تتضمن هذه البطاقة التقنية بيانات مؤسسة التعليم العالي ومقترحات إنشاء أو ترقية الكليات والمعاهد والأقسام، إلى جانب معلومات التكوينات والشعب والتخصصات والتعدادات الطلابية والتأطيرين البيداغوجي والإداري. كما تشمل هياكل الاستقبال، التكوين في الدكتوراه، نشاط البحث العلمي، اتفاقيات الش…
افتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنتتضمن هذه البطاقة التقنية بيانات مؤسسة التعليم العالي ومقترحات إنشاء أو ترقية الكليات والمعاهد والأقسام، إلى جانب معلومات التكوينات والشعب والتخصصات والتعدادات الطلابية والتأطيرين البيداغوجي والإداري. كما تشمل هياكل الاستقبال، التكوين في الدكتوراه، نشاط البحث العلمي، اتفاقيات الشراكة، المعايير المطلوبة، والوثائق الواجب إرفاقها بطلب إعادة الهيكلة.
نظيف وآمن
8 صفحة · 9912 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهوريــةالجـزائريـةالديمقراطيـةالشعــبيـة
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بطاقة تقنية مرشوع اعادة هيكلة مؤسسة التعليم العالي اسم مؤسسة التعليم العالي : .................................................................................... : ...........................................................................تاريخ انشائها ( مرسوم االنشاء ) عنوان الكلية ................................................الجديدة انشاء كلية جديدة إنشاء جديد .....منبثقة عن كلية موجودة ما هي........ :تاريخ إنشائها ترقي1111ة معه1111د ........................ت1111اريخ إنشائه.......... ترقي11ة قس11م ...........الت11ابع لكلي11ة ........ت11اريخ انشائه.......... ..............................................عنوان املعهد الجديد إنشاء جديد إنشاء معهد جديد ترقية قسم..........التابع لكلية ........تاريخ إنشائه ......... ..............................................عنوان القسم الجديد
صفحة 2
إنشاء جديد
إنشاء قسم جديد منبثق عن قسم موجود ما هو........ :تاريخ إنشائه .........
ميادين و شعب و تخصصات التكوين املتوفرة ..................................................................... ميدان أو ميادين - .................................................................... التكوين املتوفرة حاليا .................................................................... شعب التكوين - .................................................................... املتوفرة حاليا تخصصات التكوين - .................................................................... املتوفرة حاليا
..................................................................... الشعب و التخصصات .................................................................... الجديدة املرتقب فتحها .................................................................... بعد إنشاء الكلية .................................................................... أو املعهد أو القسم
.................................................................... التعدادات الطالبية التخصصات الشعبة القسم في التدرج - ........................ ....................... .................... في الطور األول - ( ليسانس) .......................... ...................... .. في الطور الثاني - .................... ( ماستلر) ........................ ...................... ................... في ما بعد التدرج األول - ( ماجستري) ......................... ........................ .................... :في الدكتوراه دكتوراه علوم - ........................... ........................ .................... .دكتوراه ل.م.د -
صفحة 3
التأطري البيداغوجي
أستاذ مساعد أستاذ أستاذ أستاذ رتب األساتذة استا قسم " ب مساعد محارض محارض معيد "قسم " أ "قسم "ب "قسم " أ ذ التعداد ...... ............ ............ ............ التأطري البيداغوجي ........... ...... املتوفر حاليا
....... ............. ............ ............ ............ ...... التأطري ....... ............. ............ ............ ............ ...... البيداغوجي املرتقب توفريه
التأطري االداري رئيس ميدان التكوين نواب رئيس نواب العميد رئيس قسم عميد املناصب العيا قسم رئيس فريق شعبة التكوين التعداد رئيس فريق اختصاص شعبة التكوين التأطري االداري للمناصب اليت ............ .............. .............. ............... ......... يشغلها األساتذة الباحثون حاليا .............. .............. .............. ............... ......... التأطري االداري للمناصب العليا املرتقب شغلها للكلية الجديدة
انظر الصفحة األخرية *
صفحة 4
التأطري االداري للمناصب العليا املشغولة حاليا في الكلية قرار أو مرسوم تاريخ التعيني الرتبة االسم و اللقب العميد التعيني حسب الحالة .................. ...
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة DOCX وبحجم 17.9 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح «إعادة هيكلة مؤسسة التعليم العالي» في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتضمن هذه البطاقة التقنية بيانات مؤسسة التعليم العالي ومقترحات إنشاء أو ترقية الكليات والمعاهد والأقسام، إلى جانب معلومات التكوينات والشعب والتخصصات والتعدادات الطلابية والتأطيرين البيداغوجي والإداري. كما تشمل هياكل الاستقبال، التكوين في الدكتوراه، نشاط البحث العلمي، اتفاقيات الشراكة، المعايير المطلوبة، والوثائق الواجب…
تناسب «إعادة هيكلة مؤسسة التعليم العالي» بشكل أساسي: الطلاب.
نعم، قراءة «إعادة هيكلة مؤسسة التعليم العالي» وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة «إعادة هيكلة مؤسسة التعليم العالي» هي العربية.
نعم، تم استخراج نص «إعادة هيكلة مؤسسة التعليم العالي» عبر تقنية OCR (9,912 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار «إعادة هيكلة مؤسسة التعليم العالي» قبل قراءتها كاملة.