بحث: تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الإنجليزية

وردت العبارة داخل الوثيقةاللغات

تقييم المكتسبات - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة الإنجليزية - سنة 2025

تقييم المكتسبات هو وثيقة تعليمية مخصصة لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي، تركز على مادة اللغة الإنجليزية. تتكون الوثيقة من ست صفحات، وتستهدف المعلمين والطلاب الذين يسعون لتقييم مستوى فهم الطلاب للغة الإنجليزية في نهاية المرحلة الابتدائية. تتضمن الوثيقة مجموعة من الأنشطة التي تهدف إلى قياس مهارات القراءة والفهم، بالإضافة إلى الكتابة. تبدأ الوثيقة بمقدمة قصيرة تتعلق بمحتوى الاختبار، تليها مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب قراءة نصوص قصيرة والإجابة على أسئلة متعددة الخيارات. كما تحتوي على تمارين تتعلق بإعادة ترتيب الكلمات لتكوين جمل صحيحة، مما يساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم اللغوية. تشمل الوثيقة أيضًا نشاطًا كتابيًا حيث يُطلب من الطلاب استخدام المعلومات المقدمة لكتابة فقرة عن شخصية معينة. هذا النوع من الأنشطة يعزز من قدرة الطلاب على التعبير عن أنفسهم باللغة الإنجليزية ويشجعهم على التفكير النقدي. بشكل عام، تهدف هذه الوثيقة إلى تقديم تقييم شامل لمكتسبات الطلاب في اللغة الإنجليزية، مما يساعد المعلمين على تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب وتوجيههم نحو تحسين مهاراتهم اللغوية.

educ

الرافع

29022 سبتمبر 2026

DjamelEnglish مديرية التربية لولاية مقاطعة : امتحان تقييم مكتسبات نهاية مرحلة التعليم الابتدائي Assessment of Learning Outcomes المدة الزمنية : 45 د + 45 د ابتدائية : 1-Readin…

مطابق لمفاهيم الوثيقةاللغات

اختبار الفصل الثاني - السنة الأولى ابتدائي - اللغة العربية - سنة 2022

وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية لفائدة تلاميذ السنة الأولى من التعليم الابتدائي، مع تحديد سنة 2022.

Admin

الرافع

71013 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الأول - السنة الثانية ابتدائي - التكنولوجيا - نموذج 3 - سنة 2015

اختبار تعليمي مخصص لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي، ويتناول مادة التكنولوجيا خلال الفصل الأول من السنة الدراسية 2015. يقدّم هذا الملف نموذجًا ثالثًا للتقييم، ويمكن استخدامه من قبل التلاميذ للمراجعة والتدرب، أو من قبل المعلمين وأولياء الأمور للاطلاع على صيغة اختبار مناسبة لهذا المستوى. يركّز المستند على تقويم مدى استيعاب المتعلم للمفاهيم والمهارات الأساسية المرتبطة بمادة التكنولوجيا كما تُدرّس في المرحلة الابتدائية. وبما أن هذا الوصف يعتمد على بيانات العنوان فقط، فلا تتوفر تفاصيل إضافية عن الأسئلة أو التمارين أو المحاور المحددة داخل الاختبار.

Admin

الرافع

75031 أغسطس 2026

اختبار تعليمي مخصص لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي، ويتناول مادة التكنولوجيا خلال الفصل الأول من السنة الدراسية 2015. يقدّم هذا الملف نموذجًا ثالثًا …

آداب وفلسفة - اختبار الفصل الثاني - السنة الثانية ثانوي - اللغة الإنجليزية - نموذج 15 - سنة 2017

هذه الوثيقة عبارة عن اختبار في مادة الآداب والفلسفة مخصص للصف الثاني الثانوي، يركز على موضوعات تتعلق باللغة الإنجليزية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الفلسفية والأدبية التي تم تناولها خلال الفصل الدراسي الثاني. يتوجه هذا الاختبار إلى الطلاب الذين يدرسون هذه المادة، ويهدف إلى قياس مستوى استيعابهم وتحليلهم للنصوص الأدبية والفلسفية. يحتوي الاختبار على مجموعة متنوعة من الأسئلة التي تشمل أسئلة اختيار من متعدد، وأسئلة مقالية، مما يساعد في تقييم مهارات التفكير النقدي والتحليل الأدبي لدى الطلاب. كما يتضمن الاختبار موضوعات تتعلق بالنصوص التي تم دراستها، مما يعكس المنهج الدراسي المتبع في هذا المستوى التعليمي. يُعتبر هذا الاختبار أداة مهمة للطلاب لتحديد نقاط قوتهم وضعفهم في المادة، ويساعدهم في التحضير للامتحانات النهائية. يمكن للطلاب استخدام هذا النموذج كمرجع للدراسة ومراجعة المحتوى الذي تم تعلمه خلال الفصل الدراسي، مما يعزز من قدرتهم على النجاح في المادة.

Admin

الرافع

38031 أغسطس 2026

هذه الوثيقة عبارة عن اختبار في مادة الآداب والفلسفة مخصص للصف الثاني الثانوي، يركز على موضوعات تتعلق باللغة الإنجليزية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي ته…

اختبار الفصل الثالث - السنة الثانية ابتدائي - التكنولوجيا - سنة 2018

وثيقة اختبار تربوي مخصّصة لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي في مادة التكنولوجيا، وترتبط بتقويم مكتسبات الفصل الثالث خلال سنة 2018. يقدّم المستند مادة اختبارية يمكن للمتعلمين استعمالها للمراجعة والتدرّب على نمط التقييم الخاص بهذه المرحلة، كما يتيح للمدرسين والأولياء الاطلاع على موضوع مرتبط بمقرر التكنولوجيا في نهاية الفصل. لا تتوفر معطيات إضافية عن محاور الأسئلة أو تفاصيل التمارين ضمن المصدر المتاح.

Admin

الرافع

70031 أغسطس 2026

وثيقة اختبار تربوي مخصّصة لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي في مادة التكنولوجيا، وترتبط بتقويم مكتسبات الفصل الثالث خلال سنة 2018. يقدّم المستند مادة ا…

آداب وفلسفة - فرض الفصل الأول - السنة الثانية ثانوي - اللغة الإنجليزية - سنة 2021

هذه الوثيقة هي اختبار في مادة الآداب والفلسفة مخصص للطلاب في السنة الثانية من التعليم الثانوي، حيث تركز على موضوعات تتعلق باللغة الإنجليزية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية في الآداب والفلسفة، بالإضافة إلى قدرتهم على تحليل النصوص الأدبية والفكرية. الوثيقة مصممة لتكون مناسبة للطلاب الذين يدرسون في هذا المستوى، حيث تتناول مواضيع متنوعة تشمل تحليل النصوص، التفكير النقدي، وأساسيات الفلسفة. كما تحتوي على أسئلة مفتوحة وأخرى مغلقة، مما يتيح للطلاب فرصة التعبير عن آرائهم وتطبيق معرفتهم. يستفيد من هذه الوثيقة الطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في التفكير النقدي والتحليل الأدبي، وهي أداة مهمة لمساعدتهم في الاستعداد للاختبارات النهائية. كما يمكن أن تكون مرجعًا للمعلمين الذين يرغبون في تقييم مستوى الطلاب في هذه المادة. تتميز الوثيقة بوضوح الأسئلة وتنظيمها، مما يسهل على الطلاب فهم المطلوب منهم. تعتبر هذه الوثيقة جزءًا أساسيًا من المنهج الدراسي، حيث تعكس المعايير التعليمية المطلوبة في هذا المجال. بشكل عام، تعتبر هذه الوثيقة موردًا قيمًا للطلاب والمعلمين على حد سواء، حيث تقدم محتوى تعليميًا غنيًا يساعد في تعزيز الفهم والمهارات في مجالات الآداب والفلسفة.

Admin

الرافع

42031 أغسطس 2026

هذه الوثيقة هي اختبار في مادة الآداب والفلسفة مخصص للطلاب في السنة الثانية من التعليم الثانوي، حيث تركز على موضوعات تتعلق باللغة الإنجليزية. يتضمن الاختبار مجمو…

اختبار الفصل الأول - السنة الثانية ابتدائي - التربية المدنية - سنة 2020

وثيقة تربوية تتضمن اختبار الفصل الأول في مادة التربية المدنية موجهًا إلى تلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي، وتحمل تاريخ سنة 2020. تصلح للمتعلمين وأولياء الأمور والمعلمين الراغبين في الاطلاع على نموذج تقويمي مرتبط بالمادة والمستوى الدراسيين. يركز الاختبار، بحسب بياناته التعريفية، على تقويم مكتسبات التلميذ في التربية المدنية خلال الفصل الأول، ويساعد على مراجعة الدروس والاستعداد للتقييمات المدرسية ومتابعة مدى استيعاب المفاهيم المدنية المناسبة لهذه المرحلة العمرية. كما يمكن استعماله من طرف المعلمين مرجعًا لإعداد أنشطة أو اختبارات مشابهة، ومن طرف الأسر لمساندة أبنائها في المراجعة بطريقة منظمة. لا تتوفر في البيانات المصاحبة تفاصيل نصية عن الأسئلة أو المحاور الجزئية، لذلك يقتصر الوصف على هوية الوثيقة ومادتها ومستواها وفترتها الدراسية دون إضافة محتوى غير ظاهر.

Admin

الرافع

42031 أغسطس 2026

وثيقة تربوية تتضمن اختبار الفصل الأول في مادة التربية المدنية موجهًا إلى تلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي، وتحمل تاريخ سنة 2020. تصلح للمتعلمين وأولياء…

آداب وفلسفة - اختبار الفصل الثاني - السنة الثانية ثانوي - اللغة الفرنسية - سنة 2019

هذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الثاني في مادة الآداب والفلسفة، مخصص للطلاب في السنة الثانية من التعليم الثانوي. يهدف الاختبار إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم فلسفية وأدبية تم تناولها خلال الفصل الدراسي، مما يساعدهم على تعزيز مهاراتهم النقدية والتحليلية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تتطلب من الطلاب التفكير بعمق والرد على مواضيع تتعلق بالأدب والفلسفة، مما يعكس مستوى معرفتهم وقدرتهم على التعبير عن أفكارهم بشكل منطقي ومنظم. الوثيقة مصممة لتكون مناسبة للطلاب الذين يدرسون باللغة الفرنسية، مما يتيح لهم فرصة تطبيق ما تعلموه في سياق أكاديمي. كما أنها تعتبر أداة مفيدة للمعلمين لتقييم أداء الطلاب وتحديد المجالات التي قد تحتاج إلى تحسين. من خلال هذا الاختبار، يمكن للطلاب استكشاف مجموعة متنوعة من المواضيع الفلسفية والأدبية، مما يعزز من قدرتهم على التفكير النقدي ويشجعهم على تطوير آرائهم الخاصة. تحتوي الوثيقة على أسئلة متنوعة تشمل مقالات قصيرة وأسئلة مفتوحة، مما يسمح للطلاب بالتعبير عن أفكارهم بطرق متعددة. تعتبر هذه الوثيقة جزءًا مهمًا من المنهج الدراسي، حيث تساعد الطلاب على الاستعداد للاختبارات النهائية وتطوير مهاراتهم الأكاديمية بشكل عام.

Admin

الرافع

34031 أغسطس 2026

هذه الوثيقة عبارة عن اختبار للفصل الثاني في مادة الآداب والفلسفة، مخصص للطلاب في السنة الثانية من التعليم الثانوي. يهدف الاختبار إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم فل…

تطابق دلاليالإعلام والثقافة

استمارة طلب تدريب أو تكوين مهني تقليدي

استمارة إدارية جزائرية لطلب التدريب أو التكوين المهني التقليدي، موجهة إلى الراغبين في اكتساب مهارات حرفية أو تحسين مستواهم أو التخصص في مجال من مجالات الصناعة التقليدية. صادرة عن وزارة التكوين والتعليم المهنيين وغرفة الصناعة التقليدية والحرف بالولاية، وتتيح تسجيل رقم الاستمارة وتاريخ الإيداع والبيانات الشخصية لمقدم الطلب، بما في ذلك الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، الجنسية، رقم بطاقة التعريف الوطنية، العنوان، الولاية، البلدية، رقم الهاتف والبريد الإلكتروني. تتضمن الاستمارة تحديد المستوى الدراسي، مع خيارات ابتدائي ومتوسط وثانوي وجامعي أو بدون مستوى، إضافة إلى أسئلة حول الاستفادة السابقة من تكوين حرفي، وممارسة نشاط حرفي حاليًا، والانتماء إلى جمعية أو تعاونية وذكر اسمها عند وجودها. وتشمل بيانات التكوين المطلوب اختيار المجال الحرفي، مثل الخزف، التطريز، نحت الخشب، الصناعة الجلدية والحدادة الفنية، أو مجال آخر، إلى جانب تحديد نوع التكوين: ابتدائي، تحسين مستوى، تخصص أو تكوين قصير المدى. كما تسجل المدة المرغوبة، من شهر إلى ثلاثة أشهر أو ستة أشهر أو سنة، والرغبة في التكوين داخل ورشة، وتوفر التجهيزات أو مكان خاص للتطبيق. وتحدد قائمة الوثائق المرفقة، ومنها نسخة بطاقة التعريف الوطنية، صورتان شمسيتان حديثتان، شهادة مدرسية أو كشف نقاط، وشهادة عضوية في جمعية أو تعاونية عند الاقتضاء. وتنتهي بتعهد مقدم الطلب بالانضباط واحترام قوانين المؤسسة أو الورشة والمحافظة على أدوات العمل، مع مكان التحرير والتاريخ والإمضاء.

idara

الرافع

38016 سبتمبر 2026

آداب وفلسفة - اختبار الفصل الأول - السنة الثانية ثانوي - اللغة الفرنسية - نموذج 7 - سنة 2016

تتناول هذه الوثيقة اختبارًا في مادة الآداب والفلسفة للصف الثاني الثانوي، حيث يركز على اللغة الفرنسية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية في الأدب والفلسفة، بالإضافة إلى قدرتهم على تحليل النصوص الأدبية والفكرية. الوثيقة مصممة للطلاب الذين يدرسون هذه المواد في المرحلة الثانوية، مما يجعلها مناسبة للمستوى التعليمي المطلوب. يتضمن الاختبار أسئلة متنوعة تشمل التحليل النقدي، والتفكير الفلسفي، ومهارات الكتابة، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية. كما يتضمن نماذج من النصوص الأدبية التي يجب على الطلاب قراءتها وتحليلها، مما يعزز من قدرتهم على التفكير النقدي والتعبير عن آرائهم بشكل منطقي. تعتبر هذه الوثيقة أداة مهمة للطلاب الذين يسعون لتحسين أدائهم في مادة الآداب والفلسفة، حيث توفر لهم فرصة لممارسة مهاراتهم وتطبيق ما تعلموه خلال الفصل الدراسي. يمكن للطلاب استخدام هذا الاختبار كمرجع للتحضير للاختبارات النهائية أو لتعزيز فهمهم للمواضيع التي تم تناولها في الصف. بشكل عام، يمثل هذا الاختبار نموذجًا تعليميًا يساهم في تعزيز المعرفة الأدبية والفلسفية لدى الطلاب، ويشجعهم على التفكير بعمق في النصوص والمفاهيم التي يدرسونها.

Admin

الرافع

38031 أغسطس 2026

تتناول هذه الوثيقة اختبارًا في مادة الآداب والفلسفة للصف الثاني الثانوي، حيث يركز على اللغة الفرنسية. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى تقييم فهم ا…

اختبار الفصل الثاني - السنة الثالثة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 68 - سنة 2023

يضم هذا الملف اختبار تقييمي. يركّز على مادة اللغة العربية. المستوى: السنة الثالثة ابتدائي. يتعلق بـالفصل الثاني. يناسب مراجعة مكتسبات التلميذ والتدرّب على نمط الاختبارات.

Admin

الرافع

58031 أغسطس 2026

يضم هذا الملف اختبار تقييمي. يركّز على مادة اللغة العربية. المستوى: السنة الثالثة ابتدائي. يتعلق بـالفصل الثاني. يناسب مراجعة مكتسبات التلميذ والتدرّب على نمط ا…

اختبار الفصل الثالث - السنة الثانية ابتدائي - التكنولوجيا - سنة 2020

هذا المستند اختبار تعليمي مخصص لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي في مادة التكنولوجيا، ويعود إلى سنة ٢٠٢٠. يركّز على تقويم مكتسبات المتعلم خلال الفصل الثالث، بما يتيح استخدامه في المراجعة أو التدريب أو متابعة مستوى الاستيعاب في نهاية الفترة الدراسية. يناسب المعلمين وأولياء الأمور والتلاميذ الذين يبحثون عن نموذج اختبار مرتبط بهذا المستوى والمادة. تقتصر البيانات المتاحة على تحديد نوع الوثيقة، والمستوى الدراسي، والمادة، والفصل، والسنة. لذلك لا يمكن الجزم بالمحاور التفصيلية أو طبيعة الأسئلة أو التعليمات الواردة في الصفحات من دون الاطلاع على محتواها الكامل. ويُفهم من عنوانه أنه مخصص لقياس التعلمات المرتبطة ببرنامج التكنولوجيا خلال الفصل الثالث، وقد يُستخدم كنموذج تطبيقي ضمن أنشطة التحضير والتقويم. يمكن للمتعلم الاستفادة منه للتدرّب على أجواء الاختبار واسترجاع ما تم تعلمه في المادة، بينما يستطيع المعلم أو ولي الأمر اعتماده مرجعًا عند تنظيم مراجعة ختامية مناسبة للسنة الثانية ابتدائي. كما يساعد تصنيف الوثيقة حسب الفصل والمادة والسنة على اختيارها ضمن مجموعة نماذج التقويم الدراسي ذات الصلة، مع ضرورة الرجوع إلى نص الاختبار نفسه لمعرفة التمارين والمفاهيم المطلوبة بدقة.

Admin

الرافع

85031 أغسطس 2026

هذا المستند اختبار تعليمي مخصص لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الابتدائي في مادة التكنولوجيا، ويعود إلى سنة ٢٠٢٠. يركّز على تقويم مكتسبات المتعلم خلال الفصل ال…

آداب وفلسفة - اختبار الفصل الأول - السنة الثانية ثانوي - اللغة الفرنسية - نموذج 19 - سنة 2020

تتناول هذه الوثيقة اختبار الفصل الأول في مادة آداب وفلسفة للصف الثاني ثانوي، حيث تم تصميمه لتقييم مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية. يستهدف الاختبار الطلاب الذين يدرسون هذه المادة، ويهدف إلى قياس فهمهم للمفاهيم الأساسية والمهارات المتعلقة بالفلسفة والأدب. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة، مما يساعد الطلاب على استعراض معرفتهم وتطبيق ما تعلموه خلال الفصل الدراسي. كما يتضمن الاختبار أسئلة تحليلية ونقدية، مما يتطلب من الطلاب التفكير العميق والتعبير عن آرائهم بشكل منطقي. هذا النموذج يمثل فرصة للطلاب لتقييم أدائهم واستعدادهم للامتحانات النهائية، ويعكس المنهج الدراسي المتبع في هذا المجال. من خلال هذا الاختبار، يمكن للطلاب التعرف على نقاط قوتهم وضعفهم، مما يساعدهم في تحسين أدائهم الأكاديمي في المستقبل.

Admin

الرافع

37031 أغسطس 2026

تتناول هذه الوثيقة اختبار الفصل الأول في مادة آداب وفلسفة للصف الثاني ثانوي، حيث تم تصميمه لتقييم مستوى الطلاب في اللغة الفرنسية. يستهدف الاختبار الطلاب الذين ي…

تطابق دلاليالأمن والشرطة

استمارة تقييم أمن المعلومات في مركز الشرطة

استمارة إدارية باللغة العربية لتقييم أمن المعلومات في مركز الشرطة، موجهة إلى المقيم والمسؤول المباشر عن المركز، وتتضمن بيانات الجهة محل التقييم ورقم الاستمارة وتاريخ التقييم ومكانه. تبدأ الاستمارة بتسجيل معلومات المركز، ومنها الاسم والعنوان واسم المسؤول المباشر وعدد الموظفين. وتغطي قائمة التقييم البنية التحتية المعلوماتية، مع خانات للتحقق من وجود شبكة داخلية مؤمنة، ونظام شبكة خاصة افتراضية داخلي، وجدار ناري، وأنظمة كشف التسلل، إلى جانب مساحة مخصصة لبيان أي تجهيزات أو إجراءات أخرى. كما تتناول حماية البيانات من خلال التحقق من وجود نسخ احتياطية دورية، وتشفير قواعد البيانات، وتحديد صلاحيات الوصول وفق المهام، ومراقبة الدخول والخروج من النظام. وتشمل الاستمارة قسماً للأجهزة والبرمجيات للتحقق من تسجيل جميع الأجهزة في النظام، وتحديث أنظمة التشغيل، وتثبيت برامج الحماية وتفعيلها، ومراقبة الأجهزة المحمولة ووسائط التخزين مثل أجهزة الحاسوب المحمول وذاكرة الناقل المتسلسل العام. ويتناول قسم الحوادث الأمنية عدد الحوادث المسجلة خلال السنة وتصنيفها إلى أعطال تقنية أو محاولات اختراق أو تسريب بيانات أو حالات أخرى. وتوفر الوثيقة مساحات لتدوين الملاحظات، وخانات للتوصيات المتعلقة بتعزيز التكوين في أمن المعلومات، وتحديث الأنظمة دورياً، وتحسين إجراءات النسخ الاحتياطي. وتختتم بخانات اسم المقيم وتوقيعه، وتأشيرة المسؤول المباشر مع الإمضاء والختم، ومكان وتاريخ تحرير الاستمارة.

idara

الرافع

35016 سبتمبر 2026

تطابق دلاليالأمن والشرطة

استمارة تقييم الأداء الأمني السنوي

استمارة إدارية سنوية باللغة العربية لتقييم الأداء الأمني، موجهة إلى الوحدات والمصالح الأمنية ورئيس الوحدة والمسؤول المباشر، وتتضمن خانات خاصة بالسنة والمكان والجهة المعنية. تنظم الوثيقة عملية التقييم في محاور واضحة تشمل الموارد البشرية، مثل عدد الأعوان، ونسبة الحضور والانضباط، والدورات التكوينية المنجزة، وتقييم مستوى الكفاءة. كما تتناول الوسائل والتجهيزات من خلال التحقق من جاهزية المركبات، وعدد المركبات الصالحة مقارنة بالعدد الكلي، وجاهزية أجهزة الاتصال، وتوفر الوسائل اللوجستية الأساسية، مع خانة للملاحظات أو الوسائل الأخرى. وتضم الاستمارة جدولا لتسجيل التدخلات والأنشطة الأمنية، بما في ذلك الدوريات الأمنية، والتدخلات الميدانية، والتوقيفات، والمحاضر المحررة، وحملات التوعية، مع بيان العدد والملاحظات. وتشمل كذلك قسما للقضايا المعالجة يتطلب إدخال عدد القضايا المسجلة، وعدد القضايا المغلقة، ونسبة الإنجاز. وتتيح الاستمارة تسجيل الحوادث الأمنية، مثل الأعطال التقنية، ومحاولات الاختراق أو تسريب البيانات، والإخلال بالنظام العام. وفي ختامها تصنيف للتقييم العام ضمن مستويات: أداء ممتاز، أداء جيد، أداء متوسط، أو أداء ضعيف، إضافة إلى مساحة مخصصة للتوصيات. وتحتوي الوثيقة على خانات التوقيع والإمضاء والختم لرئيس الوحدة والمسؤول المباشر، مع تحديد مكان وتاريخ تحرير الاستمارة.

idara

الرافع

33016 سبتمبر 2026

مطابق لمفاهيم الوثيقةالرياضيات

واجبات منزلية وفروض - السنة الثانية ثانوي - الرياضيات - نموذج 2 - سنة 2019

تتناول هذه الوثيقة نموذجاً من واجبات منزلية وفروض مادة الرياضيات المخصصة لطلاب السنة الثانية ثانوي. تهدف الوثيقة إلى تقديم مجموعة من التمارين والمسائل الرياضية التي تعزز الفهم وتساعد الطلاب على تطبيق المفاهيم التي تم دراستها في الفصل الدراسي. يتضمن المحتوى مجموعة متنوعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع مختلفة في الرياضيات، مما يتيح للطلاب فرصة ممارسة مهاراتهم وتحسين أدائهم الأكاديمي. تستهدف هذه الوثيقة طلاب السنة الثانية ثانوي، حيث تتناسب مع مستوى معرفتهم وقدراتهم، مما يجعلها أداة تعليمية فعالة. تحتوي الوثيقة على مسائل تتطلب التفكير النقدي والتحليل، مما يسهم في تطوير مهارات حل المشكلات لدى الطلاب. كما يمكن للمعلمين استخدام هذا النموذج كمرجع لتقييم مستوى فهم الطلاب للمادة. من خلال هذه الواجبات، يمكن للطلاب التعرف على أساليب مختلفة لحل المسائل الرياضية، مما يعزز من ثقتهم بأنفسهم وقدرتهم على التعامل مع التحديات الأكاديمية. تعتبر هذه الوثيقة مصدراً مهماً للطلاب الذين يسعون لتحسين أدائهم في مادة الرياضيات، حيث تقدم لهم الفرصة لممارسة ما تعلموه في الصف. بشكل عام، تعد هذه الوثيقة نموذجاً مفيداً للطلاب والمعلمين على حد سواء، حيث توفر محتوى تعليمياً غنياً يساعد في تعزيز الفهم والمهارات الرياضية.

Admin

الرافع

40031 أغسطس 2026

تتناول هذه الوثيقة نموذجاً من واجبات منزلية وفروض مادة الرياضيات المخصصة لطلاب السنة الثانية ثانوي. تهدف الوثيقة إلى تقديم مجموعة من التمارين والمسائل الرياضية …

اختبار الفصل الثالث - السنة الرابعة ابتدائي - التكنولوجيا - سنة 2016

وثيقة تعليمية مخصّصة لتلاميذ السنة الرابعة من التعليم الابتدائي، وتتمثل في اختبار الفصل الثالث في مادة التكنولوجيا خلال سنة 2016. تصلح للمراجعة والتدريب على نمط الاختبارات الفصلية، كما تفيد المعلمين وأولياء الأمور الراغبين في الاطلاع على نموذج تقويمي مرتبط بمستوى هذه المرحلة الدراسية. يركّز الاختبار، بحسب بياناته التعريفية، على مادة التكنولوجيا ضمن المقرر الموجّه لتلاميذ السنة الرابعة ابتدائي، ويخصّ الفترة الختامية من السنة الدراسية، بما يجعله مناسباً للتدرب على الاستعداد للتقييمات النهائية للفصل الثالث. يمكن استخدامه بصورة فردية من قبل التلميذ لمراجعة ما درسه، أو ضمن أنشطة القسم والمحاكاة المنزلية للاختبار. وتساعد طبيعة الوثيقة الاختبارية على تنظيم وقت الإجابة والتدرّب على قراءة التعليمات ومعالجة الأسئلة المرتبطة بالمادة، مع مراعاة المستوى العمري والتعليمي للفئة المستهدفة. كما يمكن للمدرس الاستفادة منه كنموذج مرجعي عند إعداد تمارين أو أنشطة تقويمية مشابهة في التكنولوجيا، دون اعتباره وثيقة إدارية أو نموذجاً للاعتماد الرسمي.

Admin

الرافع

60031 أغسطس 2026

وثيقة تعليمية مخصّصة لتلاميذ السنة الرابعة من التعليم الابتدائي، وتتمثل في اختبار الفصل الثالث في مادة التكنولوجيا خلال سنة 2016. تصلح للمراجعة والتدريب على نمط…

تطابق دلاليالإعلام والثقافة

التقرير السنوي حول التغطية الإعلامية للأنشطة الثقافية

التقرير السنوي حول التغطية الإعلامية للأنشطة الثقافية هو وثيقة إدارية مخصّصة لمتابعة وتقييم حضور الأنشطة الثقافية في وسائل الإعلام، وتخدم الجهات المكلفة بإعداد التقارير ومنظمي الفعاليات والمؤسسات الإعلامية والجهات الوصية. أعدّته مديرية الاتصال الثقافي التابعة لوزارة الثقافة والفنون، ويتضمن خانات لتحديد السنة المرجعية، والجهة المعدّة للتقرير، والفترة الزمنية المغطاة، وعدد الأنشطة الثقافية المنظمة، وعدد الأنشطة التي حظيت بتغطية إعلامية، ونسبة التغطية الإعلامية. كما يضم جدولاً لتصنيف وسائل الإعلام المعنية بحسب النوع وعدد التغطيات وأبرز الأنشطة المغطاة والملاحظات، مع فئات تشمل التلفزيون، والإذاعة، والصحافة المكتوبة، والمواقع الإلكترونية، وشبكات التواصل. ويتناول التقرير الأنشطة التي حظيت بتغطية واسعة، وملاحظات حول جودة التغطية، بما في ذلك تسجيل تحسن أو تراجع مقارنة بالسنة السابقة، وأسباب عدم تغطية بعض الأنشطة مثل نقص الموارد أو ضعف التنسيق، إضافة إلى رصد المحتوى الإعلامي غير الدقيق وإجراءات التنسيق لتصحيحه. ويختتم التقرير بمجموعة توصيات عملية، منها تعزيز التنسيق المسبق بين منظمي الأنشطة والمؤسسات الإعلامية، وإعداد دليل إعلامي سنوي للصحفيين والمنتجين، وتخصيص ميزانية لدعم التغطية الإعلامية للأنشطة الثقافية المحلية، وتنظيم دورات تكوينية في الإعلام الثقافي لفائدة الصحفيين الشباب. كما يحتوي على خاتمة توضّح دوره أداةً للتقييم والتخطيط وتحسين العلاقة بين النشاط الثقافي والإعلام الوطني، إلى جانب خانات التحرير والتاريخ والتوقيع وبيانات الإعداد.

idara

الرافع

30017 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الثاني - السنة الثالثة ابتدائي - التكنولوجيا - سنة 2013

وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الثاني في مادة التكنولوجيا مخصصًا لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، ويرجع إلى سنة 2013. يندرج الاختبار ضمن أدوات التقويم المدرسي التي تُستخدم لقياس مدى استيعاب المتعلم للمفاهيم والمهارات المرتبطة بالمادة خلال الفترة الدراسية الثانية. يناسب هذا المستند التلاميذ الراغبين في المراجعة والتدرب، كما يفيد المعلمين وأولياء الأمور في الاطلاع على طبيعة التقييم الموجهة إلى هذا المستوى الدراسي. وتتمحور هويته حول ثلاثة عناصر أساسية: المستوى الثالث ابتدائي، مادة التكنولوجيا، والفصل الثاني. يمكن الاستفادة منه كنموذج تدريبي قبل الاختبارات أو كمرجع لمقارنة مستوى الاستعداد الدراسي، مع مراعاة أن تفاصيل الأسئلة والأنشطة الواردة في الصفحات تختلف بحسب محتوى النسخة المتاحة.

Admin

الرافع

74031 أغسطس 2026

وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الثاني في مادة التكنولوجيا مخصصًا لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، ويرجع إلى سنة 2013. يندرج الاختبار ضمن أدوات التق…