بحث: فرض الفصل الثاني - السنة الرابعة متوسط - اللغة الفرنسية - نموذج 40

مطابق لمفاهيم الوثيقة

فرض الفصل الثاني - السنة الرابعة متوسط - اللغة الفرنسية - نموذج 40 - سنة 2020

هذا المستند هو نموذج لفرض دراسي في مادة اللغة الفرنسية مخصص للطلاب في السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يهدف هذا الفرض إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المنهج الدراسي في اللغة الفرنسية، ويشمل مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة تتعلق بالقواعد اللغوية، المفردات، والقراءة. يتوجه هذا الفرض إلى الطلاب الذين يسعون لتحسين مهاراتهم اللغوية وتطبيق ما تعلموه في الصف. يتضمن النموذج أسئلة متعددة الخيارات، أسئلة مفتوحة، وتمارين تتطلب من الطلاب كتابة نصوص قصيرة. كما يهدف إلى تعزيز التفكير النقدي والقدرة على التعبير عن الأفكار باللغة الفرنسية. من خلال هذا الفرض، يمكن للطلاب قياس تقدمهم ومعرفة نقاط القوة والضعف لديهم في اللغة. يعتبر هذا النموذج أداة مفيدة للمعلمين أيضاً، حيث يمكنهم استخدامه كمرجع لتصميم فروضهم الخاصة أو لتقييم أداء طلابهم بشكل أفضل.

Admin

الرافع

55031 أغسطس 2026

…دراسي في مادة اللغة الفرنسية مخصص للطلاب في السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يهدف هذا الفرض إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المنهج الدراسي في اللغة الفرنسية…

وردت العبارة داخل الوثيقةاللغات

فرض الفصل الثاني - السنة الرابعة متوسط - اللغة الفرنسية - نموذج 40 - سنة 2020

هذه الوثيقة عبارة عن امتحان في مادة اللغة الفرنسية مخصص للطلاب في السنة الرابعة من التعليم المتوسط، ويغطي الفصل الثاني. يتكون الامتحان من ثلاث صفحات، حيث يتناول موضوع "الترابط الاجتماعي" وأهميته في المجتمع. يتضمن النص مناقشة حول معنى التضامن وكيف يمكن أن يكون مفيدًا للأفراد والمجتمع ككل. كما يتطرق إلى كيفية تأثير التضامن على حياة الأفراد اليومية، مشيرًا إلى أن التضامن يساعد في خلق مجتمع أكثر توازنًا وسلامًا. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب للموضوع المطروح، مما يجعله مناسبًا للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم اللغوية والفكرية في اللغة الفرنسية. هذه الوثيقة تعتبر أداة تعليمية قيمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث توفر فرصة للطلاب للتفكير النقدي حول القضايا الاجتماعية وتعزيز مهاراتهم في التعبير باللغة الفرنسية.

educ

الرافع

28024 سبتمبر 2026

CEM Slimane BENTOUBAL Devoir n1 de français du deuxième trimestre Niveau 4 AM La solidarité stabilise la société On parle beaucoup de solidarité aujourd'hui. Mais que signifie vraiment la solidarité ? N'est-elle profitab…

تطابق دلاليالإعلام والثقافة

طلب اعتماد مراسل صحفي

استمارة إدارية رسمية بعنوان «طلب اعتماد مراسل صحفي»، صادرة عن وزارة الاتصال ومديرية الإعلام والاتصال على مستوى الولاية في الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. وُجّهت إلى المؤسسات الإعلامية الراغبة في طلب اعتماد مراسل صحفي، وتتضمن خانات مخصصة لرقم الطلب وتاريخ الإيداع وبيانات الجهة الطالبة، بما في ذلك اسم المؤسسة الإعلامية، رقم السجل التجاري أو رقم الاعتماد، العنوان الكامل، رقم الهاتف، البريد الإلكتروني، واسم الممثل القانوني. كما تشتمل الاستمارة على قسم خاص ببيانات المراسل المراد اعتماده، مثل الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، رقم بطاقة التعريف الوطنية، العنوان الشخصي، والمستوى الدراسي، مع خيارات تشمل التعليم الجامعي أو الثانوي أو مستوى آخر. وتتيح تحديد الخبرة الصحفية للمراسل، سواء كان مبتدئاً أو متوسط الخبرة أو محترفاً، إضافة إلى اختيار اللغة المعتمدة في التغطية: العربية أو الفرنسية أو الأمازيغية أو التغطية المزدوجة. وتشمل أيضاً نطاق التغطية الصحفية، محلياً أو جهوياً أو وطنياً، ونوعها، مثل التغطية الإخبارية أو الثقافية أو الاقتصادية أو الرياضية أو متعددة التخصصات. وتوضح الاستمارة قائمة الوثائق المرفقة المطلوبة، ومنها نسخة بطاقة التعريف الوطنية، السيرة الذاتية المهنية، شهادة عمل أو تكليف من المؤسسة الإعلامية، نماذج من الأعمال الصحفية السابقة عند توفرها، صورة شمسية حديثة، وأي وثائق أخرى. وتختتم بتعهد المراسل باحترام أخلاقيات المهنة والقوانين المنظمة للإعلام وعدم نشر محتوى مخالف للقانون، مع خانات لتحرير الطلب وتوقيع المراسل والممثل القانوني وختم المؤسسة الإعلامية.

idara

الرافع

34019 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالأمن والشرطة

استمارة الترشح لانتداب لدى مسجد باريس

وثيقة «استمارة الترشح لانتداب لدى مسجد باريس». تضم حوالي 1 صفحة. الشؤون . الدينية وزارة الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية د والأوقاف دون الدمية والأوقاف 3 استمارة الترشح للانتداب لدى مسجد باريس الاسم واللقب تاريخ ومكان الميلاد: اسم الأب: اسم ولقب الأم الحالة العائلية: أعزب. متزوج. مطلق. أرمل. عدد الأولاد: الحالة الصحية رقم الهاتف: البريد الإلكتروني: العنوان الشخصي (الحالي) الرتبة الأصلية تاريخ التوظيف الرتبة الحالية تاريخ التعيين فيها: حفظ القرآن الكريم كاملا نعم. لا. الشهادات المحصل عليها: C الصورة Nom et Prénom: درجة التحكم في اللغة الفرنسية : متوسط. ضعيف. أنا الممضي أدناه أصرح بشر في بصحة المعلومات المبينة في هذه الوثيقة وأتحمل كل تبعات عدم صحة أو دقة المعلومات، بما في ذلك إقصائي من الترشح. إمضاء المعني

idara

الرافع

29016 سبتمبر 2026

فرض الفصل الثاني - السنة الثانية متوسط - اللغة الفرنسية - نموذج 30 - سنة 2020

هذا المستند هو فرض دراسي مخصص لطلاب السنة الثانية من التعليم المتوسط في مادة اللغة الفرنسية. يتكون من سبع صفحات ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص الأدبية باللغة الفرنسية. يتضمن الفرض نصًا أدبيًا شهيرًا وهو "La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf"، الذي كتبه الكاتب الفرنسي جان دي لافونتين. النص يتناول قصة ضفدع يسعى إلى أن يصبح بحجم الثور، مما يعكس موضوعات مثل الطموح والغرور. بعد قراءة النص، يتعين على الطلاب الإجابة على مجموعة من الأسئلة التي تقيس فهمهم للمحتوى. الأسئلة تتضمن خيارات متعددة حول تصنيف النص والشخصيات الرئيسية فيه، مما يساعد المعلمين على تقييم مدى استيعاب الطلاب للموضوعات المطروحة. هذا الفرض مناسب للطلاب في مرحلة التعليم المتوسط، حيث يساهم في تعزيز مهارات القراءة والفهم لديهم. كما أنه يوفر فرصة للطلاب لتطبيق ما تعلموه في الصف حول الأدب الفرنسي. يُعتبر هذا النوع من الفروض جزءًا مهمًا من العملية التعليمية، حيث يساعد في تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب في مادة اللغة الفرنسية.

educ

الرافع

26024 سبتمبر 2026

Niveau : 2ème année A.M Février 2020 Devoir du 2ème trimestre Nom : …………………………………………………….……… Prénom : ……………

فرض الفصل الثاني - السنة الرابعة متوسط - اللغة الفرنسية - نموذج 11 - سنة 2018

هذا المستند هو نموذج امتحان للفصل الثاني في مادة اللغة الفرنسية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يتكون من ثلاث صفحات ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في فهم النصوص والكتابة. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بفهم النصوص المكتوبة، حيث يُطلب من الطلاب قراءة نص معين والإجابة على أسئلة تتعلق بمحتواه. تشمل الأسئلة مواضيع مثل اختيار المهنة، حيث يُطلب من الطلاب التعبير عن المهنة التي يرغبون في ممارستها وأسباب اختيارهم لها. كما يتضمن الامتحان أسئلة متعددة الخيارات تتعلق بفهم المعاني والأفكار الرئيسية في النص. هذا النموذج يعد أداة مهمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يساعد في قياس مستوى الفهم اللغوي والقدرة على التعبير الكتابي باللغة الفرنسية. يُعتبر هذا الامتحان جزءًا من المنهج الدراسي ويعكس المواضيع التي تم تناولها خلال الفصل الدراسي، مما يساعد الطلاب على الاستعداد للاختبارات النهائية.

educ

الرافع

31023 سبتمبر 2026

CEM : Khaldi ben Ali 4am4 devoir n°02, 02e trimestre février 2018 Texte Quel métier choisir" L’instituteur a donné aux élèves le sujet de rédaction suivant : Quel métier aime…

فرض الفصل الثاني - السنة الثانية متوسط - اللغة الفرنسية - نموذج 30 - سنة 2020

هذا المستند هو نموذج لفرض دراسي في مادة اللغة الفرنسية مخصص لطلاب السنة الثانية من التعليم المتوسط. يهدف هذا الفرض إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المنهج الدراسي في اللغة الفرنسية، ويشمل مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة تتعلق بالقواعد اللغوية، المفردات، والقراءة. يتوجه هذا الفرض إلى الطلاب الذين يسعون لتحسين مهاراتهم اللغوية وتطبيق ما تعلموه في الصف. يتضمن النموذج أسئلة متنوعة تتطلب من الطلاب تحليل النصوص، الإجابة على أسئلة مفتوحة، وإجراء تمارين تطبيقية. كما أنه يوفر فرصة للطلاب لتقييم أدائهم الذاتي وفهم نقاط القوة والضعف لديهم في اللغة الفرنسية. يعتبر هذا الفرض أداة تعليمية مهمة تساعد الطلاب على الاستعداد للاختبارات النهائية وتعزيز مهاراتهم اللغوية بشكل عام.

Admin

الرافع

46012 سبتمبر 2026

…لفرض دراسي في مادة اللغة الفرنسية مخصص لطلاب السنة الثانية من التعليم المتوسط. يهدف هذا الفرض إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المنهج الدراسي في اللغة الفرنسية…

فرض الفصل الثاني - السنة الثالثة متوسط - اللغة الفرنسية - سنة 2022

هذا المستند هو فرض دراسي مخصص لطلاب السنة الثالثة من التعليم المتوسط في مادة اللغة الفرنسية، ويغطي الفصل الثاني من السنة الدراسية 2021/2022. يتكون الفرض من ثلاث صفحات ويستهدف الطلاب الذين يسعون لتقييم مستواهم في اللغة الفرنسية من خلال مجموعة من الأسئلة والنصوص. يتضمن الفرض نصًا قصصيًا يتحدث عن مغامرة طفلين قاما بحفر نفق للهروب من مدرستهما، حيث يهدف النص إلى اختبار فهم الطلاب للقراءة والتعبير عن الأفكار بطريقة صحيحة. كما يحتوي الفرض على مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بالنص، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم في التحليل والتفكير النقدي. يُعتبر هذا الفرض أداة مهمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامه لتقييم مدى استيعاب الطلاب للمادة الدراسية ولتحديد النقاط التي تحتاج إلى تحسين. يتضمن الفرض أيضًا بعض المفردات والتراكيب اللغوية التي يجب على الطلاب معرفتها، مما يعزز من قدراتهم اللغوية. يُنصح الطلاب بمراجعة النصوص والمفردات المتعلقة بالموضوعات المطروحة في الفرض قبل الشروع في الإجابة على الأسئلة.

educ

الرافع

29022 سبتمبر 2026

Enseignant : M. BADA Rafik. CEM Ben Badis. Touggourt. Niveau : 3ème AM Année scolaire : 2021 / 2022. Devoir du second trimestre. Matière : Français ------------------------------------------------------------------------…

فرض الفصل الثاني - السنة الرابعة متوسط - اللغة الفرنسية - نموذج 11 - سنة 2018

هذا المستند هو نموذج امتحان للفصل الثاني لمادة اللغة الفرنسية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يهدف هذا الامتحان إلى تقييم مستوى الطلاب في المهارات اللغوية المختلفة، بما في ذلك القراءة، الكتابة، والاستماع. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متعددة تتعلق بالمناهج الدراسية المعتمدة في هذه المرحلة. يستهدف هذا النموذج الطلاب الذين يسعون لتحسين أدائهم في اللغة الفرنسية، حيث يوفر لهم فرصة للتدرب على نوعية الأسئلة التي قد يواجهونها في الامتحانات الرسمية. كما يمكن أن يكون مرجعًا للمعلمين الذين يرغبون في إعداد امتحانات مشابهة أو تقييم مستوى طلابهم. يتكون الامتحان من عدة أقسام، تشمل أسئلة اختيار من متعدد، أسئلة مفتوحة، وتمارين تطبيقية، مما يساعد الطلاب على استيعاب المفاهيم اللغوية بشكل أفضل. كما يتيح لهم فرصة ممارسة مهاراتهم في التعبير الكتابي والشفهي. هذا النموذج يعد أداة قيمة للطلاب في السنة الرابعة متوسط، حيث يمكنهم من التعرف على نقاط القوة والضعف لديهم في اللغة الفرنسية، مما يسهل عليهم التحضير للامتحانات النهائية. من خلال هذا الامتحان، يمكن للطلاب تعزيز ثقتهم بأنفسهم وتحقيق نتائج أفضل في دراستهم.

Admin

الرافع

42031 أغسطس 2026

هذا المستند هو نموذج امتحان للفصل الثاني لمادة اللغة الفرنسية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. يهدف هذا الامتحان إلى تقييم مستوى الطلاب في المهارات اللغوية…

فرض الفصل الثاني - السنة الأولى متوسط - اللغة الفرنسية - سنة 2023

هذا المستند هو امتحان للفصل الثاني مخصص لطلاب السنة الأولى متوسط في مادة اللغة الفرنسية. يتكون من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمحتوى نصوص معينة باللغة الفرنسية. يتناول النص موضوع "المكيف الهوائي"، حيث يشرح كيف أن هذا الجهاز يعد من الابتكارات التكنولوجية التي غيرت نمط حياتنا. يتضمن النص تعريفًا للمكيف الهوائي وفوائده، مثل تحسين جودة الهواء وتقليل نسبة الرطوبة. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب تحليل النص والإجابة على أسئلة تتعلق بمحتواه. تشمل الأسئلة فهم المعاني، استخراج التعريفات، وشرح الفوائد المذكورة. كما يتطلب من الطلاب تقديم إجابات تتعلق بتفاصيل محددة من النص، مما يساعد على تعزيز مهارات القراءة والفهم لديهم. هذا الامتحان مصمم للطلاب في مرحلة التعليم المتوسط، ويهدف إلى قياس مدى استيعابهم للغة الفرنسية وقدرتهم على التعامل مع نصوص مكتوبة. يعتبر هذا النوع من الامتحانات جزءًا أساسيًا من العملية التعليمية، حيث يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم اللغوية والتفكير النقدي.

educ

الرافع

30023 سبتمبر 2026

République Algérienne Démocratique et populaire CEM : Bourkhoum Allaoua Durée : 1h Niveau : 1AM Matière : français Devoir surveille N° 1 du 2éme trimestre Texte : Le climatiseur fait partie des inventions technologiquesq…

فرض الفصل الثاني - السنة الثالثة متوسط - اللغة الفرنسية - سنة 2022

هذه الوثيقة عبارة عن اختبار دراسي مخصص لطلاب السنة الثالثة من التعليم المتوسط في مادة اللغة الفرنسية. يهدف الاختبار إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للغة الفرنسية ومهاراتهم في القراءة والكتابة. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة تتعلق بالقواعد اللغوية، المفردات، والفهم القرائي. كما يحتوي على نصوص قصيرة يتعين على الطلاب قراءتها والإجابة على الأسئلة المتعلقة بها. الاختبار مصمم ليكون مناسبًا لمستوى الطلاب في هذه المرحلة الدراسية، حيث يتطلب منهم استخدام مهاراتهم اللغوية بشكل فعال. يتضمن الاختبار أيضًا أسئلة تتعلق بالاستماع، مما يساعد على تقييم قدرة الطلاب على فهم اللغة المنطوقة. يستهدف هذا الاختبار المعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن للمعلمين استخدامه كأداة لتقييم تقدم طلابهم في تعلم اللغة الفرنسية، بينما يمكن للطلاب استخدامه كفرصة لمراجعة مهاراتهم واستعدادهم للامتحانات النهائية. تعتبر هذه الوثيقة مصدرًا مهمًا للطلاب الذين يسعون لتحسين مستواهم في اللغة الفرنسية، حيث توفر لهم فكرة واضحة عن نوعية الأسئلة التي قد يواجهونها في الامتحانات. كما أنها تعزز من قدرة الطلاب على التفكير النقدي والتحليل، مما يسهم في تطوير مهاراتهم اللغوية بشكل عام.

Admin

الرافع

38012 سبتمبر 2026

…وثيقة عبارة عن اختبار دراسي مخصص لطلاب السنة الثالثة من التعليم المتوسط في مادة اللغة الفرنسية. يهدف الاختبار إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للغة الفرنسية ومهاراتهم في القراءة والكتابة…

تطابق دلاليالأمن والشرطة

استمارة تقييم الأداء الأمني السنوي

استمارة إدارية سنوية باللغة العربية لتقييم الأداء الأمني، موجهة إلى الوحدات والمصالح الأمنية ورئيس الوحدة والمسؤول المباشر، وتتضمن خانات خاصة بالسنة والمكان والجهة المعنية. تنظم الوثيقة عملية التقييم في محاور واضحة تشمل الموارد البشرية، مثل عدد الأعوان، ونسبة الحضور والانضباط، والدورات التكوينية المنجزة، وتقييم مستوى الكفاءة. كما تتناول الوسائل والتجهيزات من خلال التحقق من جاهزية المركبات، وعدد المركبات الصالحة مقارنة بالعدد الكلي، وجاهزية أجهزة الاتصال، وتوفر الوسائل اللوجستية الأساسية، مع خانة للملاحظات أو الوسائل الأخرى. وتضم الاستمارة جدولا لتسجيل التدخلات والأنشطة الأمنية، بما في ذلك الدوريات الأمنية، والتدخلات الميدانية، والتوقيفات، والمحاضر المحررة، وحملات التوعية، مع بيان العدد والملاحظات. وتشمل كذلك قسما للقضايا المعالجة يتطلب إدخال عدد القضايا المسجلة، وعدد القضايا المغلقة، ونسبة الإنجاز. وتتيح الاستمارة تسجيل الحوادث الأمنية، مثل الأعطال التقنية، ومحاولات الاختراق أو تسريب البيانات، والإخلال بالنظام العام. وفي ختامها تصنيف للتقييم العام ضمن مستويات: أداء ممتاز، أداء جيد، أداء متوسط، أو أداء ضعيف، إضافة إلى مساحة مخصصة للتوصيات. وتحتوي الوثيقة على خانات التوقيع والإمضاء والختم لرئيس الوحدة والمسؤول المباشر، مع تحديد مكان وتاريخ تحرير الاستمارة.

idara

الرافع

33016 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالإعلام والثقافة

طلب تجديد بطاقة الصحفي المحترف

نموذج إداري جزائري بعنوان «طلب تجديد بطاقة الصحفي المحترف»، موجّه إلى الصحفيين المهنيين الراغبين في تجديد بطاقة الصحفي، ويصدر عن وزارة الاتصال ومديرية الإعلام والاتصال بالولاية. يتيح النموذج تسجيل رقم الطلب وتاريخ إيداعه، وملء البيانات الشخصية للصحفي، بما في ذلك الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، رقم بطاقة التعريف الوطنية، رقم بطاقة الصحفي السابقة وتاريخ انتهاء صلاحيتها، العنوان الشخصي، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني. كما يتضمن معلومات مهنية عن المؤسسة الإعلامية والصفة المهنية، مع خيارات تشمل صحفياً أو مراسلاً أو محرراً أو مصوراً صحفياً أو صفة أخرى. ويسجل كذلك لغة العمل، مع خيارات العربية والفرنسية والأمازيغية أو العمل المزدوج، ونطاق النشاط المهني، سواء كان محلياً أو جهوياً أو وطنياً أو دولياً. يحتوي الطلب على قائمة بالوثائق المرفقة اللازمة لدراسة ملف التجديد، ومنها نسخة بطاقة الصحفي السابقة، وشهادة عمل حديثة من المؤسسة الإعلامية، ونسخة بطاقة التعريف الوطنية، وصورة شمسية حديثة، ونسخة من الأعمال الصحفية المنجزة خلال السنة، مع خانة لإضافة وثائق أخرى. ويشتمل في نهايته على تعهد الصحفي بالاستمرار في احترام أخلاقيات المهنة وأحكام القانون العضوي للإعلام رقم 05-12 المؤرخ في 12 جانفي 2012 والتنظيمات المعمول بها في مجال الصحافة، إضافة إلى خانات المكان والتاريخ وتوقيع الصحفي وتوقيع مدير المؤسسة الإعلامية وختم المؤسسة.

idara

الرافع

35019 سبتمبر 2026

فرض الفصل الثاني - السنة الأولى متوسط - اللغة الفرنسية - سنة 2023

هذه الوثيقة عبارة عن اختبار دراسي مخصص لطلاب السنة الأولى متوسط في مادة اللغة الفرنسية. يهدف الاختبار إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للغة الفرنسية ومهاراتهم اللغوية الأساسية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة مثل القواعد اللغوية، المفردات، والقراءة. كما يحتوي على تمارين تتطلب من الطلاب تطبيق ما تعلموه في سياقات مختلفة، مما يساعدهم على تعزيز قدراتهم في التواصل باللغة الفرنسية. الوثيقة مصممة لتكون مناسبة للطلاب في مرحلة التعليم المتوسط، حيث تتناسب مع مستوى معرفتهم ومهاراتهم. يمكن للمعلمين استخدامها كأداة لتقييم تقدم الطلاب، ولتحديد المجالات التي يحتاجون إلى تحسين فيها. كما يمكن للطلاب الاستفادة منها كوسيلة لمراجعة ما درسوه في الفصل، وتحضير أنفسهم للاختبارات القادمة. تتميز الوثيقة بتنظيمها الجيد، حيث يتم تقديم الأسئلة بشكل واضح وسهل الفهم، مما يسهل على الطلاب التركيز على المحتوى دون أي تشويش. تعتبر هذه الوثيقة أداة قيمة لكل من الطلاب والمعلمين في مجال التعليم، حيث تعكس أهمية اللغة الفرنسية في المنهاج الدراسي وتساعد على تعزيز مهارات اللغة لدى الطلاب.

Admin

الرافع

40031 أغسطس 2026

هذه الوثيقة عبارة عن اختبار دراسي مخصص لطلاب السنة الأولى متوسط في مادة اللغة الفرنسية. يهدف الاختبار إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للغة الفرنسية ومهاراتهم اللغوية الأساسية. يتضمن ال…

تطابق دلاليالمؤسسات العمومية والخاصة

استمارة مراقبة داخلية شهرية

استمارة مراقبة داخلية شهرية باللغة العربية، مخصصة لمصالح الرقابة الداخلية في القطاعات والمؤسسات العمومية، وللمراقب الداخلي أو رئيس المصلحة أو المسؤول المكلف بالمراقبة. تُستخدم لتوثيق نتائج المتابعة الدورية لقسم أو مصلحة خلال شهر محدد، مع إدراج رقم الاستمارة، الشهر المعني، اسم المؤسسة والقسم أو المصلحة، واسم المسؤول وصفته. تتضمن الاستمارة جدولًا لمحاور المراقبة، يتيح تحديد الحالة وتسجيل الملاحظات بشأن احترام أوقات العمل، وحفظ الوثائق الإدارية، واستعمال البريد الإداري، ونظافة المكاتب والمعدات، واحترام إجراءات الصرف، وأمن الشبكة الداخلية، وتوفر أدوات العمل، واحترام التسلسل الإداري، إضافة إلى محور آخر عند الحاجة. وتشمل خيارات التقييم حالات مثل جيد أو متوسط أو ضعيف، منظم أو غير منظم، مطابق أو غير مطابق، مفعّل أو غير مفعّل، كافية أو ناقصة، ومحترم أو غير محترم، إلى جانب خانة للملاحظات الخاصة بكل محور. كما تحتوي على مساحة للمالحظات العامة وتوصيات التحسين، ثم بيانات تحرير الاستمارة من مكان وتاريخ، واسم المراقب وصفته، مع موضعي الختم الرسمي والإمضاء. تصلح هذه الوثيقة كنموذج إداري منظم لمتابعة الانضباط، وحفظ السجلات، وسلامة الإجراءات، وظروف العمل، وتحديد النقائص والتوصيات داخل المؤسسة.

idara

الرافع

3302 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالأمن والشرطة

التقرير السنوي حول أمن المعلومات

وثيقة «التقرير السنوي حول أمن المعلومات». ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬ ‫وزارة الرقمنة واإلحصائيات ‪ /‬الهيئة الوطنية لألمن السيرباني‬ ‫الوالية‪..................................................... :‬‬ ‫التقرير السنوي حول أمن املعلومات‬ ‫السنة املرجعية‪___20 :‬‬ ‫اسم املؤسسة أو اإلدارة‪..................................................... :‬‬ ‫القطاع‪ ☐ :‬إداري ☐ بلدي ☐ صحي ☐ تعليمي ☐ اقتصادي ☐ أخرى‬ ‫اسم مسؤول أمن املعلومات‪..................................................... :‬‬ ‫الصفة‪..................................................... :‬‬ ‫الربيد اإللكرتوني‪..................................................... :‬‬ ‫رقم الهاتف‪..................................................... :‬‬ ‫**‪ .1‬نظرة عامة على البنية املعلوماتية‪**:‬‬ ‫‪ -‬عدد األنظمة الرقمية النشطة‪.......... :‬‬ ‫‪ -‬عدد املستخدمني الداخليني‪.......... :‬‬ ‫‪ -‬عدد قواعد البيانات الحساسة‪.......... :‬‬ ‫‪ -‬عدد الخدمات اإللكرتونية املقدمة‪.......... :‬‬ ‫‪ -‬هل توجد خطة أمن معلومات معتمدة؟ ☐ نعم ☐ ال‬ ‫‪ -‬هل تم تحديثها خالل السنة؟ ☐ نعم ☐ ال‬ ‫**‪ .2‬الحوادث األمنية املسجلة خالل السنة‪**:‬‬ ‫| التاريخ | نوع الحادث | النظام املتأثر | مستوى الخطورة | اإلجراء املتخذ | الحالة النهائية |‬ ‫|‪|------------------|------------------|----------------|------------------|-------------|---------‬‬ ‫|‬ ‫| عزل النظام وتجميد الوصول| مغلق‬ ‫| ‪ |........‬ترسيب بيانات| نظام املوارد البرشية| عالي‬ ‫| تعزيز الجدار الناري| مراقبة مستمرة |‬ ‫| ‪ |........‬محاولة اخرتاق| بوابة الدفع اإللكرتوني| متوسط‬ ‫**‪ .3‬التدابري الوقائية املنفذة‪**:‬‬ ‫☐ تحديث دوري لألنظمة‬ ‫☐ مراقبة الدخول والصالحيات‬ ‫☐ تدريب املوظفني على األمن السيرباني‬ ‫☐ مراجعة سياسة الخصوصية‬ ‫☐ اختبار اخرتاق داخلي‬ ‫☐ أخرى‪..................................................... :‬‬ ‫**‪ .4‬تقييم املخاطر السنوي‪**:‬‬ ‫☐ تم إجراء تقييم شامل للمخاطر‬ ‫☐ تم تحديث سجل األصول الحساسة‬ ‫☐ تم تصنيف السيناريوهات حسب األولوية‬ ‫☐ تم اقرتاح خطة تخفيف جديدة‬ ‫**‪ .5‬خطة التحسني للسنة القادمة‪**:‬‬ ‫‪................................................................................‬‬ ‫**‪ .6‬التوصيات العامة‪**:‬‬ ‫**‪ .7‬التصديق‪**:‬‬ ‫تم إعداد هذا التقرير وفًق ا للمعايري الوطنية ألمن املعلومات‪ ،‬وُيعتمد ضمن سجل الحوكمة الرقمية للمؤسسة‪.‬‬ ‫حرر بـ‪ ___________ :‬بتاريخ‪___20 / ___ / ___ :‬‬ ‫اسم املسؤول اإلداري األعلى‪..................................................... :‬‬ ‫اإلمضاء‬ ‫ختم املؤسسة‬

idara

الرافع

32017 سبتمبر 2026

فرض الفصل الثالث - السنة الثانية متوسط - اللغة الفرنسية - نموذج 10 - سنة 2019

هذه الوثيقة هي نموذج امتحان للفصل الثالث في مادة اللغة الفرنسية للصف الثاني متوسط. تتكون من ثلاث صفحات وتستهدف الطلاب في هذا المستوى الدراسي. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع مختلفة في اللغة الفرنسية، مثل القواعد اللغوية، المفردات، وفهم النصوص. يهدف هذا الامتحان إلى تقييم مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية ومدى استيعابهم للمادة خلال الفصل الدراسي. يمكن للطلاب استخدام هذا النموذج كمرجع للتحضير للاختبارات النهائية أو لتعزيز مهاراتهم اللغوية. الوثيقة مصممة لتكون واضحة وسهلة الفهم، مما يساعد الطلاب على التركيز على المحتوى التعليمي دون أي تعقيدات إضافية. تعتبر هذه الوثيقة أداة مفيدة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامها في الفصول الدراسية أو للدراسة الذاتية.

educ

الرافع

2001 أكتوبر 2026

ŽůůğŐĞ͗ŶŶĠĞƐĐŽůĂŝƌĞ͗ EŝǀĞĂƵ͗ …

فرض الفصل الأول - السنة الثانية متوسط - اللغة الفرنسية - نموذج 44 - سنة 2023

هذه الوثيقة هي نموذج امتحان للفصل الأول في مادة اللغة الفرنسية، مخصص للطلاب في السنة الثانية من التعليم المتوسط. تتكون الوثيقة من ثلاث صفحات، وتحتوي على نص أدبي مستوحى من قصة "بياض الثلج"، حيث يتناول النص قصة ملكة تعيش في قصر جميل ولديها ابنة تُدعى بياض الثلج. يتعرض النص لتفاصيل حياة الملكة وعلاقتها بابنتها، بالإضافة إلى مشاعر الغيرة التي تشعر بها الملكة تجاه جمال ابنتها. تتضمن الوثيقة مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس فهم الطلاب للنص، مثل اختيار الإجابة الصحيحة، وإكمال جداول، والإجابة على أسئلة صحيحة أو خاطئة. هذه الأسئلة مصممة لتساعد الطلاب على تحليل النص وفهمه بشكل أعمق. تستهدف الوثيقة الطلاب الذين يدرسون اللغة الفرنسية في المستوى المتوسط، وتعتبر أداة تقييم مهمة لمستوى فهمهم للغة وللأدب الفرنسي. يمكن للطلاب استخدام هذا النموذج كوسيلة للتحضير للامتحانات أو لتعزيز مهاراتهم في القراءة والفهم. تتميز الوثيقة بتنوع الأسئلة التي تغطي جوانب مختلفة من النص، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم اللغوية والنقدية. كما أنها تعكس أهمية الأدب في تعلم اللغة، وتقدم فرصة للطلاب لاستكشاف القصص الكلاسيكية بطريقة تفاعلية.

educ

الرافع

36021 سبتمبر 2026

CEM: MOHAMMED BOUTIBA 2022-2023 NIVEAU : 2EME A M. DURÉE : 1H Devoir surveillé de la langue française (1er trimestre) Texte : Il était une fois, une reine qui vivait dans un magnifique château. Elle avait une petite fill…

تطابق نصيالتعليم

فرض الفصل الثاني - السنة الرابعة متوسط - التاريخ والجغرافيا - نموذج 11 - سنة 2020

وثيقة تعليمية تتضمن فرض الفصل الثاني في مادتي التاريخ والجغرافيا موجهًا إلى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط، ضمن نموذج حادي عشر لسنة ٢٠٢٠. تتكون من أربع صفحات، وتركز الأسئلة الظاهرة فيها على محاور أساسية من تاريخ الجزائر خلال الحقبة الاستعمارية والحركة الوطنية. يبدأ الفرض بسند مقتبس من بيان أول نوفمبر ١٩٥٤، ثم يطلب من التلميذ شرح مضمونه وتحديد الأطراف المتنازعة على السلطة، مع بيان النتائج السياسية والعسكرية المترتبة عن ذلك الصراع. ويتناول سؤال آخر السياسات التي اتبعها الاستعمار بعد احتلال الجزائر، ولا سيما سياسة الإدماج ومصادرة الأراضي، من خلال التعريف بها وذكر بعض مظاهرها. كما يضم الفرض وضعية إدماجية مرتبطة بذكرى الثامن من ماي ١٩٤٥، تدفع التلميذ إلى تفسير دلالة هذا التاريخ ومكانته في تاريخ الجزائر بالاعتماد على سندين تاريخيين يتناولان خروج الجزائريين في مسيرات وما أعقبها من مجازر واسعة. يفيد هذا الملف في تدريب تلاميذ السنة الرابعة متوسط على تحليل السندات التاريخية، واستخراج الأفكار الأساسية، وربط الأحداث بسياقها السياسي والاستعماري، وتنظيم الإجابات في أسئلة مباشرة ووضعية مركبة. وهو مناسب للمراجعة والتدرب على نمط فروض الفصل الثاني في التاريخ والجغرافيا.

educ

الرافع

30024 سبتمبر 2026

المستوى : السنة الرابعة تاريخ ( 13 نقاط ) النموذج : 01 الأستاذ : فوزي ابلعيدن فرض الفصل الثاني تاريخ جغرافيا الموسم : 2019 - 2020 السؤال الأول : ( 05 ن ) . وبهذا الصدد فإننا ن…