العلوم

جذع مشترك آداب - فرض الفصل الثاني - السنة الأولى ثانوي - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 4 - سنة 2020

وثيقة تعليمية تتضمن فرض الفصل الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة، موجهًا إلى تلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي، جذع مشترك آداب، ضمن نموذج رابع لسنة ألفين وعشرين. تصلح للمراجعة والتدرب على نمط أسئلة الفروض، كما تفيد المدرسين والمتعلمين في تقويم فهم دروس الجهاز العصبي والإحساس والحركة. يضم الجزء الأول تمرينًا يعتمد على وثيقة توضيحية مرتبطة بالجهاز العصبي، ويطلب من المتعلم استكمال البيانات، وتحديد دور بنية عصبية في الإحساس، ثم تفسير كيفية انتقال الإحساس الناتج عن الألم في نص علمي منظم. كما يتضمن استخراج عنوان مناسب للوثيقة، مع التركيز على مسار الرسالة العصبية الحسية والعناصر المتدخلة فيه، مثل المستقبلات الحسية والألياف العصبية والنخاع الشوكي. ويتناول التمرين الثاني قشرة المخ ودورها في التحكم بالحركات الإرادية، من خلال إكمال عبارات علمية تتعلق بالسطح الحركي، والمناطق المسؤولة عن إصدار السيالات العصبية الحركية، والمادة الرمادية، وتوزعها على نصفي الكرة المخية، إضافة إلى تنسيق الحركات المختلفة. تتبع أسئلة الفرض صفحة مخصصة للتصحيح النموذجي، تتضمن الإجابات المنتظرة والعناصر العلمية الأساسية لتفسير انتقال السيالة العصبية الحسية، وتمييز مكونات المخ والنخاع الشوكي ووظائفها. وتساعد هذه الحلول على المقارنة بين إجابات المتعلم ومتطلبات التصحيح، وتحسين منهجية الإجابة في التمارين العلمية.