بحث: متوسط شهادة التعليم المتوسط علوم الطبيعة والحياة نموذج

وردت العبارة داخل الوثيقةالعلوم

موضوع امتحان رسمي مع الحل - شهادة التعليم المتوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 7 - سنة 2014

وثيقة تعليمية تضم موضوع امتحان في مادة علوم الطبيعة والحياة موجهًا لتلاميذ شهادة التعليم المتوسط، نموذج 7 لسنة 2014. تتكون من خمس صفحات، وتجمع بين أسئلة الاختبار وإجابات نموذجية تساعد على المراجعة والتحقق من طريقة معالجة التمارين. يتناول الجزء الأول موضوعات مرتبطة بوظائف جسم الإنسان، من بينها عضو من الأنبوب الهضمي، والتعرف إلى عناصر موضحة في وثيقة، ثم دراسة الخصائص البنيوية الداخلية المرتبطة بعملية الامتصاص وعلاقتها بوظيفته. كما يتضمن تمرينًا حول إصابة في المنطقة الخلفية من الجمجمة أدت إلى فقدان الرؤية رغم سلامة العينين، مع أسئلة تفسر سبب الحالة، وتحدد الأعضاء المشاركة في حدوث الرؤية، وتستنتج دور المخ في الإحساس. أما الجزء الثاني فيقدم وضعية إدماجية حول مجموعة من الأشخاص ظهرت لديهم حمى وقشعريرة وتعرق وانخفاض حاد في درجة حرارة الجسم، مع الإشارة إلى ظروف محيطهم السكني وبعض المعطيات الصحية. وتستند معالجة الوضعية إلى نتائج تحاليل الدم، بما يتيح تدريب التلميذ على قراءة المعطيات، وربط الأعراض بالعوامل المحتملة، وبناء تفسير علمي للحالة. تتضمن الصفحات اللاحقة تصحيحًا نموذجيًا لعناصر من التمارين والوضعية الإدماجية، بما يفيد في مراجعة مفاهيم الهضم والامتصاص، الجهاز العصبي والرؤية، وتحليل نتائج الدم والاستدلال العلمي. وتناسب الوثيقة التحضير للامتحان أو التدريب على نمط الأسئلة مع مقارنة الإجابات بالحل المقترح.

educ

الرافع

2801 أكتوبر 2026

…صفحة 2 من 2 الإجابة النموذجية وسلالم التنقيط امتحان شهادة التعليم المتوسط - علوم الطبيعة والحياة دورة : جوان 2014 العلامة محاور عناصر الإجابة الموضوع مجزأة المجموع الجزء الأول: 12…

وردت العبارة داخل الوثيقةالعلوم

موضوع امتحان رسمي مع الحل - شهادة التعليم المتوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 7 - سنة 2014

يتضمن هذا الملف موضوع امتحان شهادة التعليم المتوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة، وهو امتحان رسمي مرفق بالحلول ويخص نموذج 7 لدورة سنة 2014.

Admin

الرافع

52013 سبتمبر 2026

يتضمن هذا الملف موضوع امتحان شهادة التعليم المتوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة، وهو امتحان رسمي مرفق بالحلول ويخص نموذج 7 لدورة سنة 2014.

تطابق دلاليالتعليم

اختبار الفصل الثالث - السنة الرابعة متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 63 - سنة 2022

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة متوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة، ويهدف إلى تقييم فهمهم للمواضيع المتعلقة بالمغذيات في الدم ودور الزغابات المعوية. يتكون الاختبار من جزئين رئيسيين، حيث يتضمن الجزء الأول مجموعة من التمارين التي تتطلب من الطلاب تحليل بيانات معينة مستمدة من جدول يوضح نسبة المغذيات في الدم قبل وبعد تناول الطعام. كما يتطلب من الطلاب تقديم استنتاجات حول هذه البيانات وشرح دور الزغابات المعوية في نقل المغذيات. أما الجزء الثاني، فيتناول موضوع الدفاعات المناعية للجسم، حيث يُطلب من الطلاب تحديد الأجسام المضادة المناسبة لمولدات الضد المختلفة، وشرح أهمية التفاعل بين مولد الضد والجسم المضاد. الاختبار مصمم ليكون تحديًا للطلاب ويعزز من مهاراتهم في التحليل والاستنتاج، مما يساعدهم على الاستعداد لشهادة التعليم المتوسط. يتضمن الاختبار أسئلة تتطلب التفكير النقدي والقدرة على الربط بين المفاهيم العلمية. الوثيقة تتكون من ثلاث صفحات، حيث تحتوي على تعليمات واضحة ومباشرة، مما يسهل على الطلاب فهم المطلوب منهم. يعتبر هذا الاختبار أداة قيمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامه كمرجع لتحسين الأداء الأكاديمي في مادة علوم الطبيعة والحياة.

educ

الرافع

34023 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالعلوم

اختبار الفصل الأول - السنة الأولى متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 34 - سنة 2019

هذا اختبار للفصل الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة مخصص لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط، ويأتي ضمن نموذج تدريبي مؤرخ بسنة 2019. يتكون الملف من ثلاث صفحات، ويقيس مدى استيعاب المتعلم لمجموعة من المفاهيم الأساسية المرتبطة بتغذية النبات والتغذية عند الإنسان. يتضمن الاختبار تمرينًا حول أنواع العناية الضرورية بالمزروعات، مثل السقي، مع الاستناد إلى تجارب ووثائق تساعد على التعرف إلى الأغذية التي يوفرها النبات الأخضر وشروط نموه. كما يتناول أسئلة مرتبطة بالماء والأملاح المعدنية وبعض العناصر الغذائية، بما يتيح للمتعلم توظيف الملاحظات التجريبية واستخلاص النتائج العلمية. وتضم الوضعية الإدماجية محورًا حول أمراض سوء التغذية، من خلال مناقشة أسبابها وعلاقتها بالفقر أو بالسلوكيات الغذائية غير السليمة. ويُطلب من التلميذ تحليل أمثلة لسلوكات غذائية، مثل الإفراط في تناول الخبز والعجائن أو الاعتماد المفرط على الحبوب، وإهمال بعض الأغذية الضرورية كالحوت أو الملح الغذائي. كما يوجهه الاختبار إلى اقتراح عادات غذائية أكثر توازنًا وربطها بالحالة الصحية للفرد. يفيد هذا الملف تلاميذ السنة الأولى متوسط في التدريب على أسئلة الفصل الأول، كما يمكن للمدرسين والأولياء استعماله للمراجعة وتقويم اكتساب المفاهيم المتعلقة بتغذية النبات، مكونات الغذاء، السلوك الغذائي، والوقاية من أمراض سوء التغذية. ولا يتضمن الملف حلولًا نموذجية ظاهرة ضمن محتواه.

educ

الرافع

33022 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالرياضيات

اختبار الفصل الأول - السنة الأولى متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 12 - سنة 2017

اختبار تربوي للفصل الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة، موجّه إلى تلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط. يتكوّن الملف من ست صفحات، ويقدّم مجموعة من التمارين والوضعيات التي تقيس فهم المتعلم لمفاهيم التغذية والحاجات الغذائية اليومية. يتناول التمرين الأول وجبة غذائية مركبة تضم أطعمة متنوعة، ويطلب تصنيف الأغذية وفق أصلها ومصدرها، مع الاستناد إلى بطاقة تركيب غذائي لمنتج من الألبان من أجل تحديد خصائصه من حيث التركيب والمصدر. كما يركّز على التمييز بين الأغذية المختلفة وعلاقتها بالتوازن الغذائي. ويعرض التمرين الثاني جدولا يبيّن الاحتياجات الغذائية اليومية لفئات عمرية ونشاطية مختلفة، مثل الأطفال والمراهقين والأشخاص كثيري النشاط. ويتضمن أسئلة حول تعريف الراتب الغذائي، وتحديد نوعه بحسب كل فئة، واستخلاص العوامل المؤثرة في مقدار الاحتياجات الغذائية اليومية، مع توظيف معطيات الجدول في الإجابة. كما يضم الاختبار وضعية إدماجية مرتبطة بأهمية وجبة الصباح وتأثير تناولها في قدرة الأطفال على الفهم والاستيعاب أثناء الدراسة. وتتيح هذه الوضعية للمتعلم توظيف معارفه حول التغذية المتوازنة، الحاجات الغذائية، وأهمية تنظيم الوجبات في تفسير الحالة المقترحة وتقديم معالجة مناسبة لها. يصلح هذا الملف للمراجعة والتدرب على نمط اختبارات الفصل الأول، كما يمكن استعماله من طرف التلاميذ أو المدرسين لتقويم المكتسبات المتعلقة بالتغذية عند الإنسان.

educ

الرافع

27022 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالعلوم

اختبار الفصل الثاني - السنة الأولى متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 11 - سنة 2017

وثيقة تعليمية تضم اختبار الفصل الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة لفائدة تلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط، وهي نموذج تدريبي مؤرخ بسنة 2017 ومكوّن من خمس صفحات. تتضمن أسئلة تقيس فهم المتعلم لمفاهيم أساسية في وظائف أعضاء الجسم والتكاثر والوقاية الصحية، مع وضعية إدماجية مرتبطة بحادث اختناق داخل منزل. يتناول التمرين الأول جهازًا مهمًا في جسم الإنسان من خلال رسم توضيحي، ويطلب التعرف إلى أجزائه، وتحديد ما يمثله، ثم تفسير كثافة الشعيرات الدموية المحيطة بأحد أعضائه والعلاقة الوظيفية بينهما. أما التمرين الثاني فيعتمد على مجموعة وثائق مصورة تعرض مراحل متتابعة لوصول النطفة إلى البويضة وتشكّل البويضة الملقحة؛ ويُطلب ترتيب هذه المراحل زمنيًا، وتحديد الظاهرة ومكان حدوثها، وبيان أهميتها في حياة الإنسان. وتقدم الوضعية الإدماجية قصة أسرة تعرض أفرادها للإغماء بعد ترك مدفأة تعمل بغاز البوتان طوال الليل داخل غرفة مغلقة. وتستند الأسئلة إلى سندات تتعلق بالغازات الناتجة عن الاحتراق، بما يتيح للمتعلمين تحليل أسباب الخطر، وربطها بظروف التهوية والاحتراق، واقتراح سلوكات وقائية مناسبة. تتوزع الوثيقة بين صفحات الاختبار وصفحات مخصصة للحل، لذلك يمكن استعمالها للمراجعة الفردية، أو للتدرب على نمط اختبارات الفصل الثاني، أو لتقويم مكتسبات تلاميذ السنة الأولى متوسط في علوم الطبيعة والحياة.

educ

الرافع

28023 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالتعليم

فرض الفصل الأول - السنة الرابعة متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 7 - سنة 2018

هذه الوثيقة هي فرض دراسي مخصص لطلاب السنة الرابعة متوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة. يتكون الفرض من جزئين، حيث يتناول الجزء الأول مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب للموضوعات العلمية المختلفة. يتضمن الجزء الأول أسئلة تتعلق بالخصائص البنيوية للجدران الداخلية للعناصر، بالإضافة إلى تجربة علمية تتطلب من الطلاب تحديد الأغراض والنتائج. كما يطلب من الطلاب تفسير النتائج المستخلصة من التجربة. أما الجزء الثاني من الفرض، فيركز على وضعية إدماجية تتعلق بحالة طبية لتلميذ يعاني من نقص في النمو. يتطلب هذا الجزء من الطلاب تحليل مجموعة من السندات الطبية لتشخيص الحالة، مما يعزز مهاراتهم في الربط بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي. الفرض مصمم ليكون تحديًا للطلاب، حيث يتطلب منهم التفكير النقدي والتحليل، مما يساعدهم على تعزيز مهاراتهم العلمية. يتضمن الفرض أيضًا حلولًا مقترحة، مما يوفر للطلاب فرصة لمراجعة إجاباتهم وفهم الأخطاء التي قد يقعوا فيها. بشكل عام، يعد هذا الفرض أداة تعليمية قيمة للطلاب في مرحلة التعليم المتوسط، حيث يساعدهم على تقييم مستواهم وفهمهم لمادة علوم الطبيعة والحياة.

educ

الرافع

34022 سبتمبر 2026

هذه الوثيقة هي فرض دراسي مخصص لطلاب السنة الرابعة متوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة. يتكون الفرض من جزئين، حيث يتناول الجزء الأول مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب…

اختبار الفصل الثالث - السنة الرابعة متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 14 - سنة 2016

اختبار تعليمي في مادة علوم الطبيعة والحياة موجه لتلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط، ويخص الفصل الثالث، ضمن نموذج تدريبي مؤرخ بسنة 2016. يتكون الملف من خمس صفحات، ويضم مجموعة من التمارين التي تقيس استيعاب المتعلم للمفاهيم الأساسية في علم الأحياء وقدرته على تحليل الرسومات والوثائق العلمية واستخلاص النتائج منها. يتناول التمرين الأول المبادلات بين العضوية والوسط الخارجي، مع التركيز على المواد التي تصل إلى الخلايا، مثل المغذيات والأكسجين، ووظائفها داخل الخلية، إضافة إلى تفسير العلاقة بين توقف عمل القلب وموت الخلايا. أما التمرين الثاني فيركز على عضو تناسلي ممثل في رسم تخطيطي، ويطلب التعرف إليه وتحديد دوره، استكمال بيانات أجزائه، والاستدلال على ما إذا كان مأخوذاً من شخص بالغ. يعالج التمرين الثالث موضوع الأنماط النووية عند الإنسان، من خلال التعرف على العناصر المكونة لها، وتحديد الصيغ الصبغية، والتمييز بين أنواع الخلايا اعتماداً على معطيات الوثيقة. كما يتضمن تحديد جنس طفل انطلاقاً من النمط النووي، وتحليل حالة نمط نووي لطفل مصاب للكشف عن الشذوذ الصبغي والمرض المرتبط به. يصلح هذا الاختبار للمراجعة والتدرب على نمط أسئلة الفصل الثالث، كما يمكن للمدرسين أو أولياء الأمور استخدامه لتقويم مدى تمكن تلاميذ السنة الرابعة متوسط من دروس التغذية والتنفس الخلوي، التكاثر، والوراثة والصبغيات. لا يتضمن الملف حلولاً نموذجية ظاهرة، لذلك يمكن استعماله كموضوع اختبار أو نشاط تدريبي مستقل.

educ

الرافع

28023 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 26 - سنة 2019

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة. يتكون من أربع صفحات ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم أساسية في العلوم الطبيعية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة مثل الأحماض، المحاليل، الإنزيمات، والغذاء. تم تصميم الأسئلة بطريقة تسمح للطلاب بالإجابة عليها بناءً على معرفتهم ومهاراتهم في تحليل المعلومات. كما يحتوي الاختبار على نموذج للإجابات النموذجية، مما يساعد الطلاب على مراجعة أدائهم وفهم الأخطاء التي قد تكون حدثت أثناء الإجابة. يعد هذا الاختبار أداة مهمة للطلاب لتقييم مستواهم الأكاديمي في الفصل الأول، ويعزز من قدرتهم على التفكير النقدي والتحليل العلمي. يمكن للطلاب استخدام هذا الاختبار كمرجع للدراسة والتحضير للاختبارات القادمة.

educ

الرافع

27024 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الأول - السنة الثانية متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 42 - سنة 2021

وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة، موجهًا إلى تلاميذ السنة الثانية من التعليم المتوسط. يعود الاختبار إلى سنة ٢٠٢١، ويحمل رقم النموذج ٤٢، ما يجعله مناسبًا للمراجعة والتدرب على نمط اختبارات هذه المرحلة الدراسية خلال الفصل الأول. يمكن للمتعلمين استخدامه للتحضير للتقويم، ومراجعة موضوعات علوم الطبيعة والحياة المقررة في المستوى نفسه، والتدرب على قراءة الأسئلة وتنظيم الإجابات ضمن وقت الاختبار. كما يفيد المعلمين وأولياء الأمور في الاطلاع على نموذج تطبيقي لتقييم مكتسبات تلاميذ السنة الثانية متوسط. لا تتوفر في البيانات المعطاة تفاصيل إضافية عن المحاور أو التمارين أو بنية الأسئلة، لذلك تقتصر هوية الوثيقة على كونها اختبارًا فصليًا في المادة والمستوى المحددين، وفق النموذج المشار إليه.

Admin

الرافع

48031 أغسطس 2026

اختبار الفصل الثاني - السنة الثانية متوسط - علوم الطبيعة والحياة - سنة 2023

اختبار تعليمي مخصص لتلاميذ السنة الثانية من التعليم المتوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة، ويخص تقويم مكتسباتهم خلال الفصل الثاني من سنة 2023. يتيح هذا الملف للمتعلمين وأولياء الأمور والمعلمين الاطلاع على نموذج اختبار مرتبط بمستوى السنة الثانية متوسط، والاستعداد للتقويمات الفصلية أو مراجعة طريقة تنظيم الأسئلة في المادة. وبحكم عدم توفر نص تفصيلي للصفحات، تقتصر المعلومات المؤكدة على كونه اختبارًا فصليًا في علوم الطبيعة والحياة، موجّهًا إلى هذا المستوى الدراسي ومحددًا بالفصل الثاني. يمكن استخدامه ضمن أنشطة المراجعة والتدريب على الإجابة عن أسئلة المادة، مع مراعاة الدروس والبرنامج المعتمدين لدى المؤسسة التعليمية.

Admin

الرافع

42031 أغسطس 2026

اختبار الفصل الأول - السنة الثانية متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 47 - سنة 2021

وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة، موجهًا إلى تلاميذ السنة الثانية من التعليم المتوسط. يعود الاختبار إلى سنة 2021 ويحمل رقم النموذج 47، ويمكن استخدامه للمراجعة والتدرب على طبيعة أسئلة المادة خلال الفصل الدراسي الأول. تناسب الوثيقة التلاميذ الراغبين في تقييم مدى استيعابهم للدروس، كما تفيد أولياء الأمور والمعلمين في متابعة مستوى التحضير والاطلاع على نموذج اختباري مرتبط بالمقرر الدراسي لهذه المرحلة. يتيح الملف الاستعداد للاختبارات من خلال التدريب على قراءة المطلوب وتنظيم الإجابات ومراجعة المعارف الأساسية في علوم الطبيعة والحياة، مع مراعاة أن تفاصيل التمارين والأسئلة تُراجع مباشرة داخل الوثيقة.

Admin

الرافع

48031 أغسطس 2026

اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 40 - سنة 2020

اختبار تعليمي للفصل الأول مخصص لتلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة، ويأتي في نموذج مؤرخ بعام 2020. يتكوّن الملف من خمس صفحات، ويجمع بين موضوع الاختبار وصفحات تتضمن التصحيح، مما يتيح للمتعلم مراجعة إجاباته وفهم طريقة معالجة الأسئلة. يتناول الاختبار وضعيات مرتبطة بوظائف الجسم والتغذية والنشاط العضلي. تبدأ إحدى الوضعيات بدراسة التغيرات الكيميائية التي تطرأ على أغذية متنوعة داخل أحد أعضاء الجهاز الهضمي، مع أسئلة حول تسمية البيانات الواردة في وثيقة توضيحية وتحديد أدوار عضو معين في الجسم. أما الوضعية الأخرى فتستند إلى حالة شخص يمارس الجري لمسافة طويلة، وتبحث في أسباب ارتفاع وتيرة التنفس وتسارع نبضات القلب وعدم القدرة على مواصلة الجهد. كما يتضمن الملف وثائق وسندات تساعد على تحليل العلاقة بين شدة الجهد العضلي واستهلاك الغلوكوز وثنائي الأكسجين والطاقة، مع مقارنة نتائج فرد في حالات مختلفة من النشاط، مثل الجلوس والمشي والجري والسباحة. وتدرب الأسئلة على قراءة الجداول والوثائق، استخراج العلاقات، وتفسير التغيرات التي تحدث في الجسم أثناء بذل مجهود عضلي. يفيد هذا الاختبار في التقويم الذاتي، والتحضير لاختبارات الفصل الأول، ومراجعة دروس الهضم ووظائف الأعضاء والتنفس والجهد العضلي، بينما تساعد صفحات التصحيح على التحقق من الفهم ومقارنة طرائق الحل.

educ

الرافع

25024 سبتمبر 2026

2 متوسطة فضيلة سعدان - عين صالح 01 ديسمبر 2019 اختبار الفصل الأول لمستوى الرابعة متوسط المدة / ساعة ونصف علوم الطبيعة والحياة 3 الوضعية الأولى: 06 نقط تناول شخص وجبة فطور الصباح تحتوي…

اختبار الفصل الثاني - السنة الأولى متوسط - علوم الطبيعة والحياة - سنة 2023

اختبار تعليمي للفصل الثاني مخصص لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة، ويتكون من صفحتين. يقيس الاختبار مدى استيعاب المتعلم لمفاهيم مرتبطة بالتنفس والمبادلات الغازية عند الإنسان، من خلال وثيقة تمثل عضواً تنفسياً ومجموعة من التعليمات التي تتطلب التعرف على مكوناته وتحديد خصائص الأسناخ الرئوية التي تسمح بحدوث المبادلات الغازية التنفسية. ويتناول جزء آخر ظواهر يؤديها النبات الأخضر عند توفر شروط معينة، مع توظيف مخطط أو وثيقة لتحليل هذه الظواهر وفهم أهميتها والعوامل الضرورية لحدوثها. كما تظهر ضمن موضوعاته تطبيقات مرتبطة بالزراعة والبيوت البلاستيكية، بما يتيح للمتعلم الربط بين المعارف العلمية والظواهر التي يلاحظها في الوسط الزراعي. يعتمد الاختبار على قراءة الوثائق وتحليلها، تسمية البيانات، استخراج المعلومات، وتوظيف المكتسبات السابقة للإجابة عن الأسئلة. وهو مناسب للمراجعة والتدرب على نمط اختبارات الفصل الثاني في علوم الطبيعة والحياة، سواء للاستعداد الفردي أو للاستخدام داخل القسم. لا يتضمن الملف حلولاً ظاهرة، لذلك يمكن استعماله كموضوع مستقل للتقويم أو التدريب، مع تصحيح الإجابات بالاعتماد على الدروس والمكتسبات المتعلقة بالتنفس عند الإنسان، والمبادلات الغازية، ووظائف النبات الأخضر وشروطها.

educ

الرافع

33023 سبتمبر 2026

… المميّزات ). : عنوان الرسم الوثيقة 01 التمرين الثاني: (06) ن ) أنجزت رفقة أستاذ علوم الطبيعة والحياة المخطط الممثل بالوثيقة التالية والتي تظهر مجموعة من الظواهر الهامة، يقوم بها النبات…

اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 46 - سنة 2020

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة متوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة، ويغطي الفصل الأول من المنهج الدراسي. يتكون الاختبار من خمس صفحات، ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم علمية أساسية تتعلق بمكونات الدم والغدد الملحقة بالعفج. يتضمن الاختبار وضعيتين: الأولى تتعلق بدراسة مكونات الدم ودور العناصر المختلفة في نقل الغازات، بينما تركز الثانية على الغدد الملحقة وتأثير عصاراتها على الدسم. يحتوي الاختبار على أسئلة متعددة تتطلب من الطلاب تحليل البيانات، تحديد الأدوار الوظيفية، وشرح التفاعلات الكيميائية. كما يتضمن رسومات تخطيطية توضح الغدد الملحقة بالعفج، مما يساعد الطلاب على فهم العلاقة بين التركيب والوظيفة في النظام البيولوجي. يستهدف هذا الاختبار الطلاب الذين يدرسون في المرحلة المتوسطة، ويعتبر أداة تقييمية مهمة لقياس مدى استيعابهم للمادة. يمكن للطلاب استخدام هذا النموذج كمرجع للتحضير للاختبارات النهائية، حيث يعكس نوعية الأسئلة التي قد يواجهونها. بشكل عام، يوفر هذا الاختبار فرصة للطلاب لتطبيق معرفتهم العلمية وتحليل المعلومات بشكل نقدي، مما يعزز من مهاراتهم الأكاديمية في مجال علوم الطبيعة والحياة.

educ

الرافع

29024 سبتمبر 2026

3 4 متوسطة سعودي بن فاطمة آفلو المستوى 4 متوسط الوضعية الأولى : ( 06 نقاط ) 2019 المدة: ساعة ونصف اختبار الفصل الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة لفصل مكونات الدم نضع في جهاز…

تطابق نصي

اختبار الفصل الأول - السنة الثانية متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 42 - سنة 2021

هذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة، مخصص لطلاب السنة الثانية متوسط. يتكون الاختبار من خمس صفحات ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم علمية تتعلق بالكائنات الحية والعوامل المناخية وتأثيرها على الحياة. يتضمن الاختبار تمارين متنوعة تشمل دراسة تجريبية حول نشاط الصراصير في بيئات مختلفة، حيث يُطلب من الطلاب تحليل النتائج وتفسيرها. كما يتناول الاختبار موضوع العلاقات بين الكائنات الحية في بيئتها، ويشمل أسئلة حول السلاسل الغذائية والعوامل المناخية المؤثرة على توزيع الكائنات الحية. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في هذه المادة، ويعكس المناهج الدراسية المعتمدة في المدارس. يتطلب من الطلاب إظهار فهمهم للمفاهيم الأساسية وقدرتهم على تطبيق المعرفة العلمية في سياقات عملية.

educ

الرافع

32022 سبتمبر 2026

‫فيفري ‪0202‬‬ ‫المستوى‪ :‬الثانية متوسط‬ ‫المدة ‪2 :‬سا و ‪ 54‬د‬ ‫اختبار الفصل األول في مادة علوم الطبيعة والحياة‬ ‫التمرين األول (‪6‬ن)‪:‬‬ ‫الوضعية األولى ‪ 60‬نقاط ‪:‬‬ ‫خالل دراسة مخبرية لنشاط الك…

تطابق نصي

اختبار الفصل الأول - السنة الثانية متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 47 - سنة 2021

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثانية متوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة، ويهدف إلى تقييم معرفتهم وفهمهم للمفاهيم الأساسية في هذا المجال. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، ويشمل مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متعددة تتعلق بالكائنات الحية، مثل وحدة بناء الكائنات الحية والعلاقات بين الأنواع المختلفة في المجتمع الحيواني. يتضمن الاختبار وضعيات مختلفة، حيث يطلب من الطلاب تقديم تعريفات، وضع عناوين مناسبة، وتحديد أنواع العلاقات بين الكائنات الحية. كما يتناول الاختبار موضوع السلاسل الغذائية وكيفية تفاعل الكائنات الحية مع بعضها البعض في بيئتها. يعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يساعد في قياس مستوى الفهم لدى الطلاب ويتيح لهم فرصة لتطبيق ما تعلموه في الصف. يتوجه هذا الاختبار إلى الطلاب في المرحلة المتوسطة، وهو مصمم ليكون تحديًا مناسبًا لمستواهم الأكاديمي.

educ

الرافع

31021 سبتمبر 2026

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫المدة ‪ :‬ساعة‬ ‫متوسطة عيون العصافير الجديدة‬ ‫مستوى الثانية متوسط‬ ‫اختبار الفصل األول في مادة علوم الطبيعة والحياة‬ ‫اللقب ‪ ...............................…

تطابق نصيالمالية

اختبار الفصل الثالث - السنة الثالثة متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 28 - سنة 2023

وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الثالث في مادة علوم الطبيعة والحياة موجهًا لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، وهي نموذج رقم ٢٨ لسنة ٢٠٢٣. يتكون الاختبار من صفحتين، ويقيس مدى استيعاب المتعلم لمجموعة من المفاهيم والمهارات المرتبطة بالموارد الطبيعية والعوامل المؤثرة في المناظر الطبيعية. يتناول التمرين الأول أنماط الموارد الطبيعية في الجزائر، مع التركيز على الموارد الباطنية مثل البترول والغاز والحديد والرخام، ويطلب استكمال مخطط يوضح تصنيفها، ثم تفسير استعمال مفهوم «الثروة» للتعبير عنها. أما التمرين الثاني فيرتبط بتغير المنظر الطبيعي بفعل العوامل المناخية؛ إذ يتضمن ترتيب مراحل التغير ترتيبًا زمنيًا، وتحديد عاملين طبيعيين يساهمان في عملية النقل، وشرح دور الغطاء النباتي في المحافظة على استقرار المنظر الطبيعي. وتعرض الوضعية الإدماجية قضية اقتصادية وبيئية تتمثل في اعتماد الجزائر الكبير على المحروقات باعتبارها مصدرًا أساسيًا للمداخيل والأنشطة الاقتصادية، مع التطرق إلى آثار الاستغلال غير العقلاني لهذه الموارد في ظل تزايد الطلب عليها. وتتيح هذه الوضعية للمتعلم توظيف معارفه حول الموارد الطبيعية واستعمالها والتفكير في نتائج استنزافها. يناسب الملف المراجعة والتدرب على اختبارات علوم الطبيعة والحياة الخاصة بمستوى الثالثة متوسط، كما يساعد على تقييم القدرة على قراءة السندات والمخططات، وترتيب المعطيات، وتفسير الظواهر الطبيعية والاقتصادية المرتبطة بالبيئة.

educ

الرافع

2301 أكتوبر 2026

متوسطة : لعلع محمد المستوى : ثالثة متوسط التمرين الأول : 6 نقاط السنة الدراسية : 2023/2022 المدة : 2سا الاختبار الثالث في مادة علوم الطبيعة و الحياة أثناء مناقشة مع زميلك تبين لك…

فرض الفصل الأول - السنة الرابعة متوسط - علوم الطبيعة والحياة - سنة 2024

هذه الوثيقة هي فرض دراسي مخصص لطلاب السنة الرابعة متوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة. يتكون الفرض من مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم علمية تتعلق بالجهاز الهضمي للإنسان. يتضمن الفرض ثلاثة تمارين رئيسية، حيث يتطلب من الطلاب التعرف على الأعضاء المختلفة في الأنبوب الهضمي، وشرح دور كل عضو، بالإضافة إلى تحديد الأنزيمات المسؤولة عن هضم أنواع معينة من الغذاء. كما يتناول الفرض أيضًا ظواهر علمية تتعلق بالنشاء والسيليلوز، مما يساعد الطلاب على فهم العمليات الكيميائية الحيوية التي تحدث في الجسم. الوثيقة مصممة لتكون مناسبة لمستوى الطلاب في المرحلة المتوسطة، حيث تتضمن أسئلة تتطلب التفكير النقدي والتحليل. مدة الاختبار محددة بساعة واحدة، مما يتيح للطلاب فرصة لإظهار معرفتهم ومهاراتهم في هذا المجال. تعتبر هذه الوثيقة أداة تعليمية مهمة تساعد الطلاب على تعزيز فهمهم للموضوعات العلمية الأساسية المتعلقة بالعلوم الطبيعية.

educ

الرافع

32022 سبتمبر 2026

‫مستوى الرابعة متوسط‬ ‫مديرية التربية لوالية وهران‬ ‫‪2024/2023‬‬ ‫متوسطة الشهيد مغربي حميدة‬ ‫المدة‪ :‬ساعة واحدة‬ ‫فرض الفصل األول في مادة‪ :‬علوم الطبيعة والحياة‬ ‫التمرين األول‪:‬‬ ‫تمثل الوثيقة (‪ …