اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 97 - سنة 2021

‫السنة الدراسية‪2020-2021 :‬‬ ‫مدرسة‪ :‬سهايلية محمد‬ ‫اختبار في مادة اللغة العربية‬ ‫السند‪:‬‬ ‫اضــة َو‬ ‫ارســة الر َي َ‬ ‫مــراس‪ ،‬و م َم َ‬ ‫ظم َيحمــي و َيقــي أ َ َ‬ ‫جســا َمنَا مــنَ األ َ َ‬ ‫ي المنــتَ َ‬ ‫إن الغــذا َء الصــح َ‬ ‫سان؟‪.‬‬ ‫عة‪ ،‬وق َوة التَ َحمل فَأَيه َما أَنفَع لجسم اإلن َ‬ ‫المدَ َاو َمة عليها تعطي أَج َ‬ ‫سا َمنَا ال َمنَا َ‬ ‫الطعَ ـام الص ـحي َيعن ـي ت ََن ـاو َل أَطع َم ـة غَني ـة بال َكم َي ـات المناســبة فــي فتــرات محــددة ‪،‬لتمــنح الجســم‬ ‫شـــكَ أَن‬ ‫القيـــام بـــالمجهود العضـــلي و التفكيــــر الســـليم ‪،‬و ال َ‬ ‫َ‬ ‫الطاقـــة والحويـــة فيســـتطيع العمـــ َل و‬ ‫االنســـانَ َلـ ـن يســـتطي َع القيـــام بالحركـــات الرياضـــية دونَ التغذيـــة الســـليمة ‪،‬و َك َمـ ـا ي َقـ ـال ‪ :‬غـــذاءكَ‬ ‫ص َحتكَ ‪.‬‬ ‫و تعَ ـرف الرياضــة علــى أَنهــا بــذل مجهــود جســدي مــنظم‪ ،‬و مــن فواهــدها المحافظــة علــى رشــاقة‬ ‫الجســم ألنهــا تحــرق الــدهون‪ ،‬وتســاعد الجســم علــى النــوم بشــكل مــريح‪ .‬كمــا تخفــف التــوتر والقلــق‬ ‫واإلجهـــاد ‪،‬وأيضـ ـا ً تســـاعد فـــي تخفيـــف االكتئـــاب ‪،‬لهـــذا ينصـــح األخصـــاهيون النفســـيون بممارســـة‬ ‫الرياضــة‪ .‬فالعقــل الســليم فــي الجســم الســليم‪ .‬و بــدون الرياضــة يصــبح الجســم كومــة مــن الــدهون‬ ‫نتيجة تناول األغذية المتنوعة‪.‬‬ ‫الجســم بحاجــة للغــذاءُ الصــحي و القيــام بالرياضــة البدنيــة ‪،‬فكــل منهمــا‬ ‫َ‬ ‫ممــا ســبق نســتنت ُ أنَ‬ ‫يكمـــل األخـــر فســـر الســـعادة الصـــحة وســـر الصـــحة الغـــذاء و الرياضـــة‪ ،‬فالغـــذاء والصـــحة عنصـــران‬ ‫أساسيان لنمو جسم االنسان بشكل جيد وسليم ‪.‬‬ ‫األسئلة‬

‫‪ /‬حـــــــــول الــفــــهـــــــــــــــــــــــــــــــــــم (‪3‬ن)‬ ‫• هات عنوان مناسب للنص ‪.‬‬ ‫• اذكر ثالثة من فواهد الرياضة ‪. .‬‬ ‫• استخرج من السند مرادف كلمة المواظبة ووظفها في جملة مفيدة (المواظبة=‪..)..........‬‬ ‫• استخرج من السند ضد كلمة بدانة ووظفها في جملة مفيدة (بدانة=‪.)..........‬‬ ‫•‬ ‫‪ /2‬حـــــــول الــــــــلـــــــغـــــــــــــــــــــــــة (‪3‬ن)‬ ‫• أعرب ما تحته خط في السند (يحمي‪ ،‬الرياضة‪ ،‬االخصاهيون)‪.‬‬ ‫• استخرج من السند ‪:‬‬ ‫جمع تكسير‬ ‫جمع مذكر سالم‬ ‫اسما مثنى‬

‫بين نوع و سبب كتابة الهمزة في كلمة غذاء‪.‬‬‫•‬ ‫• علل سبب كتابة التاء مفتوحة اخر كلمة الحركات ‪.‬‬ ‫•‬ ‫‪ /3‬الـــــوضــــعـــــية اإلدمــــــــــــــاجيــــة (‪4‬ن)‬ ‫ثمة عالقة وطيدة بين الغذاء المتوازن و صحة االنسان ‪ ،‬كما أن للرياضة أثر كبير على‬ ‫مناعة الجسم و رشاقته ‪،‬‬ ‫ـ انطالقا من السند اكتب نصا ما بين ‪10‬و ‪ 12‬سطرا تقارن فيه بين الغذاء المتوازن و‬ ‫الرياضة‪ ،‬مقدما نصاهح لألخرين تفيد في المحافظة على صحتهم‪ ،‬موظفا جمع مذكر سالم‬ ‫و حاال مسطرا تحتهما ‪.‬‬

‫المستوى ‪ :‬الخامس ابتدائي‬ ‫‪ ‫مقاطعة سنجاس‬