اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 9 - سنة 2015

مديرية التربية لولاية جيجل مفتشيات التربية لمقاطعات الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية السطارة - غبالة - الميلية (1-4-5) – العنصر - جيجل 1 - الاختبار التجريبي لنهاية مرحلة التعليم الابتدائي في اللغة العربيـ النص : السنة الدراسية : 2014- 2015 المدة : ساعة ونصف ــة من الظواهر السلبية التي انتشرت مؤخرا ، و التي يحزن لها القلب و يقشعر لها البدن هي ظاهرة العبث بالممتلكات العامة . ( هذه الظاهرة التي أصبحت هاجسًا ( مزعجا يلقي بظلاله على مجتمعنا نتيجة تصرفات حمقاء غير مسؤولة تمارس من طرف فئة من الشباب و الأطفال الذين يجهلون أهمية هذه المنجزات في حياتنا الاجتماعية . إن المنشآت و المرافق العامة بمختلف أنواعها ما وضعت إلا ليستفيد منها المواطن في قضاء مصالحه و تلبية حاجياته وتوفير راحته و تحقيق رفاهيته ، لهذا وجب علينا أن نحافظ على هذه الممتلكات من الضياع والإتلاف و التخريب حتى ننعم بها نحن أولا ، و تنعم بها الأجيال القادمة ثانيا. فالمواطن الصالح و الواعي هو ذلك المواطن الذي يسعى جاهدا للحفاظ على أمن و استقرار وطنه ، ويحرص دوما على المحافظة على الممتلكات العامة ، ويشارك إيجابيا في كافة الأنشطة التي تبني الوطن و تخدم المجتمع ، و يتجنب كل تصرف من شأنه أن يضر بوطنه ومجتمعه . 1 - البناء الفكري : أ- ضع عنوانا مناسبا للنص . الأسئ لة ب - هات مرادفا لكل كلمة مما يأتي ثم وظفها في جملة مفيدة : يتجنب ، انتشرت ج - استخرج من النص أضداد الكلمات التالية : تنفع ، سلبيا 2 - البناء اللغوى : أ - أعرب ما تحته خط في النص . ب - حوّل ما بين قوسن إلى المثنى . ج - استخرج من النص : اسم ممدود ، فعل من الأفعال الخمسة د علل سبب كتابة الهمزة في كلمة : مسؤول 3 - الوضعية الإدماجية : في طريق عودتك من المدرسة لفت انتباهك طفلا يرمي عمود الإنارة العمومية بالحجارة ، آلمك ذلك المنظر فتوجهت إليه مقدما له بعض النصائح للمحافظة على المرافق العامة . اكتب نصا في حدود 12 سطرا تبرز فيه أهمية المرافق العامة وضرورة المحافظة عليها ، موظفا فعلا مضارعا مجزوما و جمع تكسير مسطرا تحتهما