هذه الوثيقة هي نموذج اختبار للفصل الأول في مادة اللغة الإنجليزية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. تتكون الوثيقة من ثلاث صفحات، وتحتوي على مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم مستوى الطلاب في اللغة الإنجليزية. يتضمن الاختبار نصوصًا قصيرة، وأسئلة متعددة الخيارات، بالإ…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة هي نموذج اختبار للفصل الأول في مادة اللغة الإنجليزية، مخصص لطلاب السنة الرابعة من التعليم المتوسط. تتكون الوثيقة من ثلاث صفحات، وتحتوي على مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم مستوى الطلاب في اللغة الإنجليزية. يتضمن الاختبار نصوصًا قصيرة، وأسئلة متعددة الخيارات، بالإضافة إلى أسئلة تتطلب إجابات مفتوحة، مما يساعد الطلاب على تطوير مهارات القراءة والكتابة. الهدف من هذا الاختبار هو قياس فهم الطلاب للمفردات والقواعد اللغوية، بالإضافة إلى قدرتهم على استخدام اللغة في سياقات مختلفة. يتوجه هذا الاختبار إلى المعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن للمعلمين استخدامه كأداة لتقييم أداء الطلاب، بينما يمكن للطلاب الاستفادة منه كوسيلة للتحضير للاختبارات النهائية. تتميز الوثيقة بتصميمها الواضح والمنظم، مما يسهل على الطلاب فهم التعليمات والإجابة على الأسئلة. كما أن المحتوى يتضمن موضوعات متنوعة تتعلق بالحياة اليومية، مما يجعل التعلم أكثر ارتباطًا بالواقع. بشكل عام، تعتبر هذه الوثيقة أداة قيمة لكل من الطلاب والمعلمين في مجال التعليم، حيث توفر فرصة لتقييم المهارات اللغوية وتعزيز التعلم الفعال في مادة اللغة الإنجليزية.
نظيف وآمن
2 صفحة · 3785 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
Blmouhoub Mohand Lhadj Middle School- Iferhounene Mark: …../ 20 Observation: …………………. October 2018 Full Name: ………………………………………… Class: MS 4 Group ....
My First Term English Test 1 Never too old to learn, never too young to teach A few years ago I was teaching English to a wonderful group of 4 year olds. I was very proud of the progress we were making, and of the fact that I never used L1* in the classroom. A month into the course we had a new girl join our group. Her reaction to this English environment was both surprising and amusing.
Marta was a very bright, enthusiastic and affectionate child. Her parents had explained to her that she was going to "English Class", but Marta hadn't quite worked out what that meant. When the class finished I overheard her telling her mother, "I like English class and my teacher is very nice, but Mummy, she can't speak properly yet."
When she arrived the next day we went through the usual routine of naming the clothes she was wearing in English. "Shoes!" I said to Marta, pointing enthusiastically, "Your SHOES!!". Marta looked at me sadly and lent forward. Putting her face up close to mine and taking my head in her little hands, she said very slowly, and very clearly "ZA-PA-TOS, ZAPATOS!" (which is Spanish for shoes). She then began to walk around the classroom pointing to things and teaching me how to say them "properly"!!
I have seen just about everything during my years as a teacher, but nothing has made me laugh quite so much as this lesson I received from 4 year old Marta!
From Number one for English Language Teachers
L1*: a speaker’s first language
Task one A/. I read the text and write “True”, “False”, or “Not Mentioned”. (03 points) 1/ The writer is a teacher. …………………… 2/ The 4 year olds live in England. …………………….. 3/ The teacher lived a funny situation a few years ago. ………………………
B/. I read the text again and match the people in Column A with their corresponding actions in Column B (02 points) the teacher thought her teacher couldn’t speak Spanish Marta were really progressing in English the 4 year olds spoke only English in the classroom Marta’s parents Told Marta that she would start an English class
C/ I match each word with its synonym. (02 points) Proud Correctly Amusing Enter Properly Prideful Join Enjoyable
Task two A/ I find in the text 4 verbs and classify them in the table below. (02 points)
صفحة 2
Past simple Past continuous 1- 1- 2- 2-
B/ I choose the correct word to get coherent paragraph. (03 points) When I was eight years old, I lived a very (amused/ amusing) …………. situation. As he was a bit late, my brother (ran/ was running) ……………… hastily to join the classroom, when he brutally (fell/ felt) ………….. down, just 20 centimeters from the teacher’s feet. I (have/ am) …………… never laughed so hard. It was the (funnier/ funniest) …………… scene I have ever witnessed, but I am sure my brother would not like (living/ to live) ……………… it anymore.
C/ I find in the text 4 words and classify them in the table according to the pronunciation of their consonant sounds. (02 points)
/n/ as in new /ƞ / as in listening 1- 1- 2- 2-
Task three: Written expression (06 points) You are meeting your old friends this weekend and you will surely talk about your most memorable moments at primary school. You promised them to tell them about the most amusing moments you lived there but your impatient best friend cannot wait until the weekend. He wants to know everything and now. Write him/ her, via Messenger, the funniest story that happened to you at primary school. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….................................................................
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 214.0 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 5 دقيقة تقريبًا.
فرض الفصل الأول - السنة الرابعة متوسط - اللغة الإنجليزية - نموذج 20 - سنة 2019 - نموذج 2
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,785 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.