PDF

تطابق نصي

اختبار الفصل الثاني - السنة الرابعة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 11 - سنة 2015

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم اللغوية والفهم القرائي. يتكون الاختبار من صفحتين، حيث يحتوي على نص يتحدث عن دعوة لحضور حفلة عيد ميلاد، مما يساعد الطلاب على ممارسة القراءة والفهم. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة المتنوعة التي تتطلب من الطلاب تحديد نوع النص، وإكمال جداول، والإجابة عن أسئلة تتعلق بالمحتوى، بالإضافة إلى تمارين على تصريف الأفعال وتحويل الأسماء إلى صيغة الجمع. الأسئلة مصممة لتشجيع الطلاب على التفكير النقدي وتحليل النصوص، مما يعزز من قدراتهم في اللغة الفرنسية. كما يتضمن الاختبار أيضًا جزءًا خاصًا بالإنتاج الكتابي، حيث يُطلب من الطلاب كتابة نص دعوة، مما يساعدهم على تطوير مهارات الكتابة والتعبير. هذا الاختبار مناسب للمعلمين الذين يرغبون في تقييم مستوى طلابهم في اللغة الفرنسية، وكذلك للطلاب الذين يسعون لتحسين مهاراتهم اللغوية. الوثيقة تعكس محتوى تعليمي غني، مما يجعلها أداة مفيدة في العملية التعليمية.

AR

E

educ

الرافع

002 نوفمبر 2026

Ecole : Classe : 4ème AP 1. Le texte : Composition du mois de février. Chère amie Amira Je t'invite jeudi prochain,28 février chez moi pour fêter mon anniversaire. Ce sera une grande fête avec beaucoup de surprises. La f…

PDF

تطابق نصي

اختبار الفصل الثاني - السنة الرابعة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 26 - سنة 2018

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي، ويغطي مادة اللغة الفرنسية. يتكون من ثلاث صفحات تحتوي على مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للغة الفرنسية في الفصل الدراسي الثاني. يتضمن الاختبار أسئلة متنوعة تشمل القراءة، الكتابة، والمفردات، مما يساعد الطلاب على تعزيز مهاراتهم اللغوية. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب في تعلم اللغة الفرنسية، كما أنه يوفر للطلاب فرصة لتطبيق ما تعلموه في الفصل. يهدف الاختبار إلى قياس قدرة الطلاب على استخدام اللغة الفرنسية في سياقات مختلفة، مما يعزز من مهاراتهم التواصلية. يُنصح الطلاب بالتحضير الجيد للاختبار من خلال مراجعة الدروس السابقة والتدرب على الأسئلة النموذجية. هذا الاختبار يمثل نموذجًا يمكن استخدامه كمرجع للطلاب والمعلمين على حد سواء.

AR

E

educ

الرافع

601 نوفمبر 2026

EcoleMohammed Ben Barkat Nasria   Note Signature EŽŵ͗   WƌĠŶŽŵ ůĂƐƐĞϰğŵĞW;ͬͿ  &RPSRVLWLRQGXqPHWULPHVWUH -HOLV &¶HVWODYHLOOHGHO$wG(…

PDF

تطابق نصي

اختبار الفصل الثاني - السنة الرابعة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 11 - سنة 2020

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويغطي محتوى الفصل الثاني. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص المكتوبة ومهاراتهم في اللغة الفرنسية. يتناول النص موضوع عيد ميلاد شخصية تدعى لينا، حيث يصف الأنشطة التي تحدث في هذا اليوم الخاص، مثل شراء الهدايا وتحضير الكعك. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تقيس الفهم القرائي، مثل اختيار الإجابة الصحيحة، وتحديد ما إذا كانت العبارات صحيحة أم خاطئة، بالإضافة إلى أسئلة تتعلق بالمعاني والأضداد. كما يحتوي على تمارين تتطلب من الطلاب تحديد الفاعل والفعل في جمل معينة، وإكمال الجمل بكلمات مناسبة، وتحويل الكلمات من المذكر إلى المؤنث. هذا الاختبار مصمم لمساعدة الطلاب على تحسين مهاراتهم اللغوية من خلال ممارسة القراءة والكتابة. يمكن أن يكون مفيدًا للمعلمين الذين يرغبون في تقييم تقدم طلابهم في اللغة الفرنسية، وكذلك للطلاب الذين يسعون لتحسين أدائهم في هذه المادة. يتطلب الاختبار من الطلاب التفكير النقدي واستخدام مهاراتهم اللغوية بشكل فعال.

AR

E

educ

الرافع

701 نوفمبر 2026

Cours:4ème AP Année scolaire : 2019- 2020 Composition du 2ème trimestre Texte : L’anniversaire de Lina. Aujourd’hui, c’est l’anniversaire de ma petite sœur Lina. Papa va au supermarché, il achète quatre bougies rouges et…

PDF

تطابق نصي

اختبار الفصل الثاني - السنة الرابعة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 16 - سنة 2024

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الرابعة من المرحلة الابتدائية في مادة اللغة الفرنسية، ويهدف إلى تقييم فهمهم للنصوص المكتوبة وقدرتهم على التعبير الكتابي. يتضمن الاختبار نصًا قصيرًا يتحدث عن عيد ميلاد شخصيتين، مالك ومريم، ويصف التحضيرات التي يقوم بها أفراد العائلة والأصدقاء للاحتفال. بعد قراءة النص، يُطلب من الطلاب الإجابة على مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بفهمهم للمحتوى، مثل تحديد ما إذا كانت بعض العبارات صحيحة أو خاطئة، وربط الجمل بشكل صحيح، وتحليل الجملة من حيث الموضوع والفعل. كما يتضمن الاختبار جزءًا للإنتاج الكتابي حيث يُطلب من الطلاب إكمال نص باستخدام كلمات معينة. هذا الاختبار مصمم ليكون مناسبًا للطلاب في هذه المرحلة العمرية، حيث يساعدهم على تطوير مهارات القراءة والكتابة باللغة الفرنسية بطريقة تفاعلية وممتعة.

AR

E

educ

الرافع

8031 أكتوبر 2026

Texte : L’anniversaire Le 22 juillet, c’est l’anniversaire de Malak et Meriem. Papa achète vingt bougies rouges et deux ordinateurs. Maman prépare une tarte. Yasmine décore le salon. Le soir, les amis arrivent, ils appor…

DOC

تطابق دلاليالإعلام والثقافة

طلب تجديد بطاقة الصحفي المحترف

نموذج إداري جزائري بعنوان «طلب تجديد بطاقة الصحفي المحترف»، موجّه إلى الصحفيين المهنيين الراغبين في تجديد بطاقة الصحفي، ويصدر عن وزارة الاتصال ومديرية الإعلام والاتصال بالولاية. يتيح النموذج تسجيل رقم الطلب وتاريخ إيداعه، وملء البيانات الشخصية للصحفي، بما في ذلك الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، رقم بطاقة التعريف الوطنية، رقم بطاقة الصحفي السابقة وتاريخ انتهاء صلاحيتها، العنوان الشخصي، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني. كما يتضمن معلومات مهنية عن المؤسسة الإعلامية والصفة المهنية، مع خيارات تشمل صحفياً أو مراسلاً أو محرراً أو مصوراً صحفياً أو صفة أخرى. ويسجل كذلك لغة العمل، مع خيارات العربية والفرنسية والأمازيغية أو العمل المزدوج، ونطاق النشاط المهني، سواء كان محلياً أو جهوياً أو وطنياً أو دولياً. يحتوي الطلب على قائمة بالوثائق المرفقة اللازمة لدراسة ملف التجديد، ومنها نسخة بطاقة الصحفي السابقة، وشهادة عمل حديثة من المؤسسة الإعلامية، ونسخة بطاقة التعريف الوطنية، وصورة شمسية حديثة، ونسخة من الأعمال الصحفية المنجزة خلال السنة، مع خانة لإضافة وثائق أخرى. ويشتمل في نهايته على تعهد الصحفي بالاستمرار في احترام أخلاقيات المهنة وأحكام القانون العضوي للإعلام رقم 05-12 المؤرخ في 12 جانفي 2012 والتنظيمات المعمول بها في مجال الصحافة، إضافة إلى خانات المكان والتاريخ وتوقيع الصحفي وتوقيع مدير المؤسسة الإعلامية وختم المؤسسة.

AR

idara

الرافع

36019 سبتمبر 2026

نموذج إداري جزائري بعنوان «طلب تجديد بطاقة الصحفي المحترف»، موجّه إلى الصحفيين المهنيين الراغبين في تجديد بطاقة الصحفي، ويصدر عن وزارة الاتصال ومديرية الإعلام والاتصال بالولاية. يت…

PDF

تطابق دلاليالتجارة والاستثمار

استمارة G8 لإثبات الوجود القانوني عند إنشاء مؤسسة

استمارة رسمية من وزارة المالية والمديرية العامة للضرائب الجزائرية بعنوان «تصريح بالوجود»، مخصصة للمكلفين بالضريبة والمؤسسات عند إنشاء النشاط أو بدءه. تتضمن بيانات المؤسسة، الشكل القانوني، طبيعة النشاط، العنوان، رقم السجل التجاري، المعلومات الجبائية والمحاسبية، والتزامات إيداع التصريح خلال الثلاثين يوماً الأولى من بداية النشاط. الاستمارة ثنائية اللغة بالعربية والفرنسية، وتحمل السلسلة G8 لسنة 2007.

AR

idara

الرافع

3202 سبتمبر 2026

استمارة رسمية من وزارة المالية والمديرية العامة للضرائب الجزائرية بعنوان «تصريح بالوجود»، مخصصة للمكلفين بالضريبة والمؤسسات عند إنشاء النشاط أو بدءه. تتضمن بيانات المؤسسة، الشكل ال…

PDF

تطابق نصي

اختبار الفصل الثاني - السنة الثالثة ابتدائي - التربية المدنية - نموذج 34 - سنة 2019

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثالثة ابتدائي في مادة التربية المدنية، ويهدف إلى تقييم مدى فهمهم واستيعابهم لمحتوى المنهج الدراسي للفصل الثاني. يتكون الاختبار من عدة أسئلة تتناول مواضيع متنوعة تتعلق بالثقافة والهوية الجزائرية، بما في ذلك الطوائف الثقافية واللغات الرسمية. يتضمن الاختبار أسئلة متعددة، مثل ربط الجمل بالطابع الثقافي المناسب، وإكمال الجمل، والإجابة بنعم أو لا على بعض العبارات المتعلقة بالهوية والمجتمع. يتطلب من الطلاب التفكير النقدي والتعبير عن آرائهم حول مواضيع تتعلق بالثقافة واللغة. هذا الاختبار يعد أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في التربية المدنية، ويساعد الطلاب على تعزيز معرفتهم حول هويتهم الثقافية والاجتماعية. يتكون الاختبار من صفحتين، مما يوفر مساحة كافية لتدوين الإجابات بشكل منظم. يُنصح الطلاب بالتحضير جيدًا لمحتوى الاختبار، حيث أن الأسئلة مصممة لتكون شاملة وتعكس ما تم تعلمه خلال الفصل الدراسي.

AR

E

educ

الرافع

26022 سبتمبر 2026

مدرسة : اللقب والإسم : السنة الدراسية : 2018 / 2019 المستوى الدراسي : السنة الثالثة إبتدائي إختبار في مادة التربية المدنية للفصل الثاني السؤال الأول : ( 02 ن ) أَرْبطُ يُسَهْم…

PDF

تطابق نصي

اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 46 - سنة 2020

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويغطي الفصل الثاني من السنة الدراسية 2019/2020. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص المكتوبة ومهارات الكتابة. يتضمن النص المقدم في الاختبار وصفًا لحدث زلزالي وقع في حي قديم في الجزائر، حيث يصف كيف تفاعل الناس مع هذا الحدث المفاجئ، بما في ذلك خوف الأطفال وتضرر المباني. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس قدرة الطلاب على فهم النص واستنتاج المعلومات منه، مثل تحديد نوع الكارثة الطبيعية المذكورة، وإيجاد الأضداد لبعض الكلمات، واستخراج جمل معينة من النص. كما يتطلب من الطلاب كتابة فقرة قصيرة حول كيفية التصرف في حالة حدوث فيضان، مما يعزز مهاراتهم الكتابية والتعبيرية. هذا الاختبار مناسب للطلاب الذين يدرسون اللغة الفرنسية في المرحلة الابتدائية، ويعزز من قدرتهم على القراءة والفهم، بالإضافة إلى تطوير مهارات الكتابة لديهم. يُعتبر هذا النموذج أداة تعليمية قيمة تساعد المعلمين في تقييم مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية.

AR

E

educ

الرافع

24226 أكتوبر 2026

Ecole : 5ème AP Durée : 1h 30’ Composition du 2ème trimestre 2019/2020 Texte : Un tremblement de terre a frappé un ancien quartier à Alger. Les gens avaient trop peur. Les enfants couraient à gauche et à droite. Les murs…

PDF

تطابق نصي

اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - سنة 2024

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويغطي محتوى الفصل الثاني من السنة الدراسية 2023/2024. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في فهم النصوص المكتوبة والتعبير الكتابي. تبدأ الوثيقة بنص سردي حول رحلة إلى مدينة باتنة، حيث يروي الطالب تجربته في زيارة المعالم السياحية مثل تيمقاد. يتضمن النص تفاصيل عن الرحلة، مثل وقت المغادرة والوصول، بالإضافة إلى الأنشطة التي قام بها الطالب وعائلته. بعد النص، يتبع مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس فهم الطالب للنص. تشمل الأسئلة أسئلة اختيار من متعدد، أسئلة صحيحة أو خاطئة، وتمارين تتعلق بتصريف الأفعال وتوافق الأسماء. كما يتضمن الاختبار أيضًا جزءًا مخصصًا للإنتاج الكتابي، حيث يُطلب من الطلاب كتابة فقرة قصيرة عن زيارة مدينة تامنراست، مما يشجعهم على استخدام المفردات والتراكيب اللغوية التي تعلموها. هذا الاختبار يعد أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية، كما يساعد الطلاب على تعزيز مهاراتهم اللغوية من خلال ممارسة القراءة والكتابة.

AR

E

educ

الرافع

31026 أكتوبر 2026

Etablissement scolaire : Boulassel Ahmed Année scolaire : 2023/2024 Composition du deuxième trimestre 5ap Nom et prénom ……………………………………………….. Texte : Mon voyage à Batna Pendant…

PDF

تطابق نصياللغات

اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 38 - سنة 2020

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويغطي الفصل الثاني من العام الدراسي 2019/2020. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب للنصوص المكتوبة ومهاراتهم في اللغة الفرنسية. يتضمن النص موضوع "الحرائق" ككارثة طبيعية تؤثر على الغابات وتسبب أضرارًا كبيرة، حيث يسلط الضوء على دور الإنسان في هذه الحرائق وأهمية رجال الإطفاء في إخمادها. يحتوي الاختبار على مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بفهم النص، مثل تحديد نوع الكارثة المذكورة، والأسباب المحتملة لحدوث الحرائق، بالإضافة إلى أسئلة تتطلب من الطلاب استخراج بعض العناصر اللغوية من النص، مثل الظرف أو تكوين الجمل. كما يتضمن جزءًا للكتابة، حيث يُطلب من الطلاب التعبير عن آرائهم حول ما يريدون أن يصبحوا عليه عندما يكبرون. هذا الاختبار مصمم لمساعدة الطلاب على تحسين مهاراتهم اللغوية وتعزيز فهمهم للنصوص الأدبية، مما يجعله أداة تعليمية قيمة للمعلمين والطلاب على حد سواء.

AR

E

educ

الرافع

20026 أكتوبر 2026

Ecole :…………………………………….. Année Scolaire : 2019/2020 Composition de français du 2eme trimestre Texte : L’incendie L’incendie est une catastrophe naturelle qui provoque des dégâts énormes dans…

PDF

تطابق نصياللغات

اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - سنة 2015

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم للغة من خلال مجموعة من الأسئلة المتنوعة. يتكون الاختبار من صفحتين، حيث يتضمن نصًا قصيرًا يتحدث عن قوانين لعبة كرة القدم، مما يساعد الطلاب على ممارسة مهارات القراءة والفهم. يتضمن الاختبار أسئلة تتعلق بالنص، مثل اختيار عنوان مناسب، واستخراج كلمات من نفس عائلة كلمة "لاعب"، بالإضافة إلى تحويل الجمل إلى صيغ سلبية. تم تصميم هذا الاختبار ليكون مناسبًا للطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي، حيث يساهم في تعزيز مهاراتهم اللغوية ويعدهم للانتقال إلى مستويات تعليمية أعلى. مدة الاختبار محددة بساعة ونصف، مما يوفر للطلاب الوقت الكافي للتفكير والإجابة على الأسئلة بشكل دقيق. يمكن للمعلمين استخدام هذا الاختبار كأداة لتقييم تقدم الطلاب في تعلم اللغة الفرنسية، كما يمكن للطلاب استخدامه كفرصة لتحسين مهاراتهم اللغوية من خلال الممارسة العملية.

AR

E

educ

الرافع

21026 أكتوبر 2026

…جزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية بسكرة الاختبار الولائي للفصل الثاني مارس 2015 اختبار في مادة اللغة الفرنسية المدة ساعة ونصف Texte: Le match dur…

PDF

تطابق نصي

اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 35 - سنة 2019

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي، ويغطي مادة اللغة الفرنسية للفصل الثاني. يتكون من أربع صفحات، حيث يتضمن نصًا قصصيًا يتحدث عن عائلة فقيرة تعيش بالقرب من غابة، ويدور حول شخصية "بيتي بوسيه"، الذي يتميز بصغر حجمه. يتناول النص مغامرات الأطفال الذين تم التخلي عنهم في الغابة وكيف تمكنوا من النجاة بفضل ذكاء بيتي بوسيه. الاختبار يتضمن مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس فهم الطلاب للنص، مما يساعدهم على تطوير مهارات القراءة والفهم. كما يحتوي على قسم للحلول، مما يوفر للطلاب فرصة لمراجعة إجاباتهم والتأكد من فهمهم للمادة بشكل صحيح. هذا الاختبار مصمم للطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي، ويعتبر أداة تعليمية فعالة لتعزيز مهاراتهم في اللغة الفرنسية. يمكن للمعلمين استخدامه كوسيلة لتقييم مستوى الطلاب في فهم النصوص الأدبية، كما يمكن للطلاب استخدامه كمرجع للدراسة والتحضير للاختبارات. بشكل عام، يوفر هذا الاختبار تجربة تعليمية شاملة، حيث يجمع بين القراءة، الفهم، والتحليل، مما يسهم في تعزيز قدرات الطلاب في اللغة الفرنسية.

AR

E

educ

الرافع

22026 أكتوبر 2026

Niveau 5AP Devoir du deuxième trimestre Texte : Il était une fois , de pauvres parents qui vivaient avec leurs sept enfants non loin d’une forêt . Le cadet s’appelait Petit Poucet à cause de sa petite taille. Un jour d…

PDF

تطابق نصي

اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 28 - سنة 2018

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويهدف إلى تقييم فهمهم واستيعابهم للنصوص المكتوبة. يتكون الاختبار من ثلاث صفحات، حيث يتضمن نصًا قصصيًا يتحدث عن أخوين وساحرة شريرة، مما يوفر سياقًا أدبيًا غنيًا لتحفيز تفكير الطلاب. يحتوي الاختبار على مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب اختيار الإجابات الصحيحة، بالإضافة إلى أسئلة تتعلق بفهم النص، مثل تحديد المعاني، واستنتاج المعلومات، وإعادة صياغة الجمل. هذا النوع من الاختبارات يساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم في القراءة والكتابة باللغة الفرنسية، ويعد مناسبًا للمعلمين الذين يسعون لتقييم مستوى طلابهم في هذه المادة. كما أنه يوفر فرصة للطلاب لممارسة اللغة في سياق قصصي، مما يجعل التعلم أكثر تفاعلية ومتعة. يُعتبر هذا الاختبار نموذجًا جيدًا للامتحانات التي يمكن أن يواجهها الطلاب في نهاية الفصل الدراسي، مما يساعدهم على الاستعداد بشكل أفضل. يُنصح باستخدام هذا الاختبار كأداة تعليمية لتعزيز الفهم اللغوي والقدرة على التحليل الأدبي.

AR

E

educ

الرافع

22026 أكتوبر 2026

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية Durée : 1h30min Examen blanc No 2 Niveau 5AP Les deux frères et la sorcière Il y avait bien longtemps, dans une grande forêt, vivait un pauvre bûcheron…

DOC

تطابق دلاليالبلدية والولاية

طلب تحويل اعتماد مالي بين الفصول

نموذج إداري باللغة العربية بعنوان «طلب تحويل اعتماد مالي بين الفصول»، مخصص للاستعمال من طرف البلديات ومسؤولي المالية ورئيس المجلس الشعبي البلدي، لتقديم طلب رسمي إلى المراقب المالي أو مدير الإدارة المحلية أو أمين خزينة البلدية. يتضمن النموذج بيانات الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، والولاية والبلدية، وتاريخ الطلب ورقمه والسنة المالية، إلى جانب تحديد الجهة المخاطبة وصفة المسؤول المعني. يوضح الطلب الغرض من تحويل اعتماد مالي من فصل إلى فصل آخر، من أجل تغطية النفقات المستجدة أو تعزيز الاعتمادات غير الكافية في إطار تنفيذ ميزانية البلدية. يحتوي النموذج على جدول لتسجيل تفاصيل التحويل المطلوب، ويشمل الفصل المحول منه، والفصل المحول إليه، والمبلغ بالدينار الجزائري، والمادة أو البند المعني، وسبب التحويل. كما يورد مبررات إدارية ومالية محتملة للتحويل، مثل إعادة ضبط الأولويات المالية وفق الحاجة الفعلية، وتغطية النفقات غير المتوقعة أو غير الكافية في الفصل المستهدف، وتحسين تنفيذ البرامج البلدية دون تجاوز سقف الميزانية. ويتضمن كذلك قائمة بالوثائق المرفقة، ومنها نسخة من الميزانية الأصلية، وكشف تنفيذ الاعتمادات إلى غاية تاريخ الطلب، والمبررات التقنية أو الإدارية، ومشروع قرار التحويل. وينتهي النموذج بعبارة رسمية لطلب الموافقة، وبيانات مكان وتاريخ التحرير، وخانة اسم رئيس المجلس الشعبي البلدي أو مسؤول المالية، مع موضع الإمضاء والختم الرسمي.

AR

idara

الرافع

30021 سبتمبر 2026

نموذج إداري باللغة العربية بعنوان «طلب تحويل اعتماد مالي بين الفصول»، مخصص للاستعمال من طرف البلديات ومسؤولي المالية ورئيس المجلس الشعبي البلدي، لتقديم طلب رسمي إلى المراقب المالي

DOC

تطابق دلاليالعمل والتشغيل

اتفاقية شغل جماعية

نموذج اتفاقية شغل جماعية باللغة العربية، معدّ لتنظيم العلاقات المهنية داخل المؤسسة أو الهيئة المستخدمة بين الطرف الأول، المتمثل في المؤسسة أو الهيئة، والطرف الثاني، المتمثل في ممثلي العمال أو النقابة المعتمدة. يتضمن المستند خانات لتسجيل اسم المؤسسة، ممثلها وصفته وعنوانها، إلى جانب الاسم التنظيمي لممثلي العمال واسم الممثل القانوني والصفة. تعرض المادة الأولى موضوع الاتفاقية وتحدد الحقوق والواجبات الجماعية المرتبطة بشروط العمل، والأجور والمنح، والتكوين والترقية، والوقاية والسلامة المهنية، والنظام الداخلي والانضباط، وآليات فض النزاعات. وتوضح المادة الثانية نطاق التطبيق، إذ تسري الاتفاقية على جميع العمال الدائمين والمؤقتين داخل المؤسسة ما لم ينص على خلاف ذلك. كما تتناول المادة الثالثة مدة الاتفاقية، مع خانات لتحديد تاريخ بدء التنفيذ واختيار مدة سنة أو سنتين أو ثلاث سنوات، وإمكانية التجديد أو التعديل باتفاق الطرفين. وتتضمن المادة الرابعة آليات المتابعة، ومنها تشكيل لجنة متابعة دورية، وإجراء تقييم سنوي لتطبيق البنود، وفتح باب التفاوض عند الضرورة. أما الأحكام الختامية فتتعلق بتسجيل الاتفاقية لدى مفتشية العمل المختصة، وتسليم نسخة لكل طرف، وتعليق نسخة في مقر المؤسسة. ويحتوي النموذج في نهايته على خانات مكان وتاريخ التحرير، وإمضاء المؤسسة، وإمضاء ممثلي العمال، بما يجعله وثيقة إدارية عملية لتوثيق الاتفاق الجماعي وتنظيم شروط العمل والالتزامات المهنية داخل المؤسسة.

AR

idara

الرافع

2502 سبتمبر 2026

نموذج اتفاقية شغل جماعية باللغة العربية، معدّ لتنظيم العلاقات المهنية داخل المؤسسة أو الهيئة المستخدمة بين الطرف الأول، المتمثل في المؤسسة أو الهيئة، والطرف الثاني، المتمثل في ممثل…