبتمبر 2026

…التلميذ المستفيد إبن. تاريخ ومكان الإزدياد رقم التعريف المدرسي. المستوى الدراسي: مصادقة مدير المؤسسة العمومية للتربية والتعليم المؤسسة العمومية للتربية والتعليم المتخصصة معلومات خاصة بوالدي/وص…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

استمارة طلب شهادة مدرسية

استمارة إدارية لطلب شهادة مدرسية، موجهة إلى التلاميذ وأولياء الأمور لاستكمال طلب إصدار شهادة تثبت التسجيل الفعلي بالمؤسسة التعليمية خلال السنة الدراسية الحالية. تحمل الاستمارة عنوان الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية ووزارة التربية الوطنية، مع خانات خاصة بمديرية التربية للولاية واسم المؤسسة التعليمية. تتضمن بيانات التلميذ الأساسية، ومنها الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، الجنس، رقم التعريف الوطني، الجنسية، المستوى الدراسي، السنة الدراسية والقسم. وتتيح تحديد المرحلة التعليمية ضمن خيارات التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي، مع تخصيص خانة للشعبة بالنسبة إلى التعليم الثانوي، مثل العلوم التجريبية، الرياضيات، التقني الرياضي، الآداب، اللغات، والتسيير والاقتصاد. كما تشمل معلومات مقدم الطلب، مع تحديد صفته إن كان التلميذ أو ولي الأمر، وإدخال رقم بطاقة التعريف الوطنية، ورقم الهاتف، والبريد الإلكتروني عند وجوده. وتوفر الاستمارة خانات لتحديد الغرض من طلب الشهادة، مثل ملف إداري، ملف جامعي، ملف قنصلي، منحة، أو غرض آخر يحدده مقدم الطلب. وتتضمن صيغة رسمية لطلب إصدار الشهادة باسم التلميذ، إضافة إلى أماكن مخصصة لبيان مكان وتاريخ تحرير الطلب، إمضاء مقدم الطلب، وتوقيع مدير المؤسسة. تصلح هذه الوثيقة للاستخدام المدرسي والإداري من طرف التلاميذ في مختلف المستويات وأولياء أمورهم، ولتنظيم المعلومات اللازمة لمعالجة طلبات الشهادات المدرسية.

AR

idara

الرافع

1203 سبتمبر 2026

…‬‬ ‫أطلب من مصالحكم املحرتمة إصدار شهادة مدرسية باسم التلميذ املذكور أعاله‪ ،‬تثبت تسجيله الفعلي باملؤسسة‬ ‫خالل السنة الدراسية الحالية‪.‬‬ ‫حرر بـ‪.....................................................…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

شهادة كفالة مدرسية

شهادة كفالة مدرسية هي نموذج إداري مدرسي يُستخدم لإثبات تكفّل أحد أفراد الأسرة أو الولي الشرعي أو الكافل بتلميذ أو تلميذة، وتوثيق مسؤوليته عن المتابعة والرعاية المدرسية. تناسب أولياء أمور التلاميذ في مختلف المراحل التعليمية، من التعليم الابتدائي إلى المتوسط والثانوي، ويمكن تعبئتها عند الحاجة لدى المؤسسة التعليمية. يتضمن النموذج خانات مخصصة لبيانات الكافل، مثل الاسم الكامل، صفته، رقم بطاقة التعريف الوطنية، العنوان الكامل، ورقم الهاتف. كما يتيح تسجيل معلومات التلميذ أو التلميذة، بما في ذلك الاسم الكامل، مكان وتاريخ الميلاد، القسم، المستوى الدراسي، واسم المؤسسة التعليمية. وتتضمن الشهادة إقراراً بتحمل المسؤولية التربوية والإدارية تجاه التلميذ، ولا سيما متابعة الدراسة، والحرص على الحضور، والسلوك، والمشاركة في الأنشطة المدرسية. كما يقرّ الكافل بصحة المعلومات المقدمة واستعداده للإدلاء بالشهادة عند الحاجة. في الجزء الختامي توجد خانات لتحديد مكان وتاريخ تحرير الوثيقة، إلى جانب مساحة لإمضاء الكافل، وإمضاء مدير المؤسسة، وختم المؤسسة. وتساعد هذه العناصر على استكمال البيانات والتوقيعات اللازمة داخل الإطار المدرسي. الوثيقة قابلة للطباعة والتعبئة اليدوية، مع ترك مساحات فارغة للبيانات الخاصة بالولاية والمؤسسة والأطراف المعنية.

AR

idara

الرافع

603 سبتمبر 2026

…لوالية‪..................................................... :‬‬ ‫املؤسسة التعليمية‪..................................................... :‬‬ ‫📄 شهادة كفالة مدرسية‬ ‫أنا املوقع(ة) أدناه‪:‬‬ ‫االسم الكامل‪......…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالرياضة والترفيه

محضر لجنة الانضباط للفرق المدرسية

محضر اجتماع لجنة الانضباط للفرق المدرسية هو نموذج إداري تربوي باللغة العربية مخصص للمؤسسات التعليمية ولجان الانضباط والمشرفين على الفرق المدرسية وأعضاء الإدارة والتأطير. يوثق الاجتماع المنعقد بدعوة من مدير أو مديرة المؤسسة، مع خانات لتسجيل اسم المؤسسة التربوية والبلدية والولاية والتاريخ ورقم المحضر ومكان الاجتماع وساعته. يتضمن المحضر جدول حضور يضم الاسم الكامل والصفة والتوقيع، مع أدوار مثل أستاذ التربية البدنية، ومنسق النشاطات، وممثل الإدارة، ومستشار التربية، إضافة إلى خانة لأعضاء آخرين. يعرض جدول الأعمال دراسة حالات عدم الانضباط داخل الفرق المدرسية، وتقييم السلوك العام للتلاميذ المشاركين، واقتراح إجراءات تربوية وتأديبية مناسبة، وتعزيز ثقافة الانضباط والمسؤولية، ومناقشة المسائل التنظيمية الأخرى. كما يوفر مساحة لتسجيل أهم المداولات والقرارات، ومنها الغياب غير المبرر، وتوجيه تنبيه كتابي، والتعليق المؤقت للنشاط، وإعادة الإدماج المشروطة بعد جلسة توجيهية، وتنظيم ورشة تحسيسية حول الانضباط الرياضي، وإشراك أولياء الأمور في متابعة السلوك. ويضم قسم التوصيات مقترحات لتعزيز التواصل بين المؤطرين والإدارة، واعتماد بطاقة متابعة سلوكية فردية، وتنظيم لقاءات دورية للجنة، وإدماج الجانب التربوي في كل إجراء تأديبي. ويختتم بخانات مكان وتاريخ التحرير، واسم الكاتب، ورئيس الجلسة، ومقرر المحضر، مع موضع الإمضاء والختم الرسمي.

AR

idara

الرافع

804 سبتمبر 2026

…‬إرشاك أولياء األمور في متابعة السلوك‬ ‫🔹 التوصيات‪:‬‬ ‫‪ -‬تعزيز التواصل بني املؤطرين واإلدارة‬ ‫‪ -‬اعتماد بطاقة متابعة سلوكية فردية‬ ‫‪ -‬تنظيم لقاءات دورية للجنة االنضباط‬ ‫‪ -‬إدماج الجانب الرتبوي في كل إج…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

استمارة طلب تصحيح اسم في كشف نقاط

استمارة إدارية مدرسية لطلب تصحيح اسم في كشف نقاط، موجهة إلى التلميذ أو ولي الأمر لتقديمها إلى المؤسسة التعليمية ومصالح التربية الوطنية. تتضمن بيانات التلميذ كما وردت في كشف النقاط، والاسم الصحيح المطلوب اعتماده، وتاريخ ومكان الميلاد، ورقم التعريف الوطني، والمستوى الدراسي مع خيارات الابتدائي والمتوسط والثانوي، إضافة إلى السنة الدراسية والقسم والشعبة بالنسبة إلى التعليم الثانوي. كما تحتوي على قسم خاص بمعلومات مقدم الطلب، ويشمل الاسم الكامل، والصفة مع تحديد ما إذا كان مقدم الطلب تلميذاً أو ولي أمر، ورقم بطاقة التعريف الوطنية، ورقم الهاتف، والبريد الإلكتروني عند توفره. تحدد الاستمارة نوع كشف النقاط المعني بالتصحيح، مع خيارات الكشف النهائي، أو الشهادة الرسمية، أو الكشف السنوي، أو الفصلي. وتضم قائمة بالوثائق المرفقة المطلوبة، مثل نسخة من بطاقة الهوية، ونسخة من شهادة الميلاد، ونسخة من كشف النقاط المعني بالتصحيح، مع خانة لإضافة وثائق أخرى. تتضمن الوثيقة كذلك صيغة رسمية لطلب تصحيح الاسم وفق البيانات الرسمية المرفقة واعتماد الاسم الصحيح في السجلات المدرسية، فضلاً عن خانات مكان وتاريخ تحرير الطلب، وإمضاء مقدم الطلب، وتوقيع مدير المؤسسة. تناسب هذه الاستمارة إجراءات تصحيح البيانات الشخصية في كشوف النقاط والملفات والسجلات المدرسية بمختلف المراحل التعليمية.

AR

idara

الرافع

803 سبتمبر 2026

…لوالية‪..................................................... :‬‬ ‫املؤسسة التعليمية‪..................................................... :‬‬ ‫استمارة طلب تصحيح اسم في كشف نقاط‬ ‫🔹 معلومات التلميذ‪:‬‬ ‫‪ -‬االس…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

تعهد ولي الأمر بمتابعة الابن دراسيًا

نموذج إداري تربوي بعنوان «تعهد ولي الأمر بمتابعة الابن دراسيًا»، موجّه إلى أولياء أمور التلاميذ في المؤسسات التعليمية الجزائرية، ويُستخدم لتوثيق التزام الأب أو الأم أو الولي الشرعي بمتابعة تمدرس الابن أو الابنة. يتضمن النموذج بيانات وزارة التربية الوطنية ومديرية التربية والؤسسة التعليمية، ثم خانات خاصة بولي الأمر تشمل الاسم الكامل، الصفة، رقم بطاقة التعريف الوطنية، العنوان الكامل ورقم الهاتف. كما يضم بيانات التلميذ أو التلميذة، ومنها الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، القسم، والمستوى الدراسي مع خيارات التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي. يتضمن نص التعهد الحرص على المتابعة الدراسية الجيدة، وضمان الحضور المنتظم، واحترام النظام الداخلي للمؤسسة، والالتزام بالسلوك التربوي السليم. ويوضح كذلك تحمل ولي الأمر المسؤولية عند تكرار الغيابات أو صدور سلوك غير منضبط، مع الموافقة على اتخاذ الإجراءات التربوية أو التأديبية اللازمة وفق القوانين المعمول بها. ويحتوي في نهايته على خانات تحديد مكان تحرير التعهد وتاريخه، إضافة إلى توقيع ولي الأمر، وتوقيع مدير المؤسسة، وختم المؤسسة. يصلح هذا المستند للطباعة والتعبئة الرسمية ضمن ملفات المتابعة المدرسية والتواصل بين الأسرة والمؤسسة التعليمية.

AR

idara

الرافع

1403 سبتمبر 2026

…الكامل‪..................................................... :‬‬ ‫الصفة‪ ☐ :‬أب ☐ أم ☐ ولي رشعي‬ ‫رقم بطاقة التعريف الوطنية‪..................................................... :‬‬ ‫العنوان الكامل‪............…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالشؤون الدينية والأوقاف

استمارة تسجيل تلميذ في مدرسة قرآنية

استمارة تسجيل تلميذ في مدرسة قرآنية، مخصصة لأولياء الأمور وإدارة المدارس القرآنية التابعة لوزارة الشؤون الدينية والأوقاف، لتوثيق طلب الالتحاق وتنظيم بيانات التلميذ وولي أمره. تتضمن الاستمارة خانات خاصة باسم المدرسة القرآنية، مديرية الشؤون الدينية والولاية، رقم التسجيل وتاريخ التسجيل. وتشمل بيانات التلميذ الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، الجنس، الجنسية، العنوان الكامل، البلدية، الولاية ورقم الهاتف عند توفره. كما تتيح تحديد المستوى الدراسي ضمن مراحل ابتدائي أو متوسط أو ثانوي أو جامعي، وتحديد المستوى القرآني بين مبتدئ ومتوسط ومتقدم، مع بيان ما إذا كان التلميذ قد سبق له الدراسة في مدرسة قرآنية أو يحفظ أجزاء من القرآن، وعدد الأجزاء المحفوظة. وتخصص الاستمارة قسماً لبيانات ولي الأمر، مثل صفته أباً أو أماً أو وصياً أو غير ذلك، رقم بطاقة التعريف الوطنية، رقم الهاتف والعنوان، إلى جانب تحديد الموافقة على مشاركة التلميذ في الأنشطة الدينية. كما تتضمن خيارات توقيت الدراسة، وهي الفترة الصباحية أو المسائية أو نهاية الأسبوع، وعدد الأيام المطلوبة، بما في ذلك يوم واحد أو يومين أو ثلاثة أيام أو خيار آخر. وتورد قائمة بالوثائق المرفقة المطلوبة، مثل نسخة شهادة الميلاد، صورتين شمسيتين، نسخة بطاقة هوية ولي الأمر، وشهادة مدرسية إن وجدت. وتختتم بتعهد ولي الأمر بصحة المعلومات والموافقة على التسجيل وفق النظام الداخلي المعتمد، مع خانات مكان وتاريخ التحرير وتوقيع ولي الأمر وتوقيع مسؤول المدرسة وختم المدرسة القرآنية.

AR

idara

الرافع

604 سبتمبر 2026

…أخرى‪___________ :‬‬ ‫الوثائق املرفقة‪:‬‬ ‫☐ نسخة من شهادة امليالد‬ ‫☐ صورتان شمسيتان‬ ‫☐ نسخة من بطاقة الهوية لولّي األمر‬ ‫☐ شهادة مدرسية (إن وجدت)‬ ‫☐ أخرى‪..........................................…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

استمارة طلب استرجاع ملف التمدرس

استمارة إدارية جزائرية لطلب استرجاع ملف التمدرس، موجهة إلى التلميذ أو ولي الأمر لاستكمال إجراءات استرجاع الملف من المؤسسة التعليمية وفق الإجراءات القانونية المعمول بها. تتضمن الاستمارة بيانات الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية ووزارة التربية الوطنية ومديرية التربية والجهة التعليمية، مع خانات مخصصة لاسم الولاية واسم المؤسسة. تشمل معلومات التلميذ: الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، الجنس، رقم التعريف الوطني، الجنسية، المستوى الدراسي، السنة الدراسية، والقسم. كما تتيح تحديد المرحلة التعليمية، سواء كانت ابتدائية أو متوسطة أو ثانوية، وتضم خيارات الشعبة الخاصة بالتعليم الثانوي، مثل العلوم التجريبية والرياضيات والتقني رياضي والآداب واللغات والتسيير والاقتصاد. وتحتوي على قسم خاص بمعلومات مقدم الطلب، مع تحديد صفته كتلميذ أو ولي أمر، وإدخال رقم بطاقة التعريف الوطنية ورقم الهاتف والبريد الإلكتروني عند وجوده. يمكن تحديد سبب طلب الاسترجاع من بين التحويل إلى مؤسسة أخرى، أو التوقف عن الدراسة، أو التسجيل في مؤسسة خاصة، أو ذكر سبب آخر. كما تتضمن قائمة بالوثائق المرفقة، ومنها نسخة بطاقة الهوية، والشهادة المدرسية، ووثيقة تثبت سبب الاسترجاع عند توفرها. وتختتم الاستمارة بعبارة الطلب الرسمية، وخانات مكان وتاريخ تحرير الطلب، وإمضاء مقدم الطلب، وتوقيع مدير المؤسسة. تصلح هذه الوثيقة للطباعة والتعبئة من طرف التلميذ أو ولي الأمر وتقديمها إلى المؤسسة التعليمية المعنية.

AR

idara

الرافع

1503 سبتمبر 2026

…أخرى‪..................................................... :‬‬ ‫🔹 الوثائق املرفقة‪:‬‬ ‫☐ نسخة من بطاقة الهوية‬ ‫☐ شهادة مدرسية‬ ‫☐ وثيقة تثبت سبب االسرتجاع (إن ُو جدت)‬ ‫☐ أخرى‪........................…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

تعهد ولي التلميذ

نموذج إداري بعنوان «تعهد ولي التلميذ» مخصص لأولياء تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط في المؤسسات التابعة لمديرية التربية بقاملة، ضمن وثائق وزارة التربية الوطنية في الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. يتيح هذا النموذج تسجيل بيانات الولي أو الوصي، بما في ذلك الاسم، صفة الأب أو الأم أو الوصي، تاريخ الميلاد، عنوان السكن، ومعلومات بطاقة التعريف الوطنية أو رخصة السياقة، مثل رقم الوثيقة والولاية التي صدرت عنها وتاريخ إصدارها. كما يتضمن خانات خاصة ببيانات التلميذ أو التلميذة، والسنة الدراسية، ورقم التسجيل، والقسم، وتاريخ حضور الولي إلى المتوسطة. يقر الولي من خلال الوثيقة باطلاعه على المعلومات أو التعليمات المحددة في الخانات المخصصة لذلك، ثم يتعهد بإلزام ابنه أو ابنته باحترام القانون الداخلي للمؤسسة، مع الإشارة إلى القرار رقم ٧٧٨ المؤرخ في ٢٦ أكتوبر ١٩٩١. ويتضمن التعهد كذلك قبول الولي لأي قرار يُتخذ بحق التلميذ أو التلميذة في إطار القوانين السارية المفعول. وفي أسفل النموذج توجد مساحة مخصصة لإمضاء الولي وخانة للمصادقة، مما يجعله وثيقة مدرسية رسمية لإثبات اطلاع ولي التلميذ على النظام الداخلي والتزامه بمتابعة احترامه خلال السنة الدراسية.

AR

idara

الرافع

603 سبتمبر 2026

…/ 20....‬‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫تـعـهــد ولّــي الـتـلـمـيــــذ(ة)‬ ‫أنا املميض أسفله السيد(ة)‬ ‫‪..........................................................................................…

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

بطاقة تتبع سلوك التلميذ

بطاقة تتبع سلوك التلميذ هي نموذج تربوي وإداري مخصص لمتابعة سلوك المتعلم داخل المؤسسة التعليمية، ويمكن استعمالها لفائدة تلاميذ التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي. تتضمن البطاقة خانات تعريفية لتسجيل الاسم الكامل، والجنس، وتاريخ الميلاد، والقسم، والمستوى الدراسي، ورقم التسجيل المدرسي، مع تخصيص بيانات المؤسسة ومديرية التربية والولاية. تتيح صفحة السلوك العام توثيق تاريخ الواقعة، ونوع السلوك، وعدد مرات التكرار، والإجراء المتخذ، والملاحظات المرتبطة به. وتشمل تصنيفات السلوك: الإيجابي، والسلبي، والمخالف، والعدواني، وغير المنضبط، مع تحديد ما إذا كان السلوك قد وقع مرة واحدة أو تكرر. كما توفر خيارات للإجراءات التربوية والإدارية، مثل التنبيه، والإنذار، واستدعاء ولي الأمر، والمتابعة النفسية. تحتوي البطاقة كذلك على قسم لتقييم السلوك من خلال تقدير الانضباط داخل القسم بدرجات جيدة أو متوسطة أو ضعيفة، وتقييم احترام الزملاء والأساتذة، ومستوى المشاركة في الأنشطة من حيث الانتظام أو التقطع أو الغياب. وتضم مساحة مفتوحة لتدوين ملاحظات مستشار التربية أو الأستاذ، إلى جانب توصيات قابلة للتحديد، منها المتابعة التربوية المستمرة، والإدماج في أنشطة جماعية، والعرض على الطبيب النفسي المدرسي، مع إمكانية إضافة توصية أخرى. وتختتم بخانات تحرير البطاقة، والتاريخ، وتوقيع مستشار التربية أو مدير المؤسسة، وختم المؤسسة.

AR

idara

الرافع

603 سبتمبر 2026

…لوالية‪..................................................... :‬‬ ‫املؤسسة التعليمية‪..................................................... :‬‬ ‫📄 بطاقة تتبع سلوك التلميذ‬ ‫🔹 معلومات التلميذ‪:‬‬…

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

بطاقة الحضور اليومية للتلاميذ

وثيقة «بطاقة الحضور اليومية للتلاميذ». ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة الرتبية الوطنية‬ ‫مديرية الرتبية لوالية‪..................................................... :‬‬ ‫املؤسسة التعليمية‪..................................................... :‬‬ ‫📄 بطاقة الحضور اليومية للتالميذ‬ ‫السنة الدراسية‪___20 / ___20 :‬‬ ‫القسم‪.................... :‬‬ ‫املستوى‪.................... :‬‬ ‫األستاذ(ة)‪..................................................... :‬‬ ‫التاريخ‪___20 / ___ / ___ :‬‬ ‫اليوم‪ ☐ :‬األحد ☐ اإلثنني ☐ الثالثاء ☐ األربعاء ☐ الخميس‬ ‫| الرقم | االسم الكامل للتلميذ | الفرتة الصباحية | الفرتة املسائية | مالحظات |‬ ‫|‪|----------|------------------|------------------|------------------------|-------‬‬ ‫|‬ ‫☐ متأخر |‬ ‫| ☐ حارض ☐ غائب ☐ متأخر | ☐ حارض ☐ غائب‬ ‫|‪| 1‬‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‪2‬‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‪3‬‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|‬ ‫|… |‬ ‫🔹 مالحظات عامة‪:‬‬ ‫‪.................................................................................................‬‬ ‫إمضاء األستاذ(ة)‪..................................................... :‬‬ ‫توقيع مستشار الرتبية (إن ُو جد)‪..................................................... :‬‬ ‫ختم املؤسسة‪..................................................... :‬‬

AR

idara

الرافع

503 سبتمبر 2026

وثيقة «بطاقة الحضور اليومية للتلاميذ». ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة الرتبية الوطنية‬ ‫مديرية الرتبية لوالية‪................................…

DOC

تطابق دلاليالأمن والشرطة

استمارة طلب انضمام إلى صفوف الأمن الوطني

استمارة طلب انضمام إلى صفوف الأمن الوطني في الجزائر، موجهة إلى الراغبين في الترشح للعمل ضمن مصالح الأمن الوطني، وتتيح تسجيل البيانات الشخصية والدراسية والإدارية اللازمة لدراسة الطلب. تصدر الاستمارة عن المديرية العامة للأمن الوطني التابعة لوزارة الداخلية والجماعات المحلية والتهيئة العمرانية، وتتضمن رقم الطلب وتاريخ الإيداع، ثم قسمًا للمعلومات الشخصية يشمل الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، رقم بطاقة التعريف الوطنية، العنوان، الحالة العائلية، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني. كما تحتوي على قسم خاص بالمستوى الدراسي، مع خيارات لشهادة التعليم المتوسط، شهادة البكالوريا، الشهادة الجامعية بمستويات الليسانس أو الماستر أو الدكتوراه، إضافة إلى خانة تحديد التخصص. وتشمل الاستمارة أيضًا الوضعية تجاه الخدمة الوطنية، مع خيارات مؤدى أو معفى أو مؤجل، وخانة لذكر الخبرات أو التكوينات السابقة إن وجدت. ويحدد المترشح المنصب المرغوب فيه من بين عون شرطة، ضابط شرطة، وضابط شرطة رئيسي. كما تسجل قائمة الوثائق المرفقة المطلوبة، ومنها نسخة بطاقة التعريف الوطنية، شهادة الميلاد، الشهادة المدرسية أو الجامعية، شهادة أداء أو إعفاء من الخدمة الوطنية، صورتان شمسيتان حديثتان، شهادة السوابق العدلية، شهادة الإقامة، وشهادة طبية عامة وصدرية. وتختتم الوثيقة بتعهد بصحة المعلومات المقدمة والالتزام باحترام القوانين والتنظيمات المعمول بها في صفوف الأمن الوطني، مع خانات مكان وتاريخ التحرير والاسم الكامل والإمضاء.

AR

idara

الرافع

0017 سبتمبر 2026

استمارة طلب انضمام إلى صفوف الأمن الوطني في الجزائر، موجهة إلى الراغبين في الترشح للعمل ضمن مصالح الأمن الوطني، وتتيح تسجيل البيانات الشخصية والدراسية والإدارية اللازمة لدراسة الطل…

DOC

تطابق دلاليالبلدية والولاية

طلب منحة مدرسية بلدية

نموذج إداري بعنوان «طلب منحة مدرسية بلدية»، موجه إلى ولي التلميذ أو الوصي القانوني أو أي ممثل آخر يرغب في تقديم طلب للاستفادة من منحة مدرسية بلدية لفائدة تلميذ. يحمل النموذج صيغة رسمية باسم الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، مع خانات خاصة بالولاية والبلدية والتاريخ ورقم الطلب. يتيح لمقدم الطلب تسجيل اسمه الكامل، صفته، رقم التعريف الوطني، العنوان، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني. كما يتضمن قسماً مخصصاً لمعلومات التلميذ، يشمل الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، المستوى الدراسي، المؤسسة التعليمية ورقم التسجيل المدرسي. ويضم النموذج قائمة بأسباب طلب المنحة، مثل محدودية الدخل العائلي، وجود حالة اجتماعية خاصة، وفاة الأب أو الأم أو كليهما، الإعاقة أو الاحتياجات الخاصة، مع خانة لإضافة أسباب أخرى وتوضيح الحالة الاجتماعية عند الحاجة. كما يحدد الوثائق التي يمكن إرفاقها بالطلب، ومنها الشهادة المدرسية، نسخة من بطاقة التعريف الوطنية، الشهادة العائلية، شهادة الدخل أو عدم الدخل، شهادة الوفاة عند وجودها، والشهادة الطبية عند الحاجة، إضافة إلى خانة لوثائق أخرى. يختتم الطلب بعبارة رسمية للتقدير والاحترام، وخانات مكان التحرير وتاريخه وإمضاء مقدم الطلب. يناسب هذا النموذج الأسر وأولياء التلاميذ والأوصياء القانونيين الراغبين في إعداد ملف طلب منحة مدرسية لدى البلدية.

AR

idara

الرافع

1002 سبتمبر 2026

نموذج إداري بعنوان «طلب منحة مدرسية بلدية»، موجه إلى ولي التلميذ أو الوصي القانوني أو أي ممثل آخر يرغب في تقديم طلب للاستفادة من منحة مدرسية بلدية لفائدة تلميذ. يحمل النموذج صيغة ر…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

استمارة تسجيل تلميذ جديد في التعليم الابتدائي

استمارة رسمية مخصصة لتسجيل تلميذ جديد في التعليم الابتدائي، وتتضمن معلومات التلميذ وولي الأمر، بيانات المستوى الدراسي ونوع التعليم، المؤسسة التعليمية السابقة، والوثائق المطلوبة لإتمام التسجيل.

AR

idara

الرافع

902 سبتمبر 2026

…من بطاقة التعريف الوطنية لولي األمر‬ ‫☐ شهادة إقامة‬ ‫☐ شهادة مدرسية (إن ُو جدت)‬ ‫☐ صور شمسية عدد (‪)02‬‬ ‫☐ أخرى‪..................................................... :‬‬ ‫حرر بـ‪....................…

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

استمارة طلب دعم بالمعدات المدرسية

استمارة إدارية جزائرية لطلب دعم بالمعدات المدرسية، موجهة إلى المؤسسات التعليمية ومديريها لتوثيق احتياجات التلاميذ ورفعها إلى الجهات المعنية. تتضمن الاستمارة بيانات الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية ووزارة التربية الوطنية ومديرية التربية، مع خانات مخصصة لاسم المؤسسة التعليمية وعنوانها ورقم الهاتف والبريد الإلكتروني. كما تتيح تسجيل العدد الإجمالي للتلاميذ وعدد التلاميذ المحتاجين إلى الدعم، وتحديد المستوى الدراسي المعني من خلال خيارات التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي، إضافة إلى تاريخ تقديم الطلب. وتحتوي على قسم لتحديد الجهة الموجه إليها الطلب، مثل الجمعية المحلية أو مديرية التربية أو البلدية أو الولاية أو وزارة التضامن، مع إمكانية إدراج جهة أخرى. يخصص الجدول الرئيسي لتفصيل المعدات المدرسية المطلوبة، من خلال بيان نوع المعدات والكمية المطلوبة والمستوى الدراسي والملاحظات، ويشمل أمثلة على المحافظ والدفاتر والأدوات الهندسية والأقلام والكتب المدرسية ومعدات أخرى يمكن تحديدها. كما توفر الوثيقة مساحة لكتابة مبررات طلب الدعم، وتنتهي بخانتي توقيع مدير المؤسسة وختم المؤسسة. تصلح هذه الاستمارة للاستخدام الإداري من طرف المدارس والمؤسسات التعليمية لتنظيم طلبات المساعدة المدرسية وتحديد الفئات والمستلزمات ذات الأولوية.

AR

idara

الرافع

503 سبتمبر 2026

استمارة إدارية جزائرية لطلب دعم بالمعدات المدرسية، موجهة إلى المؤسسات التعليمية ومديريها لتوثيق احتياجات التلاميذ ورفعها إلى الجهات المعنية. تتضمن الاستمارة بيا…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

استمارة تسجيل تلميذ في التعليم المتوسط

استمارة رسمية تتضمن بيانات التلميذ وولي الأمر، ومعلومات التسجيل والمستوى الدراسي، ونوع التعليم، والوثائق المطلوبة، مع خانات مخصصة للتوقيع والمصادقة من ولي الأمر ومدير المؤسسة.

AR

idara

الرافع

802 سبتمبر 2026

…‫☐ نسخة من بطاقة التعريف الوطنية لولي األمر‬ ‫☐ شهادة إقامة‬ ‫☐ شهادة مدرسية من االبتدائي‬ ‫☐ صور شمسية عدد (‪)02‬‬ ‫☐ أخرى‪..................................................... :‬‬ ‫حرر بـ‪...........…