بحث: ابتدائي السنة الثالثة ابتدائي اللغة الفرنسية امتحان الفصل الثاني

اختبار الفصل الثاني - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة الفرنسية - سنة 2016

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثالثة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويغطي محتوى الفصل الثاني. يتكون من صفحتين ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في فهم النصوص واللغة الفرنسية بشكل عام. يتضمن الاختبار نصًا قصيرًا يتحدث عن شخصيتين، مانيل وأمينة، اللذين ينتظران حافلة المدرسة. بعد قراءة النص، يُطلب من الطلاب الإجابة على مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بمحتوى النص، مثل تحديد عنوان النص ومعرفة الشخصيات الموجودة فيه. كما يحتوي الاختبار على تمارين متنوعة، مثل تصنيف الكلمات إلى مفرد وجمع، واستخدام أدوات التعريف المناسبة، بالإضافة إلى إكمال الكلمات الناقصة. هذه الأنشطة تهدف إلى تعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، مما يساعدهم على تحسين مستواهم في اللغة الفرنسية. الاختبار مصمم ليكون مناسبًا للطلاب في هذه المرحلة العمرية، حيث يتطلب منهم التفكير النقدي والقدرة على استنتاج المعلومات من النصوص. يمكن للمعلمين استخدام هذا الاختبار كأداة لتقييم تقدم الطلاب وفهمهم للمادة. بشكل عام، يعد هذا الاختبار وسيلة فعالة لتشجيع الطلاب على ممارسة اللغة الفرنسية بطريقة تفاعلية وممتعة.

educ

الرافع

24023 سبتمبر 2026

Nom :…………………………….. Note Signature des parents Prénoms: ………………………. Classe : 3èmeAP Date Composition du 2ème trimestre Texte : Dans le bus Manil et Amina…

تطابق نصيالتعليم

اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 13 - سنة 2023

هذه الوثيقة هي اختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة الفرنسية. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمحتوى دراسي يتعلق بالكوارث الطبيعية، مع التركيز على الزلازل وكيفية التصرف في حال حدوثها. يتضمن النص المقدم معلومات حول الزلازل، مثل أسبابها وتأثيراتها، بالإضافة إلى نصائح حول كيفية التصرف في حالة وقوعها، مثل الاتصال بالجهات المختصة مثل رجال الإطفاء. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تقيس قدرة الطلاب على فهم النص المكتوب، حيث يُطلب منهم إعطاء عنوان للنص، والإجابة على أسئلة تتعلق بمحتواه، مثل تحديد ما إذا كانت بعض العبارات صحيحة أو خاطئة. كما يتضمن أسئلة تتعلق بالتركيب اللغوي، مثل تحديد الأسماء المركبة واستخدام الزمن المستقبل. هذا الاختبار مصمم للطلاب في المرحلة الابتدائية، ويهدف إلى تعزيز مهارات القراءة والفهم لديهم، بالإضافة إلى تعزيز الوعي حول كيفية التعامل مع الكوارث الطبيعية. يُعتبر هذا الاختبار أداة تعليمية مهمة تساعد المعلمين في تقييم مستوى الطلاب وفهمهم للموضوعات المطروحة.

educ

الرافع

2204 أكتوبر 2026

…رابعة ابتدائي السنة الخامسة ابتدائي شهادة التعليم الابتدائي السنة الأولى متوسط السنة الثانية متوسط السنة الثالثة متوسط السنة الرا…

اختبار الفصل الأول - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة الفرنسية - سنة 2022

هذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الأول في مادة اللغة الفرنسية مخصص لطلاب السنة الثالثة من التعليم الابتدائي. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم مستوى الطلاب في المهارات الأساسية للغة الفرنسية، بما في ذلك القراءة والكتابة. يتضمن الاختبار مجموعة من الأنشطة المتنوعة، مثل قراءة نص قصير وإكماله، بالإضافة إلى أسئلة تتعلق بالمفردات والقواعد اللغوية. كما يتطلب من الطلاب الربط بين الكلمات والصور، وتلوين الكلمات التي تحتوي على مقاطع معينة، وكتابة جمل بسيطة. الوثيقة مصممة لتكون مناسبة لمستوى الطلاب في هذه المرحلة التعليمية، حيث تساعدهم على تعزيز مهاراتهم اللغوية بطريقة تفاعلية وممتعة. يمكن للمعلمين استخدام هذا الاختبار كأداة لتقييم تقدم الطلاب وفهمهم للمادة، مما يسهم في تحسين أدائهم الأكاديمي.

educ

الرافع

27023 سبتمبر 2026

Enseignant: Mat Abed" Ment Ecole:.... La note Composition du 1er trimestre Je m'appelle Cata Fatima est en face de la pharmacie. Pa petite fille Farida a de la fisura 1) Je lis le texte et je complète. Cata Eato…

اختبار الفصل الثاني - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 18 - سنة 2016

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم في اللغة الفرنسية خلال الفصل الثاني. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة متنوعة من التمارين التي تساعد الطلاب على تعزيز معرفتهم بالمفردات والقواعد الأساسية للغة. يتضمن الاختبار عدة تمارين، حيث يبدأ الطلاب بملء جدول بكلمات محددة مثل "القفص" و"التين" و"الكوسا"، مما يعزز قدرتهم على الربط بين الكلمات ومعانيها. كما يتطلب منهم الربط بين أسماء الأشجار والفواكه باستخدام أسهم، مما يساعد على فهم العلاقات بين الكلمات. تشمل التمارين أيضًا تصنيف الخضروات والفواكه في جدول، مما يساهم في تعزيز مهارات التصنيف والتفكير النقدي لدى الطلاب. كما يتضمن الاختبار تمارين تتعلق باستخدام أدوات التعريف مثل "ال" و"التي"، مما يساعد الطلاب على فهم كيفية استخدام هذه الأدوات بشكل صحيح في الجمل. في النهاية، يُطلب من الطلاب كتابة جملة بخط اليد عن الفواكه، مما يعزز مهارات الكتابة لديهم. هذا الاختبار مصمم ليكون مناسبًا لمستوى الطلاب في هذه المرحلة الدراسية، ويعكس المحتوى التعليمي الذي تم تدريسه خلال الفصل. يُعتبر هذا النموذج أداة فعالة لتقييم تقدم الطلاب في اللغة الفرنسية.

educ

الرافع

28023 سبتمبر 2026

Composition du2ème trimestre Exercice №1 : Je complète le tableau avec les mots suivants : la cage - une figue - une courgette - gâteau Je lis « j » Je lis « g » ………………………………………

اختبار الفصل الأول - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 77 - سنة 2021

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثالثة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم اللغوية الأساسية. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من الأنشطة التي تشمل تقطيع الكلمات إلى مقاطع، وتسمية الصور، وإكمال الجمل، بالإضافة إلى نشاط يتطلب من الطلاب تلوين الرسومات. هذه الأنشطة مصممة لتكون مناسبة لمستوى الطلاب في هذه المرحلة الدراسية، مما يساعدهم على تعزيز فهمهم للغة الفرنسية. يتضمن الاختبار أسئلة متنوعة، مثل: تقطيع الكلمات مثل "ساق" و"دراجة"، وتحديد الأسماء المناسبة للصور المعروضة، وإكمال الجمل بكلمات مناسبة. كما يحتوي على نشاط تلوين يتطلب من الطلاب اختيار الكلمات المناسبة للرسومات المعطاة. هذا الاختبار يعد أداة مفيدة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية، كما أنه يساعد الطلاب على ممارسة المهارات اللغوية بطريقة تفاعلية وممتعة. يمكن استخدامه كأداة تعليمية لتعزيز التعلم الذاتي لدى الطلاب، مما يسهم في تطوير مهاراتهم اللغوية بشكل فعال. بشكل عام، يعد هذا الاختبار نموذجًا جيدًا لتقييم الطلاب في الفصل الأول من السنة الدراسية، حيث يساهم في تحديد نقاط القوة والضعف في مهاراتهم اللغوية.

educ

الرافع

2701 أكتوبر 2026

Ecole primaire *safer Zouina*cité 270 lots de M’sila Nom de l’élève Note obtenue Signature des parents Cours de Mr : Lazhari Tiaiba 10 Composition du 1er semestre « 3ème AP » Février 2021 1- Découpe le mot en syllabes : …

اختبار الفصل الأول - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 11 - سنة 2016

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثالثة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويهدف إلى تقييم مهاراتهم اللغوية الأساسية. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة متنوعة من الأنشطة التي تعزز الفهم والكتابة باللغة الفرنسية. يتضمن الاختبار تمارين مثل تلوين الحروف المتحركة، ترتيب أيام الأسبوع، إكمال الكلمات الناقصة، كتابة بعض الجمل بخط اليد، واستخدام الضمائر بشكل صحيح. يستهدف هذا الاختبار الطلاب في مرحلة التعليم الابتدائي، حيث يساعدهم على تطوير مهاراتهم اللغوية بطريقة ممتعة وتفاعلية. كما أنه يوفر للمعلمين أداة لتقييم مستوى الطلاب وفهم مدى تقدمهم في تعلم اللغة الفرنسية. تشمل محتويات الاختبار أنشطة متنوعة تتطلب من الطلاب التفكير والإبداع، مما يجعلها مناسبة لتعزيز التعلم النشط. على سبيل المثال، يتعين على الطلاب تلوين الحروف المتحركة في كلمات معينة، وترتيب أيام الأسبوع بشكل صحيح، وإكمال الجمل الناقصة. كما يتضمن الاختبار أيضًا كتابة بعض الكلمات بخط اليد، مما يساعد على تحسين مهارات الكتابة لدى الطلاب. بشكل عام، يعد هذا الاختبار أداة قيمة للطلاب والمعلمين على حد سواء، حيث يوفر فرصة لتقييم المهارات اللغوية الأساسية بطريقة شاملة ومناسبة لمستوى الطلاب.

educ

الرافع

30022 سبتمبر 2026

Ecole : …………………….. Niveau: 3eme AP Devoir de français 1- Colorie en jaune les voyelles: i t A D U s o M Y n e 2- Mets les jours de la semaine dans…

اختبار الفصل الأول - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 74 - سنة 2021

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الثالثة ابتدائي في مادة اللغة الفرنسية، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم ومهاراتهم في اللغة. يتكون الاختبار من صفحتين ويحتوي على مجموعة من الأنشطة المتنوعة التي تتطلب من الطلاب تطبيق معرفتهم باللغة الفرنسية. تشمل هذه الأنشطة تحديد الحروف، محيط الكلمات، واختيار الكلمات المناسبة من بين الخيارات المعطاة. كما يتضمن الاختبار أيضًا تمارين تتعلق بتكوين المقاطع الصوتية وكتابة الحروف بشكل صحيح. يستهدف هذا الاختبار المعلمين والطلاب في المرحلة الابتدائية، حيث يمكن للمعلمين استخدامه كأداة لتقييم تقدم الطلاب في تعلم اللغة الفرنسية. كما يمكن للطلاب استخدامه كفرصة لممارسة مهاراتهم اللغوية وتحسين أدائهم. يتميز الاختبار بتنوع الأسئلة، مما يساعد على قياس جوانب مختلفة من المعرفة اللغوية، مثل القراءة والكتابة والتعرف على الكلمات. كما أنه مصمم ليكون مناسبًا لمستوى الطلاب في هذه المرحلة العمرية، مما يسهل عليهم فهم الأسئلة والإجابة عليها. بشكل عام، يعد هذا الاختبار أداة فعالة لتقييم المهارات اللغوية للطلاب في اللغة الفرنسية، ويعكس الجوانب الأساسية التي يجب أن يتقنها الطلاب في هذه المرحلة الدراسية.

educ

الرافع

28021 سبتمبر 2026

Enseignant : Zakaria DJILALI BENFREDJ Année scolaire : 2020-2021 Ecole : BOUZID CHOHRA – BENI RACHED Classe : 3 eme AP Nom et Prénom de l’élève : ………………………………………………

اختبار الفصل الثاني - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 18 - سنة 2016

وثيقة تعليمية مخصصة لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، وتضم اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة الفرنسية. ينتمي الملف إلى نموذج الاختبارات المدرسية المعتمد للمراجعة والتقويم خلال الجزء الثاني من السنة الدراسية، ويحمل رقم النموذج 18، مع الإشارة إلى سنة 2016. تفيد هذه الوثيقة التلاميذ وأولياء الأمور والمعلمين الراغبين في الاطلاع على صيغة اختبار مناسبة لهذا المستوى، أو استخدامها في التدريب والاستعداد للتقويم الفصلي. يركّز الاختبار، بحسب موضوعه، على قياس مكتسبات المتعلم في اللغة الفرنسية في نهاية الفصل الثاني، ضمن مستوى السنة الثالثة ابتدائي. ويمكن الاستفادة منه في تنظيم حصص المراجعة، والتدرّب على التعامل مع ورقة اختبار مدرسية، ومراجعة المهارات اللغوية التي يكتسبها التلميذ في هذه المرحلة. ويحافظ النموذج على طابع تقويمي تعليمي، وليس استمارة إدارية، كما أن رقم النموذج والسنة يساعدان على تمييزه عن النماذج الأخرى الخاصة بالمادة والمستوى نفسيهما.

Admin

الرافع

53031 أغسطس 2026

…يركّز الاختبار، بحسب موضوعه، على قياس مكتسبات المتعلم في اللغة الفرنسية في نهاية الفصل الثاني، ضمن مستوى السنة الثالثة ابتدائي. ويمكن الاستفادة منه في تنظيم حصص المراجعة، والتدرّب على…

تطابق دلاليالإعلام والثقافة

طلب اعتماد مراسل صحفي

استمارة إدارية رسمية بعنوان «طلب اعتماد مراسل صحفي»، صادرة عن وزارة الاتصال ومديرية الإعلام والاتصال على مستوى الولاية في الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. وُجّهت إلى المؤسسات الإعلامية الراغبة في طلب اعتماد مراسل صحفي، وتتضمن خانات مخصصة لرقم الطلب وتاريخ الإيداع وبيانات الجهة الطالبة، بما في ذلك اسم المؤسسة الإعلامية، رقم السجل التجاري أو رقم الاعتماد، العنوان الكامل، رقم الهاتف، البريد الإلكتروني، واسم الممثل القانوني. كما تشتمل الاستمارة على قسم خاص ببيانات المراسل المراد اعتماده، مثل الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، رقم بطاقة التعريف الوطنية، العنوان الشخصي، والمستوى الدراسي، مع خيارات تشمل التعليم الجامعي أو الثانوي أو مستوى آخر. وتتيح تحديد الخبرة الصحفية للمراسل، سواء كان مبتدئاً أو متوسط الخبرة أو محترفاً، إضافة إلى اختيار اللغة المعتمدة في التغطية: العربية أو الفرنسية أو الأمازيغية أو التغطية المزدوجة. وتشمل أيضاً نطاق التغطية الصحفية، محلياً أو جهوياً أو وطنياً، ونوعها، مثل التغطية الإخبارية أو الثقافية أو الاقتصادية أو الرياضية أو متعددة التخصصات. وتوضح الاستمارة قائمة الوثائق المرفقة المطلوبة، ومنها نسخة بطاقة التعريف الوطنية، السيرة الذاتية المهنية، شهادة عمل أو تكليف من المؤسسة الإعلامية، نماذج من الأعمال الصحفية السابقة عند توفرها، صورة شمسية حديثة، وأي وثائق أخرى. وتختتم بتعهد المراسل باحترام أخلاقيات المهنة والقوانين المنظمة للإعلام وعدم نشر محتوى مخالف للقانون، مع خانات لتحرير الطلب وتوقيع المراسل والممثل القانوني وختم المؤسسة الإعلامية.

idara

الرافع

35019 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالتربية والتعليم

استمارة إحصاء الكتب المدرسية المستلمة والموزعة

هذه استمارة إدارية مخصصة لإحصاء حركة الكتب المدرسية داخل المؤسسة التعليمية، وتناسب المسؤول المكلف بمتابعة استلام الكتب وتوزيعها على التلاميذ بمختلف المراحل الدراسية: الابتدائي والمتوسط والثانوي. تُستخدم لتسجيل المعطيات المتعلقة بالكتب حسب المادة والمستوى الدراسي، بما يتيح معرفة الكميات المتوفرة والمتبقية بصورة منظمة. تتضمن الاستمارة خانات تعريفية بالمؤسسة التعليمية ومديرية التربية، إلى جانب السنة الدراسية وتاريخ إجراء الإحصاء واسم المسؤول المكلف بالعملية. كما تحتوي على جدول تفصيلي يتيح إدراج المادة، والمستوى الدراسي، وعدد الكتب المستلمة، وعدد الكتب الموزعة، وعدد الكتب المتبقية، مع مساحة مخصصة لتدوين الملاحظات المرتبطة بكل صنف أو مستوى. وتضم الوثيقة كذلك قسماً للملاحظات العامة، يمكن استعماله لتسجيل أي توضيحات حول النقص أو الفائض أو الحالات الخاصة المتعلقة بالكتب. وفي نهايتها توجد خانات لتوقيع المسؤول المكلف ومدير المؤسسة، بما يثبت مراجعة البيانات المدونة واعتمادها داخل المؤسسة وفق الإجراءات المتبعة. تفيد هذه الاستمارة في تنظيم جرد الكتب المدرسية ومقارنة الكميات المستلمة بالكميات الموزعة، مع إبقاء بيان واضح عن الرصيد المتبقي. وهي مناسبة للطباعة والتعبئة اليدوية، كما يمكن استخدامها مرجعاً عند إعداد التقارير الداخلية الخاصة بتوزيع الكتب ومتابعة احتياجات المتعلمين.

idara

الرافع

2702 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الأول - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 82 - سنة 2022

هذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الأول في مادة اللغة الفرنسية مخصص لطلاب السنة الثالثة ابتدائي. يتكون الاختبار من أربع صفحات ويهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في اللغة الفرنسية من خلال مجموعة من الأنشطة المتنوعة. يتضمن الاختبار نصوصًا قصيرة تتعلق بشخصيات مثل مونيير وباتول، حيث يُطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة متعددة الخيارات، وإكمال الجمل، وكتابة بعض العبارات بخط اليد. كما يحتوي على تمارين تتعلق بالتمييز بين الكلمات واستخدام الحروف المناسبة. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتقييم مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية، ويساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم اللغوية من خلال الممارسة العملية. يتوجه هذا الاختبار إلى المعلمين والطلاب في المرحلة الابتدائية، ويعكس محتواه المواضيع الأساسية التي تم تناولها خلال الفصل الدراسي.

educ

الرافع

27022 سبتمبر 2026

Niveau : 3AP / CE2 décembre 2021 Composition du Premier Trimestre Nom et prénom : …………….…………Classe : …………… Texte : -Bonjour ! Je m’appelle Mounir. Voici mon frère Moustapha. -Et moi c…

اختبار الفصل الأول - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 11 - سنة 2016

وثيقة تعليمية مخصّصة لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، وتتضمن نموذجاً لاختبار الفصل الأول في مادة اللغة الفرنسية، مع الإشارة إلى السنة الدراسية 2016. تصلح هذه الوثيقة للمتعلمين الراغبين في التدرّب على اختبارات اللغة الفرنسية، ولأولياء الأمور والمعلمين الباحثين عن مادة تقويمية مناسبة لهذا المستوى الدراسي. يركّز الاختبار، بحكم طبيعته ومادته، على قياس مدى استيعاب التلميذ للمكتسبات الأساسية المقدّمة خلال الفصل الأول، مثل فهم التعليمات والتعامل مع مفردات وتراكيب فرنسية ملائمة للمرحلة الابتدائية. كما يمكن استخدامه للمراجعة المنزلية، أو للتدريب على تنظيم الإجابات، أو لمتابعة مستوى التلميذ قبل التقويم الفعلي. يحمل الملف رقم النموذج 11، ما يجعله خياراً إضافياً ضمن نماذج التدريب المتاحة للمستوى نفسه. وتساعد صيغة الاختبار على تعويد المتعلم على قراءة الأسئلة باللغة الفرنسية وفهم المطلوب منها ثم تقديم إجابات مناسبة لقدراته اللغوية. ينبغي التعامل معه بوصفه نموذجاً تدريبياً أو اختباراً مدرسياً في مادة اللغة الفرنسية، وليس وثيقة إدارية؛ ويمكن الاستفادة منه بصورة مستقلة أو إلى جانب الدروس والتمارين الصفية الخاصة بالسنة الثالثة ابتدائي.

Admin

الرافع

49031 أغسطس 2026

وثيقة تعليمية مخصّصة لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، وتتضمن نموذجاً لاختبار الفصل الأول في مادة اللغة الفرنسية، مع الإشارة إلى السنة الدراسية 2016. تصلح هذه الوثيق…

اختبار الفصل الثاني - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة الفرنسية - سنة 2016

هذه وثيقة اختبار تربوي مخصصة لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، وتتعلق بمادة اللغة الفرنسية خلال الفصل الثاني من السنة الدراسية 2016. صُممت لفئة المتعلمين في هذا المستوى، ويمكن استخدامها من طرف التلاميذ للمراجعة والتدرب، أو من طرف أولياء الأمور والمعلمين لمتابعة الاستعداد للتقويم المدرسي. يحدد عنوانها المادة والمستوى والفترة الدراسية بوضوح، بينما لا تتوافر في البيانات المتاحة تفاصيل إضافية عن طبيعة التمارين أو المحاور اللغوية أو عدد الصفحات. لذلك ينبغي الرجوع إلى الملف نفسه للاطلاع على الأسئلة والأنشطة الواردة فيه، وطريقة تنظيم الاختبار، ومجالات الفهم أو التعبير أو القواعد التي يتناولها. يفيد هذا المستند في التعرف إلى نموذج تقويمي مرتبط بمرحلة مبكرة من تعلم اللغة الفرنسية، وفي تدريب المتعلم على التعامل مع اختبار الفصل الثاني ضمن مستوى السنة الثالثة ابتدائي. كما قد يكون مرجعاً عملياً للمعلم عند إعداد أنشطة مشابهة أو مقارنة مستوى التمارين بمتطلبات المتعلمين، دون أن يُفهم من العنوان وحده أنه وثيقة إدارية أو قرار رسمي.

Admin

الرافع

56031 أغسطس 2026

…يفيد هذا المستند في التعرف إلى نموذج تقويمي مرتبط بمرحلة مبكرة من تعلم اللغة الفرنسية، وفي تدريب المتعلم على التعامل مع اختبار الفصل الثاني ضمن مستوى السنة الثالثة ابتدائي…

تطابق دلاليالمؤسسات العمومية والخاصة

استمارة تسجيل في امتحان مهني داخلي

استمارة إدارية للتسجيل في امتحان مهني داخلي، موجهة إلى الموظفين الراغبين في الترشح لامتحان تنظمه مؤسسة عمومية ضمن مصلحة الموارد البشرية. تتضمن الاستمارة بيانات القطاع والمؤسسة، ورقم الاستمارة وتاريخ التسجيل، ثم معلومات المترشح الأساسية مثل الاسم، تاريخ ومكان الميلاد، رقم بطاقة التعريف الوطنية، رقم الملف المهني، الوظيفة الحالية، تاريخ التوظيف، المصلحة، المستوى التعليمي، الشهادة المحصل عليها، التخصص، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني. وتتيح تحديد نوع الامتحان المهني من خلال خيارات تشمل الترقية إلى رتبة أعلى، والتأهيل الداخلي، وامتحان الكفاءة الوظيفية، مع خانة لإضافة نوع آخر عند الحاجة، إلى جانب تسجيل المنصب المراد الترشح له. كما تحتوي على سؤال حول المشاركة السابقة في امتحان مماثل، مع بيان السنة عند الإجابة بالإيجاب. وتخصص الاستمارة جزءاً للوثائق المرفقة، ومنها نسخة بطاقة التعريف الوطنية، ونسخة من آخر شهادة، وشهادة العمل، وقرار الترسيم إن وجد، وصورتان شمسيتان. وفي ختامها خانات توقيع المترشح، ومكان وتاريخ تحرير الطلب، واسم المسؤول المكلف بالتسجيل وصفته، فضلاً عن الختم الرسمي والإمضاء. تناسب هذه الوثيقة ملفات التسجيل والترشح للامتحانات المهنية الداخلية الخاصة بموظفي المؤسسات العمومية.

Moderator

الرافع

64023 أغسطس 2026

تطابق دلاليالمؤسسات العمومية والخاصة

استمارة تسجيل في امتحان مهني داخلي

استمارة إدارية رسمية للتسجيل في امتحان مهني داخلي، موجهة إلى الموظفين الراغبين في الترشح لاختبار مهني داخل مؤسسة عمومية، وتصدر عن مصلحة الموارد البشرية ضمن بيانات الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. تتيح الوثيقة تسجيل المعلومات الشخصية والمهنية للمترشح، بما في ذلك رقم الاستمارة، تاريخ التسجيل، الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، رقم بطاقة التعريف الوطنية، رقم الملف المهني، الوظيفة الحالية، تاريخ التوظيف، المصلحة، المستوى التعليمي، الشهادة المحصل عليها، التخصص، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني. كما تتضمن تحديد نوع الامتحان المهني من خلال خيارات تشمل الترقية إلى رتبة أعلى، والتأهيل الداخلي، وامتحان الكفاءة الوظيفية، مع خانة مخصصة لذكر نوع آخر عند الحاجة. تحتوي الاستمارة كذلك على بيان المنصب المراد الترشح له، وسؤال حول المشاركة السابقة في امتحان مماثل مع تحديد السنة إذا كانت الإجابة بالإيجاب. وتشمل قائمة الوثائق المرفقة نسخة من بطاقة التعريف الوطنية، ونسخة من آخر شهادة، وشهادة العمل، وقرار الترسيم إن وجد، وصورتين شمسيتين. وفي نهايتها خانات لتوقيع المترشح، ومكان وتاريخ تحرير الاستمارة، واسم المسؤول المكلف بالتسجيل وصفته، إضافة إلى الختم الرسمي والإمضاء. تصلح هذه الاستمارة لتنظيم طلبات المشاركة في اختبارات الترقية والتأهيل والكفاءة الوظيفية، وتوثيق بيانات الموظف والوثائق المطلوبة ضمن إجراءات التسجيل المهني الداخلي.

idara

الرافع

41016 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالأمن والشرطة

استمارة الترشح لانتداب لدى مسجد باريس

وثيقة «استمارة الترشح لانتداب لدى مسجد باريس». تضم حوالي 1 صفحة. الشؤون . الدينية وزارة الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية د والأوقاف دون الدمية والأوقاف 3 استمارة الترشح للانتداب لدى مسجد باريس الاسم واللقب تاريخ ومكان الميلاد: اسم الأب: اسم ولقب الأم الحالة العائلية: أعزب. متزوج. مطلق. أرمل. عدد الأولاد: الحالة الصحية رقم الهاتف: البريد الإلكتروني: العنوان الشخصي (الحالي) الرتبة الأصلية تاريخ التوظيف الرتبة الحالية تاريخ التعيين فيها: حفظ القرآن الكريم كاملا نعم. لا. الشهادات المحصل عليها: C الصورة Nom et Prénom: درجة التحكم في اللغة الفرنسية : متوسط. ضعيف. أنا الممضي أدناه أصرح بشر في بصحة المعلومات المبينة في هذه الوثيقة وأتحمل كل تبعات عدم صحة أو دقة المعلومات، بما في ذلك إقصائي من الترشح. إمضاء المعني

idara

الرافع

32016 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالتجارة والاستثمار

استمارة G8 لإثبات الوجود القانوني عند إنشاء مؤسسة

استمارة رسمية من وزارة المالية والمديرية العامة للضرائب الجزائرية بعنوان «تصريح بالوجود»، مخصصة للمكلفين بالضريبة والمؤسسات عند إنشاء النشاط أو بدءه. تتضمن بيانات المؤسسة، الشكل القانوني، طبيعة النشاط، العنوان، رقم السجل التجاري، المعلومات الجبائية والمحاسبية، والتزامات إيداع التصريح خلال الثلاثين يوماً الأولى من بداية النشاط. الاستمارة ثنائية اللغة بالعربية والفرنسية، وتحمل السلسلة G8 لسنة 2007.

idara

الرافع

3202 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالتربية والتعليم

استمارة إحصاء التلاميذ حسب الجنس والمستوى

استمارة إدارية تابعة لوزارة التربية الوطنية الجزائرية، مخصصة لإحصاء التلاميذ وتصنيف أعداد الذكور والإناث حسب المستوى الدراسي، مع تسجيل المجموع العام والملاحظات وتوقيع المسؤول ومدير المؤسسة.

idara

الرافع

2402 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الأول - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة الفرنسية - نموذج 82 - سنة 2022

وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الأول في مادة اللغة الفرنسية لفائدة تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي. أُعدّ الاختبار لتقييم مستوى المتعلم خلال الجزء الأول من السنة الدراسية، ويقدّم نموذجاً مرجعياً مرقماً بالعدد ٨٢، مع الإشارة إلى سنة ٢٠٢٢. تناسب هذه الوثيقة التلاميذ وأولياء الأمور والمعلمين الراغبين في الاطلاع على صيغة اختبار موجهة لهذا المستوى الدراسي. وبما أن البيانات المتاحة تقتصر على عنوان الوثيقة ووصفها، فإنها تحدد المادة والمستوى والفترة الدراسية والنموذج، دون تفاصيل إضافية عن التمارين أو المهارات اللغوية التي يتضمنها الاختبار.

Admin

الرافع

49031 أغسطس 2026

…تتضمن اختبار الفصل الأول في مادة اللغة الفرنسية لفائدة تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي. أُعدّ الاختبار لتقييم مستوى المتعلم خلال الجزء الأول من السنة الدراسية…