اختبار الفصل الثالث - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 46 - سنة 2017

ابتدائية : فرهي رشيد المقاطعة ع 29 بالأخضرية النص : السنة الدراسية : 2016 / 2017 لجنان العتها القسم : الخامس ابتدائي - الامتحان التجريبي الأول في مادة اللغة العربية REG) مَهمَا ازدحمَتْ حَيَاتِكَ بِالْعَمَلِ فَإِنَّكَ تَجِدُ أَحْيَانًا فَرَاغًا فِي الوَقْتِ ، فَلَا تُضَيِّعَهُ سُدَى ، ولا تُنْفِقَهُ فِي مَا لَا يُفِيدُ ) وعَليَكَ أنْ تختارَ لِنَفْسِكَ هِوَآيَة تُمَارِسُهَا فِي أَوْقَاتِ فَرَاغِكَ إِنَّ حَقْلَ الهِوَايَاتِ فَسِيحٌ جدًا ، ُيشَملُ كُلَّ أنواع الحرفِ ، والفنونِ ، والرِّيَاضَةِ البَدَنِيَّةِ ، والذِّهْنِيَّةِ .... وَمَا عَلَيْكِ إلا أن تختار الهِوَايَةَ التي تُحِبُّهَا وتَجِدُ فِي نَفْسِكَ مَيْلًا لَهَا فَمَارِسُ الهوَايَةَ التِّي تُحِبُّهَا ، لَعَلَّهَا تُصْبِحُ فِيمَا بَعْدُ العَمَلَ الَّذِي يُفِيدُكَ فِي الْحَيَاةِ الأسئلة: البناء الفكري (3)ن). قبل 1 1 هات عنوانا مناسبة للنص رکھے 2:00 2,00 نيف = وفي (AC) والنيا بعناية لحف متح له بالا 0,5ن 1121 2 متى تمارس الهوايات ؟ قناة 0,5ن 3 استخرج من النص معاني الكلمات الآتية ثم وظفهما في جمل مفيدة : واسع = = ينفع = البناء اللغوى : (من) شنا كل عقد 1 أعرب ما تحته خط في النص 2 حول العبارة التي بين قوسين إلى جمع المخاطبين .. المخاطبين . 2 ن يب تابعا ان ر حنان 5 1ن 15 allow: L ل 1ن استخرج من النص : جملة اسمية ، جملة فعلية ، فعل أمر ، اسم مقصور ما تطلبها 1ن الوضعية الإدماجية : ( 3 ) يقال : إن أفضل المهن والصناعات تنبع من رغبة في الأنفس وما الماء 2,00 ) ( ) أكتب فقرة لا تقل عن 8 أسطر ، تتحدث فيها عن الهواية التي تحب ممارستها ، وتصبح عملا لك في المستقبل موظفا جملا اسمية وأخرى فعلية ، وأسلوب التعجب مت : 25,00 تقلب ويطة )

بالتوفيق و النجاح

aros Cros OS ربشات رنا عیاں تصحيح الامتحان التجريبي الأول في اللغة میں نے نے کاب es 3 أجوبة البناء الفكرى: (3ن) 0,5ن هات العنوان المناسب للنص هو : أوقات الفراغ ، ممارسة الهوايات أمارس الهوايات في أوقات الفراغ مارية لقال لا ما عليه بلمال كلية تصل 00,5 2 . ) ن کاله الـ 0,5ن بسه لانها بلقعنا 3 استخراج من النص معاني الكلمات الآتية ثم توظيفهما في جمل مفيدة : الان عليك : ) غيف منزل جدّي فسيح ممارسة الرياضة مفيدة للجسم واسع = فسيح 0,5ن ينفع = يفيدُ 0,5ن أجوبة البناء اللغوى (4) ن): * ، 1 إعراب ما تحته خط في النص الكلمة الوقت إعرابه * اسم مجرور بـ في و علامة جره الكسرة مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الحرفِ مضاف إليه مجرور و الكلمة حقل إعرابه 17 18 1 يضاً من خلفها خلفها انت لما 1ن اسم ان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الهواية مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة 2 تحويل العبارة التي بين قوسين إلى جمع المخاطبين . يساع ويسل * فَإِنَّكُمْ تَجِدُونَ أَحْيَانًا فَرَاغًا في الوَقْتِ ، فَلاَ تُضَيِّعُوه سُدَى ، ولا تُنْفِقُوه في مَا لَا يُفِيدُ : 1ن 3 استخراج من النص : جملة اسمية جملة فعلية إنَّ حَقل الهوايَاتِ فَسِيحٌ . فَمَارَس الهواية التي تُحِبُّهَا الوضعية الإدماجية : ( 3ن) حارما لحن متصلہ بن جان فعل أمراسم مقصور مارس لهية تمت ( نع) : فلما ما - الوجاهة ) حجم المنتج 00,5 ، نمط المنتج 00,25 ، الكتابة في صلب الموضوع (1ن) نهم فان بالق - الانسجام ( ترتيب الأفكار 00,5 ، توظيف الشواهد 0,5 ) - سلامة اللغة ) توظيف الجمل الاسمية و الفعلية و أسلوب التعجب 0,5 ، خلو المنتج من الأخطاء 0,5ن ) - الإتقان والإبداع ) تنظيم الورقة 00,25 ، وضوح الخط و مقروئيته 0,25ن ) الهنا عرقيف مناب