DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالرياضة والترفيه

محضر لجنة الانضباط للفرق المدرسية

محضر اجتماع لجنة الانضباط للفرق المدرسية هو نموذج إداري تربوي باللغة العربية مخصص للمؤسسات التعليمية ولجان الانضباط والمشرفين على الفرق المدرسية وأعضاء الإدارة والتأطير. يوثق الاجتماع المنعقد بدعوة من مدير أو مديرة المؤسسة، مع خانات لتسجيل اسم المؤسسة التربوية والبلدية والولاية والتاريخ ورقم المحضر ومكان الاجتماع وساعته. يتضمن المحضر جدول حضور يضم الاسم الكامل والصفة والتوقيع، مع أدوار مثل أستاذ التربية البدنية، ومنسق النشاطات، وممثل الإدارة، ومستشار التربية، إضافة إلى خانة لأعضاء آخرين. يعرض جدول الأعمال دراسة حالات عدم الانضباط داخل الفرق المدرسية، وتقييم السلوك العام للتلاميذ المشاركين، واقتراح إجراءات تربوية وتأديبية مناسبة، وتعزيز ثقافة الانضباط والمسؤولية، ومناقشة المسائل التنظيمية الأخرى. كما يوفر مساحة لتسجيل أهم المداولات والقرارات، ومنها الغياب غير المبرر، وتوجيه تنبيه كتابي، والتعليق المؤقت للنشاط، وإعادة الإدماج المشروطة بعد جلسة توجيهية، وتنظيم ورشة تحسيسية حول الانضباط الرياضي، وإشراك أولياء الأمور في متابعة السلوك. ويضم قسم التوصيات مقترحات لتعزيز التواصل بين المؤطرين والإدارة، واعتماد بطاقة متابعة سلوكية فردية، وتنظيم لقاءات دورية للجنة، وإدماج الجانب التربوي في كل إجراء تأديبي. ويختتم بخانات مكان وتاريخ التحرير، واسم الكاتب، ورئيس الجلسة، ومقرر المحضر، مع موضع الإمضاء والختم الرسمي.

AR

idara

الرافع

804 سبتمبر 2026

…‬إرشاك أولياء األمور في متابعة السلوك‬ ‫🔹 التوصيات‪:‬‬ ‫‪ -‬تعزيز التواصل بني املؤطرين واإلدارة‬ ‫‪ -‬اعتماد بطاقة متابعة سلوكية فردية‬ ‫‪ -‬تنظيم لقاءات دورية للجنة االنضباط‬ ‫‪ -‬إدماج الجان…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالعمل والتشغيل

نموذج تقييم المهام اليومية

يتضمن هذا النموذج حقولاً لتسجيل الاسم والتاريخ والرقم المرجعي والمهام والواجبات والأهداف والإنجازات، إضافة إلى تحديد المميزات والعيوب. كما يوضح معايير تقييم الأداء من خلال دقة تقارير سير العمل، وتحليل أسباب الانحرافات، وتحديد الإجراءات التصحيحية، وتعزيز تعاون الموظفين والمرؤوسين.

AR

idara

الرافع

406 سبتمبر 2026

…التالي : التقارير المقدمة عن سير العمل تقدم معلومات دقيقة وواضحة وشاملة وكافية. التركيز على معرفة أسباب الانحرافات. تحديد الإجراءات التي بذلت لتصحيح الانحرافات. كسب تعاون المرؤوسين في مرحلة ال…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالعدالة والعقود

تصريح بعدم التنازل عن الحق في الدعوى

نموذج قانوني رسمي بعنوان «تصريح بعدم التنازل عن الحق في الدعوى»، موجه إلى المدعي أو المدعى عليه أو الممثل القانوني الراغب في توثيق تمسكه بحقه في متابعة دعوى قضائية. يصدر النموذج ضمن سياق الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية ووزارة العدل، مع خانات مخصصة للمحكمة ونيابة الجمهورية أو كتابة الضبط، ورقم التصريح وتاريخ الإيداع. يتضمن بيانات المصرّح الأساسية، ومنها الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، رقم بطاقة التعريف الوطنية، الصفة القانونية، العنوان الكامل، البلدية، الولاية، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني. يتيح التصريح تحديد رقم الدعوى وتاريخ تسجيلها والمحكمة المختصة وموضوعها، ثم الإقرار بعدم التنازل عن الحق القانوني في متابعة الدعوى. كما يحتوي على اختيارات تتعلق برفض أي محاولة صلح أو تسوية لا تضمن الحقوق كاملة، والتمسك بجميع الإجراءات القانونية المتاحة وفق التشريع المعمول به، والإقرار باستخدام التصريح وثيقة رسمية ضمن ملف القضية أو التنفيذ أو الطعن. ويختتم النموذج بخانتي مكان وتاريخ التحرير والإمضاء، بما يجعله مناسباً للاستعمال في إجراءات التوثيق والإيداع لدى الجهات القضائية.

AR

Moderator

الرافع

96023 أغسطس 2026

…اإللكرتوني‪..................................................... :‬‬ ‫أّرص ح بموجب هذا الوثيقة‪ ،‬وتحت كامل مسؤولييت القانونية‪ ،‬أنين‪:‬‬ ‫☐ ال أتنازل عن حقي القانوني في متابعة الدعوى القضائية‬ ‫رقم‪.…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالشؤون الدينية والأوقاف

تصريح بإقامة احتفال ديني

نموذج إداري باللغة العربية مخصص للجهات الراغبة في تنظيم احتفال ديني بمناسبة المولد النبوي الشريف، مثل لجان المساجد والجمعيات الدينية والهيئات الدعوية. يُستخدم لتقديم بيانات النشاط إلى مديرية الشؤون الدينية والأوقاف في الولاية المعنية، وتوضيح الجهة المنظمة وتفاصيل الفعالية والوثائق المرفقة. يتضمن النموذج خانات مرجعية للتصريح وتاريخ إيداع الطلب والولاية، ثم قسمًا خاصًا ببيانات الجهة المنظمة، يشمل الاسم الكامل، ونوع الجهة، ورقم التسجيل أو الاعتماد، والعنوان، ورقم الهاتف، والبريد الإلكتروني، واسم المسؤول المكلف. كما يتيح توثيق تفاصيل الاحتفال، ومنها عنوان النشاط، وتاريخ إقامته، ووقت البداية والنهاية، ومكان التنظيم، مع خيارات تشمل المسجد، ودار الثقافة، وقاعة المحاضرات، والساحة العمومية، أو مكانًا آخر. ويضم أيضًا قائمة بالأنشطة المقترحة، مثل المحاضرات الدينية، والمدائح النبوية، والمسابقات القرآنية أو الثقافية، وتوزيع المطويات أو الكتب الدينية، مع مساحة لإضافة أنشطة أخرى. وفي قسم مستقل، يحدد النموذج المستندات التي يمكن إرفاقها بالطلب، ومنها الطلب الموقّع من الجهة المنظمة، ونسخة من اعتماد الجمعية أو اللجنة، والبرنامج المفصل للاحتفال، وقائمة المشاركين أو المحاضرين. يناسب هذا المستند المنظمين الذين يحتاجون إلى إعداد طلب واضح ومتكامل لتنظيم فعالية دينية، مع ترك خانات قابلة للتعبئة بحسب بيانات الجهة والنشاط.

AR

idara

الرافع

404 سبتمبر 2026

…__ تاريخ الإيداع: ___ / ___ / 20___ إلى السيد: مدير الشؤون الدينية والأوقاف لولاية ___________ نتشرف بإبلاغكم أن الجهة المذكورة أدناه تعتزم تنظيم احتفال ديني بمناسبة **المولد النبوي الشريف**، وذلك في إ…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالرياضة والترفيه

محضر اجتماع لجنة الرياضة المدرسية

محضر اجتماع لجنة الرياضة المدرسية هو نموذج إداري تربوي باللغة العربية مخصص للمؤسسات التعليمية، ومديري المدارس، وأساتذة التربية البدنية، ومنسقي الأنشطة، وممثلي الإدارة والتلاميذ وأعضاء اللجنة الرياضية. يوثق المحضر اجتماع اللجنة المنعقد بدعوة من مدير المؤسسة، مع خانات لتسجيل اسم المؤسسة والبلدية والولاية والتاريخ ورقم المحضر ومكان الاجتماع وساعته، إضافة إلى جدول حضور يتضمن الاسم الكامل والصفة والتوقيع. يتناول جدول الأعمال تقييم الأنشطة الرياضية المنجزة خلال الفصل السابق، والتحضير للمنافسات المدرسية الجهوية، ودراسة طلبات التلاميذ للانخراط في النادي الرياضي، وتحديد احتياجات المعدات الرياضية، واقتراح برنامج الحصص الأسبوعية، ومناقشة المسائل التنظيمية والتربوية المرتبطة بالرياضة المدرسية. كما يضم المحضر مساحة لتسجيل أهم المداولات والقرارات، ومنها مشاركة المؤسسة في بطولة كرة القدم الجهوية لفئة أقل من خمسة عشر سنة، واقتراح تنظيم يوم رياضي داخلي في نهاية الفصل، والمصادقة على قائمة التلاميذ المنخرطين في النادي الرياضي، ورفع طلب دعم للتجهيزات الرياضية إلى مديرية التربية، وتعيين أستاذ مؤطر رئيسي للفريق المدرسي، ودعوة أولياء التلاميذ إلى حضور الأنشطة المفتوحة. ويتضمن النموذج توصيات عملية تتعلق باحترام شروط السلامة أثناء الأنشطة، وتعزيز التنسيق بين الإدارة والمؤطرين، وتقديم تقرير دوري عن تقدم النادي الرياضي، وتشجيع التلاميذ على الانضباط والمشاركة الفعالة. وينتهي بخانات تحرير المحضر وتحديد التاريخ، واسم كاتب المحضر، ورئيس الجلسة، والتوقيع والختم الرسمي.

AR

idara

الرافع

604 سبتمبر 2026

…األنشطة الرياضية املنجزة خالل الفصل السابق‬ ‫‪ .2‬التحضري للمنافسات املدرسية الجهوية‬ ‫‪ .3‬دراسة طلبات التالميذ لالنخراط في النادي الريايض‬ ‫‪ .4‬تحديد احتياجات املعدات الرياضية‬ ‫‪ .5‬اقرتاح برنامج الحصص األس…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالرياضة والترفيه

محضر اجتماع لجنة الشباب

محضر اجتماع لجنة الشباب هو نموذج وثيقة إدارية وتربوية باللغة العربية، موجه إلى المؤسسات والهيئات التربوية والشبابية وأعضاء لجنة الشباب، ويتعلق بتنظيم اجتماع مخصص لمتابعة أنشطة الشباب وبرامجهم. يتضمن المحضر بيانات المؤسسة أو الهيئة والبلدية والولاية والتاريخ ورقم المحضر، إلى جانب تحديد الجهة الداعية إلى الاجتماع وصفة المسؤول، مثل مدير المؤسسة أو رئيس اللجنة أو ممثل الهيئة. كما يضم خانة لتسجيل يوم الاجتماع وتوقيته ومكان انعقاده، وقائمة حضور تشمل الاسم الكامل والصفة والتوقيع، مثل منسق الأنشطة الشبابية، ممثل الإدارة، ممثل التلاميذ أو الشباب، ممثل جمعية أولياء التلاميذ وأعضاء آخرين. يعرض جدول الأعمال موضوعات متعددة، منها تقييم الأنشطة الشبابية المنجزة خلال الفصل أو السنة، ودراسة مقترحات الشباب بشأن البرامج المستقبلية، والتحضير للأنشطة الصيفية والتربوية والبيئية، ومناقشة الشراكات مع الجمعيات المحلية، إضافة إلى المسائل التنظيمية والتربوية. ويتضمن قسم المداولات والقرارات المصادقة على برنامج تنشيط تربوي لفصل الربيع، واقتراح تنظيم ورشات تكوينية في الإعلام الآلي والفنون، وإدراج حملة تحسيسية حول الصحة النفسية للشباب، والتنسيق مع دار الشباب لتنظيم نشاط مشترك، وتخصيص فضاء دائم داخل المؤسسة للأنشطة الشبابية، ودعوة أولياء الأمور إلى المشاركة في الأنشطة المفتوحة. كما يسجل توصيات بشأن تعزيز مشاركة الشباب في اتخاذ القرار، وتوفير الموارد البشرية والمادية، وتنظيم لقاءات دورية للجنة، وإعداد تقرير سنوي شامل حول نشاطات الشباب. وتختتم الوثيقة ببيانات التحرير ومكانه وتاريخه، وموضع توقيع كاتب المحضر ورئيس الجلسة، مع الإمضاء والختم الرسمي.

AR

idara

الرافع

504 سبتمبر 2026

…‬دعوة أولياء األمور للمشاركة في األنشطة املفتوحة‬ ‫🔹 التوصيات‪:‬‬ ‫‪ -‬تعزيز مشاركة الشباب في اتخاذ القرار‬ ‫‪ -‬توفري موارد برشية ومادية لدعم األنشطة‬ ‫‪ -‬تنظيم لقاءات دورية للجنة الشباب‬ ‫‪ -‬إعداد …

PDF

مطابق لمفاهيم الوثيقة

فرض الفصل الثالث - السنة الثالثة متوسط - اللغة الإنجليزية - نموذج 22 - سنة 2019

تتضمن هذه الوثيقة نموذجًا لفرض في مادة اللغة الإنجليزية مخصص للطلاب في السنة الثالثة من التعليم المتوسط. يهدف هذا الفرض إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المنهج الدراسي في هذه المرحلة. يتضمن النموذج مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة في اللغة الإنجليزية، مثل القواعد، المفردات، والقراءة. تم تصميم الأسئلة لتكون مناسبة لمستوى الطلاب، مما يساعدهم على تطبيق ما تعلموه في الصف. تستهدف هذه الوثيقة المعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن للمعلمين استخدامها كأداة لتقييم أداء الطلاب، بينما يمكن للطلاب استخدامها كوسيلة للتحضير للاختبارات. يتضمن الفرض أسئلة متعددة الخيارات، بالإضافة إلى أسئلة تتطلب إجابات كتابية، مما يوفر تنوعًا في أساليب التقييم. كما أن الوثيقة تعكس الجوانب الأساسية التي يجب على الطلاب التركيز عليها في دراستهم للغة الإنجليزية، مما يسهل عليهم التعرف على نقاط القوة والضعف لديهم. من خلال هذا النموذج، يمكن للطلاب تعزيز مهاراتهم اللغوية والاستعداد بشكل أفضل للاختبارات النهائية. بشكل عام، يعد هذا الفرض أداة تعليمية قيمة تساعد في تعزيز التعلم وتطوير المهارات اللغوية لدى الطلاب في مرحلة التعليم المتوسط.

AR

Admin

الرافع

20031 أغسطس 2026

تتضمن هذه الوثيقة نموذجًا لفرض في مادة اللغة الإنجليزية مخصص للطلاب في السنة الثالثة من التعليم المتوسط. يهدف هذا الفرض إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المنهج…

PDF

مطابق لمفاهيم الوثيقةاللغات

فرض الفصل الثاني - السنة الرابعة متوسط - اللغة الإنجليزية - نموذج 26 - سنة 2019

هذه الوثيقة عبارة عن نموذج امتحان للفصل الثاني لمادة اللغة الإنجليزية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المادة، حيث يغطي مواضيع متنوعة تتعلق بالقواعد اللغوية، المفردات، والفهم القرائي. يتوجه هذا الامتحان إلى الطلاب الذين يسعون لتحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية، ويعتبر أداة مهمة للمعلمين لتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب. يحتوي النموذج على أسئلة متعددة الخيارات، بالإضافة إلى أسئلة تتطلب إجابات كتابية، مما يساعد في قياس قدرة الطلاب على التعبير عن أفكارهم باللغة الإنجليزية. كما أن هذا الامتحان يمثل فرصة للطلاب للتدرب على أسلوب الأسئلة الذي قد يواجهونه في الامتحانات الرسمية، مما يعزز من ثقتهم بأنفسهم وقدرتهم على الأداء الجيد. يمكن للطلاب استخدام هذا النموذج كمرجع للدراسة والتحضير للامتحانات القادمة، مما يسهم في تعزيز مهاراتهم اللغوية وتطويرها.

AR

Admin

الرافع

16012 سبتمبر 2026

هذه الوثيقة عبارة عن نموذج امتحان للفصل الثاني لمادة اللغة الإنجليزية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تهدف إ…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالعمل والتشغيل

عريضة افتتاح دعوى أمام المحكمة الإدارية

نموذج عريضة افتتاح دعوى أمام المحكمة الإدارية بالبليدة، موجّه إلى رئيس المحكمة والمستشارين، ويتعلق بالطعن في مبلغ التعويض الناتج عن نزع ملكية عقارية للمنفعة العمومية. يقدّم النموذج أطراف الخصومة، ومن بينهم المدعي ومحاميه، والي ولاية البليدة، ومؤسسات عمومية ذات طابع صناعي وتجاري، ووزارة المالية ممثلة بمدير أملاك الدولة، ووزارة السكن والعمران والمدينة، إلى جانب محافظ الدولة. تتناول العريضة ملكية عقارية مشاعة مثبتة بعقد بيع رسمي مشهر، مع تحديد مراجع المسح والمساحة وموقع العقار، ثم تعرض قرار قابلية التنازل ونزع الملكية الصادر عن والي الولاية، ومبلغ التعويض المقترح والمساحة الإجمالية المعنية بالمشروع. تشرح الوقائع أن المساحة المنزوعة تختلف عما ورد في التقدير، وأن التعويض المقترح لا يتناسب مع القيمة الحقيقية الحالية للعقار، ولا سيما باعتباره أرضاً قابلة للتعمير والبناء. كما تتضمن العريضة منازعة في قيمة التعويض والمطالبة بتعيين خبير عقاري لتقدير المبلغ المستحق وفق القيمة العقارية لسنة ألفين وتسعة عشر، مع مراعاة المساحة الفعلية وطبيعة الأرض وقابليتها للبناء والتعمير. وتستند الحجج إلى وجوب أن يكون التعويض عادلاً ومنصفاً وأن يغطي كامل الضرر الناشئ عن نزع الملكية، مع الإشارة إلى المادة الثانية والثلاثين من المرسوم التنفيذي رقم مئة وستة وثمانين، ثلاثة وتسعين. ويشمل الطلب الختامي قبول الدعوى شكلاً، وتعيين خبير مختص لتحديد التعويض وفق القيمة الحقيقية للعقار يوم إجراء التقويم.

AR

idara

الرافع

706 سبتمبر 2026

…للتعمير و البناء ‪.‬‬ ‫‪ -‬حيث أن المـــدعي ينـــازع في مبلغ التعــويض المقتـــرح و يطالب‬ ‫بتعيين خبير عقاري تسند له مهمة تقدير التعويض المستحق وفقا لقيمة‬ ‫العقار لسنة ‪ 2019‬مع األخذ بعين االعتبار…

PDF

مطابق لمفاهيم الوثيقةالرياضيات

اختبار الفصل الأول - السنة الثالثة ابتدائي - الرياضيات - نموذج 41 - سنة 2019

هذا المستند اختبار في مادة الرياضيات مخصص لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، ويرتبط بتقويم مكتسبات الفصل الأول خلال سنة ٢٠١٩. يحمل الاختبار رقم النموذج ٤١، ولذلك يمكن استخدامه بوصفه نسخة تدريبية أو تقويمية ضمن نماذج اختبارات المستوى نفسه. يناسب المعلمين وأولياء الأمور والتلاميذ الراغبين في مراجعة التعلمات الرياضية الخاصة ببداية السنة الدراسية، كما يفيد في إعداد حصص الدعم والتدريب على حل أسئلة الاختبارات. يركّز المستند على مادة الرياضيات في مستوى السنة الثالثة ابتدائي، غير أن العنوان المتاح لا يحدد محاور الدرس أو نوع التمارين الواردة في الصفحات، مثل الحساب أو الهندسة أو القياس أو المسائل؛ لذلك ينبغي الرجوع إلى صفحات الاختبار نفسها لمعرفة تفاصيل الأسئلة والتعليمات وطريقة الإجابة. ويمكن اعتماد هذا النموذج للتدرب على تنظيم الحل، وقراءة المطلوب بدقة، ومراجعة المهارات التي تم تناولها خلال الفصل الأول، مع مراعاة أن مستوى الصعوبة وتوزيع الأنشطة يحددهما محتوى الاختبار الفعلي. وتظهر هوية الوثيقة من خلال كونها اختبار الفصل الأول في الرياضيات للسنة الثالثة ابتدائي، نموذج ٤١، لسنة ٢٠١٩، من دون نسبة إلى جهة أو مؤسسة محددة.

AR

Admin

الرافع

53031 أغسطس 2026

هذا المستند اختبار في مادة الرياضيات مخصص لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، ويرتبط بتقويم مكتسبات الفصل الأول خلال سنة ٢٠١٩. يحمل الاختبار رقم النموذج…

DOC

وردت العبارة داخل الوثيقةالعدالة والعقود

شكوى ضد كاتب عدل أو محضر قضائي

نموذج شكوى رسمية باللغة العربية موجّه إلى من يرغب في التبليغ عن تجاوزات صادرة عن كاتب عدل أو محضر قضائي، ضمن صيغة إدارية تابعة لوزارة العدل في الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. يتضمن النموذج خانات مخصصة لبيانات المشتكي، مثل الاسم واللقب، تاريخ ومكان الميلاد، العنوان، رقم الهاتف، وبيانات كاتب العدل أو المحضر القضائي ومكتبه. كما يحدد الجهات التي يمكن توجيه الشكوى إليها، ومنها رئيس المحكمة، ورئيس مجلس القضاء، ووزير العدل، مع بيان موضوع الشكوى المتعلق بالتجاوزات المهنية والقانونية. يتيح النموذج تحديد طبيعة التجاوز، بما في ذلك رفض تحرير أو تسليم وثيقة قانونية، التأخير غير المبرر في الإجراءات، السلوك غير اللائق أو التهديد، فرض رسوم غير قانونية، أو التزوير والتلاعب في محتوى الوثائق. ويشمل كذلك خانات لتسجيل تاريخ وقوع التجاوز والظروف أو الإطار الذي حدثت فيه الواقعة. تتضمن الصيغة طلب فتح تحقيق إداري وقانوني، واتخاذ الإجراءات التأديبية أو القضائية اللازمة لضمان احترام القانون وحماية حقوق المواطنين. وفي نهايتها توجد خانات لمكان تحرير الشكوى، وتاريخها، وتوقيع مقدمها. يناسب هذا النموذج الأفراد الذين يريدون إعداد شكوى مكتوبة بشأن ممارسات كاتب عدل أو محضر قضائي، وتوثيق تفاصيل الواقعة والجهة المهنية المعنية والطلبات المقدمة إلى السلطات القضائية أو الإدارية المختصة.

AR

idara

الرافع

703 سبتمبر 2026

…للقوانني املنظمة ملهنة التوثيق أو التبليغ القضائي‪ ،‬وُتيسء إلى ثقة املواطن‬ ‫في املرفق العدلي‪.‬‬ ‫ألتمس من سيادتكم فتح تحقيق إداري وقانوني في املوضوع‪ ،‬واتخاذ اإلجراءات التأديبية أو القضائية الالزمة…

PDF

مطابق لمفاهيم الوثيقةالرياضيات

اختبار الفصل الأول - السنة الثالثة ابتدائي - الرياضيات - نموذج 47 - سنة 2020

وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الأول في مادة الرياضيات لفائدة تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، وتحمل رقم النموذج 47 لسنة 2020.

AR

Admin

الرافع

33013 سبتمبر 2026

وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الأول في مادة الرياضيات لفائدة تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، وتحمل رقم النموذج 47 لسنة 2020.

PDF

مطابق لمفاهيم الوثيقة

اختبار الفصل الثالث - السنة الثالثة ثانوي - التسيير المحاسبي والمالي - نموذج 50 - سنة 2022

يتناول هذا الاختبار موضوع التسيير المحاسبي والمالي، وهو مخصص لطلاب السنة الثالثة ثانوي. يهدف الاختبار إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية والمبادئ المتعلقة بالمحاسبة والإدارة المالية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متعددة، مثل تحليل البيانات المالية، إعداد الميزانيات، ومراقبة التكاليف. كما يتطلب من الطلاب تطبيق المعرفة النظرية على سيناريوهات عملية، مما يساعدهم على تعزيز مهاراتهم التحليلية والعملية في هذا المجال. يعد هذا الاختبار أداة مهمة للطلاب لقياس مدى استيعابهم للمادة، ويعكس مستوى التحصيل الدراسي في نهاية الفصل الدراسي الثالث. يمكن للطلاب استخدام هذا النموذج كمرجع لتحضيرهم للاختبارات النهائية، حيث يوفر لهم فرصة لمراجعة المفاهيم الأساسية والتأكد من جاهزيتهم. يتضمن الاختبار أسئلة متنوعة، مما يساعد في تنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب ويعزز من قدرتهم على التعامل مع المشكلات المالية والمحاسبية بشكل فعال.

AR

Admin

الرافع

14031 أغسطس 2026

يتناول هذا الاختبار موضوع التسيير المحاسبي والمالي، وهو مخصص لطلاب السنة الثالثة ثانوي. يهدف الاختبار إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية والمبادئ المتعلقة ب…

PDF

مطابق لمفاهيم الوثيقة

فرض الفصل الأول - السنة الرابعة متوسط - اللغة العربية - نموذج 76 - سنة 2024

هذه الوثيقة هي نموذج امتحان للفصل الأول لمادة اللغة العربية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. تهدف هذه الوثيقة إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المنهج الدراسي في اللغة العربية، حيث تتضمن مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع مختلفة مثل القراءة، الكتابة، والنحو. يتناسب هذا الامتحان مع مستوى الطلاب في هذه المرحلة التعليمية، مما يساعدهم على قياس تقدمهم الأكاديمي واستعدادهم للانتقال إلى المراحل التالية. تتضمن الوثيقة أسئلة متنوعة تشمل أسئلة اختيار من متعدد، وأسئلة مفتوحة تتطلب من الطلاب التعبير عن آرائهم وأفكارهم بشكل مكتوب. كما تحتوي على نصوص أدبية أو نصوص معلوماتية يتعين على الطلاب قراءتها والإجابة على الأسئلة المتعلقة بها. تعتبر هذه الوثيقة أداة مهمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامها كمرجع لتحضير الدروس أو كأداة لمراجعة المحتوى قبل الامتحانات. كما أنها تعكس طبيعة الأسئلة التي قد يواجهها الطلاب في الامتحانات الرسمية، مما يساعدهم على التكيف مع متطلبات الاختبارات. بشكل عام، تعد هذه الوثيقة نموذجًا مفيدًا للطلاب الذين يسعون لتحسين مهاراتهم في اللغة العربية، وتقديم فهم أعمق للمادة، مما يسهم في تعزيز أدائهم الأكاديمي.

AR

Admin

الرافع

19031 أغسطس 2026

هذه الوثيقة هي نموذج امتحان للفصل الأول لمادة اللغة العربية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. تهدف هذه الوثيقة إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى الم…