وثيقة تعليمية تتضمن فرض الفصل الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة، موجهًا إلى تلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي، جذع مشترك آداب، ضمن نموذج رابع لسنة ألفين وعشرين. تصلح للمراجعة والتدرب على نمط أسئلة الفروض، كما تفيد المدرسين والمتعلمين في تقويم فهم دروس الجهاز العصبي والإحسا…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنوثيقة تعليمية تتضمن فرض الفصل الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة، موجهًا إلى تلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي، جذع مشترك آداب، ضمن نموذج رابع لسنة ألفين وعشرين. تصلح للمراجعة والتدرب على نمط أسئلة الفروض، كما تفيد المدرسين والمتعلمين في تقويم فهم دروس الجهاز العصبي والإحساس والحركة. يضم الجزء الأول تمرينًا يعتمد على وثيقة توضيحية مرتبطة بالجهاز العصبي، ويطلب من المتعلم استكمال البيانات، وتحديد دور بنية عصبية في الإحساس، ثم تفسير كيفية انتقال الإحساس الناتج عن الألم في نص علمي منظم. كما يتضمن استخراج عنوان مناسب للوثيقة، مع التركيز على مسار الرسالة العصبية الحسية والعناصر المتدخلة فيه، مثل المستقبلات الحسية والألياف العصبية والنخاع الشوكي. ويتناول التمرين الثاني قشرة المخ ودورها في التحكم بالحركات الإرادية، من خلال إكمال عبارات علمية تتعلق بالسطح الحركي، والمناطق المسؤولة عن إصدار السيالات العصبية الحركية، والمادة الرمادية، وتوزعها على نصفي الكرة المخية، إضافة إلى تنسيق الحركات المختلفة. تتبع أسئلة الفرض صفحة مخصصة للتصحيح النموذجي، تتضمن الإجابات المنتظرة والعناصر العلمية الأساسية لتفسير انتقال السيالة العصبية الحسية، وتمييز مكونات المخ والنخاع الشوكي ووظائفها. وتساعد هذه الحلول على المقارنة بين إجابات المتعلم ومتطلبات التصحيح، وتحسين منهجية الإجابة في التمارين العلمية.
نظيف وآمن
2 صفحة · 1652 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
فيفري0202 المستوى :األولى ادبي فرض الثالثي الثاني في العلوم الطبيعية
التمرين االول41(:ن) /4أكتب البيانات الالزمة. /0هل للبنية المشار اليها بالحرف ’ س ’ دور في هذا النوع من االحساس؟ اذكر السبب. /3اشرح لنا في نص علمي كيفية انتقال االحساس بهذا األلم . /1ماهو العنوان الذي يمكنك استنتاجه للوثيقة ؟ الوثيقة -4- التمرين الثاني6( :ن) -اقرأ الفقرة بتمعن و امأل الفراغات : -قشرة المخ هي مقر التحكم ..........فهي تتحكم في الحركات ..........التي نقوم بها في حياتنا اليومية. فيها نجد سطحا عصبيا.........وهو عبارة عن منطقة تصدر منها السياالت العصبية الحركية المختلفة . هذه القشرة هي طبقة رقيقة من مادة رمادية تتمثل في طبقة ...........لنصفي الكريتين مخيتين .كما نجد السطح المحرك ..........الذي يضمن ..........بين الحركات المختلفة. بالتوفيق
صفحة 2
عك عج التصحيح النموذجي التمرين االول :
8 /4البيانات: -24المادة البيضاء للمخ -20سطح اإلحساسات العامة -23المادة الرمادية للمخ -21المادة الرمادية للنخاع الشوكي -20المادة البيضاء للنخاع الشوكي -26ليف عصبي حسي -20المغزل العصبي العضلي س-عصب شوكي /0نعم .السبب النه يحول رسالة عصبية حسية. 0 / 3النص العلمي :عند حدوث التنبيه الفعال على مستوى القدم نتيجة حدوث االصطدام تتولد على مستوى المغزل العصبي العضلي سيالة عصبية حسية تنتقل عبر االلياف العصبية الحسية للعصب الشوكي الى النخاع الشوكي ومنه3الى المراكز العصبية العليا. / 1عنوان الوثيقة :رسم تخطيطي يوضح الطرق العصبية لالحساس بااللم في القدم. 41ن 4 التمرين الثاني: -العصبي -االرادية -ارتسامي -االمامية -النفسي -التنسيق 26ن 6
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 814.9 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
جذع مشترك آداب - فرض الفصل الثاني - السنة الأولى ثانوي - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 4 - سنة 2020
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,652 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.