هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التاريخ والجغرافيا، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم للمفاهيم التاريخية الأساسية. يتكون الاختبار من ثلاث تمارين رئيسية، حيث يتناول التمرين الأول المعالم التاريخية، ويطلب من الطلاب تصنيف مجموعة من المعالم مثل نقود الدول…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة التاريخ والجغرافيا، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم للمفاهيم التاريخية الأساسية. يتكون الاختبار من ثلاث تمارين رئيسية، حيث يتناول التمرين الأول المعالم التاريخية، ويطلب من الطلاب تصنيف مجموعة من المعالم مثل نقود الدولة النوميدية ورسومات الطاسيلي وأهرامات مصر. في التمرين الثاني، يتم التركيز على الأحداث التاريخية المهمة، مثل سقوط روما والثورة الفرنسية، حيث يُطلب من الطلاب تصنيف هذه الأحداث وفقًا لفترات زمنية محددة. أما التمرين الثالث، فيتضمن أسئلة اختيار من متعدد حول الشخصيات والمعالم التاريخية. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي الاختبار على وضعية إدماجية تتطلب من الطلاب التعرف على الشخصيات البارزة في التاريخ الجزائري ودورها في الأحداث التاريخية. يتضمن الاختبار أيضًا إجابات نموذجية تساعد الطلاب على فهم كيفية تقديم إجاباتهم بشكل صحيح. هذا الاختبار يعد أداة مهمة للمعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يمكن استخدامه لتقييم المعرفة التاريخية وتعزيز الفهم العميق للمادة.
نظيف وآمن
2 صفحة · 2919 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
اختبار رقم 01 مديرية التربية لولاية سطيف المستوى 5 ابتدائي الأستاذ/ أبو مياسين التمرين الأول: السنة الدراسية: 2020/2019 اختبار تقييمي رقم 01 في مادة التاريخ لقد اتفق المؤرخون على أنّ الإنسان عمّر طويلا على الأرض، وقد خلف الكثير من الأشياء منذ نشأته، والتي تعرف الآن بالمعالم التاريخية. ماذا نقصد بالمعالم التاريخية؟ إليك مجموعة من المعالم التاريخية، صنّفها حسب مجالاتها المبينة في الجدول نقود الدولة النوميدية - رسومات الطاسيلي - مخطوطات - أهرامات - حدائق بابل – عملة رومانية معالم فنية وأدبية التمرين الثاني: مسكوكات معالم عمرانية عرف التاريخ الكثير من الأحداث الحاسمة في فترات متعاقبة من الزمن ومن هذه الأحداث سقوط روما - الثورة الفرنسية - فتح القسطنطينية - اكتشاف الكتابة. صنف هذه هذه الأحداث حسب الجدول التالي: التاريخ الوسيط التاريخ القديم التاريخ المعاصر التاريخ الحديث ارسم سلّما زمنيا، ثم رتب عليه المراحل التاريخية. التمرين الثالث: اختر الإجابة الصحيحة من الإجابات المقترحة. من معالم مرحلة التاريخ القديم فتح الأندلس - الحضارة الفرعونية - اكتشاف أمريكا من الشخصيات الجزائرية في التاريخ الوسيط ماسينيسا 1 ديدوش مراد طارق بن زیاد من مميزات التاريخ المعاصر الحركات التحررية فتح غرناطة فتح القسطنطينية. الوضعية الإدماجية: عرف التاريخ الجزائري الكثير من الشخصيات البارزة، التي خلدت أسماءها في طياته نظرا لما قامت به من بطولات. هذه شخصيات تاريخية جزائرية تعرفها الأمير عبد القادر - ماسينسيا - خير الدين بربروس انسبها كل واحدة منها إلى فترة من فترات التاريخ، حسب الجدول من شخصيات التاريخ القديم من شخصيات التاريخ الحديث من شخصيات التاريخ المعاصر الإجابة النموذجية الله الله الله الله الله الله الله الله الله الله الله ان لا اله الا الله
صفحة 2
التمرين الأول: الإجابة النموذجية لقد اتفق المؤرخون على أنّ الإنسان عمر طويلا على الأرض، وقد خلف الكثير من الأشياء منذ نشأته، والتي تعرف الآن بالمعالم التاريخية. المعالم التاريخية هي أبنية أو منشآت أو مواقع أثرية، أو آثار تتميز بها منقطة ما، ولها رموزها وبعدها التاريخي. تصنيف المعالم حسب مجالاتها المبينة في الجدول معالم فنية وأدبية رسومات الطاسيلي مخطوطات التمرين الثاني: مسكوكات معالم عمرانية نقود الدولة النوميدية أهرامات عملة رومانية حدائق بابل عرف التاريخ الكثير من الأحداث الحاسمة في فترات متعاقبة من الزمن ومن هذه الأحداث صنف هذه هذه الأحداث حسب الجدول التالي التاريخ الوسيط التاريخ القديم سقوط روما اكتشاف الكتابة التاريخ المعاصر التاريخ الحديث ارسم سلما زمنيا، ثم رتب عليه المراحل التاريخية. فتح القسطنطينية الثورة الفرنسية التاريخ القديم التاريخ الحديث التاريخ الوسيط التاريخ المعاصر التمرين الثالث: اختر الإجابة الصحيحة من الإجابات المقترحة. من معالم مرحلة التاريخ القديم الحضارة الفرعونية من الشخصيات الجزائرية في التاريخ الوسيط: طارق بن زیاد من مميزات التاريخ المعاصر الحركات التحررية الوضعية الإدماجية: عرف التاريخ الجزائري الكثير من الشخصيات البارزة، التي خلدت أسماءها في طياته نظرا لما قامت به من بطولات. هذه شخصيات تاريخية جزائرية تعرفها انسب كل واحدة منها إلى فترة من فترات التاريخ، حسب الجدول من شخصيات التاريخ القديم من شخصيات التاريخ الحديث من شخصيات التاريخ المعاصر ماسينسيا خير الدين بربروس
الأمير عبد القادر الله الله الله الله
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
اكتشف المزيد
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 350.8 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 3 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
اختبار رقم 01 مديرية التربية لولاية سطيف المستوى 5 ابتدائي الأستاذ/ أبو مياسين التمرين الأول: السنة الدراسية: 2020/2019 اختبار تقييمي رقم 01 في مادة التاريخ لقد اتفق المؤرخون على أنّ الإنسان عمّر طويلا على الأرض، وقد خلف الكثير من الأشياء منذ نشأته، والتي تعرف الآن بالمعالم التاريخية. ماذا نقصد بالمعالم التاريخية؟ إليك…
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (2,919 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.