هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي، ويغطي موضوع التكنولوجيا في الفصل الأول. يتكون الاختبار من خمس صفحات تحتوي على مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم علمية أساسية. يتضمن الاختبار أسئلة متعددة، مثل تحديد صحة بعض العبارات المتعلقة بالهو…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي، ويغطي موضوع التكنولوجيا في الفصل الأول. يتكون الاختبار من خمس صفحات تحتوي على مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تقييم فهم الطلاب لمفاهيم علمية أساسية. يتضمن الاختبار أسئلة متعددة، مثل تحديد صحة بعض العبارات المتعلقة بالهواء والماء، بالإضافة إلى أسئلة تتعلق بتكيف النباتات في البيئات المختلفة. كما يحتوي على تمارين عملية تتطلب من الطلاب إجراء تجارب بسيطة مثل وضع شمعة مشتعلة داخل قارورة مغلقة. يتطلب الاختبار من الطلاب التفكير النقدي والإجابة على أسئلة تتعلق بالمفاهيم العلمية، مما يساعدهم على تعزيز مهاراتهم في التفكير العلمي. هذا الاختبار مناسب للمعلمين الذين يرغبون في تقييم مستوى طلابهم في مادة التكنولوجيا، كما يمكن أن يكون مفيدًا للطلاب الذين يرغبون في مراجعة معلوماتهم قبل الامتحانات. يهدف الاختبار إلى تعزيز الفهم العلمي لدى الطلاب وتحفيزهم على التفكير في كيفية تطبيق المعرفة العلمية في حياتهم اليومية.
نظيف وآمن
4 صفحة · 3664 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
املستوى:اخلامس ابتدائي(:)5APديسمرب 7102
اختبار الفصل األول يف الرتبية العلمية التمرين األول5.2(:ن) ضع (ص) أمام العبارة الصحيحة و (خ) أمام العبارة الخاطئة و صحِّ ح الخطأ. -الهواء موجود في ك ِّل مكان و هو ل يس ِّبب الحتراق)......(. ................................................................................................ -إقليم السهوب هو أغزر مطرا).......(. ................................................................................................ -التسربات الغازية تشكل خطورة على حياة اإلنسان).......(. ................................................................................................ -الماء المقطر غني بالملح المعدنية)........( . ............................................................................................... التمرين الثاني5(:ن) نضع شمعة مشتعلة داخل قارورة و نغلقها بإحكام. ـ ماذا يحدث للشمعة؟ ..................................................................... ـ ماذا تستنتج؟ ............................................................................
Web site : /Fax023.94.83.37 - Tel : 0560.94.88.02/05.60.91.22.41/05.60.94.88.05 :
صفحة 2
التمرين الثالث1.2(:ن) أجب عن السؤالين اآلتيين: 1ـ يحتوي الهواء في تركيبه على غازين ،اذكرهما. ............................................................................................... 2ـ إلى ماذا تحتاج النباتات الخضراء لكي تنمو نموا جيدا؟ ................................................................................................ الوضعية االدماجية4(:ن) غبت و عائلتك عن المنزل عدة أيام و عند عودتكم وجدت نبتتك ذبلت و ماتت لنك لم تسقها .فسألك أخوك :كيف إذا تعيش النباتات في الصحراء وهي تفتقر إلى الماء؟ فشرحت له طرق تكيف النباتات في هذا الوسط. ـ اذكر التراكيب التي تبديها النباتات للتكيف في هذا الوسط. ـ ماهي مم ِّيزات هذا اإلقليم؟
Web site : /Fax023.94.83.37 - Tel : 0560.94.88.02/05.60.91.22.41/05.60.94.88.05 :
صفحة 3
املستوى:اخلامس ابتدائي(:)5APديسمرب 7102
تصحيح اختبار الفصل األول يف الرتبية العلمية التمرين األول5.2(:ن) وضع (ص) أمام العبارة الصحيحة و (خ) أمام العبارة الخاطئة و تصحيح الخطأ. -الهواء موجود في ك ِّل مكان و هو ل يسبِّب الحتراق(.خ) الهواء موجود في كل مكان و هو ضروري للحتراق. -إقليم السهوب هو أغزر مطرا(.خ) إقليم السهوب أقل مطرا. -التسربات الغازية تشكل خطورة على حياة اإلنسان(.ص) -الماء المقطر غني بالملح المعدنية( .خ) الماء المقطر خال من الملح المعدنية. التمرين الثاني5(:ن) نضع شمعة مشتعلة داخل قارورة و نغلقها بإحكام. ـ ماذا يحدث للشمعة؟ بعد لحظات تنطفئ الشمعة بعد نفاذ الوكسجين داخل القارورة. ـ ماذا تستنتج؟ نستنتج أن الهواء ضروري للحتراق.
Web site : /Fax023.94.83.37 - Tel : 0560.94.88.02/05.60.91.22.41/05.60.94.88.05 :
صفحة 4
التمرين الثالث1.2(:ن) 1ـ يحتوي الهواء في تركيبه على غازين ،هما. الوكسجين و هو ضروري للحتراق . اآلزوت و هو غير ضروري للحتراق. 2ـ تحتاج النباتات الخضراء لكي تنمو نموا جيدا إلى الملح المعدنية. الوضعية االدماجية4(:ن) غبت و عائلتي عن المنزل عدة أيام و عند عودتنا وجدت نبتتي ذبلت و ماتت لنني لم أسقها .فسألني أخي :كيف إذا تعيش النباتات في الصحراء وهي تفتقر إلى الماء؟ فشرحت له طرق تكيف النباتات في هذا الوسط. إن إقليم الصحراء يتميز بكونه حار و جاف و لهذا تبدي النباتات في هذا الوسط تراكيب تمكنها من العيش فيه منها:
-البحث عن الماء بفضل الجملة الجذرية. -ادخار الماء بفضل أعضاء خاصة كالساق و الوراق. -التقليل من ضياع الماء بفضل اختزال السطح الورقي.
Web site : /Fax023.94.83.37 - Tel : 0560.94.88.02/05.60.91.22.41/05.60.94.88.05 :
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 446.0 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 5 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
املستوى:اخلامس ابتدائي(:)5APديسمرب 7102 اختبار الفصل األول يف الرتبية العلمية التمرين األول5.2(:ن) ضع (ص) أمام العبارة الصحيحة و (خ) أمام العبارة الخاطئة و صحِّ ح الخطأ. -الهواء موجود في ك ِّل مكان و هو ل يس ِّبب الحتراق)......(. …
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,664 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.