وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الثالث في مادة علوم الطبيعة والحياة موجهًا لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، وهي نموذج رقم ٢٨ لسنة ٢٠٢٣. يتكون الاختبار من صفحتين، ويقيس مدى استيعاب المتعلم لمجموعة من المفاهيم والمهارات المرتبطة بالموارد الطبيعية والعوامل المؤثرة في المنا…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنوثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الثالث في مادة علوم الطبيعة والحياة موجهًا لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، وهي نموذج رقم ٢٨ لسنة ٢٠٢٣. يتكون الاختبار من صفحتين، ويقيس مدى استيعاب المتعلم لمجموعة من المفاهيم والمهارات المرتبطة بالموارد الطبيعية والعوامل المؤثرة في المناظر الطبيعية. يتناول التمرين الأول أنماط الموارد الطبيعية في الجزائر، مع التركيز على الموارد الباطنية مثل البترول والغاز والحديد والرخام، ويطلب استكمال مخطط يوضح تصنيفها، ثم تفسير استعمال مفهوم «الثروة» للتعبير عنها. أما التمرين الثاني فيرتبط بتغير المنظر الطبيعي بفعل العوامل المناخية؛ إذ يتضمن ترتيب مراحل التغير ترتيبًا زمنيًا، وتحديد عاملين طبيعيين يساهمان في عملية النقل، وشرح دور الغطاء النباتي في المحافظة على استقرار المنظر الطبيعي. وتعرض الوضعية الإدماجية قضية اقتصادية وبيئية تتمثل في اعتماد الجزائر الكبير على المحروقات باعتبارها مصدرًا أساسيًا للمداخيل والأنشطة الاقتصادية، مع التطرق إلى آثار الاستغلال غير العقلاني لهذه الموارد في ظل تزايد الطلب عليها. وتتيح هذه الوضعية للمتعلم توظيف معارفه حول الموارد الطبيعية واستعمالها والتفكير في نتائج استنزافها. يناسب الملف المراجعة والتدرب على اختبارات علوم الطبيعة والحياة الخاصة بمستوى الثالثة متوسط، كما يساعد على تقييم القدرة على قراءة السندات والمخططات، وترتيب المعطيات، وتفسير الظواهر الطبيعية والاقتصادية المرتبطة بالبيئة.
نظيف وآمن
2 صفحة · 2613 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
متوسطة : لعلع محمد المستوى : ثالثة متوسط التمرين الأول : 6 نقاط السنة الدراسية : 2023/2022 المدة : 2سا الاختبار الثالث في مادة علوم الطبيعة و الحياة أثناء مناقشة مع زميلك تبين لك أن لديه مفهوم خاطئ حول أنماط الموارد الطبيعية في الجزائر بسبب تغيبه عن درس مادة علوم الطبيعة و الحياة . 1 أرسم و أكمل المخطط الموضح في السند 01 و الذي يبين أنماط الموارد الطبيعية في الجزائر لتسهيل الأمور على زميلك ليفهم الدرس . الموارد. میاد. -J... H الموارد الموارد الطبيعية الباطنية الموارد الموارد H البترول ............. الحديد و ................. الرخام و. المسند 01 -2 تعتبر هذه الموارد ثروات باطنية - برر استعمال مصطلح " ثروة " للتعبير عن هذه الموارد . التمرين الثاني : 6 نقاط تمثل الوثيقة (1) مراحل مبعثرة لتغير منظر طبيعي بفعل العوامل المناخية. برگ الوثيقة (1) 1 سم ثم رتب مراحل تغير المنظر الطبيعي حسب ترتيبها الزمني. 2- اذكر عاملين طبيعيين يساهمان في عملية النقل 3- بين دور الغطاء النباتي في ثبات المنظر الطبيعي ج
صفحة 2
الوضعية الإدماجية : (08 ن) تعاني الجزائر من تبعية مريعة للمحروقات باعتبارها ركيزة أساسية لمداخيلها و أنشطتها الاقتصادية، إذ أن 95% من مداخيل الجزائر من العملة الصعبة تأتي من المحروقات و بسبب الاستغلال غير العقلاني للمحروقات نتيجة تنامي الطلب الداخلي على الغاز و المنتجات البترولية بنسبة تقدر بنحو 7% سنويا، و دخول اقتصاد البلاد في حالة انهيار بعد هبوط أسعار البترول عالميا عام 2014 لجأت الجزائر إلى استعمال الغاز الصخري في المناطق الصحراوية . السندات : بلو بترول بنر غاز غاز يستغرق تشكل الموارد الباطنية مثل المحروقات ملايين السنين و استغلالها المفرط اللاعقلاني يؤدي إلى استنزافها كما أن المياه الجوفية العميقة تشكلها يستغرق أيضا مدة طويلة نتيجة مکامل دسترن النفاذية البطيئة للمياه كجيوب الجنوب الجزائري التي بينت الدراسات أنها غير متجددة و قد تستنزف إن استغلت بإفراط السند 01 السند 02 يتم التنقيب عن الغاز الصخري بعدة طرق، أوسعها انتشارًا هو الحفر الأفقي والتكسير الهيدروليكي، والذي يمتد إلى 3 كيلومترات أو 4 تحت الأرض. ولتفتيت الصخور و إطلاق الغاز منها تحتاج العملية إلى ضخ كميات كبيرة من المياه العذبة المخلوطة بالرمل وعدد من المواد الكيماوية علما بأن المياه الجوفية في كثير من المناطق الصحراوية التي تتم فيها عمليات التنقيب تعتبر المصدر الوحيد لمياه الشرب لسكان تلك المناطق و بعد عملية الضخ يعود ما لا يزيد على 20% من الماء المضخوخ للسطح مرة أخرى، في حين تبقى 80% من المياه المضخوخة في باطن الأرض حاملة معها المواد الكيماوية فتتسرب إلى المياه الجوفية عبر شقوق بالآبار المحفورة. السند 03 التعليمات : بالاعتماد على السياق والسندات ومكتسباتك المعرفية : 01- اذكر عواقب الاستغلال غير العقلاني للمحروقات . . -02- فسر خطورة استغلال الغاز الصخري على سكان الصحراء . -03- اقترح اجرائين على الحكومة الجزائرية لتفادي عواقب الاستغلال غير العقلاني للمحروقات و استعمال الغاو الصخري .
بالتوفيق
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 494.8 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
اختبار الفصل الثالث - السنة الثالثة متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 28 - سنة 2023
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (2,613 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.