بحث: جدول ساعات إستقبال الأساتذة لأولياء التلاميذ

الأكثر بحثًا:شهادة ميلاد طلب شهادة ميلاد من أرشيف البلدية طلب شهادة ميلاد بيومترية رقم 12 شهادة صدرية طبية وعامة نماذج ادارية استمارة طلب استخراج شهادة ميلاد بيومترية (رقم 12)طلب

الوثائق الكيانات التصنيفات

681 نتيجة لـ «جدول ساعات إستقبال الأساتذة لأولياء التلاميذ»

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

جدول ساعات إستقبال الأساتذة لأولياء التلاميذ

جدول إداري مدرسي باللغة العربية مخصص لتنظيم ساعات استقبال الأساتذة لأولياء التلاميذ، صادر عن مديرية التربية لولاية قالمة لفائدة مؤسسة باجي مختار ببوشقوف خلال السنة الدراسية ٢٠١٨/٢٠١٩. يعرض الوثيقة نموذجاً منظماً لتسجيل بيانات مواعيد الاستقبال والتواصل بين الأساتذة وأولياء التلاميذ، مع خانات مخصصة للرقم، والاسم واللقب، والمادة، واليوم، والساعة، والملاحظة. يتضمن الجدول تسلسلاً رقمياً يمتد من ٠١ إلى ٣٦ لإدراج أسماء الأساتذة وموادهم وأيام استقبالهم وساعات الحضور، بما يساعد أولياء التلاميذ على معرفة أوقات التواصل مع الطاقم التعليمي ومتابعة شؤون أبنائهم الدراسية. كما يضم الوثيقة عنوان جدول ساعات استقبال الأساتذة لأولياء التلاميذ، وإشارة إلى تحريرها ببوشقوف، مع خانة موجهة إلى المدير. يناسب هذا المستند الإداري المؤسسات التعليمية والأساتذة وأولياء التلاميذ، ويُستخدم لضبط مواعيد الاستقبال الفردية وتوثيق بيانات أعضاء هيئة التدريس والمواد التي يدرسونها.

idara

الرافع

503 سبتمبر 2026

…10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 جدول ساعات إستقبال الأساتذة لأولياء التلاميذ حرر ببوشقوف في المدير

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

التوقيت الأسبوعي للأستاذ 1

نموذج إداري للتوقيت الأسبوعي للأستاذ، موجّه إلى الأساتذة وإدارة المؤسسة التعليمية لتنظيم حصص التدريس وتسجيل توزيع الساعات خلال أيام الأسبوع. يرتبط النموذج بمديرية التربية لولاية قالمة، ومؤسسة باجي مختار ببوشقوف، للسنة الدراسية ٢٠١٨–٢٠١٩. يتضمن خانات خاصة باسم المادة، واسم الأستاذ، والأستاذ المسؤول عن المادة، وعدد الساعات الواجبة والمعمولة والفائضة والإضافية، إلى جانب بيانات الأقسام والحجرات والتلاميذ والقسم المعني. يعرض جدولاً أسبوعياً منظماً حسب أيام السبت والأحد والاثنين والثلاثاء والأربعاء والخميس، مع فترات زمنية تمتد من الساعة الثامنة إلى التاسعة، ومن التاسعة إلى العاشرة، ومن العاشرة إلى الحادية عشرة، ومن الحادية عشرة إلى الثانية عشرة، ثم من الثانية عشرة إلى الثالثة عشرة، ومن الثالثة عشرة إلى الرابعة عشرة، ومن الرابعة عشرة إلى الخامسة عشرة، ومن الخامسة عشرة إلى السادسة عشرة، ومن السادسة عشرة إلى السابعة عشرة، ومن السابعة عشرة إلى الثامنة عشرة. كما يتيح النموذج تدوين الملاحظات المتعلقة بتحديد النشاطات المكملة، وتسجيل المكان والتاريخ، مع خانة مخصصة للمدير. يناسب هذا المستند إعداد التوقيت المدرسي الأسبوعي، وضبط استعمال الزمن الخاص بالأستاذ، ومتابعة الساعات التدريسية وتوزيعها على الأقسام والحجرات.

idara

الرافع

1203 سبتمبر 2026

‫مديرية الرتبية لوالية ‪ :‬قاملة‬ ‫السنــة الدراسيـة‪:‬‬ ‫املؤسسة ‪ :‬باجي مختار ‪ -‬بوشقوف‬ ‫‪2018/2019‬‬ ‫‪/‬‬ ‫املــادة‪:‬‬ ‫األستـــاذ‪:‬‬ ‫أستـاذ مسؤول املادة‬ ‫الساعات الواجبة‬ ‫األقســــام‬ ‫ملادة‪................…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

التقرير اليومي لمستشار التربية نموذج

نموذج عربي عملي للتقرير اليومي لمستشار التربية، مخصص للاستعمال الإداري داخل المؤسسات التعليمية لمتابعة سير العمل التربوي والانضباط المدرسي وتوثيق الملاحظات والإجراءات اليومية. يتضمن النموذج بيانات المؤسسة ومديرية التربية والسنة الدراسية، مع خانة لتحديد تاريخ التقرير واسم اليوم. يبدأ بجدول خاص بالحراسة، يسجل الدروس التي لم تُقدَّم، واسم ولقب الأستاذ، والمادة، والمدة، إضافة إلى الملاحظات والإجراءات المتخذة ونسبة الغيابات. ويضم كذلك قسماً لمراقبة التلاميذ، يتابع عدد الغائبين حسب الأقسام والمستويات الدراسية، من السنة الأولى إلى السنة الرابعة، مع احتساب النسب والمجموع العام للغيابات والخلاصة اليومية. كما يوفر جداول لتسجيل غيابات وتأخر التلاميذ والمساعدين التربويين والأساتذة، وتحديد الحاضرين والغائبين حسب الجنس والفترة الصباحية أو المسائية، مع إدراج الاسم والصف والقسم وعدد الساعات أو الأيام والأسباب والإجراءات والملاحظات. يحتوي التقرير أيضاً على مساحة مخصصة لمتابعة التلاميذ الغائبين وتوثيق التفاصيل المرتبطة بهم. وفي نهايته توجد خانات لملاحظات واقتراحات مستشار التربية حول النظافة والصيانة والإتلاف والحوادث والنشاط الثقافي والرياضي ودروس الدعم والزيارات، إلى جانب ملاحظات مستشار التربية الرئيسي وملاحظة المدير أو المديرة وخانات الإمضاء. يناسب هذا النموذج مستشاري التربية والإدارة المدرسية وفرق المتابعة، ويساعد على تنظيم المعلومات اليومية المتعلقة بالحراسة، الحضور والغياب، مراقبة التلاميذ، الموظفين، الأنشطة، والإجراءات الإدارية في وثيقة واحدة.

idara

الرافع

503 سبتمبر 2026

…‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫نسبة الغيابات ‪:‬‬ ‫‪ -1-2‬مالحظات و إجراءات‬ ‫‪ -2‬مراقبة التالميذ‬ ‫املجموع‬ ‫غيابات ‪2-1-‬‬ ‫ساعا‬ ‫تالمي‬ ‫‪1‬م‪6‬‬ ‫األقسام‬ ‫النسبة‬ ‫‪1‬م‪7‬‬ ‫‪1‬م‪5‬‬ ‫‪1‬م‪4‬…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

مشروع إنشاء قسم في جامعة

بطاقة تقنية إدارية باللغة العربية بعنوان «مشروع إنشاء قسم في جامعة»، موجهة إلى مؤسسات التعليم العالي وإدارات الجامعات والكليات والمعاهد، لإعداد طلب إنشاء قسم جديد أو قسم منبثق عن قسم قائم. تتضمن الوثيقة خانات تفصيلية لاسم مؤسسة التعليم العالي وتاريخ إنشائها وعنوان القسم والكلية أو المعهد التابع له، مع تحديد ميادين وشعب وتخصصات التكوين المتوفرة حاليا، والشعب والتخصصات الجديدة المرتقب فتحها بعد إنشاء القسم. كما تتيح تسجيل أعداد الطلبة في مختلف الأطوار، بما في ذلك التدرج، والليسانس، والماستر، وما بعد التدرج، والدكتوراه في مساري دكتوراه علوم ودكتوراه نظام ل.م.د. وتشمل البطاقة جداول للتأطير البيداغوجي الحالي والمتوقع، ورتب الأساتذة وأعدادهم، إضافة إلى المناصب العليا مثل رئيس ميدان التكوين، ورئيس القسم، ونواب رئيس القسم، ورؤساء فرق شعب واختصاصات التكوين، مع بيانات الأسماء وقرارات التعيين. وتغطي كذلك التأطير الإداري للمناصب المرتقب شغلها في القسم الجديد، وهياكل الاستقبال المتوفرة والمنتظرة، من قاعات ومدرجات وقاعات الأعمال الموجهة والتطبيقية وقاعات المطالعة وفضاءات الإعلام الآلي والإنترنت، مع طاقات الاستيعاب. وتعرض الوثيقة محاور نشاط البحث في القسم، مثل مشاريع البحث والبرامج الوطنية ومخابر ووحدات البحث واتفاقات الشراكة الوطنية والدولية في التكوين والبحث والدكتوراه. وفي قسم المعايير المطلوبة، توضح ضرورة احترام مدونة الشعب والتخصصات، وتوفير أعداد الطلبة والأساتذة والتأطير البيداغوجي والإداري والهياكل المناسبة. كما تحدد الوثائق المرفقة بالطلب، ومنها البطاقة التقنية، ومحاضر مجلس إدارة المؤسسة والمجلس العلمي للكلية، وعرض الأسباب والأهداف والوسائل البشرية والمادية المتوفرة أو الواجب توفيرها.

idara

الرافع

1103 سبتمبر 2026

…‬في الدكتوراه‬ ‫دكتوراه علوم ‪-‬‬ ‫‪.‬دكتوراه ل‪.‬م‪.‬د ‪-‬‬ ‫التأطري البيداغوجي‬ ‫معيد‬ ‫أستاذ مساعد‬ ‫أستاذ‬ ‫أستاذ‬ ‫أستاذ‬ ‫رتب األساتذة استا‬ ‫قسم " ب‬ ‫مساعد‬ ‫محارض‬ ‫محارض‬ ‫"قسم " أ‬ ‫"قسم "ب‬ ‫"قسم " …

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالجوازات والإقامة

طلب اعتماد مركز معالجة التأشيرات الخاص

نموذج طلب إداري مخصص لمركز خاص يرغب في الحصول على اعتماد لممارسة دور وسيط في معالجة ملفات طلبات التأشيرة. يخاطب النموذج الجهة المختصة بالشؤون القنصلية أو بتنظيم الهجرة، ويتيح للممثل القانوني تقديم بيانات المركز والجهة الطالبة بصورة منظمة. يتضمن النموذج خانات أساسية للتعبئة، منها اسم الجهة الطالبة، رقم السجل التجاري، الرقم الجبائي، العنوان الكامل للمركز، رقم الهاتف، البريد الإلكتروني المهني، وبيانات الممثل القانوني وصفته، مع خيارات لتحديد صفته الإدارية أو القانونية. كما يوضح موضوع الطلب وغاية المركز بوصفه جهة وسيطة لاستقبال طالبي التأشيرة ومعالجة ملفاتهم. ويعرض الطلب مجموعة من المهام المقترحة للمركز، مثل استقبال طالبي التأشيرة وتوجيههم، جمع الوثائق والتحقق منها، تنظيم المواعيد، تقديم الدعم التقني، والتنسيق مع القنصليات بطريقة شفافة ومنظمة. ويتضمن كذلك إقراراً بالالتزام بالمعايير الأمنية، وحماية البيانات الشخصية، واحترام الإجراءات المعتمدة والضوابط المنظمة للتعاون مع البعثات الدبلوماسية والقنصلية. يحتوي النموذج أيضاً على قائمة بالمرفقات المحتملة، ومنها نسخة السجل التجاري، والبطاقة الجبائية، والمخطط التنظيمي للمركز، وقائمة الموظفين المؤهلين، ونموذج اتفاقية تعاون عند توفره، مع خانة لإضافة مرفقات أخرى. وفي نهايته توجد مواضع لتحديد مكان وتاريخ تحرير الطلب، وإضافة توقيع الممثل القانوني وختمه وكتابة اسمه الكامل. يناسب هذا المستند مسؤولي مراكز معالجة التأشيرات الخاصة وممثليها القانونيين عند إعداد ملف طلب الاعتماد.

idara

الرافع

303 سبتمبر 2026

…والتحقق منها‬ ‫☐ جدولة املواعيد وتقديم الدعم التقين‬ ‫☐ التنسيق مع القنصليات في إطار شفاف ومنظم‬ ‫نلزتم باحرتام املعايري األمنية‪ ،‬حماية البيانات الشخصية‪ ،‬وتطبيق اإلجراءات املعتمدة من طرف السلطات ال…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

استمارة طلب تجهيزات إعلام آلي لمركز تكوين جديد

استمارة إدارية جزائرية لطلب تجهيزات الإعلام الآلي لمركز تكوين مهني جديد، موجهة إلى إدارة المركز والمديرية الولائية للتكوين المهني والتعليم المهنيين. تتيح الوثيقة تسجيل رقم الطلب وتاريخ الإيداع، وبيانات المركز الأساسية، بما في ذلك الاسم الرسمي، العنوان الكامل، تاريخ الإنشاء، عدد قاعات الإعلام الآلي، وعدد المتربصين المتوقعين. كما تتضمن تحديد التخصصات الرقمية المعتمدة، مثل البرمجة والشبكات والصيانة ونظم المعلومات، مع خانة لإضافة تخصصات أخرى. تحتوي الاستمارة على جدول مفصل لقائمة التجهيزات المطلوبة، يضم نوع التجهيز، الكمية، المواصفات التقنية، الغرض من الاستخدام، والملاحظات. وتشمل أمثلة التجهيزات حواسيب مكتبية مخصصة للتكوين التطبيقي، وطابعات ليزر لطباعة الوثائق، وأجهزة عرض عالية الدقة لتقديم الدروس، ولوحات رقمية تفاعلية تعمل باللمس لدعم التكوين البيداغوجي، إضافة إلى مجموعة من معدات الشبكة مثل الموجّه والمبدّل والكابلات للتكوين في الشبكات وفق البرنامج المحدد. وتوفر الوثيقة خانات لاختيار مبررات الطلب، ومنها تجهيز مركز جديد لمباشرة التكوين، وضمان جودة التكوين التطبيقي، ومطابقة دفتر الشروط البيداغوجي، مع إمكانية ذكر مبرر آخر. وتختتم بتعهد إدارة المركز بالحاجة إلى التجهيزات المحددة، واستعمالها في إطار التكوين الرسمي، وصيانتها دورياً، واحترام شروط الاستعمال الإداري والتقني، إلى جانب بيانات مكان وتاريخ التحرير، واسم المدير وصفته وإمضائه وختم المؤسسة.

idara

الرافع

603 سبتمبر 2026

…للمركز‪..................................................... :‬‬ ‫‪ -‬العنوان الكامل‪..................................................... :‬‬ ‫‪ -‬تاريخ اإلنشاء‪___20 / ___ / ___ :‬‬ ‫‪ -‬عدد القاعات املخصصة ل…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالصيد البحري

استمارة معاينة ميدانية للسفن

استمارة معاينة ميدانية للسفن هي نموذج إداري باللغة العربية مخصص لتوثيق نتائج الفحص الميداني للسفن من طرف العون المكلف بالمعاينة، مثل التقني البحري أو المفتش أو المهندس، ضمن مديرية الصيد البحري. تتضمن الاستمارة بيانات المعاينة الأساسية، ومنها التاريخ، مكان الفحص، الميناء والولاية، واسم العون وصفته. كما توفر حقولًا لتسجيل معلومات السفينة، بما في ذلك اسمها، رقم التسجيل البحري، نوع النشاط، ونوع السفينة، مع خيارات للصيد البحري والنقل والخدمات البحرية، وتصنيف السفينة إلى خشبية أو معدنية أو مركبة صغيرة أو نوع آخر. وتشمل كذلك سنة الصنع، الطول، العرض، الحمولة الإجمالية، عدد أفراد الطاقم، والميناء الرسمي للرسو. يحتوي النموذج على جدول لتقييم حالة الهيكل الخارجي، المحرك، تجهيزات السلامة مثل السترات والطفايات والإشارات، معدات الملاحة مثل الرادار ونظام تحديد المواقع والبوصلة، نظافة السفينة ومساحاتها الداخلية، ومدى مطابقة النشاط للتصريح الرسمي، مع خانات للعلامات والملاحظات. وتتيح الاستمارة تحديد الاستنتاج العام بشأن صلاحية السفينة للاستغلال البحري، أو حاجتها إلى الصيانة قبل الترخيص، أو عدم مطابقتها وضرورة توقيف النشاط مؤقتًا. كما تتضمن قائمة بالتوصيات، مثل إجراء صيانة عاجلة للمحرك أو الهيكل، استكمال تجهيزات السلامة والملاحة، وإعادة التقييم بعد مدة محددة، إضافة إلى خانة للملاحظات الأخرى ومكان التحرير والتاريخ والاسم والإمضاء والختم الرسمي.

idara

الرافع

505 سبتمبر 2026

…قبل الرتخيص‬ ‫☐ السفينة غري مطابقة حالًي ا ويجب توقيف النشاط مؤقًتا‬ ‫التوصيات‪:‬‬ ‫☐ إجراء صيانة عاجلة للمحرك أو الهيكل‬ ‫☐ استكمال تجهزيات السالمة واملالحة‬ ‫☐ إعادة تقييم بعد مدة محددة‬ ‫☐ أخرى ‪.........…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالشؤون الاجتماعية والعائلية

محضر اجتماع لجنة المساعدات

محضر اجتماع لجنة المساعدات هو نموذج إداري باللغة العربية مخصص للجنة البلدية للمساعدات الاجتماعية، ولا سيما رئيس اللجنة وأعضائها والبلدية، لتوثيق اجتماعات دراسة الملفات والحالات الاجتماعية واتخاذ القرارات المناسبة بشأنها. يتضمن النموذج بيانات أساسية للاجتماع، مثل اسم البلدية، رقم المحضر، تاريخ الاجتماع، مكان انعقاده، اسم رئيس الجلسة، وأسماء الحاضرين. ويضم جدول أعمال منظمًا يشمل دراسة الملفات الجديدة للمساعدة الاجتماعية، متابعة الحالات السابقة، اقتراح التدخلات العاجلة، وتسجيل أي موضوعات أخرى. كما يوفر خانات لتفاصيل المداولات، من بينها عدد الملفات المدروسة، وعدد الملفات المقبولة، وعدد الملفات المؤجلة أو المرفوضة، وتحديد الحالات ذات الأولوية. ويحتوي المحضر على قسم للقرارات المتخذة، مع خيارات لمنح إعانات مالية للحالات المحددة، وتوجيه بعض الحالات إلى مراكز الرعاية أو العلاج، وطلب إجراء تحقيق اجتماعي ميداني إضافي، إلى جانب خانة للقرارات الأخرى. كما يتيح تدوين الملاحظات الإضافية، وتسجيل وقت اختتام الاجتماع، ومكان وتاريخ تحرير المحضر، ثم استكمال إمضاء رئيس اللجنة وأعضاء اللجنة ووضع الختم الرسمي. يصلح هذا النموذج لتوثيق أعمال لجان المساعدات الاجتماعية ومتابعة الإجراءات والقرارات المتعلقة بالملفات والحالات المستفيدة.

idara

الرافع

2204 سبتمبر 2026

…‫‪..................................................... -‬‬ ‫‪..................................................... -‬‬ ‫**جدول األعمال‪**:‬‬ ‫‪ .1‬دراسة امللفات الجديدة للمساعدة االجتماعية‬ ‫‪ .2‬متابعة الحاال…

DOC

تطابق دلاليالتربية والتعليم

التوقيت الأسبوعي للقسم

التوقيت الأسبوعي للقسم هو جدول مدرسي تنظيمي موجّه إلى إدارة المؤسسة والأساتذة والتلاميذ، يبيّن توزيع الحصص والمواد الدراسية على أيام الأسبوع. يخص الوثيقة مؤسسة باجي مختار ببوشقوف التابعة لمديرية التربية لولاية قالمة، خلال السنة الدراسية 2018–2019، وتضم خانات تعريفية خاصة بمندوب القسم، والأستاذ الرئيسي، وعدد التلاميذ، والحجرة الدراسية، إضافة إلى بيانات المدير والتوقيت الرسمي والاستقبال. يمتد الجدول من يوم السبت إلى يوم الخميس، مع حصص صباحية من الساعة الثامنة إلى الثانية عشرة، وحصص مسائية من الساعة الثانية إلى السادسة، موزعة على فترات زمنية متتالية. وتشمل المواد الظاهرة في البرنامج الرياضيات، واللغة العربية، واللغة الفرنسية، واللغة الإنجليزية، والعلوم الطبيعية، والتكنولوجيا، والتربية البدنية، والتربية الموسيقية، والتربية الفنية، والتربية الإسلامية، والتربية الاجتماعية. يتيح هذا الجدول معرفة مادة كل حصة وموعدها اليومي، ويساعد على تنظيم الحضور والدراسة واستعمال الحجرة ومتابعة سير العمل التربوي داخل القسم. الوثيقة ليست اختباراً أو سلسلة تمارين، ولا تتضمن حلولاً أو فصولاً تعليمية، بل هي نموذج رسمي لتوزيع التوقيت الأسبوعي والمواد الدراسية على أيام الدراسة والساعات المحددة.

idara

الرافع

603 سبتمبر 2026

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالعمل والتشغيل

محضر اتفاق نقابي

نموذج إداري باللغة العربية مخصص لتوثيق الاجتماعات والاتفاقات المهنية بين ممثلي الإدارة وممثلي النقابة ضمن إطار الحوار الاجتماعي في القطاع أو المديرية أو المؤسسة. يساعد هذا المحضر على تسجيل المعطيات الأساسية للاجتماع، مثل رقم المحضر، وتاريخ الانعقاد، ومكانه، والمدة الزمنية المحددة له. يتضمن النموذج قسمًا للأطراف المشاركة، مع خانات لبيانات ممثلي الإدارة وأسمائهم ووظائفهم، وبيانات ممثلي النقابة وأسمائهم وصفاتهم النقابية. كما يتيح تحديد موضوع الاتفاق من خلال مجالات متعددة، منها مراجعة الأجور أو التعويضات، وتحسين ظروف العمل، وتسوية النزاعات المهنية، وتنظيم التكوين أو الترقية، مع إمكانية إضافة موضوع آخر. ويحتوي المحضر على جدول عملي لتدوين بنود الاتفاق وتفاصيلها، وتاريخ تنفيذ كل بند، وأي ملاحظات مرتبطة به. كما يخصص جزءًا لبيان التزامات الأطراف، بما في ذلك التزام الإدارة بتنفيذ البنود في الآجال المحددة، والتزام النقابة بمتابعة التنفيذ وتقديم التقارير الدورية. ويمكن تحديد مدة سريان الاتفاق، وبيان ما إذا كان قابلًا للتجديد أو غير قابل له. ويضم النموذج مساحة للملاحظات الإضافية، إضافة إلى خانات توقيع ممثل الإدارة وممثل النقابة وتاريخ التوقيع. وهو مناسب للاستعمال من قبل المسؤولين الإداريين، وممثلي النقابات، وأعضاء لجان الحوار الاجتماعي عند إعداد اتفاق مهني واضح وقابل للمتابعة.

idara

الرافع

506 سبتمبر 2026

…الاجتماعي / ممثلو النقابة محضر اتفاق نقابي رقم المحضر: ......................... تاريخ الاجتماع: ___ / ___ / 20___ مكان الاجتماع: ..................................................... مدة الاجتماع: من الساعة __…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالتربية والتعليم

قائـمة السجــلات

قائمة السجلات وثيقة تنظيمية باللغة العربية موجهة إلى العاملين في تسيير شؤون المؤسسة التعليمية، وتعرض جدولًا مرجعيًا بأسماء السجلات وأرقامها وأعدادها. تشمل القائمة سجلات الوارد والصادر والقيد، وسجل الجرد الخاص بالأشياء المنقولة القابلة للجرد، وسجل جرد العتاد، ومحاضر الاجتماع، وسجل النتائج، وسجل التعاضدية، وسجل الندوات الداخلية، وسجل المعالجة التربوية، وسجل الاستعلامات، وسجل الصحة، وسجل الاجتماعات، وسجل محاضر الاجتماع، وسجل المكتبة. كما تتضمن سجلات الشهادات المدرسية، وشهادات العمل، والشهادات الطبية، وسجل الغيابات والمواظبة، وسجل شهادات مدرسية لتلاميذ التحضيري، وسجل التبليغ، وسجل استقبال الأولياء، وسجل الزيارات، وسجل محاضر التنصيب. تبيّن الوثيقة لكل سجل رقمًا مخصصًا وعددًا محددًا، بما يساعد على حصر السجلات الإدارية والتربوية والمالية والصحية المتداولة داخل المؤسسة وترتيبها في قائمة واحدة. وتضم القائمة أربعةً وعشرين سجلًا مرقمًا، مع ورود أعداد مختلفة لبعض السجلات، مثل سجلي القيد والاستعلامات والتعاضدية، بينما يظهر العدد واحدًا في معظم السجلات الأخرى. تصلح هذه الوثيقة كمرجع سريع لمتابعة السجلات المدرسية، وتنظيم أرشيف المؤسسة، والتحقق من وجود السجلات المرتبطة بالمراسلات، والاجتماعات، والجرد، والنتائج، والشهادات، والمواظبة، والتواصل مع الأولياء.

idara

الرافع

403 سبتمبر 2026

…العمل‬ ‫‪17‬‬ ‫‪01‬‬ ‫شهادات الطبية‬ ‫‪18‬‬ ‫‪01‬‬ ‫سجل الغيابات واملواظبة‬ ‫‪19‬‬ ‫‪01‬‬ ‫سجل شهادات مدرسية لتالميذ التحضريي‬ ‫‪20‬‬ ‫‪01‬‬ ‫التـــبليــــغ‬ ‫‪21‬‬ ‫‪01‬‬ ‫استقبال األولياء‬ ‫‪22‬‬ ‫‪01‬‬ ‫سجل …

DOC

تطابق دلاليالتربية والتعليم

réclamation concernant l’absence répétée des enseignants

Ce document est une réclamation officielle adressée à la direction d'un établissement scolaire concernant l'absence répétée des enseignants. Destiné aux parents d'élèves ou aux élèves majeurs, il vise à signaler un problème qui affecte directement la qualité de l'éducation. Le contenu de la réclamation expose les préoccupations liées aux absences fréquentes des enseignants, qui entraînent une perte significative d'heures de cours et nuisent au niveau scolaire des élèves. Le document commence par des informations d'identification, telles que le nom et l'adresse du plaignant, ainsi que ses coordonnées. Il s'adresse ensuite au directeur de l'établissement scolaire ou à la direction de l'éducation de la wilaya, en précisant l'objet de la réclamation. Le plaignant exprime son inquiétude quant à l'impact de ces absences sur l'égalité des chances entre les élèves et sur la qualité de l'enseignement dispensé. La réclamation appelle à une intervention urgente de la part des autorités compétentes, suggérant des solutions telles que le remplacement temporaire des enseignants absents ou la compensation des heures de cours perdues. Le document se termine par une formule de politesse et la signature du plaignant, attestant de la légitimité de la demande. Ce type de document est essentiel pour formaliser les préoccupations des parents et des élèves face à des situations qui peuvent compromettre l'éducation et le bien-être des étudiants.

idara

الرافع

902 سبتمبر 2026

Ce document est une réclamation officielle adressée à la direction d'un établissement scolaire concernant l'absence répétée des enseignants. Destiné aux parents d'élèves ou aux élè…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالرياضة والترفيه

محضر لجنة أمنية لتفتيش موقع مهرجان

هذا نموذج إداري باللغة العربية لتوثيق عملية تفتيش ومعاينة موقع مقترح لإقامة مهرجان، ويستهدف اللجنة الأمنية المحلية والجهة المنظمة والجهات المعنية بتقييم شروط السلامة والأمن. يتيح النموذج تسجيل البيانات الأساسية للمكان والإجراء، مثل الولاية والدائرة والبلدية والتاريخ ورقم المحضر، مع بيان الجهة التي تقدمت بطلب تنظيم المهرجان وتاريخ قيام اللجنة بالمعاينة. يتضمن المستند جدولاً لأعضاء اللجنة، مع خانات للاسم الكامل والصفة والهيئة، ويشمل أدواراً مرتبطة بالأمن، والحماية المدنية، والتنظيم، والشباب والرياضة أو الثقافة، إضافة إلى خانة لجهة أخرى عند الحاجة. كما يحتوي على قسم خاص بمعلومات الموقع، يتطلب إدخال اسم المكان وعنوانه، وتحديد ما إذا كان الفضاء مفتوحاً أو مغلقاً أو مختلطاً، إلى جانب السعة التقديرية والمساحة. ويتيح النموذج تسجيل فترة النشاط وتوقيته، بما يساعد على ربط نتائج المعاينة بموعد المهرجان وظروف إقامته. أما قسم نتائج التفتيش فيتضمن مؤشرات عملية للتحقق من جاهزية الموقع، ومنها وضوح المداخل والمخارج، ووجود مخطط للإخلاء في حالات الطوارئ، وتوفر وسائل إطفاء الحريق، وملاءمة التغطية الأمنية، وكفاية الإنارة الليلية، ووجود ممرات مخصصة للحماية. وبذلك يوفر المحضر إطاراً منظماً لجمع ملاحظات اللجنة حول الموقع قبل إقامة النشاط.

idara

الرافع

804 سبتمبر 2026

…:‬م‪²‬‬ ‫‪ -‬تاريخ النشاط‪ :‬من ___ ‪ 2025 / ___ /‬إلى ___ ‪2025 / ___ /‬‬ ‫‪ -‬توقيت النشاط‪ :‬من الساعة ‪ ............‬إلى الساعة ‪............‬‬ ‫🔹 نتائج التفتيش‪:‬‬ ‫☐ توفر مداخل ومخارج واضحة‬ ‫☐ و…

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

جدول الفرض المحروسة

جدول الفرض المحروسة للمواد الأساسية هو نموذج مدرسي لتنظيم مواعيد الفروض وتسجيل بيانات التلاميذ والأساتذة، موجّه إلى التلاميذ والأساتذة والإدارة التربوية. يخص المؤسسة باجي مختار ببوشقوف التابعة لمديرية التربية لولاية قالمة، خلال السنة الدراسية 2018/2019. يتضمن الجدول خانات مخصصة لاسم ولقب التلميذ، والقسم، وتاريخ كل فرض، واسم المادة، ولقب واسم الأستاذ، ووقت الإجراء من الساعة إلى الساعة، إضافة إلى الملاحظات والتوقيع. ويغطي مجموعة من المواد الأساسية، منها الرياضيات، والعلوم الطبيعية، والتكنولوجيا، واللغة العربية، والتربية الإسلامية، والاجتماعيات، والتربية المدنية، واللغة الفرنسية، واللغة الإنجليزية، والتربية البدنية. كما يتيح تسجيل الفترة الزمنية العامة الممتدة من تاريخ إلى تاريخ، مع مساحة للتأشير والملاحظات والتوقيعات الرسمية. يوضح النموذج تنظيم الفرض داخل حصة الأستاذ نفسه، وينبه إلى منع جمع أكثر من فرضين في اليوم الواحد. ويحتوي في أسفله على موضع لذكر مكان وتاريخ الإعداد، وإمضاء الأستاذ أو الأستاذة المسؤول، وإمضاء المدير. يصلح هذا المستند كجدول متابعة وبرمجة للفروض المحروسة، ويساعد على توزيع الاختبارات حسب المواد والتواريخ والساعات، مع توفير معلومات واضحة للتلميذ والقسم والأستاذ والإدارة.

idara

الرافع

603 سبتمبر 2026

جدول الفرض المحروسة للمواد الأساسية هو نموذج مدرسي لتنظيم مواعيد الفروض وتسجيل بيانات التلاميذ والأساتذة، موجّه إلى التلاميذ والأساتذة والإدارة التربوية. يخص ال…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالبلدية والولاية

محضر متابعة الردود على الشكاوى

محضر إداري رسمي لمتابعة الردود على شكاوى المواطنين، موجّه إلى المصالح البلدية ولجنة متابعة الشكاوى في إطار الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. يتيح هذا النموذج توثيق اجتماع لجنة المتابعة المنعقد بناءً على تعليمات رئيس المجلس الشعبي البلدي، مع تسجيل الولاية والبلدية والمصلحة المعنية وتاريخ الاجتماع ورقم المحضر ومكانه وتوقيت انعقاده، إضافة إلى تحديد الفترة الزمنية التي جرى خلالها تسجيل الشكاوى ودراسة وضعية الردود عليها. يتضمن المحضر جدولاً لقائمة الحضور، يوضح الاسم واللقب والصفة أو الهيئة والتوقيع. كما يحتوي على قسم لملخص الوضعية الإحصائية، يشمل عدد الشكاوى المسجلة، وعدد الشكاوى المعالجة، وعدد الشكاوى قيد الدراسة، وعدد الشكاوى التي لم يتم الرد عليها. ويضم كذلك جدولاً تفصيلياً لمتابعة كل شكوى، عبر خانات رقم الشكوى، وتاريخ الاستلام، والموضوع، والجهة المعنية، وحالة الرد، وتاريخ الرد، والملاحظات، مع خيارات لتحديد ما إذا تم الرد أو كان الرد قيد الإنجاز أو لم يتم الرد. ويختتم النموذج بقسم للتوصيات الإدارية، يتناول تسريع الرد على الشكاوى المتأخرة، وتوحيد نموذج الرد الرسمي المعتمد، وإشراك رؤساء المصالح في المتابعة الدورية، وإعداد تقرير شهري يرفع إلى رئيس البلدية. كما يوفر خانات تحرير المحضر وتحديد المكان والتاريخ والتوقيعات الخاصة برئيس اللجنة ومقررها وأعضاء اللجنة، بما يدعم تنظيم إجراءات استقبال الشكاوى ومتابعة معالجتها وتوثيق المسؤوليات والنتائج.

idara

الرافع

1202 سبتمبر 2026

…:‬‬ ‫📄 محرض متابعة الردود على شكاوى املواطنني‬ ‫بناًء على تعليمات السيد رئيس املجلس الشعيب البلدي‪ ،‬اجتمعت لجنة متابعة الشكاوى يوم ___ ‪___20 / ___ /‬‬ ‫على الساعة ‪ ............‬بمقر ‪ ،......................…

DOC

تطابق دلاليالتربية والتعليم

شكوى ضد غياب الأساتذة المتكرر

نموذج شكوى رسمية باللغة العربية موجهة إلى مدير المؤسسة التربوية أو مديرية التربية بالولاية، بشأن غياب الأساتذة المتكرر وتأثيره في السير الحسن للدروس ومصلحة التلاميذ. يناسب ولي التلميذ أو التلميذ الراشد الراغب في التبليغ عن الغيابات المتكررة لأساتذة بعض المواد الدراسية داخل المؤسسة. يتضمن النموذج بيانات المشتكي، مثل الاسم واللقب، الصفة، العنوان، ورقم الهاتف، إلى جانب خانات خاصة بمديرية التربية، المؤسسة التربوية، والجهة الموجه إليها الطلب. يشتمل موضوع الشكوى على عرض أثر الغيابات في ضياع ساعات دراسية مهمة، وانعكاس ذلك سلبًا على المستوى التحصيلي للتلاميذ، والإضرار بمصلحتهم والإخلال بمبدأ تكافؤ الفرص بينهم وبين تلاميذ مؤسسات أخرى. كما يتضمن طلبًا بالتدخل العاجل لإيجاد حلول مناسبة، سواء من خلال تعويض الساعات الضائعة أو تكليف أساتذة آخرين لضمان استمرار الدروس وانتظامها. يحتوي المستند كذلك على صيغة ختامية رسمية للتوقير والاحترام، وخانات لتحديد مكان تحرير الشكوى وتاريخها والتوقيع. يحمل النموذج ترويسة الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية ووزارة التربية الوطنية، مع حقول قابلة للتعبئة تخص الولاية والمؤسسة التربوية.

idara

الرافع

1303 سبتمبر 2026

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

استمارة تقرير حول سلوك التلاميذ

استمارة إدارية مدرسية بعنوان «استمارة تقرير حول سلوك التلاميذ»، موجهة إلى المؤسسات التعليمية وطاقم التأطير التربوي في الطور الابتدائي والمتوسط والثانوي. تتيح هذه الوثيقة إعداد تقرير منظم حول السلوك العام للتلاميذ داخل المؤسسة، مع تخصيص خانات لاسم مديرية التربية، المؤسسة التعليمية، السنة الدراسية، المستوى الدراسي، القسم، عدد التلاميذ، اسم محرر التقرير، صفته، والتاريخ. تتضمن الاستمارة جدولاً لتقييم السلوك داخل المؤسسة وفق تقديرات: ممتاز، جيد، متوسط، وضعيف، مع مساحة لإضافة الملاحظات. ويشمل التقييم الانضباط العام واحترام النظام الداخلي والانضباط الزمني، وطريقة تعامل التلاميذ مع الزملاء من حيث الاحترام والتعاون وتجنب العنف، والتعامل مع الطاقم التربوي من حيث الاحترام واللباقة والاستجابة للتوجيهات، إضافة إلى السلوك في الساحة من حيث الالتزام والنظافة وتجنب الفوضى، والمحافظة على الممتلكات المدرسية وحسن استعمال الوسائل. كما تحتوي على قسم خاص بالحالات الفردية التي تستحق المتابعة، يتضمن رقم الحالة، اسم التلميذ، نوع السلوك، التاريخ، الإجراء المتخذ، والملاحظات. وتشمل أنواع السلوك المقترحة الحالات العدوانية، والانعزالية، وعدم الانضباط، مع إمكانية تحديد حالات أخرى. وتوفر الاستمارة خيارات للإجراءات التربوية، مثل التنبيه، واستدعاء الولي، والمتابعة النفسية. وتضم في نهايتها مساحة للملحوظات العامة والتوصيات، مع خيارات لتنظيم حصص توجيهية، وإدماج التلاميذ في أنشطة تربوية، والمتابعة الفردية لبعض الحالات، وإشراك الأولياء، إلى جانب خانات إمضاء محرر التقرير، وتوقيع مدير المؤسسة، وختم المؤسسة.

idara

الرافع

1403 سبتمبر 2026

استمارة إدارية مدرسية بعنوان «استمارة تقرير حول سلوك التلاميذ»، موجهة إلى المؤسسات التعليمية وطاقم التأطير التربوي في الطور الابتدائي والمتوسط والثانوي. تتيح هذ…

DOC

مطابق لمفاهيم الوثيقةالتربية والتعليم

توزيع ساعات الاستدراك على الأقسام

وثيقة تنظيمية مدرسية بعنوان «توزيع ساعات الاستدراك على الأقسام»، صادرة عن مديرية التربية لولاية قالمة لفائدة مؤسسة باجي مختار ببوشقوف خلال السنة الدراسية ٢٠١٨/٢٠١٩. تأتي الوثيقة في شكل جدول إداري يخصص حصص الاستدراك للأقسام، بما يساعد إدارة المؤسسة والأساتذة على متابعة تنظيم الدروس الداعمة وضبط مواعيدها. يتضمن الجدول خانة للمواد، إلى جانب خانات زمنية مرتبطة بأيام الأحد والاثنين والأربعاء، مع تحديد توقيت الحصص عند الساعة ١٥:٣٠. وتشمل قائمة الأقسام المستفيدة مستويات وأفواجاً مرمزة من قبيل ٤م١ إلى ٤م٤، و٣م١ إلى ٣م٤، و٢م١ إلى ٢م٥، و١م١ إلى ١م٦. تصلح هذه الوثيقة مرجعاً عملياً لتوزيع ساعات المراجعة أو الدعم والاستدراك بين مختلف الأقسام، ومعرفة ارتباط كل قسم باليوم والتوقيت المحددين في الجدول. كما تتضمن الوثيقة بيانات المؤسسة والولاية والسنة الدراسية، إضافة إلى موضع خاص بالمكان والتاريخ في بوشقوف، وخانتي اعتماد موجهتين إلى مستشار التربية والمدير.

idara

الرافع

403 سبتمبر 2026

وثيقة تنظيمية مدرسية بعنوان «توزيع ساعات الاستدراك على الأقسام»، صادرة عن مديرية التربية لولاية قالمة لفائدة مؤسسة باجي مختار ببوشقوف خلال السنة الدراسية ٢٠١٨/٢…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالجوازات والإقامة

طلب إنشاء وكالة وساطة تأشيرات خاصة

وثيقة «طلب إنشاء وكالة وساطة تأشيرات خاصة». ‫االسم الكامل ‪ /‬اسم الرشكة‪..................................................... :‬‬ ‫صفة مقدم الطلب‪ ☐ :‬شخص طبيعي ☐ رشكة ذات مسؤولية محدودة ☐ أخرى‬ ‫رقم السجل التجاري (إن ُو جد)‪..................................................... :‬‬ ‫الرقم الجبائي‪..................................................... :‬‬ ‫العنوان املقرتح للوكالة‪..................................................... :‬‬ ‫رقم الهاتف‪..................................................... :‬‬ ‫الربيد اإللكرتوني املهين‪..................................................... :‬‬ ‫املمثل القانوني (إن ُو جد)‪..................................................... :‬‬ ‫صفته‪ ☐ :‬مدير عام ☐ مفوض قانوني ☐ أخرى‪..................................................... :‬‬ ‫إلى السيد‪/‬السيدة‪:‬‬ ‫مدير تنظيم الهجرة ‪ /‬مدير الشؤون القنصلية ‪ /‬والي والية ‪.....................................................‬‬ ‫املوضوع‪ :‬طلب إنشاء وكالة خاصة للوساطة في معالجة ملفات التأشرية‬ ‫لي الرشف أن أتقدم إلى سيادتكم بهذا الطلب قصد الحصول على ترخيص رسمي إلنشاء وكالة خاصة ُتعىن بخدمات‬ ‫الوساطة في معالجة ملفات طلب التأشرية‪ ،‬وذلك وفًق ا للترشيع املعمول به‪ ،‬وبما يتماىش مع املعايري التنظيمية‬ ‫املعتمدة من طرف السلطات الجزائرية والبعثات الدبلوماسية األجنبية‪.‬‬ ‫تهدف الوكالة إلى‪:‬‬ ‫☐ استقبال طاليب التأشرية وتوجيههم‬ ‫☐ جمع الوثائق والتحقق منها‬ ‫☐ جدولة املواعيد بالتنسيق مع القنصليات‬ ‫☐ تقديم الدعم التقين واإلداري‬ ‫☐ احرتام املعايري األمنية وحماية البيانات الشخصية‬ ‫أرفق بهذا الطلب الوثائق التالية‪:‬‬ ‫☐ نسخة من السجل التجاري أو مرشوع التأسيس‬ ‫☐ بطاقة التعريف الجبائي‬ ‫☐ مخطط تنظيمي للوكالة‬ ‫☐ قائمة املوظفني املؤهلني‬ ‫☐ مرشوع اتفاقية تعاون مع القنصليات (إن ُو جد)‬ ‫☐ أخرى‪..................................................... :‬‬ ‫وأتعهد باالمتثال الكامل للقوانني املعمول بها‪ ،‬وعدم ممارسة أي نشاط خارج اإلطار املحدد في الرتخيص‪.‬‬ ‫وتفضلوا بقبول فائق االحرتام والتقدير‪.‬‬ ‫حرر بـ‪..................................................... :‬‬ ‫في‪___20 / ___ / ___ :‬‬ ‫اإلمضاء والختم املهين‬ ‫االسم الكامل‪..................................................... :‬‬

idara

الرافع

503 سبتمبر 2026

…املعايري التنظيمية‬ ‫املعتمدة من طرف السلطات الجزائرية والبعثات الدبلوماسية األجنبية‪.‬‬ ‫تهدف الوكالة إلى‪:‬‬ ‫☐ استقبال طاليب التأشرية وتوجيههم‬ ‫☐ جمع الوثائق والتحقق منها‬ ‫☐ جدولة املواعي…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالجمارك والضرائب على الاستيراد

طلب ترخيص لاستيراد سيارات سياحية فاخرة للنقل الراقي

نموذج إداري باللغة العربية بعنوان «طلب ترخيص لاستيراد سيارات سياحية فاخرة للنقل الراقي»، موجّه إلى المؤسسات العاملة في مجال النقل السياحي والخدمات الفندقية الراقية والوكالات السياحية والتعاونيات، لتقديم طلب رسمي إلى وزارة النقل ووزارة السياحة والصناعة التقليدية والمديرية العامة للجمارك في الجزائر. يتضمن النموذج خانات التاريخ ورقم الطلب وموضوع الترخيص، مع بيان الغرض من استيراد سيارات سياحية فاخرة مخصصة لتطوير خدمات النقل السياحي المتميز داخل الجزائر. يتيح قسم معلومات المؤسسة إدخال الاسم التجاري، الشكل القانوني، رقم السجل التجاري، الرقم الجبائي، العنوان المهني، ورقم الهاتف أو البريد الإلكتروني، مع خيارات تشمل الشركة والوكالة السياحية والتعاونية وغيرها. ويضم جدولاً تفصيلياً للسيارات المراد استيرادها، يشمل رقم السيارة، نوعها، العلامة التجارية، الطراز، سنة الصنع، عدد المقاعد، بلد المنشأ، رقم الهيكل، والقيمة التقديرية. تورد الوثيقة أمثلة لسيارة مرسيدس بنز من طراز الفئة إس، وسيارة بي إم دبليو من الفئة السابعة، مخصصتين للنقل الراقي. كما يحدد النموذج نوع الإدخال، سواء كان إدخالاً نهائياً للاستيراد الدائم، أو إدخالاً مؤقتاً لمدة محددة، أو إدخالاً ضمن برنامج سياحي أو اتفاقية تعاون. وتشمل أغراض الاستخدام نقل الوفود الرسمية والسياح المتميزين، وخدمات النقل الفندقي الفاخر، وتنظيم الجولات السياحية الخاصة. ويحدد قائمة الوثائق المرفقة، مثل الفاتورة الأولية أو عقد الشراء، وشهادة المطابقة التقنية أو البيئية، ونسخة من الترخيص السياحي أو عقد الخدمة، وجدول استعمال السيارات، والتعهد بعدم تحويل وجهة الاستخدام. وينتهي الطلب بتصريح باقتصار استخدام السيارات على النقل السياحي الراقي، والالتزام بالتشريع الجمركي والتنظيمي، مع خانات مكان التحرير والتاريخ واسم المصرح وصفته والإمضاء والختم.

idara

الرافع

803 سبتمبر 2026

…الرتخيص السياحي أو عقد الخدمة‬ ‫☐ جدول استعمال السيارات حسب النشاط‬ ‫☐ تعهد بعدم تحويل وجهة االستخدام‬ ‫☐ أخرى‪..................................................... :‬‬ ‫🔹 الترصيح‪:‬‬ ‫أّرص ح …

1 / 35