فرض الفصل الثاني - السنة الرابعة متوسط - العلوم الفيزيائية - نموذج 40 - سنة 2020

‫المستوى ‪ 4 :‬متوسط‬ ‫متوسطة لبرق موسى – الطارف‬ ‫المدة ‪ 1 :‬ساعة‬ ‫الفرض المحروس رقم ‪ 02‬في مادة العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا‬ ‫يوم ‪2019/02/19‬‬

‫التمرين األول ‪6( :‬ن)‬ ‫في عمل مخبري قامت مريم باختبار عينات مختلفة من ماء الحنفية للكشف عن شوارد معينة فيها ‪ ،‬كل عملية كشف على‬ ‫حدى‪ ،‬ثم لخصت نتائجها في تقرير معاينة على شكل بطاقة في الجدول اآلتي ‪:‬‬

‫‪ /1‬أكملها ‪ (.‬اسم و صيغة كيميائية )‬

‫الكاشف المستعمل‬ ‫الماء‬ ‫المالحظات المسجلة‬ ‫الشوارد الموجودة‬ ‫‪..........................‬‬ ‫راسب أبيض يسود في الضوء‬ ‫شاردة ‪......................‬‬ ‫كلور الباريوم ‪BaCl2‬‬ ‫تشكل راسب أبيض‬ ‫شاردة ‪.....................‬‬ ‫‪H++Cl-............‬‬ ‫‪ + ...........‬تشكل راسب أبيض‬ ‫شاردة الكربونات ‪...........‬‬ ‫اوكسالت االمنيوم‪.......‬‬ ‫شاردة ‪ ......................‬تشكل راسب أابيض‬ ‫‪ /2‬صنّف الشوارد التي تم الكشف عنها الى بسيطة ‪ /‬مركبة ‪ ،‬موجبة ‪ /‬سالبة ‪.‬‬

‫التمرين الثاني ‪7 ( :‬ن)‬

‫نٌجري عملية التحليل الكهربائي لمحلول شاردي فنالحظ انطالق غاز عند المسرى (‪)1‬وترسب معدن عند المسرى(‪.)2‬‬ ‫‪ /1‬أعد الرسم ثم أضف مولدا للتيار الكهربائي‪.‬‬ ‫‪ /2‬س ّم المسريين (‪ )1‬و (‪. )2‬‬ ‫‪ /3‬س ّم المحلول الشاردي و أكتب صيغته الكميائية الشاردية ‪.‬‬ ‫‪ /4‬عند غلق القاطعة ‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أ – أكتب المعادلتين النصفيتين بجوار كل مسرى ‪.‬‬ ‫‪Cl-‬‬ ‫‪Fe 2+‬‬ ‫ب – استنتج المعادلة االجمالية لهذا التحليل الكهربائي ‪.‬‬ ‫ج‪-‬هل هذا التحليل الكهربائي بسيط ام غير بسيط؟ علل‪.‬‬

‫التمرين الثالث ‪7( :‬ن)‬

‫نضع قطعة من معدن الزنك ) ‪ (Zn‬داخل أنبوب اختبار ثم نضيف اليها كمية كافية من محلول كبريتات النحاس‬ ‫)‪(Cu 2++SO42-‬فنالحظ اختفاء تدريجي للون المحلول األزرق و تشكل طبقة حمراء على القطعة ‪.‬‬ ‫‪/1‬فسر ما يلي‪:‬‬ ‫أ‪ /‬اختفاء اللون االزرق لمحلول كبريتات النحاس ؟‬ ‫ب‪ /‬ترسب الطبقة الحمراء على قطعة الزنك ؟‬ ‫كبريتات النحاس‬ ‫‪/2‬اكتب معادلة التفاعل الكيميائي بالصيغتين الشاردية و االحصائية‪.‬‬

‫قطعة‬ ‫‪ /3‬أكتب معادلةالتفاعل الكميائي الحاصل باألفراد الكميائية المتفاعلة فقط ‪.‬‬ ‫من‬ ‫الزنك‬

‫‪