اختبار كتابي في مادة التربية الإسلامية مخصّص لتلاميذ السنة الأولى ثانوي، ضمن جذع مشترك علوم وتكنولوجيا، ويخصّ تقويم مكتسبات الفصل الأول. يتكوّن الملف من أربع صفحات، ويقدّم نموذجًا تدريبيًا رابعًا للاختبار، مؤرخًا بسنة 2021 وفق بيانات العنوان. تتناول الأسئلة موضوعات قرآنية وعقدية …
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآناختبار كتابي في مادة التربية الإسلامية مخصّص لتلاميذ السنة الأولى ثانوي، ضمن جذع مشترك علوم وتكنولوجيا، ويخصّ تقويم مكتسبات الفصل الأول. يتكوّن الملف من أربع صفحات، ويقدّم نموذجًا تدريبيًا رابعًا للاختبار، مؤرخًا بسنة 2021 وفق بيانات العنوان. تتناول الأسئلة موضوعات قرآنية وعقدية وتربوية، من أبرزها استكمال آيات قرآنية مع ضبطها بالشكل، والتأمل في مظاهر قدرة الله تعالى في الكون مع تقديم شرح موجز. كما يتضمن الاختبار نصًا من حديث نبوي موجّه إلى ابن عباس رضي الله عنهما، يدور حول حفظ أوامر الله، والاستعانة به، والتوكل عليه، والإيمان بأن ما يصيب الإنسان أو ينفعه لا يخرج عن تقديره. وتختبر الأسئلة قدرة المتعلم على استحضار النصوص الشرعية، وفهم معانيها، واستخلاص القيم والتوجيهات الإيمانية منها، إلى جانب التعبير المنظم والإجابة المختصرة المدعّمة بالفهم. يناسب الملف المراجعة الفردية، والتدرب على نمط أسئلة الفصل الأول، واستعماله من طرف التلاميذ أو المدرسين أثناء التحضير والتقويم في مادة العلوم الإسلامية.
نظيف وآمن
3 صفحة · 5770 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
فيفري 0001 علمي المستوى 1:جذع مشترك ّ األول في العلوم اإلسالميَّة اختبار الفصل َّ األول08( :ن) السؤال َّ ّ َّوى ......................لَِق ْوم يَ ْف َق ُهو َن» األنعام (.)59-59 إن اللهَ فَالِ ُق َ ِ الحب َوالن َ قال تعالىَّ « : أ-أكمل كتابة اآليات القرآنيَّة مع التَّشكيل.
جل جاللُه في الكون( .مع شرح مختصر) اذكر ثالثة جوانب من قدرة الله َّ بْ - السؤال الثّاني07( :ن) ُّ اح َف ِظ ال« :يا ُغ َالم إِنِي أُعلِم ِ ِ ِ ِ ك َكل َماتْ ، ََُ صلَّى اللَّهُ َعلَْيه َو َسلَّ َم يَ ْوًما ،فَ َق َ َ ُ ف َر ُسول اللَّه َ ت َخ ْل َ الُ :كْن ُ َع ْن ابْ ِن َعبَّاس ،قَ َ استَعِ ْن بِاللَّهَِ ،و ْاعلَ ْم أ ََّن األ َُّمةَ لَ ْو ت فَ ِ ِ ِ ت فَ ْ اسأَل اللَّهََ ،وإِ َذا ْ استَ َعْن َ ك ،إِ َذا َسأَلْ َ ْ اه َ اح َفظ اللَّهَ تَج ْدهُ تُ َج َ كْ ، اللَّهَ يَ ْح َفظْ َ وك ضُّر َوك بِ َش ْيء لَ ْم يَ ُ ضُّر َ اجتَ َم ُعوا َعلَى أَ ْن يَ ُ كَ ،ولَ ْو ْ وك إَِّّل بِ َش ْيء قَ ْد َكتَ بَهُ اللَّهُ لَ َ وك بِ َش ْيء لَ ْم يَْن َف ُع َ ت َعلَى أَ ْن يَْن َف ُع َاجتَ َم َع ْ ْ ك ،رفِع ِ ِ ف». ح ُ الص ُ َّت ُّ ت األَ ْق َال ُم َو َجف ْ إَِّّل ب َش ْيء قَ ْد َكتَ بَهُ اللَّهُ َعلَْي َ ُ َ حابي الراوي للحديث. -عرف الص َّ الص ُحف»؟ األقالم وجفَّت ُّ ُ -ما المقصود بقول النبي صلى الله عليه وسلَّم « ُرفعت
-كيف يكون حفظ العبد لله ،وكيف يكون حفظ الله للعبد ؟.
-اذكر تعريف اإليمان في اّلصطالح؟.
اذكرهُ. -في الحديث إشارةٌ إلى ركن من أركان اإليمان الستةْ ، السؤال الثّالث00( :ن) ُّ استخرج أحكام النون الساكنة والتنوين ،وأحكام الميم الساكنة مع التعليل: ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ ض آيَات َربِ َ ك َّل يَْن َف ُع نَ ْف ًسا ض آيَات َربِ َ ك يَ ْوَم يَأْتي بَ ْع ُ ك أ َْو يَأْت َي بَ ْع ُ « َه ْل يَْنظُُرو َن إَِّّل أَ ْن تَأْتيَ ُه ُم اْل َم َالئ َكةُ أ َْو يَأْت َي َربُّ َ ت فِي إِ َيمانِ َها َخْي ًرا قُ ِل انْتَ ِظ ُروا إِنَّا ُمْن تَ ِظ ُرو َن». ت م ْن قَ ْب ُل أ َْو َك َسبَ ْ إِيمانُها لَم تَ ُكن آمنَ ِ َ َ ْ ْ َ ْ
صفحة 2
بالتّوفيق إن شاء الله
اإلجابة النموذجية
األول: السؤال َّ ّ ت ِم َن الْ َح ِي ذَلِ ُك ُم اللَّهُ فَأَنَّى تُ ْؤفَ ُكو َن ت ومخرِج الْميِ ِ ِ ِِ ِج الْ َح َّي م َن الْ َمي َ ُ ْ ُ َ َّوى يُ ْخر ُ ِ ِ َّ ِ أ-قال تعالى« :إ َّن اللهَ فَال ُق الْ َحب َوالن َ ك تَ ْق ِد ُير الْ َع ِِزي ِِز الْ َعلِي ِم (َ )59وُه َو الَّ ِذي َج َع َل لَ ُك ُم ِ س َوالْ َق َمَر ُح ْسبَانًا ذَل ََّم َاح َو َج َع َل اللَّْي َل َس َكنًا َوالش ْ صبَ ِاإل ْ( )59فَالِ ُق ِْ اح َدةات لَِقوم ي علَمو َن ( )59وهو الَّ ِذي أَنْشأَ ُكم ِمن نَ ْفس و ِ ص ْلنَا ْاآلي ِ النُّجوم لِت هت ُدوا بِها فِي ظُلُم ِ ات الْبَ ِر َوالْبَ ْح ِر قَ ْد فَ َّ َ َ ْ ْ ََُ ْ َْ ُ َ َ ُ َ َ َْ َ ات لَِق ْوم يَ ْف َق ُهو َن » األنعام (59( .)59-59ن) ص ْلنَا ْاآلي ِ َ فَ ُم ْستَ َقر َوُم ْستَ ْوَدعٌ قَ ْد فَ َّ
ب -فالق الحب والنوى – .فالق اإلصباح وسكون الليل– .خلق الشمس والقمر والنجوم.
-خلق اإلنسان– .إنِزال الماء وإنبات النبات00( .ن)
السؤال الثّاني: ُّ
اح َف ِظ ال« :يا ُغ َالم إِنِي أُعلِم ِ ِ ِ ِ ك َكل َماتْ ، ََُ صلَّى اللَّهُ َعلَْيه َو َسلَّ َم يَ ْوًما ،فَ َق َ َ ُ ف َر ُسول اللَّه َ ت َخ ْل َ الُ :كْن ُ َع ْن ابْ ِن َعبَّاس ،قَ َ استَعِ ْن بِاللَّهَِ ،و ْاعلَ ْم أ ََّن األ َُّمةَ لَ ْو ت فَ ِ ِ ِ ت فَ ْ اسأَل اللَّهََ ،وإِ َذا ْ استَ َعْن َ ك ،إِ َذا َسأَلْ َ ْ اه َ اح َفظ اللَّهَ تَج ْدهُ تُ َج َ كْ ، اللَّهَ يَ ْح َفظْ َ وك ضُّر َوك بِ َش ْيء لَ ْم يَ ُ ضُّر َ اجتَ َم ُعوا َعلَى أَ ْن يَ ُ كَ ،ولَ ْو ْ وك إَِّّل بِ َش ْيء قَ ْد َكتَ بَهُ اللَّهُ لَ َ وك بِ َش ْيء لَ ْم يَْن َف ُع َ ت َعلَى أَ ْن يَْن َف ُع َاجتَ َم َع ْ ْ ك ،رفِع ِ ِ ف». ح ُ الص ُ َّت ُّ ت األَقْ َال ُم َو َجف ْ إَِّّل ب َ
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 529.8 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 4 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
جذع مشترك علوم وتكنولوجيا - اختبار الفصل الأول - السنة الأولى ثانوي - التربية الإسلامية - جذع مشترك علوم وتكنولوجيا - نموذج 4 - سنة 2021
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (5,770 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.