الرياضيات
Mathematics
959 وثيقة
Mathematics
959 وثيقة
وثيقة تعليمية تتضمن فرضًا في مادة الرياضيات موجهًا إلى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، ضمن تقويم مكتسبات الفصل الأول لسنة 2023. تمتد على صفحتين، وتجمع بين تمارين عددية وهندسية وتطبيقات مرتبطة بالكسور وتقسيم المبالغ المالية، بما يتيح للمتعلم توظيف مهارات الحساب والاستدلال والتنظيم الرياضي. يبدأ الفرض بتمرين حول عدد يُراد التحقق من كونه عددًا طبيعيًا، مع إجراء الحسابات اللازمة للوصول إلى النتيجة. ثم يتناول تمرين هندسة يعتمد على متوازي أضلاع، وتحديد أطوال ونقاط على أضلاعه، وإنشاء الشكل المناسب. كما يطلب البرهنة على تطابق مثلثين، والتعرف إلى نوع رباعي وتعليل ذلك بالاعتماد على خصائص الأشكال الهندسية. ويتضمن الجزء التطبيقي مسألة حول اقتسام مبلغ مالي بين أربعة إخوة وفق حصص كسرية مختلفة؛ إذ يُطلب التعبير عن نصيب كل واحدة من البنتين بكسر، ومقارنة الحصص لتحديد المستفيد من أكبر مبلغ، ثم حساب المبلغ الكلي وحصص بقية المشاركين انطلاقًا من قيمة معلومة. لذلك يناسب هذا الفرض المراجعة الفردية أو التقييم الصفي في موضوعات الأعداد والكسور، والتناسب، والهندسة المستوية، وتطابق المثلثات وخصائص متوازي الأضلاع. ويستفيد منه التلاميذ وأولياء الأمور والمعلمون الراغبون في الاطلاع على نموذج عملي لفرض رياضيات خاص بهذا المستوى والفصل.
educ
الرافع
وثيقة تعليمية تتضمن فرضًا في مادة الرياضيات موجهًا إلى تلاميذ السنة الأولى ثانوي، ضمن جذع مشترك علوم وتكنولوجيا، للفصل الثالث من سنة ٢٠٢٤. تأتي في صفحة واحدة، وتناسب المراجعة والتدرب على مهارات الجبر ودراسة الدوال، كما يمكن استعمالها لتقويم مدى استيعاب الدروس خلال هذا الفصل. يتناول الفرض تمرينًا رئيسيًا حول عبارة جبرية كثيرة الحدود، تبدأ أسئلته بتحليلها إلى جداء عوامل بالاعتماد على عامل مشترك، ثم إثبات بعض النتائج المرتبطة بها. كما يطلب حل معادلة من الدرجة الثانية، ودراسة إشارة العبارة الجبرية على مجموعة الأعداد الحقيقية، ثم استنتاج مجموعة حلول متراجحة مناسبة. ويتضمن الجزء التالي دالة كسرية يُبنى تعبيرها على العبارة الجبرية نفسها، مع طلب تحديد مجموعة تعريفها، أي القيم التي يكون عندها التعبير معرفًا. وتساعد هذه الأسئلة على الربط بين التحليل الجبري، وحل المعادلات والمتراجحات، ودراسة الإشارة، وفهم القيود المرتبطة بالمقامات. الوثيقة مناسبة للتلاميذ الراغبين في التدريب على فرض الفصل الثالث، وللمدرسين أو أولياء الأمور الذين يبحثون عن نموذج قصير لتقويم مكتسبات مستوى السنة الأولى ثانوي في الرياضيات. ولا تتضمن حلولًا مرفقة، لذلك يمكن استخدامها كموضوع مستقل للتدرب أو الإنجاز تحت ظروف زمنية محددة.
educ
الرافع
اختبار تقويمي في مادة الرياضيات مخصص لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الثانوي، شعبة العلوم التجريبية، ويتعلق بموضوعات الفصل الثاني خلال سنة ٢٠٢٠. يتكون الملف من ثلاث صفحات ويقدم مجموعة من التمارين والأسئلة التي تقيس قدرة المتعلم على توظيف المفاهيم الرياضية وفهمها، مع التركيز على الحساب المثلثي والدوال والمعادلات والمتراجحات. تتضمن الوثيقة أسئلة اختيار من متعدد، ويُطلب في بعضها تحديد الإجابة الصحيحة مع تقديم التعليل. من بين المضامين الظاهرة حساب القيم الدقيقة لبعض النسب المثلثية، ودراسة معادلات تتضمن جيب الزاوية على مجالات محددة، وحل متراجحات مرتبطة بجيب التمام، إضافة إلى استنتاج قيم مثلثية انطلاقًا من معطيات معروفة وعلى مجال معين. كما تتيح الأسئلة التدريب على تحليل عدد الحلول وتمثيل مجموعات الحلول ضمن المجالات العددية المناسبة. يفيد هذا الاختبار تلاميذ السنة الثانية ثانوي في مراجعة مكتسبات الرياضيات الخاصة بالفصل الثاني، كما يمكن للمدرسين وأولياء الأمور الاستعانة به للتدريب، أو قياس مدى استيعاب التلاميذ للدرس، أو إعداد أنشطة تقويمية مشابهة. ولا يتضمن الملف حلولًا نموذجية ظاهرة، لذلك يركز استخدامه على إنجاز التمارين ومناقشة طرق الحل والتحقق من النتائج.
educ
الرافع
وثيقة تعليمية تتضمن فرض الفصل الأول في مادة الرياضيات لفائدة تلاميذ السنة الأولى ثانوي ضمن جذع مشترك علوم وتكنولوجيا. تحمل الوثيقة تسمية النموذج 9، وتعود إلى سنة 2016، ما يحدد إطارها الدراسي ومستواها التعليمي بوضوح. تصلح للمطالعة أو التحضير أو التدريب على نمط فروض الرياضيات الخاصة بالفصل الأول، مع مراعاة أنها موجهة إلى مستوى الجذع المشترك علوم وتكنولوجيا وليست اختباراً عاماً لمراحل دراسية أخرى. لا تتوفر في المصدر تفاصيل إضافية عن محاور الأسئلة أو التمارين المضمنة، لذلك يقتصر وصف المحتوى على بيانات المادة والمستوى والفصل والنموذج الواردة في العنوان.
educ
الرافع
هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة ابتدائي في مادة الرياضيات، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في مواضيع متعددة تتعلق بالمنهج الدراسي. يتكون الاختبار من ثلاث وضعيات مختلفة، حيث تتناول الوضعية الأولى موضوع إنتاج الزيتون من خلال جدول يوضح كميات الإنتاج في مزارع مختلفة. يتطلب من الطلاب كتابة كميات الإنتاج وفكها، بالإضافة إلى إجراء بعض العمليات الحسابية. أما الوضعية الثانية، فتتناول تحليل البيانات البيانية، حيث يُطلب من الطلاب تحديد الأيام التي تم تسجيل درجات حرارة معينة فيها، وتنظيم المعلومات في جدول. الوضعية الثالثة تتعلق بحساب كميات المكونات اللازمة لتحضير كعكة، مما يتطلب من الطلاب إجراء عمليات حسابية بسيطة. كما تحتوي على سؤال إدماجي يتطلب من الطلاب حساب المبلغ المتبقي بعد شراء بعض المواد. الاختبار مصمم ليكون مناسبًا لطلاب المرحلة الابتدائية، حيث يتضمن أسئلة متنوعة تتطلب التفكير النقدي والقدرة على تطبيق المفاهيم الرياضية. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، مما يوفر مساحة كافية لتقديم الأسئلة والإجابات. هذا النموذج يمثل فرصة جيدة للطلاب لتقييم مهاراتهم في الرياضيات قبل الانتقال إلى الفصل الدراسي التالي.
educ
الرافع
هذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الأول في مادة الرياضيات مخصص للطلاب في السنة الثالثة ابتدائي. يتكون الاختبار من خمس صفحات تتضمن مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في الرياضيات. تشمل محتويات الاختبار مجموعة متنوعة من الأسئلة، مثل إجراء العمليات الحسابية الأساسية، ربط السعات المتساوية وترتيبها، وأحصر الأعداد بين قيم معينة. كما يتضمن الاختبار وضعية إدماجية تتعلق بحساب المبالغ المالية التي جمعها الأطفال لشراء هدية، مما يساعد على تطبيق المفاهيم الرياضية في سياقات حياتية. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي الاختبار على حلول لبعض التمارين، مما يوفر للطلاب فرصة لمراجعة إجاباتهم وفهم الأخطاء التي قد يرتكبونها. الوثيقة مصممة لتكون مفيدة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامها كأداة تقييم أو كمرجع للدراسة. تعتبر هذه الوثيقة مثالية للطلاب الذين يسعون لتعزيز مهاراتهم في الرياضيات وتطبيق المفاهيم التي تم تعلمها خلال الفصل الدراسي.
educ
الرافع
هذا الوثيقة عبارة عن اختبار رياضيات للفصل الأول مخصص للسنة الثانية من التعليم الابتدائي. يتضمن الاختبار مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم الرياضيات الأساسية. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة متنوعة من الأسئلة، مثل إكمال الأعداد، وإجراء العمليات الحسابية البسيطة، وتحديد الأعداد بين عشرتين متتاليتين. كما يتضمن وضعية إدماجية تتعلق بمشكلة حسابية تتطلب من الطلاب استخدام مهاراتهم في الجمع والطرح. هذا الاختبار مصمم للطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي، ويهدف إلى تعزيز مهاراتهم الرياضية وتحفيزهم على التفكير النقدي. يمكن للمعلمين استخدام هذا النموذج كأداة لتقييم تقدم الطلاب وفهمهم للمادة الدراسية.
educ
الرافع
هذه الوثيقة هي فرض دراسي في مادة الرياضيات مخصص للطلاب في السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يتكون الفرض من صفحة واحدة ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمجموعة من المفاهيم الرياضية الأساسية. يتضمن الفرض ثلاثة تمارين رئيسية، حيث يتناول التمرين الأول حساب الأعداد باستخدام العمليات الرياضية، بينما يتطلب التمرين الثاني كتابة الأعداد بشكل معين. أما التمرين الثالث، فيركز على البرهنة الرياضية وحساب الأطوال. تم تصميم هذه الأسئلة لتكون مناسبة لمستوى الطلاب في هذه المرحلة الدراسية، مما يساعدهم على تعزيز مهاراتهم الرياضية وتطبيق المفاهيم التي تعلموها في الصف. الوثيقة مكتوبة باللغة العربية وتحتوي على تعليمات واضحة ومباشرة، مما يسهل على الطلاب فهم المطلوب منهم. تعتبر هذه الوثيقة أداة مهمة للطلاب لمراجعة ما تعلموه في الفصل وتطبيقه في سياق عملي.
educ
الرافع
اختبار تعليمي في مادة الرياضيات مخصص لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط، ويتناول تقويم مكتسبات الفصل الثاني. يتكون الملف من خمس صفحات، ويضم موضوع الاختبار إلى جانب صفحات للتصحيح والحلول، مما يجعله مناسبًا للتلاميذ للمراجعة والتدرب، وللمعلمين للاستفادة من نموذج تطبيقي في إعداد التقويم. تتضمن الأسئلة مجموعة من المحاور الأساسية في الرياضيات، منها إجراء الحسابات وتحويل النتائج إلى كسور غير قابلة للاختزال، وتمثيل نقاط على نصف مستقيم مدرج، إضافة إلى مسائل تطبيقية تعتمد على الكسور والنسب. كما يتناول الاختبار مسائل حول توزيع عدد التلاميذ في قسم، وحساب عدد الذكور والإناث والراسبين انطلاقًا من معطيات عددية. ويشمل كذلك أنشطة في الهندسة، مثل حساب قياسات زوايا محددة، والتعرف إلى أنواع الزوايا، وإعادة رسم شكل وفق قياسات معينة. وتوجد وضعية إدماجية مرتبطة بأرض ذات شكل هندسي وأبعاد معطاة بالمتر، لتوظيف الحساب والهندسة في سياق عملي. وتساعد صفحات التصحيح على مراجعة خطوات الحل والتحقق من النتائج وفهم طريقة معالجة مختلف التمارين.
educ
الرافع
اختبار تربوي للفصل الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة، موجّه إلى تلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط. يتكوّن الملف من ست صفحات، ويقدّم مجموعة من التمارين والوضعيات التي تقيس فهم المتعلم لمفاهيم التغذية والحاجات الغذائية اليومية. يتناول التمرين الأول وجبة غذائية مركبة تضم أطعمة متنوعة، ويطلب تصنيف الأغذية وفق أصلها ومصدرها، مع الاستناد إلى بطاقة تركيب غذائي لمنتج من الألبان من أجل تحديد خصائصه من حيث التركيب والمصدر. كما يركّز على التمييز بين الأغذية المختلفة وعلاقتها بالتوازن الغذائي. ويعرض التمرين الثاني جدولا يبيّن الاحتياجات الغذائية اليومية لفئات عمرية ونشاطية مختلفة، مثل الأطفال والمراهقين والأشخاص كثيري النشاط. ويتضمن أسئلة حول تعريف الراتب الغذائي، وتحديد نوعه بحسب كل فئة، واستخلاص العوامل المؤثرة في مقدار الاحتياجات الغذائية اليومية، مع توظيف معطيات الجدول في الإجابة. كما يضم الاختبار وضعية إدماجية مرتبطة بأهمية وجبة الصباح وتأثير تناولها في قدرة الأطفال على الفهم والاستيعاب أثناء الدراسة. وتتيح هذه الوضعية للمتعلم توظيف معارفه حول التغذية المتوازنة، الحاجات الغذائية، وأهمية تنظيم الوجبات في تفسير الحالة المقترحة وتقديم معالجة مناسبة لها. يصلح هذا الملف للمراجعة والتدرب على نمط اختبارات الفصل الأول، كما يمكن استعماله من طرف التلاميذ أو المدرسين لتقويم المكتسبات المتعلقة بالتغذية عند الإنسان.
educ
الرافع
