اختبار الفصل الأول - السنة الثالثة متوسط - التربية المدنية - نموذج 16 - سنة 2015
وثيقة اختبار في مادة التربية المدنية موجهة إلى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، مخصصة لتقويم مكتسبات الفصل الأول، وتتكون من ثلاث صفحات. تجمع بين أسئلة قصيرة ووضعية إدماجية تتطلب توظيف المعارف في فقرة منظمة. يتناول الجزء الأول موضوع الجمعيات، من خلال إبراز أثر الانخراط فيها في اكتساب السلوكيات الإيجابية، ثم يطلب تعريف الجمعية وشرح كيفية إنشائها باختصار. كما يتطرق الاختبار إلى الضمان الاجتماعي باعتباره منظومة ذات طابع اجتماعي، مع التركيز على خدماته الأساسية. ويتضمن كذلك نشاطًا متعلقًا بالتنظيم الإقليمي للجزائر، حيث يُطلب ترتيب أو ترقيم مجموعة من الولايات، من بينها أدرار وبجاية وبومرداس ووهران والمسيلة وقسنطينة، بما يقيس قدرة التلميذ على استحضار المعارف الجغرافية والإدارية المرتبطة بالوطن. أما الوضعية الإدماجية فتتناول قيمة الاختلاف ودور الحوار في الوصول إلى الحقيقة، والتعبير الحر، وتنشيط التفكير، واكتشاف الأخطاء، وحل المشكلات. وتستند إلى معطيات حول الحوار البناء، واختصاصات الوالي، ودور المجلس الشعبي الولائي في تسيير الشؤون العمومية ومشاركة المواطنين. ويُطلب من التلميذ تحرير فقرة تبرز شروط الحوار البناء ودوره في الحياة السياسية، وتجسيد الديمقراطية، وتعزيز مشاركة الشعب في اتخاذ القرار. لا يتضمن الملف حلولًا أو نموذج إجابة، ولذلك يمكن استخدامه للتدريب والمراجعة أو لإجراء تقويم مرحلي في مادة التربية المدنية.
educ
الرافع
وثيقة اختبار في مادة التربية المدنية موجهة إلى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط، مخصصة لتقويم مكتسبات الفصل الأول، وتتكون من ثلاث صفحات. تجمع بين أسئلة قصيرة ووضعية إدماجية
