DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

جدول توزيع الأفواج التربوية على الأساتذة

وثيقة إدارية مدرسية بعنوان «جدول توزيع الأفواج التربوية على الأساتذة»، مخصصة لتنظيم إسناد الأقسام والأفواج التربوية إلى أعضاء هيئة التدريس داخل المؤسسة. تتعلق الوثيقة بمديرية التربية لولاية قالمة، وبالمؤسسة التعليمية باجي مختار في بوشقوف، خلال السنة الدراسية ٢٠١٨/٢٠١٩. يتضمن الجدول خانات مرتبة لتسجيل الرقم، والاسم واللقب، والمادة التي يدرسها الأستاذ، والأقسام المسندة إليه، إضافة إلى خانة للملاحظات. ويضم تسلسلاً رقمياً يمتد من ١ إلى ٣٧ لتوثيق بيانات الأساتذة والتكليفات التربوية المرتبطة بهم. يصلح هذا المستند للاستعمال الإداري من طرف إدارة المؤسسة والأساتذة وموظفي التأطير التربوي، بهدف ضبط توزيع الأفواج ومتابعة الأقسام المكلف بها كل أستاذ بحسب المادة. كما يحتوي الجزء الختامي على موضعين فارغين لتحديد المكان والتاريخ، إلى جانب خانة توقيع أو اعتماد المدير. لا يقدم المستند محتوى دروس أو تمارين أو حلولاً أو أسئلة امتحان، بل يركز على توثيق البنية التنظيمية للتدريس وتوزيع المسؤوليات التعليمية داخل المؤسسة خلال الموسم الدراسي المحدد.

AR

idara

الرافع

403 سبتمبر 2026

…‫‪.22‬‬ ‫‪.23‬‬ ‫‪.24‬‬ ‫‪.25‬‬ ‫‪.26‬‬ ‫‪.27‬‬ ‫‪.28‬‬ ‫‪.29‬‬ ‫‪.30‬‬ ‫‪.31‬‬ ‫‪.32‬‬ ‫‪.33‬‬ ‫‪.34‬‬ ‫‪.35‬‬ ‫‪.36‬‬ ‫‪.37‬‬ ‫جدول توزيع األفواج الرتبوية على األساتذة‬ ‫بـ…

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

جدول خدمات المشرفين 1

جدول خدمات المشرفين 1 هو وثيقة تنظيمية مدرسية باللغة العربية موجهة إلى إدارة المؤسسة التعليمية والمشرفين ومستشاري التربية والناظر والمدير، وتخص تنظيم خدمات المشرفين في مؤسسة للتعليم الثانوي التابعة لمديرية التربية، خلال السنة الدراسية 2022/2023. يعرض الجدول توزيع المهام اليومية حسب الأيام والفترتين الصباحية والمسائية، من الأحد إلى الخميس، مع تحديد أرقام المشرفين المكلفين بكل فترة، والإشارة إلى نصف يوم راحة يوم الثلاثاء. يتضمن المستند كذلك كشفًا تفصيليًا بأسماء أو أرقام المشرفين من 01 إلى 08، والأفواج التربوية المسندة إلى كل مشرف، والقطاعات أو الأجنحة المعنية، ومواقع التمركز داخل المؤسسة، مثل الرواق العلوي والرواق السفلي، ومواقع الوقوف أمام الأفواج أو خلفها. يوضح الجدول مهام الإشراف على أفواج السنوات الأولى والثانية والثالثة، بما يشمل الشعب العلمية والأدبية والتقنية، مع توزيع المسؤوليات على أفواج محددة مثل أفواج العلوم والآداب واللغات والتقني الرياضي. كما يحدد بعض المشرفين المكلفين بأفواج النصف الداخلي، وفق الدفعة الأولى للإناث والدفعة الثانية للذكور. تحتوي الوثيقة على خانات إدارية خاصة بالاسم واللقب، والأفواج المسندة، والقطاع المسند، والتمركز في الساحة، والتوقيع، إلى جانب خانات توقيع المدير والناظر ومستشار التربية. وهي مناسبة للبحث عن جداول تنظيم الحراسة والإشراف المدرسي، وتوزيع الخدمات اليومية بالمؤسسات الثانوية الجزائرية، وضبط حركة التلاميذ ومتابعة الأفواج داخل الأجنحة والممرات.

AR

idara

الرافع

603 سبتمبر 2026

…2023‬‬ ‫جدول خدمات املرشفني ‪:‬‬ ‫االمضاء‬ ‫التمركز في الساحة‬ ‫القطاع املسند‬ ‫األفواج املسندة‬ ‫االسم و اللقب‬ ‫خلف أفواج األولى‬ ‫الرواق العلوي‬ ‫‪1‬أ‪1-1‬أ‪1-2‬أ‪3‬‬ ‫مرشف‪01‬‬ ‫ثانوي‬ ‫لجناح مالك بن‬ ‫نيب‬…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

استمارة تقرير عن انضباط التلاميذ

استمارة تقرير عن انضباط التلاميذ مخصصة للاستعمال التربوي والإداري في المؤسسات التعليمية، وتخدم مستويات التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي. تتضمن بيانات تعريفية عن مديرية التربية، المؤسسة التعليمية، السنة الدراسية، المستوى، القسم، عدد التلاميذ، محرر التقرير، والتاريخ، مع تحديد صفة المحرر من بين مساعد تربوي أو مستشار تربية أو مدير المؤسسة أو أستاذ. تتيح الاستمارة إعداد تقييم عام لانضباط التلاميذ من خلال مجالات واضحة، تشمل الحضور والانضباط والالتزام بالحصص واحترام التوقيت، والسلوك داخل المؤسسة واحترام القوانين والتعامل مع الزملاء، واحترام الطاقم التربوي في التعامل مع الأساتذة والإداريين، إضافة إلى المظهر والنظافة واحترام الهندام والنظافة الشخصية، واستعمال الوسائل والمحافظة على الأدوات المدرسية وعدم التخريب. ويُقيَّم كل مجال وفق تقديرات ممتاز أو جيد أو متوسط أو ضعيف، مع خانة مخصصة للملاحظات. كما تحتوي على جدول لتسجيل الحالات الخاصة أو المخالفات، يتضمن رقم الحالة، اسم التلميذ، نوع المخالفة، التاريخ، الإجراء المتخذ، والملاحظات، مع خيارات مثل التنبيه أو استدعاء الولي أو الإنذار أو إجراء آخر. وتوفر الاستمارة مساحة للملاحظات العامة حول القسم أو المؤسسة، وقسماً للتوصيات يتيح اقتراح تعزيز التوعية السلوكية، وتنظيم أنشطة تربوية داعمة، والمتابعة الفردية لبعض الحالات، أو إضافة توصيات أخرى. وتختتم بخانات إمضاء محرر التقرير، وتوقيع مدير المؤسسة، وختم المؤسسة.

AR

idara

الرافع

703 سبتمبر 2026

…:‬‬ ‫☐ مساعد تربوي‬ ‫محرر التقرير‪ ☐ :‬مستشار الرتبية ☐ مدير املؤسسة ☐ أستاذ‬ ‫التاريخ‪___20 / ___ / ___ :‬‬ ‫🔹 تقييم عام النضباط التالميذ‪:‬‬ ‫| التقدير العام | مالحظات |‬ ‫| عنارص التقدير‬ ‫|…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالرياضة والترفيه

محضر لجنة الانضباط للفرق المدرسية

محضر اجتماع لجنة الانضباط للفرق المدرسية هو نموذج إداري تربوي باللغة العربية مخصص للمؤسسات التعليمية ولجان الانضباط والمشرفين على الفرق المدرسية وأعضاء الإدارة والتأطير. يوثق الاجتماع المنعقد بدعوة من مدير أو مديرة المؤسسة، مع خانات لتسجيل اسم المؤسسة التربوية والبلدية والولاية والتاريخ ورقم المحضر ومكان الاجتماع وساعته. يتضمن المحضر جدول حضور يضم الاسم الكامل والصفة والتوقيع، مع أدوار مثل أستاذ التربية البدنية، ومنسق النشاطات، وممثل الإدارة، ومستشار التربية، إضافة إلى خانة لأعضاء آخرين. يعرض جدول الأعمال دراسة حالات عدم الانضباط داخل الفرق المدرسية، وتقييم السلوك العام للتلاميذ المشاركين، واقتراح إجراءات تربوية وتأديبية مناسبة، وتعزيز ثقافة الانضباط والمسؤولية، ومناقشة المسائل التنظيمية الأخرى. كما يوفر مساحة لتسجيل أهم المداولات والقرارات، ومنها الغياب غير المبرر، وتوجيه تنبيه كتابي، والتعليق المؤقت للنشاط، وإعادة الإدماج المشروطة بعد جلسة توجيهية، وتنظيم ورشة تحسيسية حول الانضباط الرياضي، وإشراك أولياء الأمور في متابعة السلوك. ويضم قسم التوصيات مقترحات لتعزيز التواصل بين المؤطرين والإدارة، واعتماد بطاقة متابعة سلوكية فردية، وتنظيم لقاءات دورية للجنة، وإدماج الجانب التربوي في كل إجراء تأديبي. ويختتم بخانات مكان وتاريخ التحرير، واسم الكاتب، ورئيس الجلسة، ومقرر المحضر، مع موضع الإمضاء والختم الرسمي.

AR

idara

الرافع

704 سبتمبر 2026

…:‬‬ ‫🔹 جدول األعمال‪:‬‬ ‫‪ .1‬دراسة حاالت عدم االنضباط داخل الفرق املدرسية‬ ‫‪ .2‬تقييم السلوك العام للتالميذ املشاركني‬ ‫‪ .3‬اقرتاح إجراءات تربوية وتأديبية مناسبة‬ ‫‪ .4‬تعزيز ثقافة االنضباط واملسؤول…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

استمارة تقييم نتائج تلاميذ السنة الرابعة متوسط

استمارة تربوية رسمية لتقييم نتائج تلاميذ السنة الرابعة متوسط، موجهة إلى أساتذة التعليم المتوسط وإدارة المؤسسة التعليمية لاستعمالها في متابعة الأداء الدراسي للقسم خلال السنة الدراسية. تتضمن الخانات التعريفية الخاصة بمديرية التربية، المتوسطة، القسم، عدد التلاميذ، اسم الأستاذ(ة)، السنة الدراسية، وتاريخ ومكان تحرير الوثيقة. يتيح الجدول تسجيل الرقم والاسم الكامل لكل تلميذ، ثم تدوين النتائج في مواد اللغة العربية، الرياضيات، اللغة الفرنسية، اللغة الإنجليزية، العلوم الفيزيائية، علوم الطبيعة، التاريخ والجغرافيا، والتربية الإسلامية، مع احتساب المعدل العام وتحديد التقدير المناسب: ممتاز، جيد، متوسط، أو ضعيف، إضافة إلى خانة الملاحظات الفردية. وتشتمل الاستمارة كذلك على مساحة للملاحظات العامة حول القسم، بما يساعد على توثيق وضعية التلاميذ ومتابعة مستوى التحصيل. وفي قسم التوصيات، يمكن تحديد الإجراء التربوي الملائم، مثل التوجيه إلى التعليم الثانوي العام، أو التوجيه إلى التعليم التقني أو المهني، أو الإدماج في برنامج دعم تربوي، أو الاستفادة من متابعة نفسية أو اجتماعية، مع خيار إضافة توصية أخرى. وتحتوي الصفحة الختامية على خانات مكان وتاريخ التحرير، إمضاء الأستاذ(ة)، وتوقيع مدير المتوسطة. تُعد هذه الوثيقة نموذجًا عمليًا لتنظيم نتائج تلاميذ السنة الرابعة متوسط وتلخيص تقييمهم في مختلف المواد الدراسية.

AR

idara

الرافع

1103 سبتمبر 2026

…قسم‪:‬‬ ‫‪.................................................................................................‬‬ ‫🔹 توصيات‪:‬‬ ‫☐ توجيه إلى التعليم الثانوي العام‬ ‫☐ توجيه إلى التعليم التقين أو املهين‬ ‫☐…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

تقرير أسبوعي حول الأنشطة التربوية

نموذج تقرير أسبوعي حول الأنشطة التربوية مخصص للمؤسسات التعليمية التابعة لوزارة التربية الوطنية، ويستهدف مدير المؤسسة ومستشار التربية ومنسق الأنشطة والمسؤول المكلف بتحرير التقارير. يتيح النموذج توثيق الفترة الزمنية للتقرير، وبيانات مديرية التربية والمؤسسة التعليمية، وصفة المحرر، ثم تسجيل الأنشطة المنجزة خلال الأسبوع في جدول منظم يتضمن رقم النشاط، نوعه، تاريخه، الفئة المستهدفة، عدد المشاركين، المؤطرين، والملاحظات. وتشمل أنواع الأنشطة المقترحة المجالات الثقافية والرياضية والعلمية والتوجيهية والبيئية، مع إمكانية تحديد فئات المشاركة من الأساتذة والتلاميذ والأولياء. يتضمن التقرير كذلك قسماً للتقييم العام يقيس مدى التفاعل والمشاركة بدرجات جيد أو متوسط أو ضعيف، واحترام التوقيت والتنظيم، ومدى تحقيق الأهداف التربوية، إضافة إلى مساحة لتدوين الملاحظات المتعلقة بالانضباط والسلوك. كما يتيح رصد الصعوبات المسجلة، مثل نقص الوسائل أو ضعف المشاركة أو غياب التأطير، مع خانة لإضافة صعوبات أخرى. ويضم قسم التوصيات خيارات لتعزيز التنسيق مع الأساتذة، وإشراك الأولياء في الأنشطة، وتوفير دعم لوجستي إضافي، إلى جانب مساحة لتوصيات أخرى. ويختتم النموذج ببيانات مكان وتاريخ التحرير، وإمضاء المسؤول، وختم المؤسسة، مما يجعله أداة عملية لمتابعة تنفيذ الأنشطة التربوية وتقييمها أسبوعياً.

AR

idara

الرافع

403 سبتمبر 2026

…‬‬ ‫☐ نقص الوسائل ☐ ضعف املشاركة ☐ غياب التأطري ☐‬ ‫أخرى‪..................................................... :‬‬ ‫🔹 التوصيات‪:‬‬ ‫☐ تعزيز التنسيق مع األساتذة‬ ‫☐ إرشاك األولياء في األنشطة‬ ‫☐ توفري د…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالجمارك والضرائب على الاستيراد

إشعار تحصيل غرامة جمركية على معدات سياحية

إشعار إداري جمركي رسمي موجّه إلى المؤسسة المعنية بالاستيراد، يختص بتحصيل غرامة جمركية على معدات سياحية بعد تسجيل مخالفة إثر التحقيق في عملية الاستيراد. يصدر الإشعار عن مصالح الجمارك التابعة لوزارة المالية والمديرية العامة للجمارك في الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، ويتضمن خانات مخصصة للتاريخ، ورقم الإشعار، والمكتب الجمركي المختص، وبيانات المؤسسة، بما في ذلك الاسم التجاري، ورقم السجل التجاري، والرقم الجبائي، ورقم الترخيص السياحي، والعنوان المهني، وبيانات الاتصال. يعرض المستند تفاصيل الشحنة المخالفة في جدول يوضح نوع المادة، والكمية، وبلد المنشأ، ورقم البيان الجمركي، وتاريخ الوصول، والقيمة المصرح بها. وتشير البيانات الواردة إلى تجهيزات عرض سياحي بعدد ثلاثين وحدة منشؤها ألمانيا، مرتبطة ببيان جمركي مؤرخ في الثاني والعشرين من سبتمبر عام ألفين وخمسة وعشرين، وبقيمة مصرح بها قدرها مليون ومئتا ألف دينار جزائري. كما يتضمن الإشعار قائمة بأنواع المخالفات المحتملة، مع تحديد مخالفة التضخيم أو التقليل في القيمة الجمركية، إلى جانب خيارات تتعلق بإدخال تجهيزات غير مصرح بها، أو غياب شهادة المنشأ أو المطابقة، أو تجاوز الكمية المصرح بها. ويبيّن جدول الغرامات غرامة جمركية أساسية بنسبة خمسة وعشرين في المئة من الفارق، وغرامة تأخير أو تسوية ثابتة، ليبلغ مجموع الغرامات مئة وسبعين ألف دينار جزائري. كما يحدد أجل التسوية، وخانات الملاحظات الخاصة بالطعن الإداري، ومنع الإفراج عن البضائع قبل التسوية، وتسجيل الغرامة في ملف المؤسسة، إضافة إلى بيانات المسؤول الجمركي والتوقيع والختم الرسمي.

AR

idara

الرافع

302 سبتمبر 2026

…| املبلغ املستحق (‪| )DZD‬‬ ‫|‪|------------------------|------------------|--------------‬‬ ‫| غرامة جمركية أساسية | ‪ %25‬من الفارق | ‪| 150,000‬‬ ‫| غرامة تأخري أو تسوية | ثابتة | ‪| 20,000‬‬ ‫| رسو…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالعمل والتشغيل

محضر اجتماع لجنة الموظفين

محضر اجتماع لجنة الموظفين هو نموذج إداري باللغة العربية مخصص لتوثيق اجتماعات لجان الموظفين في القطاع أو المديرية أو المؤسسة. يتضمن النموذج بيانات أساسية للاجتماع، مثل رقم المحضر، وتاريخ الاجتماع، ومكانه، ومدة انعقاده، مع خانات لتسجيل اسم رئيس اللجنة، والأعضاء الحاضرين، والأعضاء المتغيبين إن وُجدوا. ويعرض جدول أعمال منظمًا يشمل دراسة ملفات الترقية، ومناقشة حالات الغياب والانضباط، واقتراحات الإدماج أو التحويل، وتحسين ظروف العمل، إضافة إلى موضوعات أخرى يمكن تحديدها. كما يوفر مساحة واسعة لتدوين النقاشات والمداولات، وجدولًا لتسجيل الموضوعات والقرارات المتخذة وتاريخ تنفيذها والملاحظات المرتبطة بها. ويضم المحضر قسمًا خاصًا بتوقيع رئيس اللجنة، يتضمن الاسم الكامل والوظيفة والإمضاء والتاريخ، إلى جانب خانات لتوقيعات الأعضاء الحاضرين. يناسب هذا المستند الاستخدام الإداري من قبل لجان الموظفين ورؤساء اللجان والمؤسسات والجهات المسؤولة عن متابعة شؤون العاملين، ويساعد على تنظيم محاضر الاجتماعات وحفظ تفاصيل الحضور وجدول الأعمال والمداولات والقرارات الرسمية.

AR

idara

الرافع

606 سبتمبر 2026

…الحاضرون: - ..................................................... - ..................................................... - ..................................................... - الأعضاء المتغيبون (إن وُجدوا): - ......…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالضرائب والمالية

تقرير مراجعة داخلية للعمليات المالية

نموذج تقرير مراجعة داخلية للعمليات المالية باللغة العربية، مخصص لتوثيق أعمال التدقيق والمراجعة المالية داخل المؤسسات، مع حقول موجهة لمسؤول المراجعة والجهة محل المراجعة. يتضمن النموذج بيانات تعريفية أساسية، مثل رقم التقرير، تاريخ الإعداد، الفترة المالية محل المراجعة، اسم المؤسسة، رقم التعريف الجبائي، رقم السجل التجاري والعنوان المهني. يحدد قسم نطاق المراجعة العمليات المالية التي يشملها الفحص، ومنها عمليات الصرف والتحصيل، الفوترة والمداخيل، المصاريف والتكاليف، التصريحات الجبائية، المطابقة البنكية، وأي عمليات أخرى يمكن تحديدها. ويعرض قسم المنهجية المعتمدة خطوات المراجعة، مثل فحص الوثائق المحاسبية الأصلية، مقارنة السجلات الداخلية بالتصريحات الجبائية، تحليل الفروقات البنكية والمحاسبية، التحقق من الموافقات أو التفويضات الرسمية، وإجراء مقابلات مع المسؤولين الماليين عند توفرها. يحتوي النموذج كذلك على جدول لتسجيل الملاحظات الرئيسية وفق المرجع، والعملية، والتاريخ، والملاحظة، والتوصية. كما يتيح رصد نقاط عدم المطابقة، مثل التأخر في التصريح الجبائي، الصرف دون وثائق داعمة، الفروقات غير المبررة في الحسابات، أو غياب موافقة أو توقيع مسؤول. ويشمل قسم التوصيات العامة إجراءات لتعزيز الرقابة الداخلية على المصاريف، اعتماد نظام فوترة إلكترونية موحد، مراجعة الحسابات البنكية دوريا، وتدريب الفريق المالي على الإجراءات الجبائية. وينتهي التقرير بخلاصة تحدد ما إذا كانت الوضعية المالية مطابقة بصفة عامة، أو تتطلب تحسينات تنظيمية، أو تستلزم تسوية جبائية أو محاسبية، مع خانات مكان التحرير والتاريخ واسم مسؤول المراجعة وصفته والإمضاء والختم الرسمي.

AR

idara

الرافع

205 سبتمبر 2026

…أو توقيع مسؤول‬ ‫☐ أخرى‪..................................................... :‬‬ ‫**خامًس ا‪ :‬التوصيات العامة**‬ ‫‪ -‬تعزيز الرقابة الداخلية على املصاريف‬ ‫‪ -‬اعتماد نظام فوترة إلكرتونية موحد‬ ‫‪ -‬…

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

جدول الفرض المحروسة

جدول الفرض المحروسة للمواد الأساسية هو نموذج مدرسي لتنظيم مواعيد الفروض وتسجيل بيانات التلاميذ والأساتذة، موجّه إلى التلاميذ والأساتذة والإدارة التربوية. يخص المؤسسة باجي مختار ببوشقوف التابعة لمديرية التربية لولاية قالمة، خلال السنة الدراسية 2018/2019. يتضمن الجدول خانات مخصصة لاسم ولقب التلميذ، والقسم، وتاريخ كل فرض، واسم المادة، ولقب واسم الأستاذ، ووقت الإجراء من الساعة إلى الساعة، إضافة إلى الملاحظات والتوقيع. ويغطي مجموعة من المواد الأساسية، منها الرياضيات، والعلوم الطبيعية، والتكنولوجيا، واللغة العربية، والتربية الإسلامية، والاجتماعيات، والتربية المدنية، واللغة الفرنسية، واللغة الإنجليزية، والتربية البدنية. كما يتيح تسجيل الفترة الزمنية العامة الممتدة من تاريخ إلى تاريخ، مع مساحة للتأشير والملاحظات والتوقيعات الرسمية. يوضح النموذج تنظيم الفرض داخل حصة الأستاذ نفسه، وينبه إلى منع جمع أكثر من فرضين في اليوم الواحد. ويحتوي في أسفله على موضع لذكر مكان وتاريخ الإعداد، وإمضاء الأستاذ أو الأستاذة المسؤول، وإمضاء المدير. يصلح هذا المستند كجدول متابعة وبرمجة للفروض المحروسة، ويساعد على توزيع الاختبارات حسب المواد والتواريخ والساعات، مع توفير معلومات واضحة للتلميذ والقسم والأستاذ والإدارة.

AR

idara

الرافع

503 سبتمبر 2026

جدول الفرض المحروسة للمواد الأساسية هو نموذج مدرسي لتنظيم مواعيد الفروض وتسجيل بيانات التلاميذ والأساتذة، موجّه إلى التلاميذ والأساتذة والإدارة التربوية. يخص ال…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

محضر اجتماع المعلمين-الفصل

محضر اجتماع المعلمين بمناسبة الدخول في الفصل الثالث والأخير، موجّه إلى معلمي المدرسة الابتدائية وإدارة المؤسسة التربوية، ويتناول تنظيم العمل المدرسي وضمان تمدرس التلاميذ في ظروف مناسبة. يبدأ المحضر بتحديد اجتماع معلمي مدرسة الإخوة بوتشيشة تحت إشراف المدير، ثم يعرض جدول الأعمال المتعلق بالتنظيم المادي للقسم، بما في ذلك تزيين الأقسام وتهيئتها بما يلائم مستوى التلاميذ وأعمارهم، وتحضير الوثائق والوسائل الضرورية للمعلم. وتشمل هذه الوثائق الدفتر اليومي، وسجل تحضير الدروس، والتدرج السنوي، والتوزيع الشهري، وقوائم التلاميذ والأيتام، وقائمة العطل، وهرم الأعمار، ونسبة الغيابات، وبطاقة جرد أثاث القسم. كما يوضح المحضر أنواع الكراريس المدرسية وضرورة تصحيحها ومتابعتها والعناية بنظافتها. ويتناول كذلك تطبيق التوقيت الرسمي لحصص التكوين والدعم والاستدراك والتنسيق التربوي. ويخصص جزء واسع للنظام العام داخل المؤسسة، مثل احترام أوقات الدخول والخروج، حضور المعلم قبل التلاميذ، الالتزام بالهندام اللائق، منع العنف والتدخين، التحضير الجيد للدروس، متابعة البرنامج السنوي، مراقبة حضور التلاميذ وغياباتهم، والتواصل مع الأولياء. كما يحدد إجراءات التعامل مع الحالات الصحية والنفسية والاجتماعية للتلاميذ، وضوابط دخول الأقسام والخروج منها، والحراسة أثناء الاستراحة، وتنظيم الإطعام المدرسي ومرافقة التلاميذ إلى المطعم. ويتطرق المحضر إلى استقبال الأولياء والزوار، وطلبات الغياب والتأخر، وتحسين التعاون بين مختلف الشركاء، ومعالجة المشكلات الداخلية بما يحفظ مصلحة التلاميذ والتوقيت التربوي. ويختتم بتأكيد المسؤولية عن تطبيق النصوص التنظيمية، والسعي إلى إنهاء البرنامج وتحقيق النتائج المرجوة.

AR

idara

الرافع

503 سبتمبر 2026

…املخفف‪CC‬ة‬ ‫من الربنامج – التوزيع الش‪CC‬هري و يحم‪CC‬ل دروس ك‪CC‬ل ش‪CC‬هر ب‪CC‬دون ت‪CC‬داخل ‪ -‬قائم‪CC‬ة‬ ‫التالميذ ( تحتوي على الرقم – لقب واسم…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالصيد البحري

تقرير مراقبة شروط النظافة داخل وحدات التحويل السمكي

تقرير ميداني عربي قابل للتعبئة لمراقبة شروط النظافة داخل وحدات تحويل المنتجات السمكية، وموجّه إلى الجهات المكلفة بالرقابة الصحية، مثل مديرية الصيد البحري ومفتشية الصحة واللجان المشتركة، إضافة إلى مسؤولي وحدات التعليب والتجميد والتجفيف وإنتاج الدقيق أو الزيوت. يتضمن التقرير خانات أساسية لتسجيل رقم التقرير، تاريخ الزيارة، الولاية، اسم الوحدة وعنوانها، والجهة التي تولت المراقبة. كما يتيح توثيق المعلومات العامة عن الوحدة، بما في ذلك النشاط الرئيسي، عدد العمال، الطاقة الإنتاجية اليومية بالكيلوغرام أو بالوحدة، واسم المسؤول عنها. يشتمل النموذج على جدول لتقييم مجالات النظافة، مع تحديد حالة المطابقة أو عدم المطابقة وتدوين الملاحظات التفصيلية. وتشمل عناصر الفحص نظافة الأرضيات والجدران، ونظافة المعدات والأدوات، ونظافة ملابس العمل، وتوفر مواد التنظيف والتعقيم وكفايتها، وتنظيم التخلص من النفايات، وجودة التهوية والإضاءة، إضافة إلى التحقق من وجود سجل دوري للتنظيف. ويخصص التقرير قسماً لتسجيل نقاط عدم المطابقة المرصودة أثناء الزيارة، وقسماً آخر للتوصيات والإجراءات المقترحة، مثل إجراء تنظيف شامل وفوري، تدريب العمال على قواعد النظافة، مراجعة نظام التخلص من النفايات، وتوفير معدات تعقيم إضافية، مع إمكانية إضافة إجراءات أخرى. كما يحتوي على مساحة للمالحظات الإضافية، وخانات لتحرير مكان التقرير وتاريخه، واسم المراقب أو اللجنة، ثم الإمضاء والختم الرسمي. يصلح هذا المستند كأداة عملية لتنظيم المعاينة الميدانية وتوثيق نتائج مراقبة النظافة والإجراءات التصحيحية داخل وحدات التحويل السمكي.

AR

idara

الرافع

1005 سبتمبر 2026

…املكلفة باملراقبة‪ ☐ :‬مديرية الصيد البحري ☐ مفتشية الصحة ☐ لجنة مشرتكة‬ ‫**‪ .1‬معلومات عامة عن الوحدة‪**:‬‬ ‫‪ -‬النشاط الرئييس‪ ☐ :‬تعليب ☐ تجميد ☐ تجفيف ☐ إنتاج دقيق ‪ /‬زيوت ☐ أخرى‪........................…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

نموذج جدول توزيع صفحة الكشف التربوي

يتضمن هذا النموذج جدولاً لتنظيم الأعمال التطبيقية، مع خانات لرقم المخبر والقسم وعنوان العمل التطبيقي والتاريخ والأدوات المطلوبة والأدوات غير المتوفرة والتوقيت والملاحظات. صُمم لمساعدة المؤسسات التعليمية على متابعة وتوزيع الأعمال التطبيقية بطريقة منظمة.

AR

idara

الرافع

1103 سبتمبر 2026

…‫التاريخ‬ ‫املتوفرة‬ ‫التطبيقي‬ ‫م‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫‪................‬‬ ‫‪01‬‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪02‬‬ ‫………‪..‬‬ ‫‪03‬‬ ‫مالحظات‪ :‬تقسم الصفحة الى ثالثة (‪ )03‬أعمدة افقية كما هو مبني في الجدول ا…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

خدمات المعلمين

نموذج إداري بعنوان «خدمات المعلمين»، صادر ضمن وثائق وزارة التربية الوطنية ومديرية التنظيم المدرسي في الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وموجّه إلى مدير المدرسة الابتدائية والجهات المكلفة بتنظيم خدمات المعلمين وتوزيعهم على الأقسام. يتضمن النموذج خانات لتسجيل الولاية، والبلدية، والدائرة، واسم الابتدائية، والسنة الدراسية، واسم المدير، إضافة إلى تحديد الصفة المهنية، مثل معلم مرسم أو معفى من التدريس، وبيانات التعليم التحضيري والتعليم الابتدائي وعدد الأفواج. يضم document جداول تنظيمية خاصة باللغة الوطنية واللغة الفرنسية، مع أعمدة للترتيب، والقسم، والعدد، والتوقيت، وتصنيف المعلمين إلى مرسمين، ومستخلفين، ومتربصين. تظهر في الجدول خانات مرقمة للأقسام والأفواج، تشمل أرقاما متسلسلة من واحد إلى خمسة عشر في قسم اللغة الوطنية، مع خانات أخرى مرتبطة بأقسام اللغة الفرنسية. كما يتضمن النموذج مواضع لتسجيل بيانات الأقسام والمستويات المشار إليها بالرموز الخاصة بها، إضافة إلى حقول مرتبطة بالمدير والمفتش والتاريخ والابتدائية. يصلح هذا المستند للاستخدام المدرسي في حصر خدمات المعلمين، وتنظيم توزيعهم حسب الأقسام والمواد والصفة المهنية والتوقيت، مع ترك الخانات اللازمة لملء المعلومات المحلية الخاصة بالمؤسسة والسنة الدراسية.

AR

idara

الرافع

803 سبتمبر 2026

…:‬‬ ‫معفي من التدريس‬ ‫التحضريي ‪..... :‬‬ ‫عدد األفواج ‪ ..... :‬االبتدائي‬ ‫اللغة الوطنية‬ ‫الرتتيب‬ ‫مرسم‬ ‫القسم‬ ‫العدد‬ ‫مستخلف‬ ‫التوقيت‬ ‫مرتبص‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪03‬‬ …

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

توزيع ساعات الاستدراك على الأقسام

وثيقة تنظيمية مدرسية بعنوان «توزيع ساعات الاستدراك على الأقسام»، صادرة عن مديرية التربية لولاية قالمة لفائدة مؤسسة باجي مختار ببوشقوف خلال السنة الدراسية ٢٠١٨/٢٠١٩. تأتي الوثيقة في شكل جدول إداري يخصص حصص الاستدراك للأقسام، بما يساعد إدارة المؤسسة والأساتذة على متابعة تنظيم الدروس الداعمة وضبط مواعيدها. يتضمن الجدول خانة للمواد، إلى جانب خانات زمنية مرتبطة بأيام الأحد والاثنين والأربعاء، مع تحديد توقيت الحصص عند الساعة ١٥:٣٠. وتشمل قائمة الأقسام المستفيدة مستويات وأفواجاً مرمزة من قبيل ٤م١ إلى ٤م٤، و٣م١ إلى ٣م٤، و٢م١ إلى ٢م٥، و١م١ إلى ١م٦. تصلح هذه الوثيقة مرجعاً عملياً لتوزيع ساعات المراجعة أو الدعم والاستدراك بين مختلف الأقسام، ومعرفة ارتباط كل قسم باليوم والتوقيت المحددين في الجدول. كما تتضمن الوثيقة بيانات المؤسسة والولاية والسنة الدراسية، إضافة إلى موضع خاص بالمكان والتاريخ في بوشقوف، وخانتي اعتماد موجهتين إلى مستشار التربية والمدير.

AR

idara

الرافع

203 سبتمبر 2026

وثيقة تنظيمية مدرسية بعنوان «توزيع ساعات الاستدراك على الأقسام»، صادرة عن مديرية التربية لولاية قالمة لفائدة مؤسسة باجي مختار ببوشقوف خلال السنة الدراسية ٢٠١٨/٢…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالرياضة والترفيه

محضر لجنة متابعة الأنشطة العائلية

استمارة محضر اجتماع لجنة متابعة الأنشطة العائلية، موجهة إلى الهيئات والجمعيات والبلديات والجهات الإدارية والتربوية والرياضية المعنية بتنظيم الأنشطة الأسرية ومتابعتها. تتضمن الوثيقة خانات تعريفية خاصة بالهيئة أو الجمعية، والبلدية، والولاية، والتاريخ، ورقم المحضر، إلى جانب تحديد صفة صاحب الدعوة أو المسؤول عن الاجتماع، مثل رئيس الهيئة أو منسق الأنشطة أو ممثل الإدارة. وتوثق انعقاد الاجتماع من خلال تسجيل اليوم والساعة ومكانه وقائمة الحضور، مع خانات للاسم الكامل والصفة والتوقيع لفائدة منسق الأنشطة، وممثل الإدارة، وممثل العائلات، والمؤطر التربوي، وأعضاء آخرين. يشتمل جدول الأعمال على تقييم الأنشطة العائلية المنجزة خلال الفترة السابقة، ودراسة نسب المشاركة والرضا، واقتراح تحسينات تنظيمية وتربوية، وبرمجة الأنشطة القادمة، ومناقشة المسائل التنظيمية الأخرى. كما توفر الاستمارة بنوداً لتسجيل المداولات والقرارات، ومنها متابعة المشاركة في نشاط عائلي، ورصد ملاحظات العائلات بشأن التوقيت أو الفضاء، واقتراح ورشات تربوية موازية للأنشطة الرياضية، وبرمجة دورة عائلية جديدة، وتعزيز التنسيق مع مصالح البلدية والمؤطرين الصحيين. وتضم التوصيات تحسين التواصل مع العائلات، واعتماد استمارة لقياس الرضا بعد كل نشاط، وتنظيم أنشطة مشتركة بين الأولياء والأطفال، وإعداد بطاقة متابعة لكل عائلة مشاركة. وتختتم بخانات مكان التحرير والتاريخ واسم الكاتبة ورئيس الجلسة ومحرر المحضر، مع الإمضاء والختم الرسمي.

AR

idara

الرافع

804 سبتمبر 2026

…‬تسجيل مشاركة إيجابية في النشاط العائلي بتاريخ ___ ‪2025 / ___ /‬‬ ‫‪ -‬تسجيل مالحظات من بعض العائالت حول التوقيت أو الفضاء‬ ‫‪ -‬اقرتاح إدراج ورشات تربوية موازية لألنشطة الرياضية‬ ‫‪ -‬برمجة دورة عائل…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

استمارة طلب صيانة الأقسام أو المخابر

استمارة إدارية باللغة العربية مخصصة للمؤسسات التعليمية لطلب صيانة الأقسام والمخابر والمرافق التربوية، ضمن نموذج تابع لوزارة التربية الوطنية ومديرية التربية. تخدم هذه الوثيقة مديري المؤسسات التعليمية في مراحل التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي، وتتيح تسجيل بيانات المؤسسة، مثل الاسم والعنوان ورقم الهاتف والبريد الإلكتروني، مع تحديد نوع التعليم وتاريخ تقديم الطلب. تتضمن الاستمارة خانة لاختيار المرفق المعني بالصيانة، سواء كان قسماً دراسياً أو مخبراً علمياً أو قاعة متعددة الوسائط، مع إمكانية إضافة مرفق آخر. كما تحتوي على جدول منظم لتفصيل الأعطال أو الأشغال المطلوبة، يتضمن رقم الحالة، وموقع القاعة أو المرفق، ونوع العطل أو العمل المطلوب، ودرجة الأهمية، والملاحظات. وتشمل أنواع الصيانة المشار إليها أعمال الكهرباء والسباكة والنوافذ والأبواب والطلاء والتجهيزات، إلى جانب خيار تسجيل أعمال أخرى، مع تصنيف درجة الاستعجال إلى مستعجل أو متوسط أو عادي. وتضم الاستمارة أسئلة للتحقق مما إذا تم إعلام الجهة التقنية سابقاً، وما إذا كان الخلل قد سُجل في سجل الصيانة، فضلاً عن مساحة للملاحظات الإضافية. وفي نهايتها حقلا توقيع مدير المؤسسة وختم المؤسسة، مما يجعلها مناسبة لتوثيق طلبات إصلاح المرافق المدرسية ومتابعتها إدارياً.

AR

idara

الرافع

503 سبتمبر 2026

…اإللكرتوني‪..................................................... :‬‬ ‫‪ -‬نوع التعليم‪ ☐ :‬ابتدائي ☐ متوسط ☐ ثانوي‬ ‫‪ -‬تاريخ الطلب‪___20 / ___ / ___ :‬‬ ‫🔹 نوع املرفق املعين بالصيانة‪:‬‬ ‫☐‬ ‫☐ قسم درايس ☐ مخرب عل…