استمارة تقييم أخلاقي وسلوكي للرياضيين، مخصصة للاستخدام في الأندية والمدارس الرياضية من طرف المدرب أو المؤطر المسؤول لمتابعة سلوك الرياضي وتوثيق مستوى التزامه خلال فترة زمنية محددة. تتضمن الاستمارة معلومات عامة عن الرياضي، منها الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، الفئة العمرية، الت…
افتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآناستمارة تقييم أخلاقي وسلوكي للرياضيين، مخصصة للاستخدام في الأندية والمدارس الرياضية من طرف المدرب أو المؤطر المسؤول لمتابعة سلوك الرياضي وتوثيق مستوى التزامه خلال فترة زمنية محددة. تتضمن الاستمارة معلومات عامة عن الرياضي، منها الاسم الكامل، تاريخ ومكان الميلاد، الفئة العمرية، التخصص الرياضي، النادي أو الفريق، واسم المدرب المسؤول، إضافة إلى رقم الاستمارة وبيانات الفترة موضوع التقييم. ويعرض جدول التقييم مجموعة من الجوانب الأخلاقية والسلوكية المرتبطة بالممارسة الرياضية، مثل احترام الزملاء والمدربين، والانضباط داخل الحصص، واحترام القوانين الداخلية، والسلوك خارج النشاط الرياضي، والتعاون مع الفريق، واحترام المرافق والتجهيزات، والاستجابة لتوجيهات المدرب. تتيح الخانات اختيار مستوى التقدير المناسب، مثل ممتاز، جيد، متوسط، ضعيف، أو تحديد السلوك بأنه إيجابي أو مقبول أو يحتاج إلى متابعة، مع مساحة مخصصة لإضافة الملاحظات. كما تتضمن الاستمارة قسمًا للتوصيات والإجراءات المقترحة، ومنها المتابعة السلوكية الفردية، والإدماج في نشاطات جماعية تربوية، وإشعار ولي الأمر، وتقديم مكافأة معنوية أو تحفيزية، إلى جانب خيار تسجيل توصية أخرى. وتحتوي في نهايتها على بيانات تحرير الوثيقة، والتاريخ، واسم المؤطر أو المدرب، والصفة، ومكان الإمضاء والختم الرسمي. تناسب هذه الوثيقة متابعة الرياضيين وتقويم مهاراتهم السلوكية، وتعزيز الاحترام والانضباط والتعاون والالتزام بالتوجيهات والقوانين داخل البيئة الرياضية وخارجها.
نظيف وآمن
2 صفحة · 2195 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة الشباب والرياضة النادي /املدرسة الرياضية..................................................... : الفرتة :من رقم االستمارة___/ATHLETE-ETHICAL-BEHAVIOR-EVALUATION-FORM-2025 : ___ 2025 / ___ /إلى ___ 2025 / ___ /
📄 استمارة تقييم أخالقي وسلوكي للريايض
🔹 معلومات عامة:
-االسم الكامل..................................................... : بـ..................................................... : -تاريخ ومكان امليالد____ / ___ / ___ : -الفئة العمرية ☐ :أقل من ☐ 18–15 ☐ 14فوق 18 -التخصص الريايض..................................................... : -النادي /الفريق..................................................... : -املدرب املسؤول..................................................... :
🔹 جدول التقييم:
| عنرص التقييم | التقدير | املالحظات | ||------------|---------|-------------- | احرتام الزمالء واملدربني | ☐ ممتاز ☐ جيد ☐ متوسط ☐ ضعيف | ..................................................... | االنضباط داخل الحصص | ☐ ممتاز ☐ جيد ☐ متوسط ☐ ضعيف | ..................................................... | احرتام القوانني الداخلية | ☐ ممتاز ☐ جيد ☐ متوسط ☐ ضعيف | ..................................................... | السلوك خارج النشاط الريايض | ☐ إيجابي ☐ مقبول ☐ يحتاج متابعة | ..................................................... | التعاون مع الفريق | ☐ دائم ☐ متقطع ☐ ضعيف | ..................................................... | احرتام املرافق والتجهزيات | ☐ ممتاز ☐ جيد ☐ متوسط ☐ ضعيف | ..................................................... | االستجابة للتوجيهات | ☐ رسيعة ☐ متوسطة ☐ ضعيفة | .....................................................
🔹 التوصيات:
☐ متابعة سلوكية فردية ☐ إدماج في نشاطات جماعية تربوية ☐ إشعار ولي األمر ☐ مكافأة معنوية /تحفزيية ☐ أخرى.................... :
حرر بـ..................................................... : في2025 / ___ / ___ :
صفحة 2
اسم املؤطر /املدرب..................................................... : الصفة..................................................... : اإلمضاء والختم الرسمي
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد