اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 23 - سنة 2016

‫الجمهورٌة الجزائرٌة الدٌمقراطٌة الشعبٌة‬ ‫وزارة التربٌة الوطنٌة‬ ‫الموسم الدراسً ‪2016/2015‬‬ ‫مدٌرٌة التربٌة لوالٌة سطٌف‬ ‫اإلختبار المشترك للفصل الثانً السنة الخامسة‬ ‫مقاطعتا عموشة ‪2 + 1‬‬ ‫المدة ‪ :‬ساعة و نصف‬ ‫اختبار فً مادة ‪ :‬اللغة العربٌة‬

‫السند‪:‬‬ ‫هل فكرت ٌوما فً نعمة أوجدها هللا على األرض؟ إنها نعمة الماء التً بفضلها وجدت الحٌاة‪،‬و تحولت‬ ‫األراضً القاحلة إلى أرض خصبة تمدنا بالخٌرات الكثٌرة‪.‬‬ ‫إن الماء ضروري و ال ٌمكن اإلستغناء عنه‪ ،‬فنحن نستعمله للشرب و السقً و النظافة الصحٌة و غٌرها‪.‬‬ ‫و المؤسف أن بالدنا تعرف نقصا كبٌرا فً هذه المادة الحٌوٌة بسب نقص تساقط األمطار‪ .‬و انخفاض مخزون‬ ‫المٌاه فً سدودنا‪ .‬و رغم هذا ٌسرف ا إلنسان فً استعمالها و ال ٌقدر قٌمتها إال إذا فقدها‪.‬‬ ‫إن المحافظة على الماء مسؤولٌة الجمٌع‪ .‬فلنحافظ علٌه لنضمن بقاءنا‪ ،‬و استمرار حٌاتنا و حٌاة باقً‬ ‫الكائنات‪.‬‬

‫األسئلة‬ ‫البناء الفكري‬

‫‪ – 1‬اعط عنوانا مناسبا للسند‪.‬‬ ‫‪ – 2‬لماذا ٌجب أن نحافظ على الماء؟‬ ‫‪ – 3‬اشرح الكلمتٌن التالٌتٌن ثم وظفهما فً جملتٌن مفٌدتٌن‪ٌ .‬سرف ‪ -‬القاحلة‪.‬‬ ‫‪ – 4‬هات من السند ضد الكلمة التالٌة ‪ :‬نقمة‪.‬‬ ‫البناء اللغوي‪:‬‬

‫‪ – 1‬اعرب ما تحته خط فً السند‪.‬‬ ‫‪ – 2‬استخرج من السند‪:‬‬

‫فعل مضارع مرفوع‬ ‫جمع مؤنث سالم‬ ‫اسم إشارة‬ ‫اسم ممدود‬

‫‪ – 3‬استبدل كلمة اإلنسان بالناس و غٌر ما ٌجب تغٌٌره فً الجملة التالٌة‪:‬‬ ‫" ٌسرف اإلنسان فً استعمالها و ال ٌقدر قٌمتها إال إذا فقدها‪".‬‬ ‫‪ – 4‬علل كتابة الهمزة فً كلمة ‪ :‬المؤسف‬

‫الوضعٌة اإلدماجٌة‪:‬‬

‫السند ‪ :‬الماء نعمة‪.‬‬ ‫التعلٌمة‪ :‬اكتب فقرة من (‪ )10-8‬أسطر تتحدث فٌها عن أهمٌة الماء و كٌفٌة المحافظة علٌه موظفا جملة‬ ‫استفهامٌة و مسطرا تحتها‪.‬‬

‫‪

‫األجوبة و سلم التنقٌط‬

‫البناء الفكري‪:‬‬ ‫العنوان ‪ :‬الماء ‪0.5‬‬ ‫ج‪ٌ .‬جب أن نحافظ على الماء‪ .‬لنضمن بقاءنا و استمرار حٌاتنا و حٌاة بقائنا‪)1( .‬‬ ‫الشرح و التوصٌف‪:‬‬ ‫ٌسرف = ٌبذر ‪ +‬الجملة‪)0.25+ 0.25( ...................................‬‬ ‫القاحلة = الجرداء ‪ +‬الجملة‪)0.25+ 0.25( ...............................‬‬ ‫نقمة ≠ نعمة (‪)0.5‬‬ ‫البناء اللغوي‪:‬‬ ‫اإلعراب‪:‬‬ ‫فكر ‪ :‬فعل ماضً مبنً على السكون التصاله بالتاء المتحركة‪)0.5( .‬‬ ‫التاء ‪ :‬ضمٌر متصل فً محل رفع فاعل‪.‬‬ ‫ضروري ‪ :‬خبر إن مرفوع و عالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‪)0.5( .‬‬

‫فعل مضارع مرفوع‬ ‫جمع مؤنث سالم‬ ‫اسم إشارة‬ ‫اسم ممدود‬ ‫لنضمن‬ ‫الكائنات ‪ .‬الخٌرات‬ ‫هذه‬ ‫الماء‪ .‬االستغناء‬ ‫(‪)0.25‬‬ ‫(‪)0.25‬‬ ‫(‪)0.25‬‬ ‫(‪)0.25‬‬

‫التحوٌل‪:‬‬ ‫"ٌسرف الناس فً استعملها و ال ٌقدرون قٌمتها إال إذا فقدوها‪.‬‬ ‫(‪)0.25‬‬ ‫(‪)0.25‬‬ ‫المؤسف ‪ :‬كتبت الهمزة المتوسطة على الواو ألنها ساكنة و ما قبلها مضموم‪.‬‬ ‫(‪)0.25‬‬ ‫(‪) 0.25‬‬ ‫الوضعٌة اإلدماجٌة‪:‬‬ ‫التنقٌط‬ ‫المؤشرات‬ ‫المعاٌٌر‬ ‫‪0.25‬‬ ‫حجم المنتج ‪ 8‬ــــــــ‪ 10‬أسطر‬ ‫الوجاهة‬ ‫نمط النص‬ ‫‪1‬‬ ‫أهمٌة الماء و استعماالته‬ ‫‪0.5‬‬ ‫عرض منطقً لألفكار‬ ‫االنسجام‬ ‫‪0.5‬‬ ‫استعمال عالمات الوقف‬ ‫‪0.5‬‬ ‫توظٌف جملة استفهامٌة‬ ‫سالمة اللغة‬ ‫‪0.5‬‬ ‫الخلو من األخطاء‬ ‫‪0.25‬‬ ‫تنظٌم الورقة و الخط الواضح‪.‬‬ ‫االتقان‬ ‫‪0.5‬‬ ‫توظٌف الشاهد‪.‬‬

‫‪