هذا الاختبار مخصص لتلاميذ السنة الرابعة ابتدائي في مادة التربية المدنية، ويهدف إلى تقييم فهمهم لمفاهيم التراث الثقافي والممارسات الاجتماعية. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من التلاميذ كتابة إجابات صحيحة أو خاطئة، بالإضافة إلى التعبير عن آرائهم حول بعض…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لتلاميذ السنة الرابعة ابتدائي في مادة التربية المدنية، ويهدف إلى تقييم فهمهم لمفاهيم التراث الثقافي والممارسات الاجتماعية. يتكون الاختبار من صفحتين ويشمل مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من التلاميذ كتابة إجابات صحيحة أو خاطئة، بالإضافة إلى التعبير عن آرائهم حول بعض العبارات المتعلقة بالتراث. يتناول الاختبار موضوعات متنوعة مثل البنايات التراثية، الفروسية، والأكلات الشعبية، مما يساعد التلاميذ على التفكير النقدي حول أهمية الحفاظ على التراث الثقافي. كما يتضمن الاختبار مهام تصنيف التراث إلى نوعين، مما يعزز الفهم العميق للمادة. يُعتبر هذا الاختبار أداة تعليمية فعالة لتشجيع التلاميذ على التفكير في القيم الإنسانية مثل التكافل والتضامن، ويعكس أهمية التراث في الهوية الثقافية الجزائرية. يُناسب هذا الاختبار التلاميذ في المرحلة الابتدائية، حيث يساعدهم على تطوير مهاراتهم الكتابية والتعبيرية.
نظيف وآمن
1 صفحة · 1114 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مستوى الرابعة ابتدائي ) مدرسة : الموسم الدراسي : 2020/2019م التلميذ(ة) : اختبار الفصل الأول تربية مدنية 1 أكتُبْ (صَحِيحٌ) لِلْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ َو(خَطَأً) لِلْعِبَارَةِ الْخَاطِئَةِ. وعبّر عن رأيك . بالترميم يمكن المحافظة على البنايات التراثية المتصدعة ) - الزربية الميزابية أصلها من تلمسان - القصبة بناية تراثية نعتز بها ) ( - الفروسية تراث شعبي أصيل يجب الحفاظ عليه ) - التويزة تنافى القيم الإنسانيّة كالتكافل والتضامن ) - الكسكس أكلة شعبيّة لذيذة لكنها غير صحيّة ) 12 صنّف التّراث إلى نوعيه حسب الجدول : أناشيد ومدائح دينيّة برنس / التويزة / محراث خشبي أهاليل قورارة /مغزل / شعر شعبي قربة. اللامادي 10 المادي 3 استبدل كل جملة بما دلّ على معناها في كلمة أو كلمتين . - منه المادي واللامادي متنوع ورثناه ويمثل كل الوطن ، نفتخر ونعتزبه ونحفاظ عليه ) - الكسكس والبغرير والشخشوخة ) - الحلي الفضيّة الملونة القديمة ) - إتقان الفارس للمهارات القتالية الحربية تراث شعبي نسميه 4 اربط كل تراث بما يناسبه للحفاظ عليه: جفنة تشققت مهرجان شعبي محراث خشبي معطل أكلات شعبية تصدع جدران القصبة ترمیم معارض وطنية ودولية ألبسة تقليدية صيانة وإصلاح
الفروسية W W. ra m co m
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 627.3 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 2 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مستوى الرابعة ابتدائي ) مدرسة : الموسم الدراسي : 2020/2019م التلميذ(ة) : اختبار الفصل الأول تربية مدنية 1 أكتُبْ (صَحِيحٌ) لِلْعِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ َو(خَطَأً) لِلْعِبَارَةِ الْخَاطِئَةِ. وعبّر عن رأيك . بالترميم يمكن المحافظة على البنايات التراثية المتصدعة ) - الزربية الميزابية…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,114 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.