شهادة تدرج في الأطوار التعليمية هي نموذج إداري تربوي باللغة العربية مخصص للتلاميذ وأولياء الأمور والمؤسسات التعليمية في الجزائر، لإثبات المسار الدراسي والتدرج التعليمي للتلميذ أو التلميذة. تصدرها المؤسسة التعليمية تحت إشراف مدير أو مديرة المؤسسة، وتتضمن بيانات الجمهورية الجزائرية…
افتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنشهادة تدرج في الأطوار التعليمية هي نموذج إداري تربوي باللغة العربية مخصص للتلاميذ وأولياء الأمور والمؤسسات التعليمية في الجزائر، لإثبات المسار الدراسي والتدرج التعليمي للتلميذ أو التلميذة. تصدرها المؤسسة التعليمية تحت إشراف مدير أو مديرة المؤسسة، وتتضمن بيانات الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية ووزارة التربية الوطنية ومديرية التربية والجهة التعليمية التابعة لها. يتيح النموذج تسجيل اسم التلميذ أو التلميذة، المؤسسة التعليمية، مكان الميلاد، وتاريخ الميلاد، مع الإقرار بمتابعة الدراسة بانتظام في الأطوار التعليمية المختلفة. يحتوي القسم الرئيسي على جدول للمسار الدراسي يتضمن السنة الدراسية، المستوى، اسم المؤسسة، الولاية، والملاحظات. ويشمل الجدول خانات لمراحل التعليم الابتدائي، والمتوسط، والثانوي، مع أمثلة لمستوى السنة الأولى في كل طور، إلى جانب خانات مخصصة للسنوات الدراسية والبيانات المرتبطة بكل مرحلة. كما تتضمن الشهادة نصًا يثبت التدرج التربوي للتلميذ أو التلميذة، ويوضح أن الوثيقة سُلّمت بناءً على طلبه أو طلبها للإدلاء بها عند الحاجة وفي الحدود التي يسمح بها القانون. وفي نهايتها توجد خانات لتحديد مكان تحرير الشهادة وتاريخها، إضافة إلى إمضاء مدير أو مديرة المؤسسة وختم المؤسسة التعليمية. يصلح هذا المستند للاستعمال كاستمارة رسمية لتوثيق المسار المدرسي عبر الأطوار التعليمية، دون أن يكون اختبارًا أو ورقة تمارين أو وثيقة تتضمن حلولًا.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1543 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة الرتبية الوطنية مديرية الرتبية لوالية..................................................... : املؤسسة التعليمية..................................................... :
📄 شهادة تدرج في األطوار التعليمية
يشهد مدير(ة) املؤسسة التعليمية ..................................................... أن التلميذ(ة)..................................................... : بـ..................................................... : املولود(ة) بتاريخ___20 / ___ / ___ : قد تابع(ت) دراسته(ا) بانتظام في األطوار التعليمية التالية:
🔹 املسار الدرايس:
| السنة الدراسية | املستوى | املؤسسة | الوالية | مالحظات | ||-----------|----------|-----------|----------|---------------- | ابتدائي /سنة أولى | | .................... | .................... | .................... | __ 20/__20 | متوسط /سنة أولى | | .................... | .................... | .................... | __ 20/__20 | ثانوي /سنة أولى | | .................... | .................... | .................... | __ 20/__20 | |… |… |… |… |…
تشهد هذه الوثيقة على التدرج الرتبوي للتلميذ(ة) املذكور(ة) ،وقد ُس ّل مت له(ا) بناًء على طلبه(ا) ،لإلدالء بها عند الحاجة فيما ُيسمح به قانوًنا.
حرر بـ..................................................... : في___20 / ___ / ___ : إمضاء مدير(ة) املؤسسة..................................................... : ختم املؤسسة..................................................... :
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد