جذع مشترك علوم وتكنولوجيا - فرض الفصل الأول - السنة الأولى ثانوي - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 21 - سنة 2020
وثيقة تعليمية تتضمن فرضًا في مادة علوم الطبيعة والحياة مخصصًا لتلاميذ السنة الأولى ثانوي، جذع مشترك علوم وتكنولوجيا، ضمن تقويم الفصل الأول. تمتد على خمس صفحات، وتجمع بين أسئلة الفهم العلمي وتحليل الوثائق والتفكير في المشكلات التجريبية، بما يناسب مستوى هذه المرحلة الدراسية. يتناول التمرين الأول ظاهرة التنفس بوصفها عملية حيوية تساهم في إنتاج الطاقة اللازمة للنمو والتركيب الحيوي. ويعتمد على وثيقة مرتبطة بآليات التنفس عند البذرة، مع مطالبة التلميذ بتعيين البيانات، اقتراح عنوان مناسب للوثيقة، ثم صياغة نص علمي يوضح مختلف الآليات الحيوية التي تحدث أثناء التنفس. أما التمرين الثاني فيركز على التحولات الطاقوية ودور الغذاء في توفير المواد الضرورية لبناء العضوية ونموها والطاقة اللازمة للتفاعلات البيوكيميائية. ويعرض وضعية تجريبية تقارن بين مزرعتين من فطر الخميرة وُضعتا في وسطين مختلفين، مع توفير الكمية نفسها من الماء والغلوكوز وفطر الخميرة، ثم متابعة الملاحظات المجهرية في بداية التجربة ونهايتها. تشمل الأسئلة تحديد المشكلة العلمية المطروحة واقتراح فرضية تفسيرية لنمو فطر الخميرة في الوسطين، ضمن توظيف المعارف المتعلقة بالتنفس والتحولات الطاقوية. يصلح هذا الفرض للمراجعة والتدرب على تحليل الوثائق، استخراج المعلومات العلمية، بناء الفرضيات، وكتابة الإجابات التفسيرية في مادة علوم الطبيعة والحياة. لا تتضمن الوثيقة حلولًا مرفقة، ولذلك يمكن استخدامها للتقويم الذاتي أو للتدرب الفردي قبل الفروض والاختبارات.
educ
الرافع
…ساعة الفرض الثاني لالمتحان ألاول في مادة علوم الطبيعة و الحياة التمرين األول (08نق ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاط) : التنفس ظاهرة حيوية متيز معظم الكائنات احلية من أجل…
