هذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة العربية، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم واستيعابهم للمحتوى الدراسي في الفصل الثاني. يتكون الاختبار من أربع صفحات، حيث يتضمن نصًا يتحدث عن أهمية الوطن والدفاع عنه، مستندًا إلى آيات من القرآن الكريم. يتناول الاخت…
educ@educافتح القارئ الكامل لمعاينة الملف داخل المتصفح دون تحميل ثقيل على صفحة الوثيقة.
ابدأ القراءة الآنهذا الاختبار مخصص لطلاب السنة الخامسة من التعليم الابتدائي في مادة اللغة العربية، ويهدف إلى تقييم مستوى فهمهم واستيعابهم للمحتوى الدراسي في الفصل الثاني. يتكون الاختبار من أربع صفحات، حيث يتضمن نصًا يتحدث عن أهمية الوطن والدفاع عنه، مستندًا إلى آيات من القرآن الكريم. يتناول الاختبار مجموعة من الأسئلة التي تهدف إلى قياس قدرة الطلاب على التحليل والتفكير النقدي، مثل استخراج العناوين المناسبة للنص، وطرح أسئلة حول كيفية المساهمة في خدمة المجتمع. كما يتضمن أسئلة تتعلق بالمفردات، مثل استخراج المرادفات والأضداد، بالإضافة إلى أسئلة نحوية تتعلق بإعراب الكلمات وتصريف الأفعال. هذا الاختبار يعد أداة مهمة للمعلمين لتقييم أداء الطلاب ومعرفة مدى تقدمهم في مادة اللغة العربية، وهو مصمم ليكون مناسبًا لمستوى الطلاب في هذه المرحلة الدراسية.
نظيف وآمن
3 صفحة · 3179 حرف · معروض جزئيًا
صفحة 1
جانفي2019 : املستوى :اخلامسة ابتدائي ()5AP وقفة تقييمية للفصل الثاني يف مادة اللغة العربية النص : جعل هللا عز و جل حماية األوطان و الدفاع عنها جهادا في سبيله ،فقال في كتابه العزيز " :و ليعلم الذين نافقوا و قيل لهم تعالوا قـاتـلوا في سبيل هللا" و منه الوفاء و اإلخالص للوطن و محبة المواطنين جميعا سواء اتفقوا معا أم اختلفوا ،فنحن مشتركون في الخيرات و ما يتعرضون له من خطر يهددهم جميعا ،المساهمة في خدمة المجتمع ،الحفاظ على أمنه ،و االستعداد للتضحية باألموال و األرواح في سبيل الدفاع عن الوطن. إن الشعور بالحب تجاه الوطن واجب وطني ،كذلك الشعور بالحنين و االشتياق للعودة له نتيجة تعلق المحب للوطن بوطنه الذي كان له كل الحقوق فيه.
البنـــاء الفكــــري : .1اعط عنوانا مناسبا للنص. .2كيف نساهم في خدمة المجتمع ؟ .3استخرج مرادف الكلمتين التاليتين من النص و وظفهما في جملتين مفيدتين : كفاحا -الحنين .4استخرج كلمتين متضادتين من النص. البنـــاء اللغـــــــــوي : .1اعرب ما تحته خط. .2استخرج من النص. اسم معرف بـ "الـ" دخلت مضاف إليه اسم موصول فعل أجوف عليه "لـ" الجر ..................... .................... ......................... .........................
.3صرف الفعل (حمى) في المضارع مع الضمائر (أنت -أنت -نحن -أنتما -هم) .4اذكر سبب كتابة الهمزة في كلمة "الوفـــاء" بهذا الشكل
Web site : /021.87.16.89 - Tel-Fax : 021.87.10.51 : الصفحة 2/1
صفحة 2
الوضعية
.الله ليبس يف اداهج هراهدزا و هيقر لجلأ لمعلا و هنع عافدلا و نطولا ةيامح الله لعج تحدث في بضعة أسطر من ( 8إلى )10عن واجبك تجاه الوطن و األعمال التي تقوم بها إخالصا و وفاء له .موظفا أدوات النمط الحجاجي أي (أدوات الربط الدالة عن السبب و أدوات الربط الدالة عن النتيجة). بالتوفيق الصفحة 2/2 Web site : /021.87.16.89 - Tel-Fax : 021.87.10.51 :
صفحة 3
المستوى 5 AP :
تصحيــــح التقويــــــم
البنـــاء الفكــــري 03( :ن) حب الوطن -الوطن .0.5 ................................................. .1 نساهم في خدمة المجتمع بالحفاظ على أمنه و االستعداد للتضحية باألموال و األرواح 1 ....ن .2 كفاحـــــــا = جهـــادا .....................توظيف 0.5...................................ن .3 الحنيـــــن = االشتيـــاق .....................توظيف 0.5...................................ن اتفقــــــوا اختلفـــــوا 0.5 .................................................................ن .4
البنـــاء اللغـــــــــوي : .1اإلعــــــراب : إعرابهــــــا الكلمة مضاف إليه مجرور و عالمة جره الكسرة الظاهرة في أخره األوطان فعل مضارع منصوب ب "لـ" و عالمة نصبه الفتحة الظاهرة على أخره يعلم إسم إن منصوب و عالمة نصبه الفتحة الظاهرة على أخره الشعور
.2االستخراج 1 :ن إسم معرف بـ "الـ" مضاف إليه اسم موصول فعل أجوف دخلت عليه "لـ" الجر للتضحية المجتمع -األوطان الذين -الذي قال -كان -نافقوا
.3تصريـف : التصريف الضمائر تحمي أنت تحمين أنت نحمي نحن تحميان أنتما يحمون هم
.4كتبت الهمزة في كلمة "وفـــاء" على السطر ألنها ساكنة و ما قبلها مد.
Web site : /021.87.16.89 - Tel-Fax : 021.87.10.51 :
مقتطف نصي مستخرج آليًا من الملف (بدون ذكاء اصطناعي إضافي). قد يختلف التنظيم قليلاً عن تخطيط الوثيقة الأصلية.
إجابات سريعة عن التحميل والقراءة وتفاصيل هذه الوثيقة.
اضغط زر «تنزيل» في بطاقة «ابدأ مع الوثيقة» داخل هذه الصفحة ليُحفظ الملف على جهازك بصيغة PDF وبحجم 514.3 KB. التنزيل يتم من منصة تحميل مباشرة دون روابط وسيطة أو اختصارات إعلانية.
نعم، اضغط «قراءة الآن» لفتح هذه الوثيقة في القارئ الداخلي مباشرة عبر المتصفح، مع التنقل بين الصفحات والبحث داخل النص والتظليل وإضافة الملاحظات وحفظ موضع القراءة.
تتكوّن هذه الوثيقة من 4 صفحة، ويستغرق تصفّحها نحو 1 دقيقة تقريبًا.
اختبار الفصل الثاني - السنة الخامسة ابتدائي - اللغة العربية - نموذج 57 - سنة 2019
نعم، قراءة هذه الوثيقة وتنزيلها متاحتان مجانًا على منصة تحميل دون أي رسوم.
لغة هذه الوثيقة هي العربية.
نعم، تم استخراج نص هذه الوثيقة عبر تقنية OCR (3,179 حرفًا)، ويمكنك قراءته في تبويب «النص المستخرج» أعلاه أو البحث داخله من القارئ.
نعم، يوفّر تبويب «الملخص الذكي» ملخصًا مولّدًا بالذكاء الاصطناعي لأهم أفكار هذه الوثيقة قبل قراءتها كاملة.