هذه الوثيقة عبارة عن نموذج امتحان في مادة الرياضيات مخصص لطلاب السنة الأولى ثانوي في شعبة العلوم والتكنولوجيا. يتكون الامتحان من ثلاث صفحات، حيث يتضمن مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الرياضية الأساسية. يتناول الامتحان موضوعات مثل النقاط، المعادلات، والش…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذه الوثيقة عبارة عن نموذج امتحان في مادة الرياضيات مخصص لطلاب السنة الأولى ثانوي في شعبة العلوم والتكنولوجيا. يتكون الامتحان من ثلاث صفحات، حيث يتضمن مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب للمفاهيم الرياضية الأساسية. يتناول الامتحان موضوعات مثل النقاط، المعادلات، والشعاعات، مما يساعد الطلاب على تطبيق ما تعلموه في دروسهم. تتضمن الصفحة الأولى مجموعة من التمارين التي تتطلب من الطلاب حل مسائل رياضية تتعلق بالنقاط والإحداثيات، بالإضافة إلى كتابة معادلات المستقيمات. كما يتضمن الامتحان مسائل تتعلق بالتحليل الهندسي، مما يعزز من قدرة الطلاب على الربط بين الرياضيات والواقع. أما الصفحة الثانية، فتحتوي على الحلول النموذجية للتمارين المطروحة، مما يوفر للطلاب فرصة لمراجعة إجاباتهم وفهم الأخطاء التي قد تكون حدثت أثناء الحل. هذا النموذج مصمم خصيصاً للطلاب الذين يسعون لتعزيز مهاراتهم في الرياضيات، ويعتبر أداة مفيدة لمراجعة المفاهيم الأساسية قبل الامتحانات النهائية. يهدف هذا الامتحان إلى تحفيز التفكير النقدي لدى الطلاب وتطوير مهاراتهم في حل المشكلات الرياضية.
نظيف وآمن
2 صفحة · 1250 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مؤسسة التربية و التعليم الخاصة من أوبينياتر رقم الهاتف: 35 22 055047 / 715463 023 فاكس: 023715467 Email: [email protected] ابتدائي متوسط ثانوي اقامة المستوى : الأولى جذع مشترك علوم و تكنولوجيا الفرض الأول في مادة الرياضيات التمرين المستوي المنسوب إلى إلى معلم متعامد و متجانس ( ;;) الد وطنية CP ماي 2021 المدة : 45 دقيقة لتكن النقط ( 3 ; 2-) ، (2 - ; (3) ، (1 ; (3)C و E تحقق العلاقة : BC . BE = B(-3;-2) A(-2;3) 3 (1) علم النقط B ، A و C 2) عين إحداثيتي النقطة E 3 بين أن الشعاعين BC و BE مرتبطان خطيا . ماذا تستنتج ؟ 4) عين إحداثيتي النقطة D حتى يكون الرباعي ABDC متوازي أضلاع. (5) أ) اكتب معادلة المستقيم (AB) . ب) اكتب معادلة المستقيم (4) الذي يشمل النقطة C و شعاع توجيهه (1) (6) حل في IR الجملة : ( y - 5x = 13 - y + 2x - 5 = 0 ثم فسر النتيجة هندسيا. بالتوفيق
صفحة 2
العلامة 1.5 22 1 2 3 3 4 1.5 التصحيح النموذجي الحل رقم التمرين 1) تعليم النقط 2) إحداثيتي النقطة E : ( 1- 1-) (3) الشعاعين BC و BE مرتبطان خطيا. نستنتج أن النقط E و C و D(2; -4) (4 (5) أ اكتب معادلة المستقيم (AB) . y = 5 x + 13 اكتب معادلة المستقيم (A) الذي يشمل النقطة C و شعاع توجيهه 2 + u = i y= 2 x - 5 (6) حل في IR الجملة : تقبل حل وحيد (-63-27) نستنتج أن حل الجملة هي نقطة تقاطع المستقيمين (AB) و (A)
التمرين
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 860.5 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
جذع مشترك علوم وتكنولوجيا - فرض الفصل الثاني - السنة الأولى ثانوي - الرياضيات - جذع مشترك علوم وتكنولوجيا - نموذج 17 - سنة 2021
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (1,250 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.