بحث: متوسط السنة الأولى متوسط الإعلام الآلي امتحان الفصل الأول

اختبار الفصل الثاني - السنة الأولى متوسط - الإعلام الآلي - سنة 2020

وثيقة اختبار تربوي مخصّصة لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط في مادة الإعلام الآلي، وتتعلق بتقييم مكتسبات الفصل الثاني خلال عام ٢٠٢٠. تمتد على صفحتين، وتضم مجموعة من التمارين والأنشطة المرتبطة بالمادة، من بينها تمرين يطلب الربط بين مفاتيح لوحة المفاتيح ووظائفها المناسبة، إلى جانب تمارين أخرى واردة ضمن الاختبار لقياس الفهم والتطبيق. تتضمن الوثيقة بيانات مخصّصة للمتعلم، مثل المستوى والقسم والاسم واللقب، مع مساحة للعَلامة، ما يجعلها مناسبة للاستعمال داخل القسم أو للمراجعة والتدريب المنزلي. تفيد التلاميذ في مراجعة المفاهيم الأساسية في الإعلام الآلي والاستعداد لتقويم الفصل الثاني، كما يمكن للمعلمين وأولياء الأمور استخدامها للاطلاع على طبيعة الأنشطة المطلوبة في هذا المستوى. صيغت الأسئلة في شكل تمارين قصيرة ومتنوعة، وتتركز على التعرف إلى عناصر الحاسوب ووظائفها وفق ما يظهر في محتوى الاختبار.

educ

الرافع

27022 سبتمبر 2026

موضوع امتحان رسمي مع الحل - شهادة التعليم المتوسط - التاريخ والجغرافيا - نموذج 17 - سنة 2024

ملف تعليمي من ست صفحات يضم نموذج امتحان في مادة التاريخ والجغرافيا مخصصًا لتلاميذ شهادة التعليم المتوسط، مع إجابات نموذجية تساعد على المراجعة والتدرب على طريقة معالجة الأسئلة. يعود النموذج إلى سنة ٢٠٢٤ ويحمل رقم ١٧، ويتركز محتواه الظاهر على محور التاريخ. يتضمن الجزء الأول أسئلة حول مفاهيم تاريخية، منها المقاومة السياسية وبؤر التوتر وخطي شال وموريس. كما يقدّم وثيقة مقتبسة من خطاب لمصالي الحاج في المؤتمر الإسلامي سنة ١٩٣٦، ويطلب تحليلها من خلال تحديد طبيعتها وصاحبها وإطارها الزماني والمكاني ومصدرها. ويتناول سؤال آخر أسس السياسة الخارجية الجزائرية، مع التركيز على دعم القضايا العادلة في العالم وموقف الجزائر من القضية الفلسطينية، مدعّمًا بالأمثلة. ويضم الجزء الثاني وضعية إدماجية مرتبطة باليوم الوطني للشهيد، تدعو إلى توضيح أهداف السياسة الاستعمارية الفرنسية في الجزائر، ولا سيما محاولة إذابة البلاد في الكيان الفرنسي وإنهاء استقلالها، مع إبراز مظاهر الرفض والمقاومة الجزائرية المستمرة بالاستناد إلى السندات المقدمة. تأتي الصفحات الأخيرة في شكل تصحيح أو إجابة نموذجية لمختلف الوضعيات، بما يتيح للمتعلم مقارنة إجاباته وفهم عناصر الإجابة المطلوبة وتنظيمها. يناسب الملف التلاميذ المقبلين على الامتحان، وأولياء الأمور، والمعلمين الراغبين في استعمال نموذج تطبيقي للمراجعة أو التدريب على تحليل الوثائق والوضعيات الإدماجية.

educ

الرافع

34021 سبتمبر 2026

فرض الفصل الثاني - السنة الأولى متوسط - التاريخ والجغرافيا - نموذج 9 - سنة 2023

وثيقة تعليمية تتضمن فرض الفصل الثاني لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط في مادتي التاريخ والجغرافيا، وتناسب المراجعة والتدرب على نمط أسئلة التقويم خلال السنة الدراسية ألفين واثنين وعشرين–ألفين وثلاثة وعشرين. تمتد على صفحتين، وتجمع بين أسئلة الفهم والتعريف والتصنيف والاستنتاج واقتراح الحلول. في قسم التاريخ، يتناول الفرض موضوعات مرتبطة بمملكة نوميديا الموحدة والحضارة اللوبيّة البونية؛ إذ يطلب من المتعلم شرح مفاهيم تاريخية، وتصنيف مظاهر الحياة الاقتصادية والعلمية والثقافية، مثل استعمال خط التيفيناغ وإنتاج القمح والزيتون والتجارة وبناء الأسوار وشق الطرقات. كما يتضمن أسئلة حول طبيعة نظام الحكم والنظام الاجتماعي في نوميديا، مع توظيف المعارف لفهم الامتزاج الحضاري في المنطقة. أما قسم الجغرافيا، فيركز على السكان ومشكلاتهم، من خلال تعريف الكثافة السكانية والزيادة الطبيعية، والتمييز بين عبارات صحيحة وأخرى خاطئة حول توزيع السكان ومفهوم المدن المليونية وكثافة السكان في جنوب شرق آسيا. ويختتم بأسئلة تطبيقية تدعو إلى اقتراح إجراءات للتخفيف من الآثار الناتجة عن النمو السكاني السريع. يفيد هذا النموذج تلاميذ السنة الأولى متوسط في اختبار مدى استيعابهم لدروس الفصل الثاني، كما يمكن للمدرسين وأولياء الأمور استخدامه للتدريب المنزلي وتقويم المكتسبات في التاريخ والجغرافيا. لا يتضمن الملف حلولاً، مما يجعله مناسباً للاختبار الذاتي أو لإجراء فرض تدريبي مستقل.

educ

الرافع

25023 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الأول - السنة الأولى متوسط - الإعلام الآلي - سنة 2021

وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الأول في مادة الإعلام الآلي موجهًا إلى تلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط، خلال سنة ٢٠٢١. تمتد على صفحتين، وتراجع مجموعة من المفاهيم الأساسية المرتبطة بالمعلوماتية والحاسوب، بما يناسب المستوى التمهيدي للمتعلمين في هذه المرحلة. يبدأ الاختبار بسؤال يطلب تعريف المعلوماتية أو الإعلام الآلي، ثم يتناول نموذج عمل الحاسوب ومراحله بصورة تساعد على قياس فهم المتعلم لكيفية معالجة المعلومات. كما يضم أسئلة اختيار من متعدد حول مكوّنات الحاسوب، والتمييز بين العتاد والبرامج، وتحديد الوحدة التي تؤدي دورًا رئيسيًا في تشغيل الحاسوب، إضافة إلى وسيلة إدخال المعلومات النصية. ويتضمن كذلك نشاطًا لغويًا لترجمة مجموعة من المصطلحات المرتبطة بأجهزة الحاسوب وملحقاته بين العربية والفرنسية. تصلح الوثيقة للمراجعة أو التدريب على نمط اختبارات الفصل الأول، كما يمكن للمدرسين وأولياء الأمور استخدامها للاطلاع على طبيعة الأسئلة التي تقيس التعرف إلى مفاهيم الحاسوب الأساسية، ومكوّناته، ووظائف بعض أجهزته، واستعمال المصطلحات التقنية.

educ

الرافع

29021 سبتمبر 2026

تطابق دلالي

اختبار الفصل الأول - السنة الأولى متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 32 - سنة 2019

هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الأولى متوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم واستيعابهم للمفاهيم الأساسية التي تم تدريسها خلال الفصل الأول. يتكون الاختبار من صفحتين، حيث يتضمن مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة تتعلق بالعلوم الطبيعية والحياة، مما يساعد الطلاب على تطبيق ما تعلموه في سياقات عملية. يُعتبر هذا النموذج أداة مهمة للمعلمين لتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب، كما يوفر للطلاب فرصة لمراجعة معلوماتهم واستعدادهم للاختبارات النهائية. يُنصح الطلاب بالتركيز على الأسئلة المطروحة ومحاولة الإجابة عليها بشكل دقيق، حيث أن هذا سيساعدهم في تعزيز مهاراتهم العلمية. الاختبار مصمم ليكون مناسبًا لمستوى الطلاب في هذه المرحلة الدراسية، مما يجعله أداة فعالة في عملية التعلم.

educ

الرافع

35021 سبتمبر 2026

فرض الفصل الأول - السنة الثالثة متوسط - التربية المدنية - سنة 2024

وثيقة تعليمية تتضمن فرض الفصل الأول في مادة التربية المدنية لفائدة تلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، ضمن السنة الدراسية ٢٠٢٣–٢٠٢٤. تمتد على صفحتين، وتجمع بين أسئلة المعرفة والشرح، وأنشطة مرتبطة بالتراث الثقافي والمحميات والمناطق السياحية، إضافة إلى وضعية إدماجية تقيس قدرة المتعلم على توظيف مكتسباته في التعبير عن علاقة الموروث بالهوية والتاريخ. تتناول الوضعية الأولى مفاهيم الممتلكات الثقافية، والمسكوكات، والتراث المعماري، مع التركيز على التراث بوصفه موروثاً حضارياً ينتقل عبر الأجيال ويعكس الإبداع الروحي والعقلي. وتطلب الوضعية الثانية تحديد عدد من المحميات على خريطة، ثم اختيار محمية لشرح قيمتها، مثل الأهقار، والشريعة، والقالة، وثنية الحد، وتلمسان. أما الوضعية الثالثة فتتناول الفرق بين الحظيرة والمحمية، والأسس المعتمدة في تصنيف المحميات. يتضمن الجزء الثاني وضعية إدماجية تنطلق من مشهد داخل أروقة المعارض، وتدعو التلميذ إلى توضيح دلالة الألبسة والأغراض القديمة وعلاقتها بتراث الأجداد وهويتهم وتاريخهم. كما تستند إلى نصوص قصيرة حول تراث الأمم وهويتها، وتوجه المتعلم إلى بناء إجابة مترابطة اعتماداً على السياق والسندين المرفقين. تحتوي الصفحة الثانية على إجابة نموذجية تساعد على مراجعة عناصر الحل وفهم كيفية معالجة الأسئلة والوضعية الإدماجية. وتناسب الوثيقة المراجعة المنزلية، والتدرب على فروض التربية المدنية، وتقويم استيعاب موضوعات التراث وحماية المحميات والهوية الثقافية.

educ

الرافع

2501 أكتوبر 2026

اختبار الفصل الثاني - السنة الثالثة متوسط - التاريخ والجغرافيا - سنة 2022

اختبار تعليمي للفصل الثاني مخصص لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، ويجمع بين مادتي التاريخ والجغرافيا ضمن محتوى دراسي يعود إلى سنة ٢٠٢٢ والسنة الدراسية ٢٠٢١–٢٠٢٢. يتكون الملف من ثلاث صفحات ويقيس قدرة المتعلم على استيعاب الدروس وتوظيفها في جداول وخرائط وفقرات تفسيرية. في قسم التاريخ، يتناول الاختبار مراحل الحكم العثماني في الجزائر والفترات الزمنية المرتبطة بها، مع نشاط يطلب توضيح التقسيم الإداري للجزائر خلال العهد العثماني على خريطة. كما يشتمل على وضعية إدماجية حول العلاقات المتوترة بين ضفتي البحر المتوسط، واحتلال الإسبان لميناء المرسى الكبير بوهران، ودوافع تقوية الأسطول البحري الجزائري، وصولاً إلى كتابة فقرة تشرح عوامل نشأة هذا الأسطول بالاعتماد على المعارف والسندات المقدمة. أما قسم الجغرافيا، فيركز على النمو الديمغرافي في قارة إفريقيا، من خلال سؤال حول أبرز انعكاساته. ويتيح هذا الجزء للمتعلم توظيف المفاهيم الجغرافية المرتبطة بالسكان والتنمية والآثار الناتجة عن التحولات الديمغرافية في القارة. يناسب الملف المراجعة والتدرب على نمط اختبارات الفصل الثاني، ولا يقتصر على أسئلة الاسترجاع، بل يتضمن أيضاً تنظيم المعلومات، والتمثيل الخرائطي، وتحليل السندات، وصياغة إجابة كتابية مترابطة.

educ

الرافع

33022 سبتمبر 2026

فرض الفصل الثاني - السنة الأولى متوسط - العلوم الفيزيائية - نموذج 18 - سنة 2019

وثيقة اختبار في العلوم الفيزيائية مخصصة لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط، وتتناول تقويم مكتسبات الفصل الثاني ضمن النموذج الثامن عشر لعام ألفين وتسعة عشر. تتوزع الأسئلة حول الدارات الكهربائية، ولا سيما تركيب ثلاثة مصابيح ودراسة أنواع الربط وتمثيلها بالمخطط النظامي، مع تحليل وضعية لا يتوهج فيها مصباح رغم سلامته وسلامة البطارية. كما تتضمن أنشطة للتعرف إلى أداة مستعملة في القياس وتحديد وظيفتها، ثم قراءة حجم سائل مدرج وكتابته مع الوحدة المناسبة. ويُطلب كذلك تحديد طرائق معرفة أحجام أجسام مختلفة، مثل الحجر والأسطوانة ومتوازي المستطيلات، مع توظيف القياسات في حساب الحجم، بما في ذلك الارتفاع والأبعاد عند الحاجة. يضم الملف خمسة صفحات، ويحتوي على جزء مخصص للتصحيح، ما يتيح مراجعة الإجابات ومقارنة خطوات الحل بعد إنجاز الفرض. يناسب الوثيقة تلاميذ هذا المستوى، وأساتذة العلوم الفيزيائية، وأولياء الأمور الراغبين في متابعة التدريب على موضوعات الكهرباء والقياس والحجم الواردة في الفصل الثاني.

educ

الرافع

26024 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الأول - السنة الأولى متوسط - علوم الطبيعة والحياة - نموذج 34 - سنة 2019

هذا اختبار للفصل الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة مخصص لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط، ويأتي ضمن نموذج تدريبي مؤرخ بسنة 2019. يتكون الملف من ثلاث صفحات، ويقيس مدى استيعاب المتعلم لمجموعة من المفاهيم الأساسية المرتبطة بتغذية النبات والتغذية عند الإنسان. يتضمن الاختبار تمرينًا حول أنواع العناية الضرورية بالمزروعات، مثل السقي، مع الاستناد إلى تجارب ووثائق تساعد على التعرف إلى الأغذية التي يوفرها النبات الأخضر وشروط نموه. كما يتناول أسئلة مرتبطة بالماء والأملاح المعدنية وبعض العناصر الغذائية، بما يتيح للمتعلم توظيف الملاحظات التجريبية واستخلاص النتائج العلمية. وتضم الوضعية الإدماجية محورًا حول أمراض سوء التغذية، من خلال مناقشة أسبابها وعلاقتها بالفقر أو بالسلوكيات الغذائية غير السليمة. ويُطلب من التلميذ تحليل أمثلة لسلوكات غذائية، مثل الإفراط في تناول الخبز والعجائن أو الاعتماد المفرط على الحبوب، وإهمال بعض الأغذية الضرورية كالحوت أو الملح الغذائي. كما يوجهه الاختبار إلى اقتراح عادات غذائية أكثر توازنًا وربطها بالحالة الصحية للفرد. يفيد هذا الملف تلاميذ السنة الأولى متوسط في التدريب على أسئلة الفصل الأول، كما يمكن للمدرسين والأولياء استعماله للمراجعة وتقويم اكتساب المفاهيم المتعلقة بتغذية النبات، مكونات الغذاء، السلوك الغذائي، والوقاية من أمراض سوء التغذية. ولا يتضمن الملف حلولًا نموذجية ظاهرة ضمن محتواه.

educ

الرافع

33022 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الأول - السنة الأولى متوسط - علوم الطبيعة والحياة - سنة 2016

اختبار كتابي في مادة علوم الطبيعة والحياة مخصص لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط، ويغطي مكتسبات الفصل الأول. يتكون الملف من ثلاث صفحات، ويضم تمارين ووضعية إدماجية تقيس فهم المتعلم للمفاهيم الأساسية وقدرته على تفسير النتائج العلمية واستعمال المعارف في مواقف تطبيقية. يتناول التمرين الأول تجربة حول تغذية النبات الأخضر، من خلال وضع نباتين في أنبوبتي اختبار ومقارنة حالة كل نبات بحسب وجود جذوره داخل محلول معدني أو خارجه. يُطلب من التلميذ وصف النتائج المسجلة بعد مدة من التجربة، واستخلاص أهمية المحلول المعدني، وتفسير استعمال طبقة الزيت، إضافة إلى تحديد وظيفتين للمجموع الجذري عند النبات الأخضر. أما التمرين الثاني فيرتبط بالعناصر الغذائية البسيطة الداخلة في تركيب الغذاء المركب. يتضمن استكمال جدول يربط بين مكوّن غذائي وكاشفه البيوكيميائي وطريقة إجراء الاختبار والنتيجة المتوقعة، إلى جانب تعريف الكاشف البيوكيميائي والتعرف على عنصر غذائي اعتماداً على سلوكه عند تعرضه لمصدر حراري، ثم تحديد مصدره. كما يشتمل الاختبار على وضعية إدماجية مرتبطة بالطفل والتغذية، تتيح للمتعلم توظيف ما درسه في علوم الطبيعة والحياة لتحليل وضعية واقتراح إجابة مبنية على معارفه. الوثيقة باللغة العربية، وهي مناسبة للمراجعة والتدرب على نمط أسئلة اختبارات الفصل الأول، ولا تتضمن حلاً نموذجياً مرفقاً.

educ

الرافع

27022 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الثاني - السنة الأولى متوسط - علوم الطبيعة والحياة - سنة 2023

اختبار تعليمي للفصل الثاني مخصص لتلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط في مادة علوم الطبيعة والحياة، ويتكون من صفحتين. يقيس الاختبار مدى استيعاب المتعلم لمفاهيم مرتبطة بالتنفس والمبادلات الغازية عند الإنسان، من خلال وثيقة تمثل عضواً تنفسياً ومجموعة من التعليمات التي تتطلب التعرف على مكوناته وتحديد خصائص الأسناخ الرئوية التي تسمح بحدوث المبادلات الغازية التنفسية. ويتناول جزء آخر ظواهر يؤديها النبات الأخضر عند توفر شروط معينة، مع توظيف مخطط أو وثيقة لتحليل هذه الظواهر وفهم أهميتها والعوامل الضرورية لحدوثها. كما تظهر ضمن موضوعاته تطبيقات مرتبطة بالزراعة والبيوت البلاستيكية، بما يتيح للمتعلم الربط بين المعارف العلمية والظواهر التي يلاحظها في الوسط الزراعي. يعتمد الاختبار على قراءة الوثائق وتحليلها، تسمية البيانات، استخراج المعلومات، وتوظيف المكتسبات السابقة للإجابة عن الأسئلة. وهو مناسب للمراجعة والتدرب على نمط اختبارات الفصل الثاني في علوم الطبيعة والحياة، سواء للاستعداد الفردي أو للاستخدام داخل القسم. لا يتضمن الملف حلولاً ظاهرة، لذلك يمكن استعماله كموضوع مستقل للتقويم أو التدريب، مع تصحيح الإجابات بالاعتماد على الدروس والمكتسبات المتعلقة بالتنفس عند الإنسان، والمبادلات الغازية، ووظائف النبات الأخضر وشروطها.

educ

الرافع

33023 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الأول - السنة الثالثة متوسط - العلوم الفيزيائية - نموذج 28 - سنة 2019

اختبار كتابي للفصل الأول موجه إلى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، ضمن مادة العلوم الفيزيائية والتكنولوجية، ويخص السنة الدراسية ٢٠١٨–٢٠١٩. يأتي في نموذج رقم ٢٨، ويتيح للمتعلمين تطبيق معارفهم وفهمهم للمفاهيم العلمية المرتبطة بموضوعات المادة خلال الفترة الأولى من السنة الدراسية. يتضمن المستند نشاطًا علميًا حول الإيثانول المستخلص من قصب السكر، مع الإشارة إلى استعماله وقودًا للسيارات الجديدة في البرازيل. ويُنتظر من التلميذ التعامل مع المعطيات الواردة في الوضعية، وقراءتها وتحليلها، ثم توظيف مكتسباته في العلوم الفيزيائية والتكنولوجية للإجابة عن المطلوب. ويظهر الموضوع في صيغة اختبار مدرسية تجمع بين وضعية مرتبطة بالحياة اليومية وأسئلة تقيس الفهم والاستدلال وتطبيق المعرفة العلمية. الوثيقة مناسبة للمراجعة والتدرب على اختبارات الفصل الأول، كما يمكن للمدرسين والمتعلمين الاستفادة منها في التعرف إلى طبيعة الأسئلة المتداولة في مستوى الثالثة متوسط، ولا سيما الأسئلة التي تربط المفاهيم الفيزيائية والتكنولوجية بالطاقة والوقود والظواهر المرتبطة باستعمال الإيثانول. تبلغ مدة الاختبار ساعة ونصف، ويتكون الملف من صفحتين.

educ

الرافع

29022 سبتمبر 2026

تطابق دلالي

اختبار الفصل الأول - السنة الرابعة متوسط - اللغة العربية - نموذج 34 - سنة 2019

هذه الوثيقة هي اختبار للفصل الأول في مادة اللغة العربية مخصص لطلاب السنة الرابعة متوسط. يتكون الاختبار من صفحتين ويهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المنهج الدراسي في هذه المرحلة. يتضمن الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة في اللغة العربية، مثل القراءة، والكتابة، والنحو، والمفردات. تم تصميم الأسئلة لتكون مناسبة لمستوى الطلاب، مما يساعدهم على استعراض معرفتهم ومهاراتهم في اللغة. تعتبر هذه الوثيقة أداة مهمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامها كمرجع لتحديد نقاط القوة والضعف في أداء الطلاب. كما أنها تعكس المعايير التعليمية المتبعة في تدريس اللغة العربية في هذه المرحلة الدراسية. يمكن للطلاب استخدام هذا الاختبار كفرصة لتحسين مهاراتهم والاستعداد للاختبارات القادمة.

educ

الرافع

30024 سبتمبر 2026

تطابق دلالي

فرض الفصل الأول - السنة الثانية متوسط - اللغة العربية - نموذج 26 - سنة 2019

هذه الوثيقة هي فرض دراسي للفصل الأول مخصص لطلاب السنة الثانية متوسط في مادة اللغة العربية. تتكون الوثيقة من صفحتين، حيث تهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المنهج الدراسي في هذه المرحلة. يتضمن الفرض مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متعددة في اللغة العربية، مثل قواعد اللغة، القراءة، والكتابة. تم تصميم الأسئلة لتكون مناسبة لمستوى الطلاب في هذه السنة الدراسية، مما يساعدهم على استعراض ما تعلموه وتطبيقه بشكل عملي. تعتبر هذه الوثيقة أداة مهمة للمعلمين لتقييم أداء الطلاب وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم في اللغة العربية. كما يمكن للطلاب استخدامها كمرجع للتحضير للاختبارات القادمة، مما يسهم في تعزيز مهاراتهم اللغوية.

educ

الرافع

39021 سبتمبر 2026

هذه الوثيقة هي فرض دراسي للفصل الأول مخصص لطلاب السنة الثانية متوسط في مادة اللغة العربية. تتكون الوثيقة من صفحتين، حيث تهدف إلى تقييم مستوى فهم الطلاب لمحتوى المنهج الدراسي في هذه…

تطابق دلاليالتكنولوجيا

فرض الفصل الثاني - السنة الثالثة متوسط - العلوم الفيزيائية - نموذج 23 - سنة 2019

وثيقة تعليمية تتضمن فرض الفصل الثاني في مادة العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا لفائدة تلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، ضمن السنة الدراسية 2018-2019. تتكون من ثلاث صفحات، وتحمل النموذج رقم 23، وتصلح للمراجعة والتدرب على نمط أسئلة التقويم المرحلي في هذا المستوى. يعالج الفرض ثلاث وضعيات تطبيقية مرتبطة بمفاهيم من البرنامج. تتناول الوضعية الأولى نظام الوسادة الهوائية في السيارة، ودور مادة ثلاثي أزيد الصوديوم في إنتاج غاز الآزوت عند وقوع التصادم، مع أسئلة حول تحديد المتفاعلات والناتج وكتابة المعادلة الكيميائية وموازنتها. وتتناول الوضعية الثانية استعمال مضخة لدى فلاح لملء خزان، حيث يُطلب تمثيل الحصيلة الطاقوية والتعامل مع العلاقة بين الاستطاعة والطاقة والزمن، إضافة إلى التفكير في مظاهر ضياع الطاقة أو ترشيد استعمالها. أما الوضعية الثالثة فتتعلق باستهلاك الكهرباء داخل المنزل، وتشمل مفهوم الاستطاعة الكهربائية، وتفسير انقطاع التيار عند تشغيل عدة أجهزة، واقتراح نصائح للاستخدام الآمن والاقتصادي للطاقة. يساعد هذا الفرض المتعلمين على تطبيق معارفهم في الكيمياء والطاقة والكهرباء ضمن مواقف من الحياة اليومية، كما يفيد المدرسين وأولياء الأمور في متابعة مستوى الاستيعاب والاستعداد لفروض الفصل الثاني. ويتيح تنوع الوضعيات التدريب على قراءة المعطيات، واستخراج العلاقات، والتفسير العلمي، وتقديم حلول عملية مرتبطة بالسلامة والاقتصاد في استهلاك الطاقة.

educ

الرافع

29023 سبتمبر 2026

تطابق دلالياللغات

اختبار الفصل الثاني - السنة الثالثة متوسط - اللغة العربية - نموذج 24 - سنة 2019

اختبار تربوي في مادة اللغة العربية مخصص لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، ويخص الفصل الثاني من السنة الدراسية ٢٠١٩. يتكون الملف من ثلاث صفحات، ويتيح للمتعلمين التدريب على التعامل مع نص قرائي واختبار مهاراتهم في الفهم والتحليل والتعبير واللغة. يقدم الاختبار سندًا يدور حول الحاسوب بوصفه جهازًا من أجهزة العصر، مع إبراز فوائده واستعمالاته المتنوعة في الحياة اليومية ومجالات مثل التعليم والطب والزراعة والتجارة والاتصالات. كما يوضح النص دوره في توفير الوقت والجهد، وتسهيل الوصول إلى المعلومات، واستثماره في مراجعة الدروس واكتساب المعرفة والثقافة. تتبع السند مجموعة من الأسئلة والأنشطة المرتبطة بمضمونه، وتهدف إلى قياس قدرة التلميذ على فهم الأفكار الأساسية واستخراج المعلومات، والتعامل مع المفردات والتراكيب، وتوظيف القواعد والمهارات اللغوية في سياق النص. ويتضمن الاختبار كذلك جانبًا تعبيريًا يتيح للمتعلم تنظيم أفكاره وكتابة إجابة واضحة مستندة إلى موضوع السند أو إلى مكتسباته في اللغة العربية. يناسب هذا الملف المراجعة الفردية والتحضير لاختبارات الفصل الثاني، كما يمكن للمدرسين الاستفادة منه كنموذج تدريبي داخل القسم أو ضمن أنشطة التقويم. ولا يتضمن الملف حلولًا مرفقة، لذلك يمكن استعماله أولًا لقياس مستوى الاستعداد والفهم بصورة مستقلة.

educ

الرافع

28023 سبتمبر 2026

اختبار الفصل الثاني - السنة الثالثة متوسط - التربية الإسلامية - نموذج 9 - سنة 2016

وثيقة تعليمية تتضمن اختبار الفصل الثاني في مادة التربية الإسلامية لفائدة تلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، وتتناول مجموعة من المعارف الدينية والمهارات المرتبطة بالسلوك والحوار. يتكون الاختبار من وضعيتين رئيسيتين، مع أسئلة تجمع بين استكمال نص حديث شريف وفهم معانيه واستخراج القيم الواردة فيه. تتناول الوضعية الأولى حديثًا نبويًا حول حقوق المسلم على المسلم، ويُطلب من التلميذ إتمام الحديث، وشرح بعض ألفاظه، ثم تحديد مظاهر السلوك الاجتماعي القويم المستفادة منه. كما تتضمن أسئلة مرتبطة بآية قرآنية من سورة آل عمران تتناول الحج، من خلال تحديد الحكم الشرعي الذي تشير إليه الآية، وتعريفه شرعًا، وذكر أركانه. أما الوضعية الثانية، فهي وضعية إدماجية كتابية تستند إلى قصة سيدنا إبراهيم عليه السلام مع أبيه. يُطلب فيها تحرير فقرة قصيرة تبيّن آداب الحوار مع الآخرين، وتوضح فوائد المجادلة بالتي هي أحسن وآثارها، بما في ذلك التعامل مع من يخالفون الإنسان في الدين، مع الاستشهاد بما تمّت دراسته من الحديث أو السنة. يساعد هذا الاختبار على تقويم قدرة المتعلم على استيعاب النصوص الشرعية، وفهم الأحكام والمعاني الدينية، واستعمالها في التعبير الكتابي ومعالجة مواقف حياتية تتصل بالاحترام، وحسن الحوار، والتعايش. الوثيقة في صفحتين، ولا تتضمن حلولًا نموذجية.

educ

الرافع

27022 سبتمبر 2026

تطابق نصي

فرض الفصل الأول - السنة الأولى متوسط - التربية المدنية - سنة 2019

تتناول هذه الوثيقة فرض الفصل الأول في مادة التربية المدنية للصف الأول متوسط، والذي يعود إلى سنة 2019. تهدف هذه الوثيقة إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية في التربية المدنية، وهي مادة تركز على تعزيز القيم الاجتماعية والوطنية لدى الطلاب. يتضمن الامتحان مجموعة من الأسئلة التي تغطي مواضيع متنوعة تتعلق بالحقوق والواجبات، والمواطنة، والمشاركة في الحياة العامة. تستهدف هذه الوثيقة الطلاب في مرحلة التعليم المتوسط، حيث تساعدهم على قياس مدى استيعابهم للمادة الدراسية. كما يمكن أن تكون مفيدة للمعلمين الذين يسعون إلى تقييم أداء طلابهم وتوجيههم نحو تحسين مهاراتهم في التربية المدنية. تتضمن الوثيقة أسئلة متنوعة، مثل أسئلة اختيار من متعدد، وأسئلة مفتوحة، مما يتيح للطلاب فرصة التعبير عن أفكارهم وآرائهم. من خلال هذا الفرض، يتمكن الطلاب من استعراض معرفتهم بالمفاهيم الأساسية التي تم تناولها خلال الفصل الدراسي، مما يسهم في تعزيز مهارات التفكير النقدي لديهم. بشكل عام، تعتبر هذه الوثيقة أداة مهمة لكل من الطلاب والمعلمين في مجال التربية المدنية، حيث توفر فرصة لتقييم الفهم وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين. كما أنها تعكس أهمية التربية المدنية في تشكيل شخصية الطالب وتعزيز انتمائه للمجتمع.

Admin

الرافع

38031 أغسطس 2026

تتناول هذه الوثيقة فرض الفصل الأول في مادة التربية المدنية للصف الأول متوسط، والذي يعود إلى سنة 2019. تهدف هذه الوثيقة إلى تقييم مستوى فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية في…

تطابق نصيعلوم الحاسب

اختبار الفصل الأول - السنة الأولى متوسط - الإعلام الآلي - سنة 2023

وثيقة اختبارية خاصة بالفصل الأول من مادة الإعلام الآلي للسنة الأولى متوسط، مؤرخة بسنة 2023، وتستخدم للتقييم المدرسي ومراجعة الدروس.

Admin

الرافع

45013 سبتمبر 2026

وثيقة اختبارية خاصة بالفصل الأول من مادة الإعلام الآلي للسنة الأولى متوسط، مؤرخة بسنة 2023، وتستخدم للتقييم المدرسي ومراجعة الدروس.