هذه الوثيقة هي نموذج لفرض الفصل الأول في مادة اللغة الإنجليزية للصف الرابع متوسط، وتحتوي على أربعة صفحات. تم إعداد هذا الاختبار لتقييم مستوى الطلاب في فهمهم للغة الإنجليزية وقدرتهم على القراءة والكتابة. يتضمن الاختبار نصًا يتحدث عن الكعبة، وهو معلم هام في الإسلام، ويستعرض معلومات…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة هي نموذج لفرض الفصل الأول في مادة اللغة الإنجليزية للصف الرابع متوسط، وتحتوي على أربعة صفحات. تم إعداد هذا الاختبار لتقييم مستوى الطلاب في فهمهم للغة الإنجليزية وقدرتهم على القراءة والكتابة. يتضمن الاختبار نصًا يتحدث عن الكعبة، وهو معلم هام في الإسلام، ويستعرض معلومات تاريخية وثقافية حول هذا المعلم. يتضمن الاختبار أيضًا مجموعة من الأنشطة التي تهدف إلى قياس مهارات القراءة والفهم، حيث يُطلب من الطلاب قراءة النص بعناية والإجابة على أسئلة تتعلق بمحتواه. كما تحتوي الوثيقة على تعليمات واضحة للطلاب حول كيفية إكمال الأنشطة. يُعتبر هذا الاختبار مناسبًا للطلاب في مرحلة التعليم المتوسط، حيث يساهم في تعزيز مهاراتهم اللغوية ويعكس مدى استيعابهم للموضوعات المطروحة. يمكن للطلاب استخدام هذا النموذج كأداة للمراجعة والاستعداد للاختبارات القادمة.
نظيف وآمن
4 صفحة · 6484 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
Messaoud Ouaggadi Middle School, Hamadine, El Oued. The Outstanding Middle School. Level: 4th MS Subject: English The First Test of English Text: المتوشه The Kaaba: Islam's Sacred Landmark. School year: 2025/2026. The Kaaba is one of the most important landmarks in Islam. It is located in the centre of the Grand Mosque in Mecca, Saudi Arabia. Muslims from all over the world deeply respect and visit it every year. Date: 03/11/2025. Duration: 01. The Kaaba was first built by Prophet Ibrahim and his son Ismail. It was rebuilt many times throughout history, and Prophet Muhammad (Peace Be Upon Him) took. part in its last reconstruction. The current structure is made of stone and marble and stands about fifteen metres high. It is covered with a black cloth called the Kiswah. It is a symbol of unity among Muslims. The Kaaba is the most sacred place for Muslims and serves as the direction of prayer around the world. It will always remain a remarkable and sacred landmark in Islam.
Part One: (14 pts.) A/- Reading comprehension: (07 pts.) Read the text carefully and do the following activities: Task 01: Write "true", "false", or "not mentioned". (03 pts.) 1. The Kaaba is the oldest building in the world. 2. The Kaaba is a symbol of unity. 3. The Kiswah is a white cloth. Task 02: Answer the following questions: (02 pts.) 1. Did Prophet Ibrahim build the Kaaba alone? 2. How tall is it? Task 03: (02 pts.) a) Find in the text words that are closest in meaning to the following. (01 pt) 1. constructed = 2. monument = b) Find in the text words that are opposite in meaning to the following. (01 pt) 1. few 2. never # Page: 01/02
صفحة 2
The First Test of English B/- Mastery of Language (07 pts.) Duration : 01h. Task 01: Supply the punctuation and capital letters where necessary. (02 pts.) every year many tourists visit london Task 02: Rewrite sentence "b" so that it means the same as sentence "a". (03 pts.) 1- a) The Taj Mahal is impressive, and the Alhambra Palace is impressive, too. b)...... 2- a) Big Ben is 96 m high, but the Maqam Echahid is 92 m high. b)... 3- a) The Egyptians built the pyramids in the past. b)...... Task 03: Write the following words in the right box according to their vowel sounds. (02 pts.) place high-times-prayer. /ax/ 2- .................... /ex/ I-................... 2- Part Two: The situation of integration. ( 06 pts.) Imagine that you are a journalist writing a short article about one of Algeria's most famous landmarks for your school magazine. Your task is to describe the Emir Abdelkader Mosque in a short essay using the information provided below. Landmark: Emir Abdelkader Mosque. Location: Constantine, Algeria. Date of construction: 1994. Material: marble and stone. Designer (Architect): Mustafa Moussa. Builder: Algerian workers. Date of inauguration: 31/10/1994. Height: 64 m. Good Luck Page: 02/02
صفحة 3
Level: 4th MS Messaoud Quaggadi Middle School, Hamadine, El Oued. The Outstanding Middle School. Subject: English The First Test of English Part Two: Situation of integration. (06 pts.) CRITERIA Topic: GOOD INDICATORS FAIR School year: 2024 / 2025. Date: 03/11/2025. Duration : 01h. POOR Relevance (02 pts.) Coherence (01.50 t.) Correct use of language (01.50 pt.) Excellence (01 pt.) Students write Topic: Students write about Topic: Very little about Emir Abdelkader their Emir Abdelkader Mosque. Mosque, but only some - All the ideas are related ideas are related to the topic to the topic. (01 pt.) Format: Correct; students write a passage paragraph. (01 pt.) (02 pts.) (At least four). (0.5 pt.) Format: Correct; students write a passage/ paragraph. (0.5 pt.) reference to the topic. Format: Correct / or Incorrect. (0.5 pt.) Ideas are not Introduction Topic organized. / Difficult to (01 pt.) Some ideas are organized.- Topic sentence / No conclusion. follow - No topic sentence (No) conclusion. - No introduction / No - Ideas are well organized. - Introduction sentence / Four or more supporting
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 426.5 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 4 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 5 دقيقة تقريبًا.
فرض الفصل الأول - السنة الرابعة متوسط - اللغة الإنجليزية - نموذج 4 - سنة 2026
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (6,484 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.