هذه الوثيقة هي فرض دراسي في مادة اللغة الإنجليزية مخصص لطلاب السنة الرابعة متوسط. يتكون الفرض من ثلاث صفحات ويهدف إلى تقييم مستوى الطلاب في فهم اللغة الإنجليزية ومهارات الكتابة. يتناول الفرض موضوع رحلة قام بها مجموعة من الأصدقاء في الجزائر، حيث يبدأ النص بالتعريف بالرحلة التي قام…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة هي فرض دراسي في مادة اللغة الإنجليزية مخصص لطلاب السنة الرابعة متوسط. يتكون الفرض من ثلاث صفحات ويهدف إلى تقييم مستوى الطلاب في فهم اللغة الإنجليزية ومهارات الكتابة. يتناول الفرض موضوع رحلة قام بها مجموعة من الأصدقاء في الجزائر، حيث يبدأ النص بالتعريف بالرحلة التي قاموا بها، مع ذكر بعض المعالم السياحية الشهيرة مثل المدينة القديمة "كازا" و"مقام الشهيد". يتضمن النص أيضًا تفاصيل عن الأماكن التي زاروها، مثل المتحف الوطني "المجاهد"، حيث تعلموا الكثير عن تاريخ الجزائر. كما يسلط الضوء على المعمار الروماني في مدينة باتنة، مما يعكس أهمية التراث الثقافي في البلاد. الفرض مصمم ليكون مناسبًا لطلاب المرحلة المتوسطة، حيث يتطلب منهم قراءة النص وفهمه، بالإضافة إلى الإجابة على أسئلة تتعلق بالمحتوى. يهدف هذا الفرض إلى تعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، مما يساعدهم على تحسين أدائهم في اللغة الإنجليزية.
نظيف وآمن
2 صفحة · 3089 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
First Term English Test Level :4th year Duration : 1 hour
Text : Hi , dear friends Last week , me and my English friends decided to go on a trip around our amazing and immense country. As you may know , Algeria is the biggest country in Africa. Algiers , the capital city is famous for its fabulous landmarks and many outstanding figures . The trip started at 9:00 a.m . First, we visited the old city “CASABAH”,which was listed as a world heritage site by UNESCO in 1991.It was where the famous Chaabi singer Mohamed El Anka was born. We enjoyed the beauty of its narrow streets and its old houses with an Ottoman character .We also saw “Sidi Abderrahmane mausoleum” . Next , we went to Maquam El-Shahid , the famous monument. We took some photos there , at the same time , we visited the national museum “El-Moujahid”. We learnt a lot of things about our history . Then, we drove to Batna with a stopover in Setif .We saw the roman ruins there. They were as attractive as Djamila which became a UNESCO World Heritage Site for its unique adaptation of Roman architecture. After that , we drove to the city of the great scholar Abdel Hamid Ibn Badis (Constantine 1889-1940) , we walked through the suspended Bridges. In the afternoon , we had a wonderful dinner Couscous with meat and vegetables , we enjoyed the amazing Malouf music Finally, we returned back to Algiers . My English friends were really astonished by the beauty of Algeria
Reading comprehension : Task1 :Read the text and say true/false or not mentioned(3pts): 1- The trip started in the morning 2- “Sidi Abderahmane” was born in “Casbah” 3- The friends of Asma didn’t enjoy the trip Task2: Read the text then answer the following questions(2pts): 1- When was El Casbah designated as a world heritage site? 2- Is Al Anka an Algerian writer?
صفحة 2
Task3: Match the words with their definitions(2pts): -Mausoleum -searched and found -stopover -a place where people are buried -discovered -greatly surprised or impressed -astonished - to have a short pause during a trip Mastry of the language: Task1:Compare the following using the comparative of superiority or equality(2pts): Both Ketchaoua and Sultan Ahmed masdjids were built in the 16C by the Ottomans.Ketchaoua”1436” is (ancient) Sultan Ahmed masdjid “1617”. Ketchaoua masdjid is (big) Sultan Ahmed masdjid ( == ) Task2:Turn into passive(3pts): The Ottomans built Ketchaoua masdjid during their rule in Algeria. Many tourists visited it last year.This landmark fascinated them Task3: Find in the text 4 words containing the sounds(2pts): /ei/ /ai/
Situation of Integration(6pts): You visited Casbah and you were impressed by “Sidi Abderrahmane” mausoleum; You wanted to tell your friends about this outstanding figure. Use the notes below to write about him.
Name: Abderrahmane Thaalbi Nickname: Sidi Abderrahmane Date and place of birth: 1385 , Isser , Boumerdes , Algeria Occupation : scientist Achievement : to write more than 90 books ( Al Jawahir Al Hissan) Date of death : March 15 th 1474 Place of death : Beb Jdid ; Algiers
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 198.7 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 4 دقيقة تقريبًا.
فرض الفصل الأول - السنة الرابعة متوسط - اللغة الإنجليزية - نموذج 54 - سنة 2021
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,089 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.