هذا الاختبار مخصص لتقييم مستوى الطلاب في مادة التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي. يتكون من أربع صفحات ويهدف إلى قياس فهم الطلاب لمفاهيم أساسية تتعلق بالتعاون والعمل الجماعي. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب التفكير النقدي والتعبير عن آرائهم حول مواضيع مثل …
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لتقييم مستوى الطلاب في مادة التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي. يتكون من أربع صفحات ويهدف إلى قياس فهم الطلاب لمفاهيم أساسية تتعلق بالتعاون والعمل الجماعي. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب التفكير النقدي والتعبير عن آرائهم حول مواضيع مثل العمل التعاوني وأهميته في الحياة اليومية. كما يحتوي على وضعية إدماجية تتعلق بالبيئة الطبيعية في الجزائر، مما يساعد الطلاب على الربط بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للمعلمين لتحديد مدى استيعاب الطلاب للمادة، ويعكس الجهود المبذولة في تعزيز القيم المدنية والاجتماعية في التعليم. يُستهدف هذا الاختبار الطلاب في المرحلة الابتدائية، ويعزز من مهاراتهم في التفكير والتحليل.
نظيف وآمن
3 صفحة · 5389 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهڤرية الجزائٚية الديمقٚاطية الشعبية وٛارع التربية الڤطنية مديٚية التربية الجزائ ٚوسط مدرسةꞌꞌالٚجاء والتفڤقꞌꞌالخاصة -بڤٛريعة - امادع :التربية امدنية ااسم واللقظ................................................................................. : امستڤڥ :الٚابعة ابتدائي السنة الدراسية2019 :ة2020 اختبار الفصل اأول السند: هب أسما مع أمّها إل بي عمتها امتواج في القصب حي اجتمع النسوة ،هنا ب أ في تحضير تحضير الحلويا التقلي ي ّ ،قام ّ طب الكسكس لحفل فاف أحم ،فب أ في اإنشادّ ،ش عن في بعضهنّ بتق ي الشا للحضو ّّ . اأسئلة: تقوم ب النسوة؟ )1كيف يسم العمل التعا ني ال ّ ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
)2ق م تع يفا مبسطا ل ؟ ّ ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
العمل الجماعي )3اّ ك مناسبتي تحتا إل التعا ّ .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............
ّ ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
)4ك في السن أ النسوة كن ينش أحل اأناشي كيف يسم ه ا النوع من الترا ؟ ع ف ّ . ّ ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .............
............................................................................................................................................................................................................ ّ )5ك في السن معل ّ أث ّ مه ّ ا ك ه: )6اّ ك معلمي أث يي خ ين تع فهما ..................................................................................................................... - .....................................................................................................................
الڤضعية اإدماجية : امح ِم َيا الطبيعي في الجزائ سمها ،أين تقع؟ ّ الصو اآت َي َبعض ْ ت َم ِثل ُ ِ ّ ّ ّ ّ ّ ّ ّ اسمها ّ ..........................................................اسمها ّ ..................................................................اسمها ّ ..............................................................اسمهاّ .................................................................. تقع في ّ .........................................................تقع في ّ ..................................................................تقع في ّ ..............................................................تقع فيّ ..................................................................
صفحة 2
الجمهڤرية الجزائٚية الديمقٚاطية الشعبية وٛارع التربية الڤطنية مديٚية التربية الجزائ ٚوسط مدرسةꞌꞌالٚ
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 358.7 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 4 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
الجمهڤرية الجزائٚية الديمقٚاطية الشعبية وٛارع التربية الڤطنية مديٚية التربية الجزائ ٚوسط مدرسةꞌꞌالٚجاء والتفڤقꞌꞌالخاصة -بڤٛريعة - امادع :التربية امدنية ااسم واللقظ................................................................................. : امستڤڥ :الٚابعة ابتدائي السن…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (5,389 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.