اختبار الفصل الثاني - السنة الرابعة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 4 - سنة 2014

الاسم : اللقيم: السند ( اختبار الفصل الثاني لتلاميذ السنة الرابعة) مارس 2014 في نشاط اللغة العربية المدة ساعة ونصف هل تعلم يا صديقي أن مخترع المصباح الكهربائي هو : توماس أديسون والذي ولد في (ميلان) في الولايات الأمريكية المتحدة، في 11 فبراير 1847م. فقد مرضت أمه مرضًا شديدًا استلزم إجراء عملية جراحية لها، إلأن الطّ بيب لم يتمكن من ذلك لعدم وجود الضوء الكافي، واضطر للانتظار إلى الصباح، لكي يُجري لها العملية ومن هنا تولد الإصرار عند أديسون لكي يُضيء الليل بوسيلة ما. الكَبَّ أديسون على تجاربه في مَعْمَله، وبعد أن خاض أكثر من 99 تجربة فشل في إنتاج المصباح، (غير أنه لم ييأس وواصل تجاربه بمنتهى الهمة، إلى أن نجح في اختراع المصباح الكهربائي عام 1879م. وما يزال هذا الاختراع مسجلاً باسم أديسون . ومن هذه القصة نتعلَّم أن الطريق إلى الاختراع والابتكار يحتاج إلى الصبر والثقة بالنفس والتفاؤل. البناء الفكرى (03) نقاط) الأسـ من هذا الرجل الذي اخترع المصباح الكهربائي ؟ إلى ما يحتاج طريق الاختراع والابتكار ؟ هَاتْ أَصْدَادَ الكَلِمَاتِ التَّالِيَة مِنَ النَّص فشل، التشاؤم ؟ البناء اللغوي (03) نقاط): < أَعْرِبُ مَا تَحْتَهُ خَط فِي النَّص ؟ اسند الجملة التي بين قوسين في السند إلى المثنى المذكر لماذا كتبت الهمزة على السطر في كلمة " يُضيء". الوضعية الإدماجية (04) نقاط) الكهرباء نعمة فلنحافظ عليها تحدث في بضعة اسطر ( لا تَتَجَاوَز 08 أسطر) عن أهمية الكهرباء في حياتنا وفي نفس الوقت حذر من مخاطرها موظفا افعال مبنية للمجهول . انتهى الصفحة 1/1

بالتوفيق

محاور الموضوع الإجابة النموذجية وسلم التنقيط عناصر الإجابة الرجل الذي اخترع المصباح الكهربائي توماس أديسون أجوبة الفهم 03 ن يحتاج طريق الاختراع والابتكار إلى الصبر والثقة بالنفس والتفاؤل اضداد فشل نجح التشاؤم التفاؤل 1)-الاعراب: ان : حرف نصب وتوكيد أجوبة اللغة الطبيب : اسم ان منصوب 03 ن 2 التحويل الى الجمع الغائب : غير أنهما لم ييأسا وواصلاً تجاربهما بمنتهى الهمة) (3 كتبت الهمزة على السطر في كلمة " يُضيء" لأنه سبقها مد المعايير الوجاهة (الملاءمة) الانسجام الوضعية الادماجية ( 4 نقاط) حجم المنتج (8 - 12 سطرا ) - نمط النص ( وصفي) - الكتابة في صلب الموضوع - ترتيب الافكار: كتابة التعليمات المؤشرات - حسن التوظيف الأفعال المبنية للمجهول - التركيب السليم للجمل والتراكيب سلامة اللغة - سلامة البناء - الخلو من الأخطاء النحوية والصرفية والإملائية . تنظيم الورقة . الإتقان والإبداع وضوح الخط ومقروئيته. توظيف الشواهد : آية ، حديث ، شعر.}

العلامة مجزأة المجموع 01 01 01 01 0.5 01 0.5 0.5 01 0.25 0.25 01 4x0.25 01 0.5 0.5 التقديرات مجزاة كاملة 0.5 01.5 0.5 0.5 0.5 01 0.5 0.25 0.75 0.2.5 0.25 0.25 0.75 0.25 0.25