جذع مشترك علوم وتكنولوجيا - فرض الفصل الثالث - السنة الأولى ثانوي - اللغة العربية - سنة 2026

ثانوية هيباوي مولاي الوافي الشعبة جذع مشترك علوم المستوى: السنة الأولى المدة: ساعة واحدة الفرض المحروس الثالث في مادة اللغة العربية وآدابها قال الشاعر جميل بن معمر 1. هِيَ البَدْرُ حُسنًا والنّساءُ كَواكِبٌ وَشَتَّانَ مَا بَيْنَ الكَوَاكِبِ والبَدرِ 2. لَقَدْ فَضَلَت حُسْنًا عَلى النّاسِ مِثْلَمَا عَلَى أَلْفِ شَهْرٍ فَضْلَت لَيْلَةُ القَدرِ يُجَنُّ بِذِكْرِهَا وَأَقْسِمُ مَا مِنْ جُنُونٍ وَلَا سِحْرِ 3 يقولون مسحورٌ يُجَنُ 4. لقد شُغِفَت نَفْسِي بُثَينَ بِذِكْرِكُم الركَمَا شُغِفَ المَخْمُورُ يَا بُتَينَ بِالخَمْرِ 5.وَلَو سَأَلَت مِنِّي حَيَاتِي بَذَلْتُهَا وَجدتُ بِهَا إِنْ كانَ ذلِك مِن أمْري 6. مَضَى لي زَمَانٌ لَو أَخيرُ بَيْنَهُ وَبَينَ حَيَاتِي حَيَاتِي خَالِدًا آخِرَ الدّهرِ 7 لَقُلْتُ ذَرُونِي سَاعَةً وَبُثَينَةً عَلَى غَفْلَةِ الوَاشِينَ ثُمَّ اِقْطَعُوا عُمْرِي 8. إذَا مَا نَظَمْتُ الشِّعَرَ في غَيْرِ ذِكْرِهَا أَبَى وأبيها أنْ يُطَاوِعَنِي شِعْرِي و. فَلَا أَنْعِمَت بَعْدِي ولا عِشتُ بَعْدَهَا ودَامَت لَنَا الدُّنْيَا إلى يَومِ المَحْشَرِ شرح المفردات: شتان بعُدَ ، ذروني اتركوني ، الواشين: الحسّاد أ)- البناء الفكري .1 من الموصوف في مطلع القصيدة؟ وبم شبهه الشاعر ؟ 2 . تحدث الشاعر إلى بثينة وحدثنا عنها وعن نفسه وغيره. حدد موضع كل حديث وما هو الحديث الغالب ؟ 3. إلى أي غرض تنتمي القصيدة؟ عرّفه واذكر أبرز شعرائه في العصر الأموي.

.4 ما النمط الغالب على النّصّ ؟ حدد مؤشرين له مع التمثيل. ب)- البناء اللغوي: 1 . أعرب ما تحته خط في النّصّ. 2 تنوّع ضمير المتكلّم في النّصّ. استخرجه واستدل عليه من القصيدة. .3 ما نوع الصورة البيانية الواردة في قول الشاعر: (هي البدر حسنًا). اشرحها ووضح أثرها البلاغي .4 مانوع الأسلوب الوارد في البيت الأخير وما غرضه البلاغي ؟