جذع مشترك علوم وتكنولوجيا - اختبار الفصل الأول - السنة الأولى ثانوي - اللغة العربية - نموذج 3 - سنة 2015

ثانوية مكيوي المأمون معسكر الموسم الدراسي 2015/2014 المدة : ساعتان اختبار الفصل الأول فى اللغة العربية و آدابها الشعبة : السنة الأولى جذع مشترك علوم و تكنولوجيا قال عنترة بن شداد * لا يحمل الحقد من تعلو به الرتب قد كنت فيما مضى أرعى جمالهم الله دربني عبس لقد نسلوا لئن يعيبوا سوادي فهو لي نسب و الخيل تشهد لي أني أكفكفها إذا التقيت الأعادي يوم معركة لي النفوس و للطير اللحوم و لل ما زلت ألقى صدور الخيل مندفقا و النقع يوم طراد الخيل يشهد لي شرح المفردات : اللبب : صدر الدابة النقع : غبار المعركة ولا ينال العلا من طبعه الغضب و اليوم أحمي حماهم كلما نكبوا من الأكارم ما قد تنسل العرب يوم النزال إذا ما فاتني النسب و الطعن مثل شرار النار يلتهب تركت جمعهم المغرور ينتهب وحش العظام وللخيالة السلب بالطعن حتى يضج السرج و اللبب و الضرب و الطعن و الأقلام و الكتب أولا : البناء الفكري : (08 ن ) -1- من هو المؤهل لنيل أعلى المراتب في نظر الشاعر ؟ علل ؟ -2 ما هي الصفات الدالة على مروءة عنترة من خلال النص ؟ -3- ماذا يقصد الشاعر في البيت الأخير؟ -4 بين نمط النص البارز مع التعليل ؟ اذكر مؤشرين مع التمثيل لهما ! ثانيا : البناء اللغوي : (06) ن ) -1- حدد الحقل الدلالي للألفاظ التالية : ( أحمي ، أكفكف ، مندفقا) ! -2- هل يوجد علاقة بين البيتين الأول و الرابع ؟ حددها مع الشرح ! -3 أعرب ما تحته خط ! -4- استخرج الصورة البيانية الموجودة في صدر البيت الخامس ! و بين نوعها مع الشرح ! ثالثا : الوضعية الإدماجية : (06) ن) قال احمد شوقي : و ما نيل المطالب بالتمني المطلوب : و لكن تؤخذ الدنيا غلابا أكتب فقرة تناقش فيها فحوى هذا البيت موظفا التشبيه و الإستعارة و الفعل المضارع مرفوعا و منصوبا معتمدا على النمط الحجاجي ! بالتوفي أسات ـذة المادة

محاور الإجابة البناء الفكري .2 من الصفات الدالة على مروءة عنترة من النص كثيرة ومنها : نموذج الإجابة و سلم التنقيط للسنة الأولى جذع مشترك علوم و تكنولوجيا . عناصر الإجابة 1. المؤهل لنيل المراتب هو الحليم ، الصبور ، المتسامح .. هذه الصفات إذا توفرت في المرء نال ما يرد العلامة مجزأة 00.50 ن 00.50 ن 00.50 ن ( الحلم ، الفروسية ، الاعتراف بالأصل ، الإقدام والقوة و الشجاعة ) 3. يقصد الشاعر في البيت الأخير أنه فارس و شاعر المجموع لكل صفة 02.00 ن 4. نمط النص وصفي لأن الشاعر يفتخر و يعدد صفاته... من خلال 01.00 ن المؤشرات التالية : 00.50 ن الأطر الزمانية و المكانية و الحركية : ( اليوم ، الرتب ، أرعى ... ) . لكل مؤشر دقة الوصف : ( لي النفوس و للطير اللحوم ... ) . النعوت : ( طبعه الغضب ... ) . كثرة المجاز : ( الخيل تشهد لي ، سؤدي نسب ... ) . الجمل الاسمية : ( الخيل تشهد ، لي النفوس ... ) 1. الحقل الدلالي : الفروسية أو الشجاعة أو القوة أو الإقدام . و يكفي ذكر أربعة منها 01.00 ن 2. نعم توجد علاقة بين البيتين ، فالشاعر ذكر في البيت الأول صفات 01.50 ن الإنسان الفاضل ، و في البيت الرابع ذكر صفة من صفات فضله و هي الدفاع عن قومه و الاعتزاز بنسبه 08 نقاط البناء اللغوي 3. الإعراب : تعلو : فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة المقدرة على الواو | 01.00 ن 06 نقاط للثقل 01.50 ن يضج : فعل مضارع منصوب بأن المضمرة بعد حتى و علامة نصبه | 01.00 ن الفتحة الظاهرة على آخره 4. تحديد الصورة : الخيل تشهد استعارة مكنية ... فالشاعر شبه الخيل و هي لا تعقل بالإنسان العاقل الذي يشهد عن غيره و حذف المشبه به و ترك ما يدل ... عليه (( تشهد )) 02.50 ن الوضعية | الملائمة . مع الوضعية الإدماجية سلامة اللغة سلامة الرسم مصداقية التعبير

01.00 ن 06 نقاط 01.00 ن 01.50 ن