موضوع امتحان رسمي مع الحل - شهادة التعليم المتوسط - اللغة العربية - نموذج 3 - سنة 2010

الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات دورة جوان 2010 الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية امتحان شهادة التعليم المتوسط اختبار في مادة اللغة العربية النص: المدة ساعتان والجوية ... الحاسوب آلة العصر التي طالما تمنيت أن أداعب أزرارها ، وأستمتع ببرامجها في وقت فراغي، فتحققت أمنيتي، وحظيت بحاسوب؛ تشجيعا على نجاحي، وقد حسبته في بادئ الأمر لعبة مسلية، لكنّني أدركت أنّ) مزاياه عديدة به أخط، وأرسم، وألون، وأحل المسائل العويصة، وبه أمارس الألعاب الذهنية، وأتفرج على الأفلام، والحصص التربوية لأتثقف ... وما زادني انبهارا به خدماته المتطورة، والمتعدّدة، التي أصبحت تستخدم في جميع المجالات)، كالزراعة، والطب والتعليم، والتجارة، والصحافة والمواصلات والاتصالات والرصد الجوي، والملاحة البحرية كما يقتصد الوقت، ويختصر المسافات، ويوفّر المال والجهد، وينقل لنا الأخبار والمعلومات من مختلف أنحاء العالم الكبير . لهذا قلت بيني وبين نفسي: كم أنا محظوظ ! لأنّي استطعت أن أستثمر هذا الجهاز في مراجعة دروسي وحفظها واستطعت أن أبحث فيه عما أريده من معلومات، ومعارف، وجعلته مصدرا للعلم والثقافة، مثل الكتب والمجلات الورقية. وماذا لو أنّي لم أتعلم استخدامه، ولا عرفت استعمال أزراره، ومفاتيحه؟ لولا كل ما تلقيته من دروس تطبيقية في الإعلام الآلي، مما تعلمته في المدرسة عن جهاز الحاسوب. ولم تكن معارفي قبل ذلك كله تتعدى المكونات الأساسية، مثل: الشاشة، ولوحة المفاتيح والفأرة، والوحدة المركزية، والذاكرة ... ؟ إن جهاز الإعلام الآلي، لجهاز عصري وعجيب يجعلنا نتواصل بسرعة مذهلة مع غيرنا في جميع أقطار العالم. وهو صورة لتقدم الإنسان في العلم، فيا له من جهاز عجيب وغريب !

عن الإنترنت بتصرف.

الجزء الأول: 12 نقطة) أ البناء الفكري (06) نقاط) 1- هات الفكرة العامة. الأسئلـ 2- اذكر مجالات استعمال الحاسوب في حياة الإنسان. -3 في رأيك لماذا أصبح جهاز الحاسوب ضروريا ؟ -4- اشرح المفردتين الآتيتين : ( مزايا، انبهار) -5 وظف المفردتين الآتيتين، في جمل من إنشائك: أزرار، حظي. ب البناء الفني: (02) نقطتان) 1 استخرج من النص أسلوبا خبريا، وآخر إنشائيا. 2- اشرح الصورة البيانية الآتية: " أداعب أزرارها "، وبين نوعها. ج البناء اللغوي : 04 نقاط) -1 أعرب الكلمتين المسطرتين إعرابا تاما - تشجيعا، - لعبة). - ما محل الجملتين الواقعتين بين قوسين من الإعراب. -3 غ من فعل استمتع أسلوب التعجب بصيغة؛ ما أفعله! الجزء الثاني: (08) نقاط) الوضعية الإدماجية: السند وأنت تتصفح أحد المنتديات في شبكة الإنترنت، وجدت موضوع النقاش حول: من هو الأمّي في عصرنا ؟ وأنت تعرف من قبل أنّ الأمّي هو : من لا يعرف القراءة والكتابة. التعليمة حرر فقرة من عشرة أسطر، تشارك بها في هذا المنتدى، مبينا من هو الأُمي الحقيقي مستعينا بما فهمته من النص، ومبرزا : رأيك الشخصي في الموضوع المطروح

تكتب الإجابة النموذجية على هذه الورقة ولا تقبل سواها الإجابة النموذجية لموضوع مقترح لامتحان شهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2010 اختبار مادة اللغة العربية المدة: ساعتان الشعبة/ السلك ("): العادية الإجابة النموذجية عدد الصفحات وہ خاص بالديوان الرمز البناء الفكري : 06 عناصر الإجابة .1 الفكرة العامة الحاسوب أداة العمل والتعلم في عصرنا. مجالات الحاسوب وخدماته الكثيرة. .2 مجالات استعمال الحاسوب ) يذكر أربعة مجالات ) . 1 التربية؛ التعليم والتعلم. 2. التواصل ... مجزاة العلامة مجموع 1 1 2 4×0.5 3. الزراعة... .4 الطب... وغيرها من المجالات المذكورة في النص. 3 جهاز الحاسوب ضروري لأنه: يقتصد الوقت / يختصر المسافات يوفر المال، والجهد / ينقل الأخبار، والمعلومات. 4 شرح المفردات مزايا مفردها مزية ومعناها قيمة فائدة، ميزة. انبهار معناها اندهاش، إعجاب، تروع. 5 . توظيف المفردتين: - تعطلت بعض أزرار الحاسوب فأصلحتها. البناء الفني: 02 حظي المتفوق بزيارة إلى المعهد الوطني للإعلام الآلي. أسلوب خبري الحاسوب آلة العصر. أسلوب إنشائي : ماذا لو لم أتعلّم استخدامه... ومفاتيحه ؟ الصورة البيانية، وتحديد عناصرها: شبه الكاتب مداعبته لأزرار الحاسوب بمداعبة أم لصغيرها. نوعها استعارة مكنية. ويقبل كل شرح يتناول هذا المعنى.

0.25X4 1 1 2×0.5 1 2×0.5 1 2×0.5 1 2×0.5

95 0.5 0.5 0.5 0.5 1 1 1 1 1 1 0.5 2x0.25 2 4x0.5 0.5 0.5 2×1 2 2 4x0.5 1 2×0.5 البناء اللغوي: 04 1 الإعراب: أ - إعراب تفصيلي: تشجيعا : مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. لعبة : مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. ب - إعراب الجمل: أن مزاياه عديدة جملة اسمية في محل نصب مفعول به. (تستخدم في جميع المجالات: جملة فعلية في محل نصب خبر " أصبحت ". .2