تقرير إداري حول سير الامتحانات الرسمية، وهو نموذج وثائقي مخصص للمؤسسات التعليمية ومراكز إجراء الامتحانات في الجزائر، ولرئيس المركز أو مدير المؤسسة بهدف توثيق ظروف تنظيم الامتحان ومتابعة سيره. يتضمن التقرير خانات تعريفية خاصة بمديرية التربية، المؤسسة التعليمية أو مركز الإجراء، الس…
افتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنتقرير إداري حول سير الامتحانات الرسمية، وهو نموذج وثائقي مخصص للمؤسسات التعليمية ومراكز إجراء الامتحانات في الجزائر، ولرئيس المركز أو مدير المؤسسة بهدف توثيق ظروف تنظيم الامتحان ومتابعة سيره. يتضمن التقرير خانات تعريفية خاصة بمديرية التربية، المؤسسة التعليمية أو مركز الإجراء، السنة الدراسية، نوع الامتحان، الفترة الزمنية والدورة العادية أو الاستدراكية. ويغطي امتحانات شهادة التعليم المتوسط، وشهادة البكالوريا، وامتحان نهاية المرحلة الابتدائية. يشتمل قسم التنظيم العام على تسجيل وقت فتح المركز، وعدد القاعات المجندة، والحراس، والملاحظين، والمترشحين المسجلين والحاضرين والغائبين، مع التحقق من احترام البروتوكول الصحي وتوفير الوسائل التنظيمية مثل السجلات والمحاضر والأدوات. كما يوثق قسم سير الامتحانات مدى توزيع المواضيع في الوقت المحدد، وعدد الحالات المسجلة عند وجودها، وتسجيل حالات الغش من عدمه، واحترام التوقيت الرسمي لكل مادة، وعدد الغيابات، وحضور جميع المؤطرين، وكيفية التعامل مع الحالات الخاصة المرتبطة بالمرض أو التأخر أو الظروف الاجتماعية، مع مساحة لإضافة التفاصيل. ويضم النموذج حقولاً للمالحظات العامة والتوصيات، بما في ذلك تعزيز التنسيق بين الطاقم الإداري والبيداغوجي، وتحسين ظروف الاستقبال والتنظيم، ومراجعة توزيع القاعات وفق عدد المترشحين، إضافة إلى خانة توصيات أخرى. وينتهي التقرير ببيانات مكان التحرير وتاريخه، وتوقيع رئيس المركز أو مدير المؤسسة، وختم المؤسسة.
نظيف وآمن
1 صفحة · 2023 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة الرتبية الوطنية مديرية الرتبية لوالية..................................................... : املؤسسة التعليمية /مركز اإلجراء..................................................... :
تقرير إداري حول سري االمتحانات الرسمية السنة الدراسية___20 / ___20 : نوع االمتحان ☐ :شهادة التعليم املتوسط ☐ شهادة البكالوريا ☐ امتحان نهاية املرحلة االبتدائية الفرتة :من ___ ___20 / ___ /إلى ___ ___20 / ___ / الدورة ☐ :عادية ☐ استدراكية 🔹 التنظيم العام: -تم فتح املركز في الوقت املحدد على الساعة........ : -عدد القاعات املجندة ........ :عدد الحراس ........ :عدد املالحظني........ : -عدد املرتشحني املسجلني ........ :عدد الحارضين ........ :عدد الغائبني........ : -تم احرتام الربوتوكول الصحي ☐ :نعم ☐ ال -تم توفري الوسائل التنظيمية (سجالت ،محارض ،أدوات) ☐ :نعم ☐ جزئًي ا ☐ ال 🔹 سري االمتحانات: -تم توزيع املواضيع في الوقت املحدد ☐ :نعم ☐ ال عدد الحاالت (إن ُو جدت)........ : -لم ُتسجل حاالت غش ☐ :نعم ☐ ال -تم احرتام التوقيت الرسمي لكل مادة ☐ :نعم ☐ ال عدد الغيابات........ : -تم تسجيل حضور جميع املؤطرين ☐ :نعم ☐ ال -تم التعامل مع الحاالت الخاصة (مرض ،تأخر ،ظروف اجتماعية) ☐ :نعم ☐ ال تفاصيل..................................................... : 🔹 مالحظات عامة: ................................................................................................. ................................................................................................. 🔹 توصيات: ☐ تعزيز التنسيق بني الطاقم اإلداري والبيداغوجي ☐ تحسني ظروف االستقبال والتنظيم ☐ مراجعة توزيع القاعات حسب عدد املرتشحني ☐ أخرى..................................................... : حرر بـ..................................................... : في___20 / ___ / ___ : إمضاء رئيس املركز /مدير املؤسسة..................................................... : ختم املؤسسة..................................................... :
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد