بحث: التعليم

شهادة الانتماء لمؤسسة تعليمية

شهادة الانتماء لمؤسسة تعليمية هي نموذج رسمي باللغة العربية صادر عن وزارة التربية الوطنية ومديرية التربية، مخصص لإثبات تسجيل التلميذ أو التلميذة وانتمائه الفعلي إلى مؤسسة تعليمية. تتضمن الوثيقة خانات مخصصة لاسم المؤسسة التعليمية، واسم التلميذ أو التلميذة، والبلدية، وتاريخ الميلاد، إلى جانب السنة الدراسية والقسم والمستوى الدراسي. وتتيح الشهادة تحديد المرحلة التعليمية المناسبة من بين التعليم الابتدائي أو المتوسط أو الثانوي، مع الإقرار بأن التلميذ مسجل بصفة رسمية ويزاول دراسته بانتظام داخل المؤسسة. كما توضح أن الشهادة تُحرر بناءً على طلب المعني أو المعنية للإدلاء بها عند الحاجة وفيما يسمح به القانون. يشتمل النموذج كذلك على بيانات تحرير الشهادة، بما في ذلك مكان التحرير وتاريخه، إضافة إلى خانة إمضاء مدير أو مديرة المؤسسة وخانة ختم المؤسسة. تصلح هذه الوثيقة المدرسية للتلاميذ المسجلين بالمؤسسات التعليمية، وتوفر صيغة منظمة قابلة للتعبئة لإثبات الوضعية الدراسية والانتماء إلى المؤسسة خلال السنة الدراسية المحددة.

idara

الرافع

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة الرتبية الوطنية‬ ‫مديرية الرتبية لوالية‪..................................................... :‬‬ ‫املؤسسة التعليمية‪.............................................…

شكوى حول نتائج أو تصحيح شهادة التعليم

وثيقة «شكوى حول نتائج أو تصحيح شهادة التعليم». ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة الرتبية الوطنية‬ ‫مديرية الرتبية لوالية‪............................ :‬‬ ‫املؤسسة الرتبوية‪............................ :‬‬ ‫شكوى رسمية‬ ‫بخصوص نتائج ‪ /‬تصحيح شهادة التعليم (ابتدائي‪/‬متوسط‪/‬ثانوي‪/‬بكالوريا)‬ ‫االسم واللقب‪..................................................... :‬‬ ‫صفة املشتكي‪ ☐ :‬ولي تلميذ ☐ تلميذ (راشد)‬ ‫العنوان‪..................................................... :‬‬ ‫رقم الهاتف‪..................................................... :‬‬ ‫إلى السيد‪ :‬مدير الرتبية لوالية ‪ / ..........‬مدير املؤسسة الرتبوية‬ ‫املوضوع‪ :‬شكوى بخصوص نتائج أو تصحيح شهادة التعليم‬ ‫لي الرشف أن أتقدم إلى سيادتكم املحرتمة بهذه الشكوى قصد التبليغ عن وجود خطأ‪/‬التماس مراجعة في نتائج‬ ‫شهادة التعليم (ابتدائي‪/‬متوسط‪/‬ثانوي‪/‬بكالوريا) الخاصة‬ ‫بالتلميذ‪ ،..................................................... :‬املتمدرس‬ ‫بـ‪..................................................... :‬‬ ‫**تفاصيل الشكوى‪**:‬‬ ‫‪ -‬رقم التسجيل‪.......... :‬‬ ‫‪ -‬الدورة‪.......... :‬‬ ‫‪ -‬املادة‪/‬املواد املعنية‪..................................................... :‬‬ ‫‪ -‬طبيعة الخطأ أو سبب االعرتاض‪:‬‬ ‫‪......................................................................................‬‬ ‫ألتمس من سيادتكم التفضل بمراجعة امللف والتأكد من صحة النتائج‪ ،‬واتخاذ اإلجراءات الالزمة لتصحيح الوضع إن‬ ‫ثبت الخطأ‪.‬‬ ‫وتفضلوا بقبول فائق االحرتام والتقدير‪.‬‬ ‫حرر بـ‪ ___________ :‬بتاريخ‪___20 / ___ / ___ :‬‬ ‫اإلمضاء‪..................................................... :‬‬

idara

الرافع

…‫مديرية الرتبية لوالية‪............................ :‬‬ ‫املؤسسة الرتبوية‪............................ :‬‬ ‫شكوى رسمية‬ ‫بخصوص نتائج ‪ /‬تصحيح شهادة التعليم (ابتدائي‪/‬متوسط‪/‬ثانوي‪/‬بكالوريا)‬ ‫االسم واللقب‪.…

تقرير حول نسبة الغيابات في الأطوار التعليمية

تقرير إداري وإحصائي باللغة العربية حول نسبة الغيابات في الأطوار التعليمية، موجّه إلى المؤسسات التعليمية ومديريات التربية وموظفي الإدارة المدرسية ومستشاري التربية ورؤساء المصالح ومديري المؤسسات. يتضمن نموذجًا قابلًا للتعبئة لتحديد السنة الدراسية والفترة المرجعية، وبيانات مديرية التربية والولاية والمؤسسة التعليمية واسم المحرر وصفته. يعرض التقرير جدولًا إحصائيًا لمتابعة الغيابات حسب الطور، ويشمل التعليم الابتدائي والتعليم المتوسط والتعليم الثانوي، مع خانات مخصصة لعدد التلاميذ، وعدد أيام الدراسة، ومجموع أيام الغياب، والنسبة المئوية. كما يتضمن جدولًا لتوزيع الغيابات حسب الأسباب، مثل المرض، والظروف الاجتماعية، والغياب غير المبرر، والتأخرات المتكررة، وأسباب أخرى، مع تسجيل عدد الحالات والنسبة التقريبية والملاحظات. يضم المستند قسمًا للمالحظات العامة حول ارتفاع نسبة الغيابات في الطور الثانوي، ولا سيما خلال الفصول الباردة، وتحديات الغيابات غير المبررة في الأقسام النهائية، إلى جانب الإشارة إلى الإجراءات التحسيسية والتربوية المتخذة للحد من الظاهرة. ويقدم قسم التوصيات إجراءات عملية تشمل تعزيز التواصل مع الأولياء، وتنظيم حملات تحسيسية حول الانضباط، وتفعيل المتابعة الفردية للتلاميذ المتغيبين، مع خانة لإضافة توصيات أخرى. وينتهي النموذج ببيانات مكان وتاريخ التحرير، وإمضاء المسؤول، وختم المؤسسة، مما يجعله مناسبًا لتوثيق مؤشرات الحضور والغياب ومتابعتها إداريًا في مختلف الأطوار التعليمية.

idara

الرافع

303 سبتمبر 2026

…الشعبية‬ ‫وزارة الرتبية الوطنية‬ ‫مديرية الرتبية لوالية‪..................................................... :‬‬ ‫املؤسسة التعليمية‪..................................................... :‬‬ ‫تقرير حول نسبة الغ…

استمارة طلب ترخيص لفتح منصة تعليم إلكتروني

استمارة إدارية جزائرية لطلب ترخيص فتح منصة تعليم إلكتروني، موجهة إلى المؤسسات والهيئات العاملة في قطاعات التكوين المهني، والتعليم العالي، والتعليم الخاص، والقطاع الإداري وغيرها. تتضمن الوثيقة حقولًا خاصة بالجهة الطالبة، مثل اسم المؤسسة أو الهيئة الرسمي، الولاية، الشكل القانوني، رقم السجل التجاري أو التعريف الجبائي، العنوان الكامل، رقم الهاتف، البريد الإلكتروني الرسمي، الموقع الإلكتروني، واسم المدير أو المسؤول القانوني. كما تتيح تسجيل رقم الطلب وتاريخ الإيداع. تخصص الاستمارة قسمًا لمعلومات المنصة المقترحة، ويشمل اسم المنصة، النطاق الإلكتروني، نمط التشغيل، سواء كانت مفتوحة للجمهور أو مخصصة للمتعلمين المسجلين، ونمط التكوين المتزامن أو غير المتزامن أو المختلط. وتشمل مجالات التخصص المستهدفة البرمجة، والشبكات، والذكاء الاصطناعي، والتصميم، واللغات، مع تحديد عدد المستخدمين المتوقعين وتاريخ الانطلاق المتوقع. وتعرض الاستمارة مكونات المنصة التعليمية، ومنها الدروس المرئية والمسجلة، والاختبارات والتقييمات الرقمية، والمنتديات التفاعلية، ونظام تتبع الحضور والنتائج، والشهادات الإلكترونية. كما تحدد الوثائق المرفقة المطلوبة، مثل الدراسة التقنية للمنصة، ونموذج واجهة المستخدم، وخطة التأطير البيداغوجي، وقائمة المؤطرين والمكوّنين، ونسخة من الترخيص العام للمؤسسة. وتختتم بتعهد إدارة المؤسسة بطلب الترخيص الرسمي، واحترام المعايير البيداغوجية والتقنية، وحماية البيانات، وتوفير محتوى تعليمي موثوق وفق التشريعات الوطنية، مع خانات لمكان التحرير والتاريخ واسم المسؤول وصفته والإمضاء وختم المؤسسة.

idara

الرافع

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫الجهة الطالبة‪..................................................... :‬‬ ‫القطاع‪ ☐ :‬تكوين مهين ☐ تعليم عالي ☐ خاص ☐ إداري ☐ أخرى‬ ‫الوالية‪............................…

تطابق في العنوانالشؤون الدينية والأوقاف

طلب ترخيص لطباعة كتب فقهية تعليمية

نموذج إداري جزائري بعنوان «طلب ترخيص لطباعة كتب فقهية تعليمية»، مخصص لتقديم طلب رسمي إلى مدير الشؤون الدينية والأوقاف بالولاية للحصول على الموافقة قبل طباعة كتب في الفقه والتعليم الديني. يتضمن النموذج بيانات الجهة التابعة لوزارة الشؤون الدينية والأوقاف، ورقم الطلب وتاريخ الإيداع، وبيانات مقدم الطلب، بما في ذلك الاسم الكامل والصفة، مع خيارات تشمل المؤلف والناشر والمؤسسة الدينية والجمعية، إضافة إلى رقم بطاقة التعريف الوطنية أو السجل التجاري، والعنوان ورقم الهاتف والبريد الإلكتروني. يحدد الطلب الفئات المستفيدة من الكتب المقترحة، مثل طلبة المدارس القرآنية، والأئمة والدعاة، وتلاميذ التعليم الديني المسجدي، أو فئة خاصة. كما يشتمل على جدول لمعلومات الكتاب أو الكتب المقترحة للطباعة، يتضمن العنوان، واسم المؤلف، والمستوى المستهدف، واللغة، وعدد النسخ، والملاحظات. ويعرض أهداف الطباعة، ومنها دعم التعليم الديني المحلي، وتوفير مراجع فقهية مبسطة، وإدراج الكتب ضمن مناهج التكوين الديني. ويحدد الوثائق المرفقة المطلوبة أو الممكنة، مثل نسخة المخطوط أو النسخة النهائية، والسيرة العلمية للمؤلف، وتقرير لجنة القراءة أو لجنة الفتوى، ونموذج الغلاف، والتزام بعدم الطباعة قبل الموافقة الرسمية. ويختتم بتعهد يقر باحترام المرجعية الدينية الوطنية والثوابت الدينية والوطنية، وعدم الشروع في الطباعة إلا بعد الحصول على الموافقة الرسمية، مع خانات لمكان التحرير والتاريخ والتوقيع وختم المؤسسة.

idara

الرافع

404 سبتمبر 2026

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة الشؤون الدينية واألوقاف‬ ‫مديرية الشؤون الدينية لوالية‪___________ :‬‬ ‫مصلحة التوجيه الديين والتعليم القرآني‬ ‫طلب ترخيص لطباعة كتب فقهية تعليمية‬ ‫رقم الطلب‪ / …

تطابق في العنوانالتربية والتعليم

شهادة تدرج في الأطوار التعليمية

شهادة تدرج في الأطوار التعليمية هي نموذج إداري تربوي باللغة العربية مخصص للتلاميذ وأولياء الأمور والمؤسسات التعليمية في الجزائر، لإثبات المسار الدراسي والتدرج التعليمي للتلميذ أو التلميذة. تصدرها المؤسسة التعليمية تحت إشراف مدير أو مديرة المؤسسة، وتتضمن بيانات الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية ووزارة التربية الوطنية ومديرية التربية والجهة التعليمية التابعة لها. يتيح النموذج تسجيل اسم التلميذ أو التلميذة، المؤسسة التعليمية، مكان الميلاد، وتاريخ الميلاد، مع الإقرار بمتابعة الدراسة بانتظام في الأطوار التعليمية المختلفة. يحتوي القسم الرئيسي على جدول للمسار الدراسي يتضمن السنة الدراسية، المستوى، اسم المؤسسة، الولاية، والملاحظات. ويشمل الجدول خانات لمراحل التعليم الابتدائي، والمتوسط، والثانوي، مع أمثلة لمستوى السنة الأولى في كل طور، إلى جانب خانات مخصصة للسنوات الدراسية والبيانات المرتبطة بكل مرحلة. كما تتضمن الشهادة نصًا يثبت التدرج التربوي للتلميذ أو التلميذة، ويوضح أن الوثيقة سُلّمت بناءً على طلبه أو طلبها للإدلاء بها عند الحاجة وفي الحدود التي يسمح بها القانون. وفي نهايتها توجد خانات لتحديد مكان تحرير الشهادة وتاريخها، إضافة إلى إمضاء مدير أو مديرة المؤسسة وختم المؤسسة التعليمية. يصلح هذا المستند للاستعمال كاستمارة رسمية لتوثيق المسار المدرسي عبر الأطوار التعليمية، دون أن يكون اختبارًا أو ورقة تمارين أو وثيقة تتضمن حلولًا.

idara

الرافع

طلب المشاركة في مسابقة توظيف أساتذة التعليم المتوسط 1

وثيقة «طلب المشاركة في مسابقة توظيف أساتذة التعليم المتوسط 1». ‫طلب خطي للمشاركة في املسابقة مدون عليه رقم‬ ‫‪.1‬‬ ‫هاتف املرتشح‬ ‫نسخة مصادق عليها من الشهادة املطلوبة في‬ ‫‪.2‬‬ ‫طلب خطي للمشاركة في املسابقة مدون عليه رقم هاتف‬ ‫‪.1‬‬ ‫االختصاص‬ ‫املرتشح‬ ‫نسخة مصادق عليها من شهادة إثبات الوضعية تجاه‬ ‫‪.3‬‬ ‫نسخة مصادق عليها من الشهادة املطلوبة في االختصاص‬ ‫‪.2‬‬ ‫التأجيل ‪ -‬اإلعفاء‬ ‫الخدمة الوطنية األداء ‪-‬‬ ‫نسخة مصادق عليها من شهادة إثبات الوضعية تجاه‬ ‫‪.3‬‬ ‫شهادة إقامة‬ ‫‪.4‬‬ ‫الخدمة الوطنية األداء ‪ -‬التأجيل ‪ -‬اإلعفاء‬ ‫نسخة طبق األصل مصادق عليها من بطاقة التعريف‬ ‫‪.5‬‬ ‫شهادة إقامة‬ ‫‪.4‬‬ ‫الوطنية‬ ‫نسخة طبق األصل مصادق عليها من بطاقة التعريف‬ ‫‪.5‬‬ ‫شهادات عمل تثبت الخربة املهنية إن وجدت‬ ‫‪.6‬‬ ‫الوطنية‬ ‫شهادة السوابق العدلية‬ ‫‪.7‬‬ ‫شهادات عمل تثبت الخربة املهنية إن وجدت‬ ‫‪.6‬‬ ‫شهادة الجنسية الجزائرية‬ ‫‪.8‬‬ ‫شهادة السوابق العدلية‬ ‫‪.7‬‬ ‫الشهادات الطبية طب عام ‪ +‬أمراض صدرية‬ ‫‪.9‬‬ ‫شهادة الجنسية الجزائرية‬ ‫‪.8‬‬ ‫صورتان شمسيتان‬ ‫‪.10‬‬ ‫الشهادات الطبية طب عام ‪ +‬أمراض صدرية‬ ‫‪.9‬‬ ‫ظرفان بريديان عليهما عنوان املرتشح‬ ‫‪.11‬‬ ‫صورتان شمسيتان‬ ‫‪.10‬‬ ‫نسخة مصادق عليها من كشف النقاط للسنة األخرية‬ ‫‪.12‬‬ ‫ظرفان بريديان عليهما عنوان املرتشح‬ ‫‪.11‬‬ ‫من الدراسة الجامعية‬ ‫نسخة مصادق عليها من كشف النقاط للسنة األخرية من‬ ‫‪.12‬‬ ‫شهادة عائلية للحالة املدنية‬ ‫‪.13‬‬ ‫الدراسة الجامعية‬ ‫شهادة ميالد‬ ‫‪.14‬‬ ‫شهادة عائلية للحالة املدنية‬ ‫‪.13‬‬ ‫كشف نقاط شهادة البكالوريا مصادق عليها‬ ‫‪.15‬‬ ‫شهادة ميالد‬ ‫‪.14‬‬ ‫كشف نقاط شهادة البكالوريا مصادق عليها‬ ‫‪.15‬‬ ‫هناك خطا صغري بالنسبة مللف الخاص بمسابقة التعليم‬ ‫يطلب شهادة إقامة وليس بطاقة إقامة‬ ‫هناك خطا صغري بالنسبة مللف الخاص بمسابقة التعليم‬ ‫يطلب شهادة إقامة وليس بطاقة إقامة‬ ‫إلى السيد‪ ............ :‬مدير الرتبية‬ ‫الجلفة في ‪..................... :‬‬ ‫الوطنية بالجلفة‬ ‫اإلسم واللقب‪............ :‬‬ ‫العنوان‪.............. :‬‬ ‫الهاتف ‪..............:‬‬ ‫الربيد اإللكرتوني‪..................... :‬‬ ‫املوضوع‪ :‬طلب املشاركة في مسابقة توظيف أساتذة التعليم املتوسط‬ ‫لي الرشف العظيم أن أتقدم إلى سيادتكم املحرتمة بطليب هذا واملتمثل في املشاركة في

idara

الرافع

603 سبتمبر 2026

…‫‪.14‬‬ ‫كشف نقاط شهادة البكالوريا مصادق عليها‬ ‫‪.15‬‬ ‫هناك خطا صغري بالنسبة مللف الخاص بمسابقة التعليم‬ ‫يطلب شهادة إقامة وليس بطاقة إقامة‬ ‫هناك خطا صغري بالنسبة مللف الخاص بمسابقة التعليم‬ ‫يطلب ش…

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتعليم

تصريح باستعمال برمجيات تعليمية مرخصة

تصريح إداري رسمي باستعمال برمجيات تعليمية مرخّصة، موجّه إلى مراكز التكوين المهني والتمهين التابعة لوزارة التكوين والتعليم المهنيين في الجزائر. يخصّص النموذج لتوثيق اعتماد البرامج الرقمية المستخدمة في التكوين، وتحديد المركز والولاية وبياناته الرسمية، بما في ذلك الاسم، العنوان، رقم الهاتف، البريد الإلكتروني الرسمي، واسم المدير، إضافة إلى رقم التصريح وتاريخ الإيداع. يتضمن الملف جدولاً منظماً لمعلومات البرمجيات التعليمية المستعملة، مع حقول خاصة باسم البرنامج، نوعه، رقم الترخيص، الجهة المالكة، تاريخ بداية الاستخدام، وعدد المستفيدين أو المؤطرين. وترد ضمن الأمثلة برمجية لمحاكاة الشبكات، وبرمجية للتصميم الرقمي، ومنصة تعليمية لإدارة التعلم، مع بيان الجهات المالكة وتواريخ بدء الاستخدام وأعداد المستخدمين المسجلين. كما يحدد التصريح أغراض استعمال البرمجيات، مثل دعم التكوين التطبيقي، تقديم محتوى تفاعلي، تقييم المتعلمين رقمياً، وتطوير المهارات التقنية، مع خانة لإضافة غرض آخر عند الحاجة. ويعرض شروط الاستخدام، ومنها الالتزام باتفاقيات الترخيص الرسمية، منع النسخ أو التوزيع خارج المركز، تحديث البرمجيات بصورة دورية، وقصر استخدامها على إطار التكوين المعتمد. ويختتم بتعهد إدارة المركز باحترام التشريعات الوطنية المتعلقة بحقوق الملكية الفكرية، وتوثيق الاستخدام، وتوفير بيئة رقمية آمنة، والالتزام بشروط الترخيص. يحتوي النموذج كذلك على خانات مكان وتاريخ التحرير، اسم المدير وصفته، الإمضاء، وختم المركز، مما يجعله وثيقة مناسبة للإدارة ومراكز التكوين المهني والتمهين لتسجيل البرمجيات التعليمية المرخصة وتنظيم استعمالها في العملية التكوينية.

idara

الرافع

403 سبتمبر 2026

…املهنيني‬ ‫مركز التكوين املهين والتمهني‪..................................................... :‬‬ ‫الوالية‪..................................................... :‬‬ ‫ترصيح باستعمال برمجيات تعليمية مرخصة‬ ‫رقم ا…

PDF

موضوع امتحان رسمي مع الحل - شهادة التعليم المتوسط - التربية الإسلامية - نموذج 2 - سنة 2009

تتناول هذه الوثيقة موضوع امتحان رسمي في مادة التربية الإسلامية، مخصص لشهادة التعليم المتوسط. يُعتبر هذا النموذج الثاني من الامتحان، ويعود إلى سنة 2009. الوثيقة مصممة للطلاب الذين يستعدون لاجتياز امتحاناتهم في هذه المادة، حيث تقدم مجموعة من الأسئلة التي تغطي مختلف جوانب المنهج الدراسي. يتضمن الامتحان أسئلة نظرية وتطبيقية تهدف إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية في التربية الإسلامية. تستهدف الوثيقة بشكل رئيسي الطلاب في مرحلة التعليم المتوسط، بالإضافة إلى المعلمين الذين يرغبون في استخدام هذه الأسئلة كأداة تعليمية أو كمرجع لتحضير الدروس. كما يمكن أن تكون مفيدة للآباء الذين يسعون لمساعدة أبنائهم في التحضير للامتحانات. تحتوي الوثيقة على أسئلة متنوعة تتعلق بالعقيدة، والعبادات، والأخلاق، والقصص القرآني، مما يساعد الطلاب على تعزيز معرفتهم وفهمهم للموضوعات الأساسية في التربية الإسلامية. من خلال مراجعة هذا النموذج، يمكن للطلاب التعرف على نوعية الأسئلة التي قد تواجههم في الامتحان الرسمي، مما يسهم في تحسين أدائهم وزيادة ثقتهم بأنفسهم. بشكل عام، تعتبر هذه الوثيقة أداة قيمة لكل من الطلاب والمعلمين في مجال التربية الإسلامية، حيث تقدم محتوى تعليمي متكامل يساعد في تعزيز الفهم والاستعداد الجيد للامتحانات.

Admin

الرافع

107031 أغسطس 2026

…ي مادة التربية الإسلامية، مخصص لشهادة التعليم المتوسط. يُعتبر هذا النموذج الثاني من الامتحان، ويعود إلى سنة 2009. الوثيقة مصممة للطلاب الذين يستعدون لاجتياز امتحاناتهم في هذه الماد…

استمارة تسجيل مترشح حر في امتحان شهادة التعليم المتوسط

استمارة تسجيل رسمية مخصصة للمترشح الحر في امتحان شهادة التعليم المتوسط، صادرة عن وزارة التربية الوطنية والديوان الوطني للامتحانات والمسابقات ومديرية التربية للولاية. تتيح الوثيقة للمرشح إدخال معلوماته الشخصية، بما في ذلك الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، الجنس، الجنسية، رقم التعريف الوطني، رقم جواز السفر أو بطاقة الهوية، العنوان الكامل، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني. كما تتضمن خانات خاصة بمعلومات الترشح، مثل السنة الدراسية، نوع الترشح، واللغة الأجنبية الثانية، مع خيارات تشمل الفرنسية والإنجليزية والإسبانية والألمانية، إضافة إلى تحديد الولاية المرغوب إجراء الامتحان فيها ومركز الإجراء المقترح. وتضم الاستمارة قائمة بالوثائق المرفقة المطلوبة، ومنها شهادة الميلاد الأصلية، نسخة بطاقة الهوية الوطنية أو جواز السفر، شهادة مدرسية أو كشف نقاط آخر مستوى عند توفره، شهادة الإقامة، صورتان شمسيتان حديثتان، ووصل دفع حقوق التسجيل، مع خانة لإضافة وثائق أخرى. وتحتوي في نهايتها على تصريح بتحمل المسؤولية القانونية عن صحة المعلومات والالتزام بالتنظيم المعمول به في الامتحانات الرسمية، إلى جانب مكان التحرير والتاريخ وتوقيع المترشح. تناسب هذه الاستمارة المترشحين الأحرار الراغبين في التسجيل لامتحان شهادة التعليم المتوسط، كما تشير إلى إمكانية الترشح عن طريق المراسلة لدى الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد.

idara

الرافع

502 سبتمبر 2026

…الرتبية الوطنية‬ ‫الديوان الوطين لالمتحانات واملسابقات‬ ‫مديرية الرتبية لوالية‪..................................................... :‬‬ ‫استمارة تسجيل مرتشح حر في امتحان شهادة التعليم املتوسط‬ ‫🔹 معلومات املرت…

مطابق لمفاهيم الوثيقةالعلوم

استمارة تسجيل تلميذ في التعليم المتوسط

استمارة رسمية تتضمن بيانات التلميذ وولي الأمر، ومعلومات التسجيل والمستوى الدراسي، ونوع التعليم، والوثائق المطلوبة، مع خانات مخصصة للتوقيع والمصادقة من ولي الأمر ومدير المؤسسة.

idara

الرافع

702 سبتمبر 2026

PDF

موضوع امتحان رسمي مع الحل - شهادة التعليم المتوسط - العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا - نموذج 16 - سنة 2023 (نموذج إضافي)

يتضمن هذا الملف موضوع امتحان رسمي لشهادة التعليم المتوسط في مادة العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا، نموذج إضافي رقم 16 لسنة 2023، مرفقًا بالحلول النموذجية لمساعدة التلاميذ على المراجعة والاستعداد للامتحان.

Admin

الرافع

20013 سبتمبر 2026

…من هذا الملف موضوع امتحان رسمي لشهادة التعليم المتوسط في مادة العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا، نموذج إضافي رقم 16 لسنة 2023، مرفقًا بالحلول النموذجية لمساعدة التلاميذ على المراجعة و…

تطابق في العنوانالمؤسسات العمومية والخاصة

تقرير حول تطبيق التعليمات الوزارية

نموذج تقرير إداري باللغة العربية حول تطبيق التعليمات الوزارية، موجّه إلى المؤسسات والجهات المكلفة بالتنظيم والإدارة لمتابعة تنفيذ التعليمات الصادرة عن الوزارة وتوثيق مراحل الإنجاز. يتضمن النموذج خانات تعريفية خاصة بالقطاع والمؤسسة ومصلحة التنظيم أو الإدارة العامة، ورقم التقرير، وتاريخ التحرير، والجهة المصدرة للتعليمات، ومرجعها وتاريخها، إضافة إلى تحديد الفترة المشمولة بالتنفيذ. يتيح القسم الأول تلخيص موضوع التعليمات والهدف العام منها والجهات المعنية بالتنفيذ داخل المؤسسة. ويعرض القسم الثاني جدولًا عمليًا لتسجيل إجراءات التنفيذ المتخذة، مع تاريخ كل إجراء، والقسم المنفذ، ونسبة الإنجاز، والملاحظات المرتبطة به. كما يضم قسمًا لرصد العراقيل أو حالات التأخر، مثل التأخر في استلام التعليمات، ونقص الموارد، وغموض الصياغة، مع مساحة لإضافة أسباب أو تفاصيل أخرى. ويخصص القسم الأخير للتوصيات المقترحة، ومنها تعزيز التنسيق مع الجهات الوصية، وطلب توضيحات إضافية حول بعض البنود، واقتراح تمديد الآجال عند الضرورة، ورفع تقرير دوري حول التقدم المحقق. ينتهي النموذج ببيانات تحرير التقرير، وتشمل مكان التحرير وتاريخه، واسم المكلف بالتقرير وصفته، مع خانتي الإمضاء والختم الرسمي. ويُصنَّف ضمن الوثائق الإدارية ذات الصلة بموضوع التاريخ وفق بيانات الوثيقة، ولا يتضمن تمارين أو حلولًا أو فصولًا دراسية أو أسئلة امتحان.

idara

الرافع

406 سبتمبر 2026

…قطاع: ..................................................... المؤسسة: ..................................................... مصلحة التنظيم / الإدارة العامة تقرير حول تطبيق التعليمات الوزارية 🔹 رقم التقرير: ......…

PDF

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتعليم

موضوع امتحان رسمي مع الحل - شهادة التعليم المتوسط - التاريخ والجغرافيا - نموذج 17 - سنة 2024

يتضمن هذا الملف موضوع امتحان رسمي لشهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ والجغرافيا، مع الحل النموذجي، خاصًا بدورة سنة 2024 ويحمل رقم النموذج 17.

Admin

الرافع

69013 سبتمبر 2026

…من هذا الملف موضوع امتحان رسمي لشهادة التعليم المتوسط في مادة التاريخ والجغرافيا، مع الحل النموذجي، خاصًا بدورة سنة 2024 ويحمل رقم النموذج 17.