تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - التاريخ والجغرافيا - نموذج 15 - سنة 2023

أنموذج اختبار تقييم مكتسبات التلاميذ في نهاية مرحلة التعليم الابتدائي في مادة التاريخ الأسئلة: الوضعية 01: لإثراء مجلة القسم كلفت بإعداد مطوية تتضمن مجموعة من الوثائق والصور حول العصور التاريخية . إليك بعض الصور منها 04 12:30 940 03 03 002 01 السؤال :01 سم من خلال الصور العصور التاريخية مرتبة كرونولوجيا . ثم ضع رقم الصورة المناسب للعصر الوسيط. السؤال 02: ضع علامة (x) أمام العبارة الصحيحة - عرفت الحضارة الإسلامية تطورا في العصر القديم معظم الديانات ظهرت في العصر الحديث. - أهرامات الجيزة تعتبر معلما تاريخيا وطنيا ماسينيسا من شخصيات العصر المعاصر الوضعية 02: أعطت الثورة الصناعية قوة للدول الأوروبية فتنافست على استعمار دول ضعيفة من أجل استغلال ثرواتها وكان لهذا الحدث مظاهر وانعكاسات السؤال 01: صنف العبارات التالية حسب الجدول انتشار الفقر و الأمية - ترك بعض الحرية للدولة المستعمرة لتسيير شأنها الداخلي – نهب ثروات الدول الضعيفة الاستيطان - فرض ثقافة المستعمر على الدول الضعيفة انعكاساته على الشعوب المستعمرة مظاهر الاستعمار الحديث

السؤال 02: اشتد التنافس الاستعماري على قارة إفريقيا حيث هيمنت الدول الأوربية على عدة مناطق منها. اربط كل دولة أروبية بمنطقة نفوذها: بلجيــ کا ألماني فرنس إنجلت را شمال إفريقيا وإفريقيا الوسطى جنوب وشرق إفريقيا حوض الكونغو الطوغو والكاميرون الوضعية 03 : من الصعب أن يعيش الأحرار من دون مقاومة ضد المستعمر الغاشم ، لذلك فإن الشعب الجزائري أبى إلا أن يقول كلمته التي بقيت تصدع ليومنا هذا : جزائرنا يا بلاد الجدد... نهضنا نحطم عنك القيود... ففيك برغم العدى سنسود.... ونعصف بالظلم والظالمين. هي 132 سنة من المقاومة والكفاح والنضال كانت نتيجتها الحرية والعزة والكرامة. السؤال :01 اختر مما يلي الأسباب الحقيقية للغزو الفرنسي للجزائر سنة 1830 بوضع علامة (x) في الخانة المناسبة: - رغبة حكومة شارل العاشر في التخلص من مشاكل فرنسا الداخلية -استغلال- خيرات البلاد الباطنية والسطحية. حادثة المروحة. الموقع الهام الذي تتمتع به الجزائر. السؤال :02: إليك التواريخ التالية : 1827 - 18 - 1839 -1847 . أ- اختر تاريخين منها يحددان بداية ونهاية مقاومة درستها. بسم المقاومة وحدد موقعها الجغرافي على الخريطة المرافقة بتلوين الدائرة المناسبة ج-صحح الخطأ في كل عبارة : سقطت مدينة قسنطينة في يد المستعمر سنة .1835 معاهدة التافنة كانت بين أحمد باي والجيش الفرنسي ثورة الشيخ المقراني امتدت من مارس 1871 إلى مارس 1872... O O

الوضعية 04: السؤال 01: لاحظ الصورتين 1 شانات راب 2 الصورتان تعبران عن وسيلتين استعملتا ضد المستعمر الفرنسي بعد مقاومات عدة . أسم نوع الكفاح النضال) الذي استعملتا فيه بأكمل الفراغ بما يناسب : أسس الجزائريون أحزابا سياسية مثل حزب سنة 1926 وحزب .... وجمعية .. بقيادة العلامة عبد الحميد ابن باديس. السؤال 02: - مؤتمر الصومام حدث في مرحلة هامة من مراحل الثورة التحريرية الكبرى وهي مرحلة التنظيم - حدد كرونولوجيا على السلم التالي مراحل الثورة التحريرية الكبرى. ازغيدي محمد الحسن مؤتمر الصومام ونطور تورة التحرير الوم الجزائرية 1962-1956 ↑ T

مقبول | مقبول | محدود J. ج د 1/5 2/5 3/5 35 4/5 5/5 1/4 3/4 2/4 4/4 ج J. أ المعيار 01 02 المعيار 01 ادوات ومفاهيم الماده يميز العصور التاريخية ويحدد معالم وأحداث ذات صلة لكل - عصر يلاحظ الصور ويسمي العصور التاريخية العصر المعاصر العصر الحديث، العصر الوسيط، العصر القديم. - المصحف يناسب العصر الوسيط. يميز الأحداث التاريخية بنسبها لعصرها الحقيقي. عرفت الحضارة الإسلامية تطور افي العصر الوسيط. الديانة الإسلامية ظهرت في العصر الوسيط - أهرامات- الجيزا- تعتبر معلما تاريخيا عالميا. - ماسينيسا من شخصيات العصر القديم . يفهم أحداث التاريخ العام. يميز بعض مظاهر الاستعمار الحديث. -ترك بعض الحرية للدولة المستعمرة لتسيير شأنها الداخلي. الاستيطان. 1/5 2/5 3/5 5/5 4/5 1/4 3/4 2/4 4/4 د ج J. 1/4 2/4 3/4 4/4 1/6 3/6 4/6 6/6 2/6 6 5/ انعكاساته على الشعوب المستعمرة: انتشار الفقر والأمية. نهب ثروات الدول الضعيفة. فرض ثقافة المستعمر. يربط كل دولة أوروبية بمنطقة نفوذها في إفريقيا: بلجيكا: حوض الكونغو. - ألمانيا: الطوغو والكاميرون. - فرنسا: شمال إفريقيا، إفريقيا الوسطى. انجلترا : جنوب وشرق إفريقيا 02 المعيار يفهم أحداثا هامة من تاريخه الوطني. 01 يختار الإجابات الصحيحة : رغبة حكومة شارل العاشر في التخلص من مشاكل فرنسا. استغلال- خيرات البلاد الباطنية والسطحية. الموقع الهام الذي تتمتع به الجزائر. (1847-1832) بداية ونهاية مقاومة الأمير عبد القادر تلوين الدائرة المناسبة. سقطت مدينة قسنطي