هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التربية الإسلامية. يتكون من ثلاث صفحات ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمحتوى المادة الدراسية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بالقرآن الكريم، حيث يُطلب من الطلاب إكمال الآيات القرآنية وتفسير بعض الأحاديث ا…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التربية الإسلامية. يتكون من ثلاث صفحات ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمحتوى المادة الدراسية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بالقرآن الكريم، حيث يُطلب من الطلاب إكمال الآيات القرآنية وتفسير بعض الأحاديث النبوية. كما يحتوي على أسئلة تتعلق بالصفات الإسلامية، مما يساعد الطلاب على تعزيز معرفتهم بالقيم الإسلامية. مدة الاختبار محددة بـ 45 دقيقة، مما يتيح للطلاب فرصة التفكير والتأمل في إجاباتهم. يتضمن الاختبار أيضًا نموذجًا للإجابة، مما يسهل على المعلمين تصحيح الاختبارات وتقديم الملاحظات اللازمة للطلاب. يعد هذا الاختبار أداة مهمة لتقييم مستوى الطلاب في التربية الإسلامية، ويعكس مدى استيعابهم للمفاهيم والقيم التي تم تدريسها خلال الفصل الدراسي.
نظيف وآمن
2 صفحة · 3201 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الاسم واللقب : وزارة التربية الوطنية المفتشية الإدارية . ............. الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديرية التربية لولاية........... مدرسة ............................. المدة : 45 دقيقة إختبار في مادة : التربية الإسلامية السند : سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى (1) الَّذِي خَلَقَ فَ. ((4) فَجَعَلَهُ . أحْوَى (7) وَنُيَسِرُكَ لِلْ. (5) (2) وَالَّذِي فَهَدَى (3) وَالَّذِي أَخْرَجَ فَلَا تَنْسَى (6) إِلَّا مَا شَاءَ اللَّهُ إِنَّهُ يَعْلَمُ . . وَمَا (8) فَذَكِّرْ إِنْ نَفَعَتِ ............. (9) سَيَذَّكَّرُ مَنْ ......... وَيَتَجَنَّهُمَا الْأَشْقَى (11) الَّذِي يَصْلَى النَّارَ الْكُبْرَى (12) ثُمَّ لَا يَمُوتُ فِيهَا وَلَا يَحْيَى (13) قَدْ أَفْلَحَ مَنْ . (15) بل تُ........... الْحَيَاةَ الدُّنْيَا (16) وَالْآخِرَةُ خَيْرٌ وَأَبْقَى (14) وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهِ فَ. (17) إِنَّ هَذَا لَفِي الصُّحُفِ (1) الوضعية الأولى : ( 04 نقاط ) أكمل النقاط بما يناسب في السورة القرآنية / (2) الوضعية الثانية : (3,5 نقاط ) (18) صُحف (19) إليك الحديث الآتي حاول أن تكمله / قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : " ليس المسلم بالطعان ، ولا . ولا . ولا . ." ( رواه الترميذي و البيهقي ) حاول أن تذكر صفات المسلم من هذا الحديث بالشرح . (3) الوضعية الثالثة : (25) نقاط ) (10) ضع الأعمال الآتية في الجدول ) المنافق ، قائل الزور الكلام الطيب ، الطعن في الاشخاص . الكلام الحسن ، اللعن، التسبيح و . الاستغفار، قول السوء ، قراءة القرءان المتكبر ) . صاحب الأخلاق الحميدة
الصفحة 1/1 صاحب الأخلاق السيئة بالتوفيق
صفحة 2
الاسم واللقب : الإجابة النموذجية لموضوع إختبار مادة : التربية الإسلامية عناصر الإجابة الوضعية الأولى : (4) نقاط ) أكمل النقاط بما يناسب / سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى (1) الَّذِي خَلَقَ فَسَوَّى (2) وَالَّذِي قَدَّرَ فَهَدَى (3) وَالَّذِي أَخْرَجَ الْمَرْعَى (4) فَجَعَلَهُ غُثَاءً أَحْوَى (5) سَنُقْرِئُكَ فَلَا تَنْسَى (6) إِلَّا مَا شَاءَ اللَّهُ إِنَّهُ يَعْلَمُ (7) وَنُيَسِرُكَ لِلْيُسْرَى (8) فَذَكَّرْ إِنْ نَفَعَتِ الذِّكْرَى (9) سَيَذَّكَّرُ - الْجَهْرَ وَمَا يَخْفَى مَنْ يَخْشَى (10) وَيَتَجَنَّبُهَا الْأَشْقَى (11) الَّذِي يَصْلَى النَّارَ الْكُبْرَى (12) ثُمَّ لَا يَمُوتُ فِيهَا وَلَا يَحْيَى (13) قَدْ أَفْلَحَ مَنْ تَزَكَّى (14) وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهِ فَصَلَّى (15) بَلْ تُؤْثِرُونَ الْحَيَاةَ الدُّنْيَا (16) وَالْآخِرَةُ خَيْرٌ وَأَبْقَى (17) إِنَّ هَذَا لَفِي الصُّحُفِ الْأُولَى (18) صُحُفِ إِبْرَاهِيمَ وَمُوسَى (19) الوضعية الثانية : ( 3.5 نقاط ) إليك الحديث الآتي حاول أن تكمله / قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : " ليس ) يقهيبلا و يذيمرتلا هاور ( " ءيذبلا الو ، شحافلا الو ، ناعللاب الو ، ناعطلاب ملسملا صفات المسلم من هذا الحديث هي : ليس بالطعان : لا يطعن الآخرين أي لا يذكر عيوبهم العلامة مجزأة مجموع 0,25x16 0,5 x 3 ليس باللعان : لا يلعن الناس أي لا يطلب من الله أن يلحق بهم الضرر . ليس بالفاحش على المؤمن أن يعود لسانه على الكلام الطيب و أن تكون كل أفعاله صالحة . ليس بالبذيء: لا ينبغى على المسلم أن يقول قولا فيه معاصي و شتائم وقلة حياء . الوضعية الثالثة : (2.5) نقاط ضع الأعمال الآتية في الجدول ) المنافق ،قائل الزور. الكلام الطيب ، الطعن في الاشخاص ، الكلام الحسن ، اللعن، التسبيح والاستغفار، قول السوء ، قراءة القرءان المتكبر ) . صاحب الأخلاق الحميدة صاحب الأخلاق السيئة الكلام الطيب الكلام الحسن المنافق قول السوء التسبيح والاستغفار قراءة القرءان المتكبر قائل الزور الطعن في الاشخاص اللعن
الصفحة 1/1 0,5 x 4 0,25x10 بالتوفيق 10 10
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 424.6 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
الاسم واللقب : وزارة التربية الوطنية المفتشية الإدارية . ............. الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديرية التربية لولاية........... مدرسة ............................. المدة : 45 دقيقة إختبار في مادة : التربية الإسلامية السند : سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى (1) الَّذِي خَلَقَ فَ. ((4) فَجَعَلَهُ . أحْوَى…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,201 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.