اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة ابتدائي - التربية المدنية - نموذج 40 - سنة 2021

‫اختبار الفصل األول يف الرتبية املدنية ‪2021-2020‬‬ ‫ابتدائية‪ :‬سهايلية حممد‬ ‫األستاذ‪ :‬م‪ /‬تواميية‬ ‫االسم واللقب ‪.............................. :‬‬ ‫املستوى‪ :‬الرابعة ابتدائي‬

‫التمرين األول (‪2‬ن)‬ ‫أجب بصحيح أو خطأ‬ ‫• التويزة عادة حميدة تعبر عن التراث الالمادي ‪.............‬‬ ‫• بالحوار يسود العداوة و العنف ‪.............‬‬ ‫• التراث الالمادي هو تراث ملموس ‪...................‬‬ ‫• المحميات الطبيعية فضاء طبيعي توجد به حيوانات و نباتات نادرة ‪..............‬‬

‫التمرين الثاني‪ 2 (:‬ن)‬ ‫صنف ما يلي حسب الجدول‪ :‬قصر تاغيت ببشار‪ -‬الشخشوخة البسكرية ‪ -‬الحايك‪ -‬البرنوس‪ -‬المنجل‪- -‬‬ ‫التويزة‬ ‫الغنية البدوية ‪ -‬أثار مدينة الطاسيلي‪.‬‬ ‫أدوات منزلية و ألبسة تقليدية‬ ‫أكالت شعبية‬ ‫معالم أثرية‬ ‫تراث المادي‬

‫التمرين الثالث‪2 (:‬ن)‬ ‫اربط بسهم بين المعلم الوطني و مكان تواجده‬ ‫ـ تلمسان‬ ‫وادي ميزاب ـ‬ ‫ـ غرداية‬ ‫مدينة تيمقاد ـ‬ ‫ـ الجزائر العاصمة‬ ‫قلعة المنصورة ـ‬ ‫ـ باتنة‬ ‫ـ‬ ‫حي القصبة‬

‫الوضعية اإلدماجية‪4(:‬ن )‬ ‫عُدتَ من المدرسة مساء فَرأيت طفلين يتحدثان‪ ،‬ثم بدأت أصواتهما ترتفع و تحولت إلى خصام و شتم و‬ ‫ب و ركل بالرجل‪.‬‬ ‫كالم السوء و فجأة إلى تشابك باليدي و ضر ٍ‬ ‫في رأيك ما هو سبب وقوع هذا الخالف؟ ‪................................................................‬‬ ‫هناك نوعان من العنف اذكرهما‪:‬‬ ‫• ‪1‬ـ ‪.......................‬و هو ‪.....................................................................................‬‬ ‫• ‪2‬ـ ‪........................‬و هو ‪...................................................................................‬‬ ‫حاولت التدخل لحل الخالف كيف تقنعهما؟ و إلى ما تدعوهم لفك هذا الخالف؟‬ ‫‪..................................................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................................................................‬‬ ‫‪